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教師培訓主持開場白和結束語

發布時間:2021-02-07 14:14:15

㈠ 培訓開場白和結束語

培訓開場白:

各位同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那麼隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語:

有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後,我也熱切地期望: 您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!

(1)教師培訓主持開場白和結束語擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點,也是培訓師入門的最佳技能,作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半,這個道理誰都懂,要真正做到,則需要精心設計。據說在保險行業講課,有個「5分鍾安全時間」的說法:在5分鍾內講師絕對安全,如果5分鍾後不能吸引學員,則會被毫不留情的轟下台來。

㈡ 公司邀請講師來給我們公司員工進行培訓,作為主持人,開場白和結束語應該怎麼說

我不了解你是做什麼行業的,什麼類型的培訓,我只說一個最簡單的版本內吧。你要先問領導要不要講話容,不講的話,可以這樣開場:首先問候下公司的各位領導,各位同事,大家上午好,我是+部門的+++,很榮幸擔任這次培訓的主持人,今天我們有幸請到了++老師來給我們講課,++老師目前(講師簡介)。各位我們有幸傾聽一流老師的講課,應該拿出更好的狀態是不是?那請大家全體起立,用最最熱烈的掌聲有請+++老師

結束語:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝+老師全力以赴的演講。
具體後續要看工作如何安排了啊。

㈢ 急需一個好的培訓開場白,和結束語,謝謝了!!!

開場白:
大家早上好!(語氣加強,吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的《高效的演講與呈現技巧》培訓。今天我們的授課講師是周華老師。我和蕭楊(培訓課主辦方)是本期課程的班主任,,很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和蕭楊。
這次的培訓只有1天,課程時間安排是從早上09:00―12:00,下午是從13:00――17:00,午餐時間是12點到1點,上下午各有一(兩)次課間休息
課程開始前再次提醒各位,請關閉您的手機或調為振動狀態,以免影響他人聽課。現在給大家5秒鍾時間准備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師:宋春濤老師,
宋老師是歷任雅芳培訓經理多年,專精課程領域在商務演講和TTT培訓上,目前就職於眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程宋老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎周華—周老師
結束語:
讓我們再此感謝周華老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表,對我們課程和工作有什麼建議和意見,也請寫在上面,來自於您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會!謝謝!

㈣ 教師節開場白和結束語

1男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到xxx學校,參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
男:首先,請出xxxx為教師節致賀詞
開始篇
女: 在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。「一日為師,終身為父」。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女:在這特別值得紀念的日子裡,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個朴實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,彷彿還在我耳畔回盪
女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的嚮往?是您——老師,長大後我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。
男:白雲奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什麼奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恆的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,願你節日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男:「百年大計教育為本」,光榮的人民教師啊,您的職業神聖而崇高,您的使命任重又道遠。
女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!
男:各位朋友,慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最後一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男:各位來賓,慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

㈤ 培訓會開場白,結束語

「今天借這個機會,我來營銷一下我們商業銀行,也向大家介紹一下我本人」。說這個話的不是別人,正是商行發展的帶頭人——王能董事長在近期舉行的商業企業融資培訓會上的開場白。

在很多次會議、活動中,王能董事長都是用這樣的開場白來致辭。這種務實的方式一下子就吸引了在場客戶的注意力,都想仔細聽聽商行帶頭人到底是怎樣來營銷商行的。會議和活動往往在這樣的開場白下取得良好的效果。

也許是被王能董事長的這種表率作用所影響,在場的商行員工的集體榮譽感悠然而生,面對客戶特別自信,在介紹商行產品和與客戶交流時也表現得特別有活力。很多客戶都說:商行變了,員工的精神面貌也不一樣了。

是啊,是不一樣了,在商行大發展的今天,在一位善於營銷的董事長的帶領下,商行人真正地進入了全面營銷的角色。在工作中、在朋友間、在市民中,每個商行人都非常樂意向大家來介紹商行。介紹商行又推出了新的產品,介紹商行又在異地開設了分支機構。彷彿這種營銷,既告訴大家商行今天發展的細節,又告訴自己,商行的發展,有自己出的一份力。在這樣的狀態下,工作的干勁特別足,對商行和自己的明天也特別有信心。

2010年開始,為將我行打造成政府、企業、市民最滿意的銀行,廣西最有特色的銀行,廣西最具競爭力的銀行,實現我行第二次騰飛,最需要的,不就是商行人這種營銷的精神嗎?這種精神也將永遠伴隨著商行的發展,邁向更美好的明天!

㈥ 主持詞開場白和結束語

開場白:各位領導,同事,大家晚上好!我是今天的主持人XXX。(另一個照這樣說。)轉眼間1年就過去了,我們歡送了2009迎來了2010,在新的一年裡我們祝大家:

身體健康。萬事如意....(你自己加)回顧2009。在領導們的帶領下,公司的業績節節上升。同事們對工作的熱情也節節高漲,請以熱烈的掌聲以示我們對領導們的感謝。.....(中間可以加入其他)

結束語:在這個舉國歡慶的日子裡我們滿懷喜悅和希望的迎來了xx文化傳播有限公司成立的第一個周年紀念日,在這難忘的日子裡,有歡樂,有汗水,有磨礪,更有團結一心戰勝困難的動情時刻。

展望未來攜手並進,讓我們在開拓創新、銳意進取,牢記使命,擁抱*的工作中體驗生命的。最後,再次祝「xx」公司未來創新不止、揚帆起航、我相信「xx」一定會繼續穩步、持續、健康地發展!!

(6)教師培訓主持開場白和結束語擴展閱讀:

開場白舉例:

開宗明義式:

開門見山,用精煉的語言交代演講意圖或主題,然後在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。

開宗明義式開場白適合運用於較為正規、莊重的應用性演講場合,它要求演講者具有較好的概括能力。

幽默式:

幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白,它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色。

幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。

㈦ 請各位幫忙找找尊師重教活動主持人的開場白跟結束語。謝謝

尊師重教亘古不變
知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講台上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人雲:「三教聖人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。」「不敬三師,是為忘恩,何能成道?」回顧從古到今先哲賢聖對尊師重教的精闢論述,應對我們有深刻啟示。

《禮記·學記》中指出:「師嚴然後道尊,道尊然後民之敬學。」意為:教師受到社會普遍尊敬之後,教育才能得到重視,教育得到重視後人們才懂得努力學習。三者的關系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,人們接受教育就會認識到學習的重要性,為懂得更多的道理就會重視學習,尊敬老師。如此良性循環,古人對其認識是相當深刻的。

《呂氏春秋·勸學》中講道:「疾學在於尊師。」戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽算學館增訂章程》中也曾告誡世人:「為學莫貴於尊師。」《荀子·大略》中說:「國將興,必貴師而重傅……國將衰,必賤師而輕傅。」深刻地闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。

《禮記·學記》中還指出:「凡學之道,嚴師為難。」意為:在所有做學問的道理中,尊敬老師可謂難事。尊敬老師是學生的本分,然而尊師難以持之以恆。初學尊師並不難,但是學生逐漸學有所成,甚至超過老師時,尊師就很勉強了。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外,無數事例告訴我們應該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優良傳統,才能在社會上樹立良好的學風,有力地推動我國教育事業的發展。鮑日新

尊重教師重在行動

尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。

尊重教師的人格。古人曰:「一日為師,終身為父」。可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裡敬重老師,尊重老師的人格。學生和老師談話時,應主動請老師坐,若老師不坐,學生應該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。

禮儀行事。見到老師應問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,然後開門進去,行禮後說明來意;在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應盡快離開等等。張文菲

程門立雪

尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。北宋時,河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家,又是著名的教育家。他們是宋明理學的奠基人,長期在洛陽講學傳道,開創了宋代四大學派之一的洛學。

當時,福建將東縣有個叫楊時的進士,特別喜好鑽研學問,到處尋師訪友,曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後,楊時又被推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳。

一天,楊時同一起學習的同窗向程頤請教學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。為了不驚醒老師,兩個人靜立門口等老師醒來。一會兒,天上飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和同窗卻還立在雪中。

直到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的兩個雪人。從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負眾望,終於學到了老師的全部學問。之後,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱「龜山先生」。後人便用「程門立雪」這個典故,來贊揚那些求學師門,誠心專志,尊師重道的學子。

㈧ 主持開場白和結束語

我自己想的:
開場白:各位XX(有什麼人你就說什麼人),大家好!老師家長內從小就教育我們容要誠實,不能說謊話。可是,有一些人卻不怎麼同意,他們說,如果開個善意的謊言,使尷尬的場面輕鬆起來,使一些隱私隱瞞,這雖然是謊言,但也是善良的呀!在今天這個辯論會上,我們就來討論這個話題。讓我們歡迎XXX(我不知道會有什麼人)。介紹一下今天的辯者:正方XXX,他們支持XXXX,反方XXX,他們支持XXXX,好了,現在......(後面干什麼自己想)

結束語:經過正反兩方的唇槍舌劍,我們都不禁佩服他們的隨機應變,在這些大膽的發言里,我們都知道了許多道理,那麼,是那種看法好呢?(後面有什麼我不知道)

㈨ 急求第二期黨務幹部培訓會主持人開場白和結束語!!

同志們:大家早上好!
根據省總工會2010年度幹部培訓計劃的安排,由省總工會組織部與省工會幹部學校聯合舉辦的工會協理員培訓班正式開學了。我們在這里舉行一個簡單的開班儀式。首先,我代表湖北省工會幹部學校全體教職工對來自全省各地的工會協理員表示熱烈地歡迎!
下面,我介紹一下參加開班儀式的有關領導:省總工會副巡視員、省工會幹部學校校長余彥國;省總工會組織部調研員鄭明華。我是省工會幹部學校常務副校長姚爭傑。讓我們以熱烈的掌聲歡迎省總領導的到來!(鼓掌)
我們還要特意向大家介紹四位西藏自治區工會工作的同行,他們來自雪域高原,到我省來傳經送寶,交流學習。在學習結束後,他們將分赴武漢、宜昌、襄樊、十堰掛職鍛煉,為我省工會工作作出他們的貢獻。他們是:西藏自治區山南地區加查縣總工會主席郝高君、曲松縣總工會主席次仁卓嘎、瓊結縣總工會副主席胡建斌、乃東縣總工會副主席李付悅。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
下面請省總工會副巡視員、省工會幹部學校校長余彥國講話,大家歡迎。
……
余校長剛才的講話十分精闢,對我省工會工作的現狀進行了簡要的介紹,對全省工會協理員隊伍建設和發揮的積極作用予以充分肯定,體現了省總領導對工會協理員工作的重視和關心,同時對我們學員也提出了要求,寄予厚望。大家務必深刻領會,牢記在心,完成好我們這次培訓學習的任務。
在這里,我提三點具體的要求:第一,明確學習任務,開拓視野。學習是人的一種境界,是知識經濟時代的首要特徵。我們要通過學習,增長見識;通過學習,提升素質;通過學習,增進我們工作的使命感。利用有限的時間抓好學習,充好電。第二,聯系實際,深入思考。孔子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆」,我們要根據科學發展觀的要求,注重學習的針對性和實效性,邊學習、邊思考,總結和反思我們工作中存的差距,探求改進的方法和途徑,這樣才能體現求真務實的學風,以學習促進工作的進一步優化和發展。第三,遵守紀律,互相學習。大家來自全省各地,相互之間不太熟悉,大家要互相學習,取長補短,共同探討,同時,務必要加強組織性紀律性,尊重老師的勞動,嚴守課堂紀律,出行注意安全。希望每個同志既是學習的模範,團結的模範,也是遵守紀律的模範。
最後,願大家在本次培訓班中增長本領,增進友誼,增添信心,快樂學習!祝同志們學習生活愉快!
謝謝大家!
開班儀式現在結束,請領導離席。請培訓部主任彭真珍安排具體班務事宜。

㈩ 培訓開場白和結束語怎麼說

開場白:
大家早上好!(語氣加強,吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓課主辦方)是本期課程的班主任,,很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和xxx。
這次的培訓只有1天,課程時間安排是從早上09:00―12:00,下午是從13:00――17:00,午餐時間是12點到1點,上下午各有一(兩)次課間休息
課程開始前再次提醒各位,請關閉您的手機或調為振動狀態,以免影響他人聽課。現在給大家5秒鍾時間准備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師:xxx老師,
xxx是歷任xxx培訓經理多年,專精課程領域在商務演講和TTT培訓上,目前就職於眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
結束語:
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表,對我們課程和工作有什麼建議和意見,也請寫在上面,來自於您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會!謝謝!

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