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審計項目人員培訓計劃

發布時間:2021-02-09 18:56:46

⑴ 怎樣制定公司內審員的培訓計劃

內審員培訓計劃應該根據標準的更新程度,審核人員的素質來決定吧,如公司有儲備力量要作為內審員,那應該計劃培訓,如公司導入了新的標准或原標准換版了,也應該進行培訓

⑵ 在四大對於審計人員應該做些什麼培訓

工作內容主要是財務報表審計。說白了就是企業自己製作了會計報表,然後會計師事務所的員工去審查這些報表的數字是否真實可靠、會計估計是否合理、有沒有欺詐舞弊現象之類。
一個典型的四大初中級審計師的工作內容,基本如下:
①參加審計計劃會議,與合夥人,項目經理,項目組成員一起討論客戶當年經營狀況,對審計策略的影響,確定重要審計風險,項目時間安排,人員安排等;
②進場審計,將客戶的試算平衡表整理成可以進行審計的格式,做自己被分到的科目,小客戶的話一次會被分到比較多科目,大客戶的話則會被分到一個科目下的某項測試;這個過程會持續數天,數周甚至數月,其間主要用到excel等數據軟體,也有可能會需要用到客戶使用的數據系統,如SAP,Oracle,金蝶,用友等;
③向客戶詢問審計中遇到的問題,索要需要完成審計程序的資料,向客戶提出審計調整意見;
④將完成的底稿交由高級別審計師審閱,解答審閱者提出的問題,進一步完成底稿;
⑤現場審計完成後回到辦公室進行審計報告階段的工作,主要是將前一階段完成的測試底稿與客戶的財務報表草稿相對應起來,確保財務報表上的每一個數字都已經被審計測試涵蓋;
⑥參加有客戶高層到場的審計總結會議,審計經理或合夥人提出最終的審計調整意見
⑦將最終完成的底稿歸檔。
一天的生活就是上述工作的混合,其間還會夾雜業務培訓,執業資格備考等內容。
二. 工 作 強 度
四大的審計業務有忙季和淡季之分,因為上市公司的年報送交都要在每月4月30日之前,因此在這之前審計公司的工作量非常之大,員工通宵達旦是經常的事情。
而在5月以後到11月前的半年時間里,是明顯的淡季,加班比較少,這個時候員工通常都是把空閑的時間用來准備CPA考試或者休假。
但是近年來忙季和淡季的區別已經沒有以前那麼明顯了。有的事務所由於業務空前增多,使員工在整個一年都非常忙碌。

⑶ 求一份公司人員培訓計劃

本著創建一支高素質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。
一、重點工作 (一)實施管理層領導崗位輪訓。
通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。
(二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。
今年集團公司將下大力氣組織對在職和後備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。
同時要求集團公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。
客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年集團公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標准和工藝,成為施工技術、管理的骨乾和普及推廣的師資;集團公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。
今年,集團公司將選擇部分主業工種進行輪訓,並在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。
使其結構和總量趨於合理,逐步滿足企業發展的要求。
職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。
對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種「職業資格證書」後,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。
同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。
培訓率達100%。
(六)加強復合型、高層次人才培訓。
各單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。
使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
二、措施及要求 (一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建「大培訓格局」確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。
(二)培訓的原則和形式。
按照「誰管人、誰培訓」的分級管理、分級培訓原則組織培訓。
集團公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及「四新」推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。
在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,採取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。
選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。
一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在集團公司人力資源培訓開發中發揮骨幹作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功能。
選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。
(四)確保培訓經費投入的落實。
各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳集團公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。
一是加大檢查指導力度,完善制度。
集團公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。
對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,並在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯後的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。
實現員工自我培訓意識的提高。

⑷ 新時代內部審計人員需要開展哪些培訓

經濟越發展,會計越重要;而社會越發展,審計就越重要。當前我國已經進入社會、經濟發展的關鍵期,此階段審計效用的發揮尤為關鍵。而信息技術的應用推進,催化了各大行業的變革與升級。同樣的,現代信息技術和審計行業的融合也正在深刻的影響著內部審計的前進方向。

內部審計定位轉換

傳統觀念里,審計和會計就是「貓和老鼠」的關系——會計做假賬,審計查假賬。尤其是內審,因為和會計部門同處於一個集體內部,大眾通常把內部審計作為會計的對立面來看待,對於審計職能的認識片面的停留在會計「監督」上,這樣的意識無形中深化了會計對審計人員的抵觸心理,反而不利於審計工作的開展。

會計亦或是審計其實都是企業組織的一部分,核心要務都是為企業發展提供服務。對於內部審計來說,隨著社會經濟的發展,已被擴展為兩大類業務:確認和咨詢。確認是獨立評估組織治理、風險管理和控制過程,對收集的證據進行的客觀檢查。咨詢則是指提供咨詢建議及相關的客戶服務活動。

當內部審計的定位從狹隘的「會計監督」轉型為「組織價值增值」,由此,以「促進和改善」為導向的內審工作便能從管理和治理的高度得到重視,從業務的協同廣度獲得財務及其他部門的支持。在該機制的促進作用下,內部審計能更有效的發揮自身效用,增加組織價值,改進組織運營。

內部審計工作流程的變化

「大智移雲」的時代背景下,信息系統在財務領域的應用重組了企業財務管理信息傳遞渠道,使得相關信息的時效性得到保證,滿足了管理決策的信息需求。正因如此,互聯網技術的應用與普及使得傳統的會計記錄再也無法滿足企業對於財務人員的需要,會計人員從財務會計加速轉型至管理會計,隨之而來的結果就是推動了「業財融合」的進程,而會計的發展變化必然會影響審計的前進方向。

「業財融合」往往需要通過財務共享服務中心的建立來得以實現。財務共享服務中心的數據收集和分享直接導致了內部審計工作流程的簡化。例如,原來進行內部審計活動,大部分精力與時間需要放在驗證財務經營數據的真實性和可靠性上;現在,通過財務共享中心平台,內部審計可以在業務前端直接抓取數據,在保證數據信息准確性的同時,提高了工作效率,節約了企業成本。

當財務共享中心系統完整的應用於企業運營的各個環節,外部環境的信息也可以被內部審計人員輕易獲取,通過大量外部數據的比對,可以具體分析相關價值的公允性,企業業務流程處理的合規性,不僅操作簡單,而且決策准確度上得到了大大提高;此外,通過和第三方平台的合作,一方面采購和招投標有關合作對象的選擇可以由平台直接推送,降低舞弊發生的可能性;另一方面,原始單據不必再通過財務人員傳遞才能獲得,超越了業務地點時間的限制,進而解決了原有的時滯問題。

內部審計人員素質的提升

雖然內部審計工作關鍵是對流程式控制制的評價,隨著內部審計在企業中工作范圍的擴大,內部審計人員涉獵的知識越來越廣泛:采購、工程建造、營銷、產品製造……大有演變成通才的趨勢。如何在有限的時間內,更好的提升內審人員的自身素質呢?

首先,隨著互聯網技術在企業業務上的全面覆蓋,內審人員的工作必然會從傳統方法過渡到信息技術有效利用。而內部審計人員對於信息技術和內審工作的最佳結合就是對於企業經營財務數據的掘取和分析。因此在後續內審人員的業務能力培養上,應該重視SQL、Excel、SAS的數據工具的應用。

其次,內部審計不同於會計,不只是計量和監督的職能,更強調其糾錯效用,因此內部審計的信息源不僅不應該局限在內部,企業整個經營活動的外部相關環境更應得到足夠的重視。尤其是金三工程的應用與完善和社保徵收改革政策的實行,使得信息共享越來越便利可行,外部數據的真實性更有保障。

最後,管理會計的浪潮不僅提高了財會人員的公司地位,也對審計行業專業技能提出了更高的要求。現有的會計師事務所已經開始對服務市場進行變革,拓展服務領域,以便滿足市場需要。內部審計同樣面臨著管理會計發展壯大帶來行業的轉型升級。而且內部審計涉及業務繁雜,關聯領域眾多,外部要求的增加迫使今後的內審人員不斷提高自身能力。內部審計人員應該學習外部審計的先進經驗,在內審部門引進技術、經管等各類人才,後期培訓時強調學習法律、稅務、營銷等專業知識,擴大知識層面,提升服務層次。

⑸ 新時代內部審計人員需要開展哪些內容培訓

經濟越發展,會計越重要;而社會越發展,審計就越重要。當前我國已經進入社會、經濟發展的關鍵期,此階段審計效用的發揮尤為關鍵。而信息技術的應用推進,催化了各大行業的變革與升級。同樣的,現代信息技術和審計行業的融合也正在深刻的影響著內部審計的前進方向。

內部審計定位轉換

傳統觀念里,審計和會計就是「貓和老鼠」的關系——會計做假賬,審計查假賬。尤其是內審,因為和會計部門同處於一個集體內部,大眾通常把內部審計作為會計的對立面來看待,對於審計職能的認識片面的停留在會計「監督」上,這樣的意識無形中深化了會計對審計人員的抵觸心理,反而不利於審計工作的開展。

會計亦或是審計其實都是企業組織的一部分,核心要務都是為企業發展提供服務。對於內部審計來說,隨著社會經濟的發展,已被擴展為兩大類業務:確認和咨詢。確認是獨立評估組織治理、風險管理和控制過程,對收集的證據進行的客觀檢查。咨詢則是指提供咨詢建議及相關的客戶服務活動。

當內部審計的定位從狹隘的「會計監督」轉型為「組織價值增值」,由此,以「促進和改善」為導向的內審工作便能從管理和治理的高度得到重視,從業務的協同廣度獲得財務及其他部門的支持。在該機制的促進作用下,內部審計能更有效的發揮自身效用,增加組織價值,改進組織運營。

內部審計工作流程的變化

「大智移雲」的時代背景下,信息系統在財務領域的應用重組了企業財務管理信息傳遞渠道,使得相關信息的時效性得到保證,滿足了管理決策的信息需求。正因如此,互聯網技術的應用與普及使得傳統的會計記錄再也無法滿足企業對於財務人員的需要,會計人員從財務會計加速轉型至管理會計,隨之而來的結果就是推動了「業財融合」的進程,而會計的發展變化必然會影響審計的前進方向。

「業財融合」往往需要通過財務共享服務中心的建立來得以實現。財務共享服務中心的數據收集和分享直接導致了內部審計工作流程的簡化。例如,原來進行內部審計活動,大部分精力與時間需要放在驗證財務經營數據的真實性和可靠性上;現在,通過財務共享中心平台,內部審計可以在業務前端直接抓取數據,在保證數據信息准確性的同時,提高了工作效率,節約了企業成本。

當財務共享中心系統完整的應用於企業運營的各個環節,外部環境的信息也可以被內部審計人員輕易獲取,通過大量外部數據的比對,可以具體分析相關價值的公允性,企業業務流程處理的合規性,不僅操作簡單,而且決策准確度上得到了大大提高;此外,通過和第三方平台的合作,一方面采購和招投標有關合作對象的選擇可以由平台直接推送,降低舞弊發生的可能性;另一方面,原始單據不必再通過財務人員傳遞才能獲得,超越了業務地點時間的限制,進而解決了原有的時滯問題。

內部審計人員素質的提升

雖然內部審計工作關鍵是對流程式控制制的評價,隨著內部審計在企業中工作范圍的擴大,內部審計人員涉獵的知識越來越廣泛:采購、工程建造、營銷、產品製造……大有演變成通才的趨勢。如何在有限的時間內,更好的提升內審人員的自身素質呢?

首先,隨著互聯網技術在企業業務上的全面覆蓋,內審人員的工作必然會從傳統方法過渡到信息技術有效利用。而內部審計人員對於信息技術和內審工作的最佳結合就是對於企業經營財務數據的掘取和分析。因此在後續內審人員的業務能力培養上,應該重視SQL、Excel、SAS的數據工具的應用。

其次,內部審計不同於會計,不只是計量和監督的職能,更強調其糾錯效用,因此內部審計的信息源不僅不應該局限在內部,企業整個經營活動的外部相關環境更應得到足夠的重視。尤其是金三工程的應用與完善和社保徵收改革政策的實行,使得信息共享越來越便利可行,外部數據的真實性更有保障。

最後,管理會計的浪潮不僅提高了財會人員的公司地位,也對審計行業專業技能提出了更高的要求。現有的會計師事務所已經開始對服務市場進行變革,拓展服務領域,以便滿足市場需要。內部審計同樣面臨著管理會計發展壯大帶來行業的轉型升級。而且內部審計涉及業務繁雜,關聯領域眾多,外部要求的增加迫使今後的內審人員不斷提高自身能力。內部審計人員應該學習外部審計的先進經驗,在內審部門引進技術、經管等各類人才,後期培訓時強調學習法律、稅務、營銷等專業知識,擴大知識層面,提升服務層次。

⑹ 項目管理人員培訓要求有哪些

項目管理人員培訓要求如下所示:
1、培訓期限
全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:項目管理員不少於90標准學時;助理項目管理師不少於140標准學時;項目管理師和高級項目管理師不少於120標准學時。
2、培訓教師
培訓教師應當具備系統的項目管理知識,一定的實際管理經驗和豐富的教學經驗,良好的語言表達能力和知識傳授能力。培訓教師也應具有相應級別:培訓項目管理員和助理項目管理師的教師應具有項目管理師職業資格證書或有關專業講師以上(含講師)專業技術職務任職資格;培訓項目管理師的培訓教師應具有高級項目管理師職業資格證書或有關專業副教授以上(含副教授)專業技術職務任職資格;培訓高級項目管理師的教師應具有高級項目管理師職業資格證書2年以上或有關專業副教授以上(含副教授)專業技術職務任職資格。
3、培訓場地
設備可容納20名以上學員的標准教室;有必要的教學設備、設施;室內光線、通風、衛生條件良好。有專門的網上培訓條件(包括硬體和軟體);有輔導答疑教師。

⑺ 怎樣做員工培訓計劃和培訓記錄

計劃要根據公司目前所處的時期來制定,如果處於開拓期需可以必要技能類的培訓為內主,在業務穩定期可以管容理人員綜合能力提升為培訓重點,不同時期有不同的培訓思路,同時也要看公司的經營戰略,要能做到戰略指到哪培訓方向就朝哪。培訓記錄可以讓員工自己寫培訓報告,或者做簽到的形式比較簡單。

⑻ 如何加強審計人員培訓

(一)制定明確的培訓規劃,提供良好的培訓資源。

做好培訓首先必須制定目標明確的培訓規劃。我們應根據領導幹部、業務骨幹、普通審計人員等不同的培訓對象,分門別類的制定目標明確的總體培訓規劃。要將審計事業的發展與審計人員職業生涯的發展有機結合起來,每年應根據形勢的變化修訂和完善具體的培訓方案,以保證不同群體都能夠適時接受培訓。

搞好培訓教材的編寫和培訓教師的選拔也很重要。我們目前的培訓教材往往是針對某一項新業務或者新技術,這種應急性的培訓是需要的,但也是不夠的。高質量的培訓教材應該具有系統性和完整性,不僅體現審計業務特色,更要理論與實際相結合,易為學員理解和接受。教材編寫可以走署內專家與署外專家相結合的道路,對於已發生變化的制度應及時進行修訂,使之與實際工作相適應。培訓師資隊伍的選擇也很關鍵,並不是任何經驗豐富的審計實務工作者或大學教授都能勝任培訓工作,培訓師需要對理論和實際工作都有一定程度的了解。可以通過組成培訓團隊的方法,集體談論,形成合適的講課方法和內容,做到時間緊湊、內容精煉。

(二)選擇多種培訓形式,注重實效,提高培訓質量。

培訓方法應該多種形式、多種渠道並存。可以採用脫產、半脫產和業余時間的培訓,或者採用理論學習、崗位實踐的方式,或者通過遠程授課、小組討論的方式。培訓方法雖然多種多樣,但沒有哪一種培訓方法可以適應所有狀況,培訓師應根據具體情況科學選擇。如果培訓目的是傳授知識,可以採用講授法,並結合學員自學進行指導,講授過程中,要善於提出一些探索性問題啟發學員思考。如果培訓目的是為了訓練學員分析問題、解決問題的能力,案例研究法就是首選的方法,也可以選用討論法等。簡單的說,尋求到調動學員積極參與的方法,才能保證培訓的有效性。

我們目前檢測培訓效果的方法主要是考試,以考試分數衡量培訓效果的好壞。這種方法雖然簡單易行,但有時也與實際不符。要提高培訓效果,達到學以致用,應該靠選擇適宜的培訓方法,努力營造適宜的接受環境來實現。培訓內容要簡潔明了,培訓方法要生動活潑、入耳入心。如果培訓能夠使參與者感到有啟發、有提高、有收獲,這個培訓就成功了。

(三)積極開展審計文化培訓和職業道德教育。

審計文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質文化等方面的內容,它是審計機關在二十多年的發展中長期積累形成的價值觀和行為體系,它對外能樹立審計機關良好形象,對內能增強審計人員的凝聚力。因此,對新審計人開展審計文化培訓,可以使他們全面了解審計發展,增強對審計事業的認同感,盡快融入集體。對老審計人開展審計文化培訓,可以使他們重溫優良傳統,增強對審計事業蓬勃發展的信心。

審計人員是代表國家行使公共權力,提高審計隊伍的職業操守是我們一直關注的問題。對審計人員的培訓中,必須注意加強對審計人員的職業道德教育,提倡熱愛本職、獻身審計的職業定向,依法審計、客觀公正的職業精神,廉潔奉公、保守秘密的職業紀律。這樣能使審計人員在履行職責時保持清醒的頭腦,堅持職業操守,自覺維護國家審計權威,不做有損審計機關形象和政府形象的事。

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