上海教師培訓心得體會

A. 幼兒園上海學習長臂人教研活動心得體會

做幼兒教師幾年，每當看到孩子們嬉戲，便不由自主的想起自己的童年，那時候，小夥伴們們都沒有太多玩具，池塘、土堆、樹林、田間地頭都是我們的樂園，玩泥巴、爬土山、上大樹、打水仗……那種無拘無束、肆無忌憚的「瘋玩」，在回憶中銘刻至深，每當想起這些，便覺得我們的童年是幸福的、快樂的。 不知從什麼時候開始，幼兒教師的職責告訴我們，生活中處處都有危險，孩子們有許多地方不能去、不能玩，萬一發生危險，會有一連串的負面問題接踵而來……每當看到孩子站在沙地里不敢動，生怕弄臟干凈漂亮的衣服；站在大樹下望著樹上的小鳥充滿渴望的眼神，我的心裡便不由自主生出一種困惑：為什麼不能？孩子們快樂嗎？ 這一切的困惑，在本次鄭藝教授的「幼兒園快樂運動」培訓中找到了答案，尤其是聽了《幼兒園運動教育活動設計與實施》的專題講座以後，是我對幼兒園健康教育有了更進一步的認識和感觸。 一、 重新了解「戶外活動」 我們一直自信的認為，幼兒園戶外活動不少於兩小時，我們一直貫徹的非常好，聽了鄭教授的講座後，才知道戶外活動中包括一個小時的體育運動，而且這一個小時的體育運動在各個年齡階段還是有不同的時間分配的。鄭教授從年齡差異、個體差異等幾個方面讓我們從一個新的視角去認識「體育運動」和「戶外活動」，這是我本次學習的一個重大收獲。 二、 運動中的智慧 在我們以前的游戲活動中，老師們總是挖空心思的去設計游戲，從大量的道具准備到設計玩法，花了許多心思，但結果卻往往不盡人意，孩子們有時興趣不高，有時在能力發展上看不到進步。本次鄭老師向我們展示的「長臂人」游戲和報紙游戲中，我們看到了簡單的呼啦圈和報紙卻有如此快樂、有趣的玩法，我們在佩服的同時也深感慚愧。 三、 嚮往「野趣」 隨著社會的進步，成人給孩子提供的是越來越豐富的物質條件和越來越大的生活空間，可是，孩子們從中獲得的快樂卻越來越少。從鄭老師的培訓中我們了解了野趣活動，體會到幼兒園的運動教育應具有更大的空間與更大的開放性，在運動過程中，教師不僅要充分考慮幼兒的身心特點、身體素質和運動興趣，同時還要關注幼兒的心理需要，要根據幼兒的能力差異，創設和提供適宜的運動環境，強調在運動中培養幼兒的運動興趣和習慣，培養幼兒的交往能力，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質，促進幼兒的運動技能，發展幼兒良好的心理素質。如在自由運動中，幼兒可以挑選自己喜歡的材料，選擇自己的夥伴，用自己決定的方式進行運動，教師的指導相對寬松和隨機，而集體運動中教師的指導意向比較明確，重點突出，旨在促進幼兒運動能力的共同發展，為幼兒進一步的自由運動奠定基礎。合理的組織幼兒進行跑、跳、投等基本動作的練習和適當的運動，不但能提高幼兒對體育活動的興趣，而且能迅速提高幼兒的運動能力，發展身體素質、增強意志毅力的培養。 總之在本次學習中我們都有很大的收獲，我們希望通過在幼兒園因地制宜地創設良好的、適宜的運動環境，培養幼兒對運動的興趣，激發幼兒愉快的情感體驗，培養幼兒良好的性格和自主精神，促進幼兒身心健康的發展。

B. 教師到上海學習工作總結

有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3。
4、教學過程。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，通過在實踐中加深對課程的理解和領會，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉體育教師個人工作
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣，掌握技術動作。加強口令學習，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，認真貫徹新課程標准。在課堂上配合學校對生學進行德育教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎、深入探究，努力提高教育教學水平
這一學期我執教四年級2個班的體育課、加強對第學生的思想教育，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式。在教案的編寫上，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，進行了集體教學，現對半年來的工作情況總結如下：
一。
4、教師巡迴指導，工作量是每周六節課、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理、採用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣，很好地促進學生身心健康、自覺做操、堅持做操的習慣。
2，有效地開展廣播操教學、隊形隊列，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大、體育教師要正確運用示範，感受到了學校、班級和老師的溫暖、優美。
3，口令要清楚，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學，認真備課、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間積極撥展體育天地、堅持做操、認真做操。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，對學生本身增強體質，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，負責學校「三操」。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，並負責學校日常田徑隊的訓練工作、宏亮、准確。因此，示範要准確、規范，並加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性。在學校沒有場地器材的情況下，並與各班班主任溝通。通過示範能使學生建立正確的動作表象，滿足了不同類型學生的要求。
5、游戲、身體素質及彈跳力訓練，培養學生重視做操、自覺做操。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則

C. 通過這次培訓,對你今後的工作有什麼幫助和啟發

舉例如下：

「在參與中學習，在學習中感悟；在過程中鍛煉，在鍛煉中成長；在互專動中交流，在交流中找差距；屬在培訓中啟迪，在啟迪中碰撞思想」。這是我在參加2016年省聯社高級管理人員金融管理專題研修班中的深刻體會。

有幸赴上海參加此次培訓，對我而言，既學到了知識，開拓了視野，更是轉變觀念的一次難忘體驗。盡管在上海培訓的時間不長，但我很受教育，這對我今後的工作和生活有很大的啟發和幫助。

通過這次培訓，我對當前金融形勢、金融改革創新、互聯網金融、銀行業經營理念、領導力與執行力建設等方面有了粗淺的了解，也讓我明白了要常懷一顆感恩之心。

(3)上海教師培訓心得體會擴展閱讀：

啟發感想文章寫作技巧

1、介紹在時間、什麼地點、參加了什麼培訓、或是看了什麼書、接觸了什麼榜樣、學了什麼文章、感覺受益很深、感觸很大。

2、簡要描述培訓課程，描述一下那本書，或者是所學文章具體內容等。

3、對照學習，書或者文章中的角色、精神，或者是榜樣事跡，結合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。

4、在受啟發之後顯示主題，表明下一步自己或是大家應該怎麼做，必須提出倡議或者是表表決心。

D. 青年團干培訓心得體會，感謝授課講師的哪些方面

燃情十月復，我有幸與全公制司的部分團幹部一同參加了公司團委組織的短期培訓班。培訓時間雖說不長，為期五天的時間，但課程安排的非常豐富，緊湊。有 XX 書記的《學習型團組織創建》； XX 能源報記者部 XXX 主任的《新聞寫作》；公司科技信息部 XXX 主管的《團片處理及辦公軟體 PPT 的應用》；以及上海卓奕企業管理咨詢公司資深講師陳欣教授的《如何成為企業內部的傳播者和培訓師》的精彩授課。期間公司團委還為我們組織了科技館拓展訓練活動。

原以為理論的學習是枯燥乏味的，但在這短短幾天的學習中，通過幾位老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子，幽默風趣的語言，我深深的被感染著，那刻我才發現原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

E. 我們今天怎樣做好老師(上海閘北八中 劉京海)學習心得

自己去當老師了應該自己有心得的啊，呵呵...我沒當過老師.......