① 請問給企業員工培訓選擇什麼題目好
找培訓機構給你們推薦下將什麼課程。
89MC
② 員工入職培訓總結的標題怎麼寫
總結的標題要切合內容，要緊緊圍繞內容，並為主題服務，起引領標桿作用，讓人一看就知道你在說什麼，就領略到文章的風采。建議用主標題和次標題，如：
1、主標題： 立足崗位 面向未來
次標題： ——某某公司員工入職培訓小結
2、主標題： 圍繞培訓促技能 抓好技能促培訓
次標題： ——某某公司員工入職培訓總結
3、主標題： 崗位培訓 他們學出風采
次標題： ——某某部門員工入職培訓工作小結
③ 內訓師有哪些培訓標准，領導讓我寫一篇員工培訓的標准，我想知道都有哪些題目
首先從培訓內容這個維度來考慮如何標准化。新員工培訓主要包括兩方面的知識，一是共性的知識，比如企業的背景、企業的文化、日常規章制度等。二是特性的知識，與員工將要任職的崗位有關，比如一些專業技能的培訓等。要實現內容上的標准化，就要把這兩方面所需要培訓的知識點梳理出來，然後形成標准。比如人力資源部門的新員工，他所要接受的新員工培訓內容分為兩部分：基本知識與崗位知識。基本知識包括公司文化與戰略、各業務部門介紹、公司規章制度等；崗位知識則包括勞動法、新員工招聘管理辦法、員工離職管理辦法等資產管理辦法等與財務崗位直接相關的知識。
其次從培訓方式這個維度來考慮如何標准化。培訓的方式可簡單分為主動和被動兩種。主動培訓是指員工通過自我學習去掌握知識。被動培訓則是指員工通過聽課的方式去掌握知識。要實現方式上的標准化，就把哪些知識是可以自學的，哪些知識是需要上課傳授的梳理出來。比如業務部門介紹、規章制度這類知識，通過閱讀資料等自學的方式就能掌握了。而對於公司文化以及工作方法這類的知識，則還是需要通過授課的方式來傳達比較有效。
最後再將培訓內容與培訓方式這兩個維度的梳理結果相結合，就能形成一張二維的新員工培訓表，如表1示例：
表1 人力資源崗位新員工培訓表
自學
培訓
基本知識
各業務部門介紹
日常規章制度
……
公司文化
……
崗位知識
人力資源崗位職責
……
辦公工具使用方法
人力資源系統操作辦法
……
通過這張二維表的梳理，就能很清晰地將每個不同崗位的新員工培訓所需要的知識，以及每個知識獲取的方式明確下來，即完成標准化。
另外一方面，可以藉助一些管理工具來幫助新員工培訓的標准化。這里介紹兩種工具：Checklist和知識地圖。
Checklist准確的意思是「檢查清單」，就是將完成某一工作所要做的所有事項用條目的形式給列在一張表裡，並在具體工作中，按照checklist中所列逐條完成。如活動前准備工作Checklist，工作開展過程的Checklist，項目進程指導Checklist等等。
新員工培訓的標准化，就可以通過Checklist來實現。比如我們可以將新員工培訓的內容分別列在兩張Checklist表中，一張是「新員工自學Checklist」，裡面列出了新員工需要自學掌握的所有知識，如表2所示。另一張是「新員工培訓Checklist」，裡面列出了新員工需要接受的所有培訓課程，如表3所示。
表2新員工自學Checklist
人力資源崗位新員工自學Checklist
自學內容
要求
完成時間
備注
基本知識
1．各業務部門介紹
無
2008年6月30日
2．日常規章制度
無
崗位知識
3．人力資源崗位職責
通過崗位測試
表3新員工培訓Checklist
人力資源崗位新員工培訓Checklist
自學內容
培訓時間
是否完成
備注
基本知識
1．公司文化
2008年6月30日
2008年7月30日
否
崗位知識
2．辦公工具使用方法
2008年6月15日
2008年7月15日
否
3．人力資源系統操作辦法
2008年6月20日
2008年7月20日
否
④ 幫我做一道員工培訓計劃的題目，高分求助!
完成最緊迫的學習任務，再執行自己的學習計劃
學習尚未入門者，不必理會老師，只執行專自己的學習計劃。屬
學習處於初級階段者，用最快的時間看完與老師講課相關的知識，做完老師布置作業中簡單題目和基本題目，其他東西不要理會。然後，趕緊開始執行自己的學習計劃。
學習處於中級階段者， 先完成老師要求的學習任務，再執行自己的學習計劃。
學習處於高級階段者，完成老師布置學習任務中的有難度、有挑戰性的東西即可；簡單的、重復性的東西，不必理會。然後，再執行自己的學習計劃。
⑤ 富士康新進員工培育考試題及答案
每個廠區都不一復樣，你要說清楚是哪制個園區的試卷，富士康考試只有一個目的就是看你心裡是否正常，有沒有自殺，自殘，極端，暴力，危害他人或自己的傾向，把關於心理的題目回答對了，其他語文數學英語寫錯沒有太大關系。另外每次考試的題都不同，而且你當天去考試的時候，你會發現，你前後左右的人，每個人手裡的試卷都不同，通常都是錯位發試卷，就是為了避免抄襲！