想做少兒英語培訓教師

A. 去教育培訓機構當少兒英語老師怎麼樣啊

還不錯，我就是這種性質的，休息時間和別人不太一樣，因為學生休息時培訓機構要上課，但後來會補休，比如周末上課，周一周二休息。也很鍛煉人的，可以學到很多東西，還有什麼不明白可以問我

B. 應聘少兒英語教師有什麼要求

一、輕松、自然、活潑、有調動性
教師們在面試試講的時候，一定要保持課堂輕松、愉快的教學環境，因為你面對的是群三到八歲的孩子們，如果課堂太過沉悶，這樣會消極孩子的學習興趣。英語它只是一種語言，你要做的就是引導孩子大膽的說英語！但一般過來面試的教師們，自己都放不開，TPR語言呈現出來，自己都不知道是什麼？請問孩子怎麼理解？所以，我們的教師應該盡量保持輕松、自然地教學體態，讓孩子與你一起融入英語學習課堂。
二、脫離課本，突出重點
我們的教師再試講的時候。盡量脫離課本，即便是對課本不熟悉，也不要拿著課本上課，這樣給人很不專業的感覺。一般只要上過講台的教師都應該就基本的教學環節和內容呈現。面試試講時間一般為15到20分鍾，選擇一到兩個教學重點，運用多種教學技巧，相信你會給評委留下良好印象。
三、全英文授課
在教學環節中，盡量使用全英語授課，一個漢字都不要講。除非你的句式比較難，孩子沒辦法理解，但是你面試試講面對的是一群教師，因此拒絕說中文。 四、口語流利、語調錯落有致
我們的教師們在授課過程中盡量不要用吼或者大聲說口語，瘋狂口語並不是適用於我們的少兒英語教學環境。說課的時候，也盡量減少語氣的表達，可以使用一些賞識性的鼓勵語言或者指令短語，這樣不會給評委留下口語不流利的感覺。

C. 去教育培訓機構當少兒英語老師怎麼樣啊待遇是怎麼個情況

個人經歷： 教育培訓機構都是周末上班，工作日休息一天的。 工資是按基本回工資差不多在答2500-2700 這個檔次，其他的是按照課時來算的，課時超過了底薪的時候，就按照課時費來算公司，課時沒超過底薪的時候，就按照底薪來拿。個人覺得教育培訓機構都比較坑，超過課時的話，基本每天都需要上課，少兒英語還比較好，備課比較簡單，我是上的小學初中的，課程多的時候，備課比較累，人比較辛苦的，並不輕松。

D. 我想開一個私人的少兒英語培訓機構，怎麼招聘老師，可以在哪培訓招聘的老師

你可以去招聘網，58.趕集發帖，寫上招聘信息就可以了，免費的也有的呢

E. 做少兒英語老師需要什麼條件呢

1、語言環境。少兒在習得母語時，語言環境中對少兒語言所起作用最大的是人們對少兒說的話，特別是「母親語言」。少兒對聽到的語言進行積極的篩選，只聽到那些他們聽得懂的話。因而，教師在教授少兒英語時，應盡量讓孩子明白，聽懂講課內容。所講內容要適應少兒的語言領悟能力。

2、語言學習順序。少兒習得語言是遵循一定的順序和規律的。例如，少兒對語義意念的語言標記的習得要經歷從無標記到在有限的情況下使用合適的標記，再到對標記的過渡概括。少兒對習得這些規律進行吸收、內化並創造性地使用語言。

3、師生關系。成人特別是父母親和正在學話的少兒說話時，往往伴以十分關懷的感情和耐心，使少兒感到溫暖，把學話當成一種樂趣，而不是負擔。在少兒學習英語中，教師要對少兒給予一種母親似的關愛，培養少兒學習英語的興趣，增強他們的學習動力，使少兒成功地掌握英語。

(5)想做少兒英語培訓教師擴展閱讀

一個優秀的少兒英語教師應具備良好的專業知識素養、優秀的教育教學能力、具備職業素養和人格魅力等。

首先是專業知識素養。一個專業素養良好的教師應有較強的英語語言能力，因為如果一個老師自己的英語水平不過關，那麼教出來的學生一定也是對英語一知半解。

另外，英語教師同時應該對英語語言文化和主要英語國家的文化有較深的理解，因為語言是文化的載體，在語言教學中融入對文化的講解，不僅能使少兒更好地使用語言，還能激發少兒對英語學習的興趣。

其次是教育教學能力。很多家長覺得外籍教師比中國英語教師好，其實這是一個認識的誤區。的確，外教在語言上有優勢，他們使用的語言往往更地道。但是，在語言教學上，他們不一定知道怎麼教，因為他們往往知道怎麼說，卻不知道為什麼要這么說。

相反地，一些中國英語教師經過長時間的英語學習和英語教學實踐，掌握了一定的教育理論和教學技巧，更懂得中國英語學習者有哪些難點、以及要怎樣講解這些難點才更容易讓少兒接受。

最後是職業素養和人格魅力。職業素養指的是一個少兒英語教師應熱愛少兒教育工作、了解少兒教育特點，並根據這些特點來因材施教，為少兒創造輕松、有趣的課堂學習環境。

F. 如何成為少兒英語教師

關注一下。少兒英語教師的證書如下：

1.英語CET等級證書（內4，6級）容
2.通用英語等級證書（1，2，3級）
3.教師資格證（英語類）
4.劍橋少兒英語等級考考官證（這個有難度，因為不對外培訓，只有合法培訓機構申請）
5.劍橋少兒英語等級考教師資格證（同四）
6.朗文倫敦少兒英語考試考官證（唯一全球認證，更難，須接受英國考官面試和筆試）
7.朗文倫敦國際少兒英語考試教師資格證（唯一全球認證，更難，須接受英國考官面試和筆試）
8.國際認證的英語教師資格證（TESOL,TEFL），全球認證的要向劍橋大學官方網站遠程申請和培訓
9.上海少兒星級考教師資格證（限上海就業，其他地區不認）
10.上海少兒星級考考官證（限上海就業，其他地區不認）
11.英國聖三一考試考官及教師資格證（也比較困難）
個人建議你先考教師資格證，其他的先就業，然後如果該機構為合法辦學機構，同時又有相關的培訓項目，你是可以免費接受培訓和獲得相關證書。

G. 少兒英語教師都需要有哪些要求啊，我想做少兒英語教師。

教師資格證這是最起碼的了，我以前做過少兒英語教師。
首先要發音標准，因內為是少兒英語肯定發容音很關鍵。
其次，上課能帶動課堂氣氛，要很活潑，就算你不是個活潑的人，
上課的時候都要表現得很活潑。多做一些關於英語單詞的
游戲，教一些英語兒歌。
還有就是要善於與小孩子接觸，要讓他們喜歡你。這樣他們
就喜歡上你的課，喜歡跟你做游戲。
這些都只是基本的要求，個人 建議，希望對你有用。

H. 如何成為一名好的少兒英語教師

做少兒英語教師這一行一年多了，這一年給我許多的收獲。體會到做一名老師的艱辛。自認為還不錯** 想要做好一名少兒英語教師說難也難，說不難也不難。就看你有沒有心！首先過硬的英語口語是必須的，如果你發音不準拿什麼去教孩子，如果你的口語不好，那就去練吧，練好了以後再當老師。然後就是責任，這真的很重要，你教的是少兒英語，如果你一開始教錯了，那麼孩子會一直錯下去，還有對孩子的教育責任，不緊是教英語，還有做人。做一名少兒英語教師是要有頭腦的，你的腦袋是用來想的，耳朵是用來聽的，嘴巴是用來說的。 聽，聽什麼，聽別的好的老師怎麼講課，（我建議你不要什麼老師的課都聽，要選擇好的老師的課來聽，這樣才能刺激你進步，聽不好的老師講課，簡直就是在浪費時間，聽完以後好要想，想那些好的方法怎麼才能運用到你的班級里），聽家長的聲音，私立學校就是一個企業，家長學生就是我們的客戶，你要聽到他們的意見，你才能帶的更好，（當然你也要聽領導的，他可是給你發工資的），耳聽六路，眼觀八方，聽你身邊一切對你和你所在的學校有用的消息，（別的學校的宣傳單上可能會有他們的教學信息，說不定對你有用，幫助你所在的學校發展，你的學校發展了，你的工資不就也漲了么？）

I. 想要做少兒英語教師 沒有經驗 應該從哪幾方面入手 去教育機構他們給培訓之前 應該准備什麼嗎

我雖不是少兒英語老師，但有接觸，首先，教師資格證最好要有。其次，准備一兩堂自己最滿意的課。最後，一份客觀好看的簡歷~~~但提醒，注意教育機構是否正規~~

J. 少兒英語教師需要些什麼證

少兒英語教師需要考英語CET等級證書；通用英語等級證書；教師資格證；劍橋少兒英語等級考考官證；朗文倫敦少兒英語考試考官證。

在我國，教育行業屬於朝陽行業，這是毋庸置疑的，生存壓力、經濟壓力，會讓越來越多有支付能力的人選擇把自己的錢投資在孩子的教育上。即使是經濟不景氣的年代，在國家政策和大部分群體的影響下教育行業也會有良好的發展。這就意味著，少兒英語老師一般是能夠找到工作並且隨著經驗與教學能力的提升，也會越來越有價值。

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