⑴ 有關某中學舉行全體教師教學技能培訓的通知怎麼寫
一、 培訓目標
以提升中小學教師的課堂教學技能為主線,以「上課」、「研課」為主題,實施任務驅動式網路課程學習,幫助教師掌握「上課」、「研課」的核心技能與方法,努力構建高效課堂。
以本次培訓為契機,引導參訓學校各學科教師嘗試網路形式的教研活動,幫助參訓教師逐步熟悉常態的網路校本研修方式,積極開展區域間教師網上協同研修,打造教師學習共同體,促進教師的專業發展。
二、 培訓形式、內容及學時
今年教師全員培訓共三項內容,合計80個規范性學時。
1、網路遠程培訓,計40個規范性學時
教師通過中國教師研修網網路平台進行遠程培訓。
本次培訓以學科教師面臨的實際教學問題為中心,以學科課例為抓手,融專業理念研討、專業知識學習與專業技能訓練於一體,實施任務驅動式網路課程學習和研修。
培訓內容設置為三個模塊,共40學時。培訓期間還將舉行「專家在我身邊」集中面授活動(培訓實施方案見附件2)。
2、教師讀書活動,計10個規范性學時
為引導校長(園長)和教師更好地學習領會、貫徹落實教育部2012年頒發的《(幼兒、小學、中學)教師專業標准》精神,促進每一位教師的專業發展和成長,2014年德陽市教師讀書活動指定書目為:
《教師專業標准與專業成長·小學教師》(主編:項 純)
《教師專業標准與專業成長·中學教師》(主編:燕學敏)
《教師專業標准與專業成長·幼兒教師》(主編:高慧斌)
(該叢書為中國教育科學研究院專家編寫,世界圖書出版公司出版,定價:29元/冊。)
要求每位教師寫一篇讀書筆記(不少於2000字)。
市教育局還將圍繞今年的讀書主題,開展專家報告會、經驗交流會及讀書心得評比等活動。
3、校本研修,計30個規范性學時
由各縣(市、區)按照《德陽市教育局關於我市中小學幼兒園校本研修工作的實施意見》(德教[2012]54號)組織開展的校本研修。
三、 學時登記
網路遠程培訓學時,由德陽市教師繼續教育中心統一予以登記;教師讀書活動及校本研修培訓學時,由各縣(市、區)教師培訓機構檢查審核集中統一予以登記。
四、 培訓對象
全市高中、職中、初中、小學及幼兒園全體教師。
五、 時間安排
本次培訓籌備時間為:2014年3月15日—4月2日。培訓時間為2014年4月15日—7月15日。2014年4月2日前,各區縣師培中心(教師進修學校)將本次培訓名單按照「樣表」上報德陽市教師繼續教育培訓中心(樣表見附件1),4月5日前德陽市教師繼續教育培訓中心將匯總名單集中統一報中國教師研修網;4月2日-4月8日中國教師研修網對遠程研修的各級管理員進行集中培訓,各級管理員根據手機號碼登錄熟悉平台操作;4月9日起學員根據身份證號碼或電話號碼或郵箱賬號登錄預熱;4月15日舉行開班典禮;4月16日-6月3日研修學習階段;5月20日-5月23日期中在線考試,6月10日-6月13日期末在線考試;6月14日-26日補學、補考時間;6月29日開始考核評優;7月15日培訓結束。
⑵ 關於單位學習培訓的通知怎麼寫
通知是有格式要求的.找你們單位的通知看一下.
一般台頭是公司名稱,名稱下是副專標題屬:關於~~~培訓的通知
在這之下是第~~號文件
________________________________________________這個地方要有線(以上文字要大一號字體)
然後是正文四號字(簡單明了,如根據~~精神或需要,為達到~~~目標,而組織~~~培訓,時間地點參加人員,請相關部門協調配合)
聯系絡人:部門姓名電子郵件(報名培訓人員用的,請各部門在~~~時間內確定參訓人員名單並以電子郵件的方式上報)電話
公章及日期
____________________________________這個地方也要有線(以下文字要五號)
最後是此文件的公文性質,哪個培訓門發啟,請哪幾個部門列印傳遞並請相應部分領導閱後分別簽名,把需要知道的部門在這里一一列出來.
⑶ 2014年泉州洛江區中小學幼兒園新任教師崗前培訓通知
您好,中公教育為您服務。2014年泉州洛江區中小學幼兒園新任教師崗前培訓通知如下:為幫助2014年洛江區中小學幼兒園新任教師樹立正確的教育思想觀念,掌握教育教學基本知識和技能,盡快適應教育教學工作,根據《中小學教師繼續教育規定》、《關於大力加強中小學教師培訓工作意見》精神,決定委託洛江區教師進修學校舉辦2014年洛江區中小學幼兒園新任教師崗前培訓。現將有關事項通知如下:時間:2014年8月26-27日,時間2天。26日上午8:30開始地點:洛江區教育局三樓學術報告廳(泉州市第十一中學大門對面區教師進修學校)對象:2014年洛江區公開招聘的中小學幼兒園新任教師內容:課堂教學模式解說;加強課堂常規管理、提高課堂教學效率;班主任工作藝術;新教師心理健康教育;師德教育。請參訓對象於8月25日(星期一)上午9:00-11:30,憑本人身份證到洛江區教育局三樓組織人事股,領取《泉州市洛江區教育局行政介紹信》前往聘用學校報到,安排食宿。如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
⑷ 培訓通知怎麼寫
關於開展XXXX培訓的通知
各室、部……:
根據《XXXX》、《XXXX》……相關內容(或寫版:為提升員工技權術),結合XXXX要求,為更好地推動XXXXX工作,XXXX將開展XXXX培訓,現將相關事宜安排如下:
一、培訓時間:XXX年XX月XX日(周X), X:XX-XX:XX。
二、培訓地點:XXXXX
三、培訓對象(按部門、層級或類別):
(一)XXXX
(二)XXXX
(三)XXXX
(四)XXXX
五、 相關要求:
(一) 參訓人員X:XX進入會場,培訓期間不得無故離席、早退、缺勤,培訓出勤情況將與績效考核掛鉤;
(二) 請各部門於XX月XX日XX:XX前將參訓人員名單報送至XXXXX部XXXX處,郵箱:[email protected];如有特殊情況無法出席的需在XX月XX日XX:XX前將人員變更名單上報至XXXX部;
(三) 參訓人員按照公司著裝要求著裝;
(四) 參訓人員自帶筆記本、筆,培訓期間將電話關機或調制無聲狀態,保持教室安靜。
特此通知!
⑸ 教育部、財政部關於實施「中小學教師國家級培訓計劃」的通知的附件1:
「國培計劃」——中小學教師示範性培訓項目實施方案(2010-2012) 中央本級財政劃撥專項經費每年5000萬元,支持教育部組織實施「國培計劃」——中小學教師示範性培訓項目(以下簡稱「示範性項目」),充分發揮其示範引領、「雪中送炭」和促進改革的作用,推動「中西部項目」的實施和各地教師培訓的開展,促進教師培訓工作在新的起點上取得新的突破。
2010-2012年,「示範性項目」採用集中培訓的方式培訓3萬名中小學學科骨幹教師和骨幹班主任教師;採用遠程培訓的方式培訓90萬人,包括60萬名義務教育學校學科教師和30萬名高中新課程學科教師;政府購買和組織開發一批優質培訓資源,為「中西部項目」和教師終身學習提供服務支撐。 (一)中小學骨幹教師培訓
遴選高水平大學、專業教師培訓機構和優質中小學,面向全國中小學骨幹教師和中小學骨幹班主任教師進行分類、分層集中培訓,全面提升骨幹教師的教育教學能力和水平,使他們在推進基礎教育課程改革、實施素質教育和教師培訓等方面發揮骨幹帶頭和輻射作用。
1.骨幹教師集中培訓
對全國18000名中小學優秀骨幹教師進行為期15天的研修培訓,採取集中研修、課題研究和跟蹤指導相結合的方式,提高教師教育教學能力和專業化水平,為各地培訓一批「種子」教師,使他們在實施素質教育、推進基礎教育改革和教師培訓中發揮骨幹帶頭作用。
2.骨幹班主任教師培訓
對3000名中小學骨幹班主任教師進行為期10天的專項集中培訓。培訓針對中小學班主任在日常工作中面臨的主要問題,以案例為主,引導學員關注班主任工作的細節,掌握班主任工作的特殊規律,提高班主任工作實效,為大規模開展班主任教師培訓輸送骨幹力量。
3.農村緊缺薄弱學科骨幹教師培訓
對全國6000名農村中小學緊缺薄弱學科骨幹教師進行為期15天的專項集中培訓,提高教師教學能力和專業水平,改善緊缺學科師資力量薄弱狀況,推動全國緊缺薄弱學科教師培訓的開展。
4.教師培訓者研修
對3000名骨幹培訓者進行為期10天的研修培訓。以「有效教師培訓」為主題,學習研討先進培訓理論,分析典型培訓案例,探索培訓規律,總結培訓經驗,形成優質資源,提高教師培訓教學和組織管理能力,提升其教師培訓專業化水平。
(二)中小學教師遠程培訓
充分發揮現代遠程教育手段的作用,遴選專業遠程教育機構,採用以遠程培訓為主的方式,對90萬名農村義務教育學校骨幹教師和高中課改學科骨幹教師進行有針對性的培訓,並通過多種有效手段和途徑,使更大范圍的教師共享優質資源,幫助教師解決教育教學過程中所面臨的現實問題,提高實施新課程的能力和水平。
1.農村義務教育學校教師遠程培訓
主要採取電視課程收看、IP衛星資源播放、網路在線學習和縣域內集中研討相結合的方式,對60萬名農村義務教育階段學校教師進行40學時的針對性培訓,幫助農村教師解決在實施素質教育和基礎教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高實施新課程的能力和水平。
2.高中課程改革教師遠程培訓
主要採用計算機網路遠程手段,對30萬名高中教師進行50學時專題培訓,購買和開發一批新課程教師培訓優質資源,供各地免費共享,提高教師實施新課程的能力和水平。 (一)加強組織領導。教育部會同財政部負責計劃的總體設計,統籌管理、協調指導、立項評審、評估檢查和績效考核。「國培計劃」項目辦公室負責項目的日常管理和支持服務工作。「國培計劃」專家委員會負責研究制訂「國培計劃」相關標准,進行項目咨詢、評估和檢查工作,為教師培訓項目的順利開展提供專業支持。各省級教育行政部門根據「國培計劃」的總體要求,負責統籌協調本地區培訓項目的學員遴選、組織管理、評估考核和信息反饋等工作。
(二)整合優質培訓資源。遴選高水平專家和一線優秀教師組建培訓專家團隊,承擔培訓項目教學工作。「示範性項目」實行首席項目專家制度,首席專家主持培訓課程設計、資源開發和培訓教學。建立「國培計劃」培訓專家庫,形成動態調整機制,優化專家隊伍結構,提高專家隊伍水平。組織開發和購買優質培訓資源,加強國家級精品課程資源建設,促進國家資源與地方資源相結合。
(三)實行項目招投標機制。「示範性項目」實行招標或邀標機制,按照「公開、公平、公正」的原則,嚴格項目申報和審批程序,遴選符合條件的高等學校、具有資質的公辦和民辦教師培訓機構以及中小學承擔培訓任務,確保項目培訓質量。
(四)建立項目評估監管機制。建立專家評估、網路評估和第三方獨立評估等多種方式相結合的評估機制,對項目實施進行全程監控和質量評估,並將項目執行情況和評估結果作為調整培訓任務和項目經費的重要依據。對「國培計劃」項目執行有力、效果良好的地區和單位進行表揚;對執行不力、效果欠佳的,調整培訓計劃或取消項目承擔資格。
(五)加強項目資金管理。「示範性項目」由中央財政專項撥款支持,列入教育部部門預算。各地教育行政部門、項目承擔院校或培訓機構,要嚴格執行國家有關規定和標准,嚴格項目資金預決算制度,做到專款專用,確保項目經費使用效益。
⑹ 2014年泉州洛江區中小學幼兒園新任教師崗前培訓通知
您好,中公教育為您服務。2014年泉州洛江區中小學幼兒園新任教師崗前培訓通知如下:為幫助2014年洛江區中小學幼兒園新任教師樹立正確的教育思想觀念,掌握教育教學基本知識和技能,盡快適應教育教學工作,根據《中小學教師繼續教育規定》、《關於大力加強中小學教師培訓工作意見》精神,決定委託洛江區教師進修學校...舉辦2014年洛江區中小學幼兒園新任教師崗前培訓。現將有關事項通知如下:時間:2014年8月26-27日,時間2天。26日上午8:30開始地點:洛江區教育局三樓學術報告廳(泉州市第十一中學大門對面區教師進修學校)對象:2014年洛江區公開招聘的中小學幼兒園新任教師內容:課堂教學模式解說;加強課堂常規管理、提高課堂教學效率;班主任工作藝術;新教師心理健康教育;師德教育。請參訓對象於8月25日(星期一)上午9:00-11:30,憑本人身份證到洛江區教育局三樓組織人事股,領取《泉州市洛江區教育局行政介紹信》前往聘用學校報到,安排食宿。如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
⑺ 教育部辦公廳關於舉辦2010年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓的通知的文件全文
現將有關事項通知如下:
一、培訓內容
圍繞當前我國應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經驗介紹等十個專題學習、交流和研討(見附件)。
二、培訓對象
各縣(市、區)級教育行政部門主管安全工作的局長和中小學校長、幼兒園園長;相關培訓機構的教師等。
三、培訓形式
依託中國教師研修網,通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等形式,將分散學習與網上網下集中學習相結合,依託網路平台進行學習、管理與互動研討。
開班典禮由各省(區、市)負責組織,通過中國教師研修網培訓專區收看直播。學習期間,學員通過登錄中國教師研修網培訓專區進行學習、研討。培訓結束後,課程資源將長期掛在培訓專區上,提供可持續學習的平台。
四、時間安排
1. 6月10日舉行開班典禮。形式為網路視頻會議加網路視頻直播。主會場設在北京,各省(區、市)設分會場;各地根據實際情況,以不同形式組織收看。
2. 6月10日至7月10日,學員培訓階段。對西部地區、中部地區和東部地區學員分批組織學習。學員可以登錄中國教師研修網學習、研討。
具體安排如下:
6月10日至6月19日,西部12省(區、市)以及新疆生產建設兵團;
6月20日至6月29日,中部8省;
6月30日至7月10日,東部11省(市);
其中,6月18日、6月28日、7月9日,分別安排三次專家答疑。
五、培訓組織與管理
此次培訓由教育部人事司會同基礎教育一司組織實施,中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業委員會和中國教師研修網承辦,培訓實施辦公室設在中國教師研修網。
委託中國教師研修網提供技術支持和網上學習指導,負責具體的實施和相關協調工作。各省(區、市)教育行政部門成立由分管安全工作的廳長(主任)和相關處室負責人為成員的省級領導小組,負責本地區培訓的領導、管理和總結工作。各縣(市、區)教育行政部門組成由主管安全工作的局長和相關科室負責人為成員的縣級領導小組,負責縣(市、區)培訓工作的領導、管理、總結工作。
六、培訓要求
1.本次培訓學員人數多、覆蓋面廣、規模大,請各地高度重視、加強領導、精心組織、周密部署,切實做好本地區遠程培訓的組織管理工作。
2.請各地認真組織學員參加開班典禮和專家答疑,並為參訓學員提供時間、場地等條件保障和必要的支持。培訓結束後,請各省(區、市)教育行政部門將培訓總結上報至中國教師研修網培訓實施辦公室。
3.請各地確定一名培訓工作聯系人,並於6月1日前將聯系人姓名、聯系方式(辦公電話、手機、Email)報培訓實施辦公室。
4.聯系人及聯系方式:
教育部人事司:張楊,電話:略。
教育部基礎教育一司:丁娟,電話:辦公電話:略。
中國教師研修網(培訓實施辦公室):陳國傑,電話:略。
附件:1.2010年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓課程表.doc