2020暑期職業院校教師培訓

A. 2020年暑期教師能對部分網課沒上好的同學補課嗎

20年暑期教師能對部分晚課沒上好的同學補課嗎？2020年暑期期間基本都是網路上課，因為疫情期間沒有上課，所以沒上好的同學，大家可以提出來跟老師說好，我想

B. 2019–2020教師全員培訓能力提升考試答案

2019–2020教師全員培訓能力提升考試答案常規的反饋方式很多啊，比如說問答還有就是通過就是網路問卷的方式。

C. 2020年暑期培訓學習「不想干、不願干、不會干、不敢幹」存在問題和整改措施

存在問題：

學風、會風方面存在的問題，平時只把精力、工作重點放在了教學工作上，而忽視了理論學習，沒有自覺、主動的學習精神，個別情況下因與系主任或召集相關人員研討教學工作而請假不參加學校的學習。

有時學了，也不能做到結合本職工作去學，為了解決工作中出現的問題而去有針對性地學，更不能做到理論指導實踐，在實踐中加以運用。

對教學方面的相關工作要求、部署到位，但監督、驗收不夠，個別時候有虎頭蛇尾現象。工作中有時以會議落實會議，不務實、不求實，不落實。

整改措施：

要提高落實的認識，要時時刻刻想到落實，時時刻刻注意落實，只有如此工作才不會流於形式，落實才不會成為一句空話套話虛話。必須轉變畏難情緒。工作有難易，困難有大小。工作中，不僅要做簡單的工作和容易的問題，更要用於處理復雜的工作和艱難的問題，克難攻堅，把工作和問題圓滿地處理好。

要明確責任，才能抓好落實。責任是對人生義務的勇敢擔當，責任是對生活的積極接受；責任也是對自己所負使命的忠誠和信守。一個充滿責任心的人，一個勇於承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更有力量。任何一項工作都是抓落實的結果。明確責任抓落實須做到。

要健全機制，才能抓好落實。俗話說：沒有規矩，不成方圓。好的規劃、好的政策、好的措施要付諸行動、取得成效，離不開行之有效的制度保障。