教師編一般培訓多久

1. 教師編制至少准備多久

教師編制至少准備三個月左右。

每個人的知識基礎，目標崗位不同，每天的可用時間和精力不同，備考所需時長就不一樣。比如，有些同學是師范專業，大學就學過教育學心理學等，對這套知識非常熟悉，自身的學科專業知識也扎實。這種情況准備三個月都有可能考上。

而有的考生，非師范專業，工作多年，准備轉行考教師。對這類考生來說，考試內容非常生疏，甚至完全陌生，相當於重新學習一門課。那麼至少需要半年甚至一年的備考時間。

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備考方法

1、需要適合學習的環境

首先需要一個安靜的學習環境，切記戒手機、戒零食、戒網劇，報考前一定要明確自身目標，有條件的可以去圖書館，自習室，只能呆在家的同學也要剋制自己，沉浸學習氛圍。一個適合學習的環境，會讓效率翻倍，在短時間內達到突飛猛進的效果。

2、制定學習計劃

再次，不管是全職備考還是半工半讀，都需要制定一個完善的學習計劃，一個計劃的養成是學習中必不可少的，每天完成當天相應的學習內容，對自己也是一種無形的鼓勵和信心。

建議先制定一個大框架，在分小目標到每日任務，每天完成一項打卡。另外，給自己備考的時間分三個階段，第一階段花大量時間先把知識梳理一遍，讓自己大概知道考試范圍；第二階段按照思維導圖羅列考點，加強記憶；第三階段，查漏補缺，看錯題降低丟分。

2. 教師資格證培訓課一般需要多長時間

哈爾濱助力教育為您解答，一般是2-3個月以上的時間為好，但是需要區分幼兒園、小學、中學等，不同的資格證需要不同的時間

3. 新小學教師入職前都要進行培訓嗎一般是在幾月份培訓多久培訓內容是什麼呢

北方學校一般都是九月一號開學，培訓會在開學前一周左右集中培訓回學習，貌似吃住也會安排。培答訓時間不會太長，三到五天左右。培訓方式以講授為主，由專門的培訓機構（一般都是職教中心的教師）來給新入職教師上課，講授寫師德規范、教育學、心理學等基礎知識。培訓的內容都是概括籠統性質的定義，個人認為沒有必要記筆記，大多都是以前大學學過的東西，真正想提高教學能力還是得靠之後再教學實踐中慢慢學習積累，形成自己的教學風格。值得注意的是培訓的教師和其培訓的內容標題最好記清，因為培訓完一般都要寫培訓心得的。
不用緊張，小學生都是很喜歡新老師的，特別是年輕的新老師。良好的心理素質是一個合格教師基本的能力。

4. 教師跟崗培訓一般多久

教師跟崗培訓，每一個具體的時間要求。教師作為教育主體，本著活到老學到老，學到老的原則，一直在參加繼續教育學習，只不過有的是利用寒暑假時間，有的利用業余時間。

5. 教師資格證考試培訓一般多長時間

參加培訓班的話，大概需要一到三個月，
全日制上課的話，一個月搞定，業余制回的話答，需要三個月左右，
培訓費用一般在1200左右（指的是普通的班）。
考試時間一般在每年的五月和十月二次，
學習二本書，心理學，教育學。
根據不同地區，不同機構，會有不同，僅供參考。

6. 新教師崗前培訓時間一般是幾月份

我想不同的地方不通的年份不一樣的吧，像我們的話，一般是在8月，有時也會安排在7月

7. 教師培訓一學時是多長時間

一年是52個星期，減去寒暑假大約10個星期，還剩42星期。你們是72學時，大約是星期數的2倍，也就是每星期上兩次英語，每次算1學時。
一般都這樣，英語是重要的公共課，一星期2次，差不多。
也就是貴校每次課算1個學時，一般是2小時。

8. 我是吉林的考生，如果教師崗錄取了，培訓一般會有多久

您好，中公教育為您服務。

您好，一般教師招聘考試考上後是沒有培版訓的，教師招權聘考試和特崗教師招聘考試是不同的，特崗教師招聘考試考上後是會有相應的崗前培訓的，可能您把這兩個考試弄混淆了。

目前為止，吉林省教師招聘中，長春市、吉林市、白城市、遼源市、延邊州、白山市都已經出了相應的教師招聘公告。

還有幾個地市沒有出相應的教師招聘公告，您還是有機會參加的。現在通化市、松原市和四平市還沒有出相應的公告，您可以根據這三個地市去年教師招聘的考試內容進行復習的。

雖然已經有6個地市進行了教師招聘，但是也不是說這6個地市不會再出公告了，根據以往的考試情況來看，應該還是會有其他的公告出現的。

長春市最近又出了一個新的招聘公告。7月13日，長春市出了個「長春高新技術產業開發區教師招聘公告」，本次招聘共有5所學校11個學科，招聘教師38名，其中，初中教師9名，小學教師29名。

本次公開招聘的報名和《准考證》列印等工作均通過網上進行。

網上報名。網上報名的時間為2014年7月17日9時至7月18日17時。

具體的教師招聘公告信息您可以到吉林教師考試網中教師招聘考試考試資訊中查看。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

9. 教師考編應該准備多久，又該如何准備

師范專業的同學教育理論基礎比較扎實，復習起來自然輕松一些，不版需要太長的備考時間也能權取得不錯的成績。如果大學「混」了四年，啥都沒學到那也是沒用的。

非師范專業的同學沒有經過相關專業的學習，參加教招考試相當於重新學習一門新的專業，復習備考可能會吃力一些。想要趕超，就要多下一些功夫，並且建議尋求專業的指導，會比自己復習省時省力。

如何准備？

要選擇適合自己的學習方法：看不下去書的可以去聽課，有助於理解；不喜歡聽課的理解能力OK的可以多看幾遍書，反復看。

在理解記憶的基礎上，一定要多刷題！多刷題！多刷題！刷題很重要！

要有錯題本！最好寫在本子上，好記性不如爛筆頭，最重要的是要反復看！多看！

背書，不是死記硬背，而是理解記憶。此處安利一個方法：需要記憶的時候把相關內容看幾遍，把書（筆記）合上，硬著頭皮講一遍，這樣既有助於記憶，還可以看到自己的不足。

10. 一學年教師要繼續教育培訓多少學時

一學年教師要繼續教育培訓48學時，根據《山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法》第六條： 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。中小學教師參加繼續教育取得的學分，在全省范圍內有效。

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第六條 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。

第十二條 繼續教育實行學分登記，採用證書管理和信息化管理。

第十三條 繼續教育學分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓；教師參加的國民教育系列學歷（學位）提升學習；學校根據本校實際組織開展的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。

第十五條 中小學教師參加國民教育系列提高學歷（學位）教育，在讀期間學業成績合格，本學年繼續教育記72學分。

第十六條 新任中小學教師試用期培訓不少於120學時，經考核合格記72學分。擔任班主任的中小學教師，每5年需接受不少於30學時的班主任工作專題培訓,經考核合格，計入繼續教育學分。

第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓中，擔任主講教師、課程專家和指導教師的，完成工作任務可按其承擔的培訓學時數的兩倍登記繼續教育學分。

第十八條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分，五年周期內累計登記不超過120學分，具體計算辦法由中小學校根據實際情況自行制定，並報主管教育行政部門審核。

第十九條 中小學教師參加各級各類繼續教育，培訓學習結束後，教師個人憑培訓通知、結業證書等相關材料提出登記申請，由教師所在學校進行材料審核、學分計算，並在證書和信息管理系統進行登記。

第二十條 繼續教育學分由學校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認定。

第二十一條 對因產假病假等特殊原因無法完成當年繼續教育學分的教師，經學校同意並報主管教育行政部門備案，可在一定時間內進行補修。具體辦法由主管教育行政部門制定。

第二十二條 加強繼續教育學分登記過程管理，對學分登記與事實不符或培訓質量達不到規定要求的，要限期整改。造成嚴重後果的，由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關部門、學校及人員責任。

第二十三條 無正當理由不參加繼續教育的教師，所在學校和有關單位應督促其改正。對在繼續教育中弄虛作假、騙取學分的教師，取消其學分記錄，並按有關規定嚴肅處理。