1. 為什麼三千人的學校可以開學,三百人的教培機構不可以呢
3000人的學校當然可以開學,而300人的教育培訓機構不應該開學。隨著全國多數地區進入了後疫情時期,多數中小學已經開始開學。不過,全國的教育培訓機構都還沒有開學。不僅僅是教育培訓機構,全國多數地區的室內娛樂場所、電影院都沒有復工。首先,學校有開學的必需性,特別是義務教育階段的學校,必須完成對學生的教學工作;其次,教育培訓機構是對正規教育的補充,沒有開學的必需性;第三,教育培訓機構並不好管理;第四,疫情並沒有遠去,不能夠掉以輕心。
最後,北京新發地批發市場事件告訴我們,疫情還沒有遠去,我們都不應該放鬆警惕!對於教育培訓機構是否開放,趣評持謹慎態度!
2. 目前國內較好的在線教育平台有哪些
個人可以推薦一個軟體,「因才教室」,操作簡易,注冊即可使用,功能也比較強大。適合想進行在線教學,但又對電腦不太精通的童靴哦。
1.可以音視頻實時通信,完美還原線下教育;
2.電子白板互動,實現教師與學生的實時互動;
3.管理/課程管理
4.ppt、word、pdf、excel、gif文件的演示,不用為文件格式而煩惱。
3. 被疫情折磨不堪的民辦幼兒園眾多,之後該如何發展
今年許多民辦幼兒園因為疫情失去了收入,同時對今後的路途更加迷茫,不過困境不會永遠存在,可以從這三方面想辦法走出困境,保證長遠發展。
最後就是要做好節源開流的工作。今年所有人收入都不是很高,在招生方面可以適當降低標准,同時園所內教學的護具用品之類的可以不用全部添加,適當就可以。關於疫情的防護用品一定要准備到位,避免發生一些意外事件,到時候如果沒有積極防護,對園所和幼兒都是一個致命的打擊。同時,也要積極關注國家教育部發布的政策信息,做好響應。
4. 家長對學校和班級工作的意見和建議,我該怎麼寫
家長對學校的建議。
感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩內子在這里讀書我容很放心,
孩子如果不聽話請一定嚴加管教,
我們家長一定大力支持!
由於孩子大部分時間
都呆在學校里,
我們對他在學校里的表現不是很了解,
我希望老師能多和家長聯
系,
多反映孩子的情況,
以便我們共同把孩子教育好。
由於現在很多孩子都比較
懶惰,
我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,
幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下,
我希望學校能多組織一些有益的課外或校外
活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。
(還可結合自身實際需
要以委婉的語氣提出其他建議。
切記:
不可提不能解決的問題,
或者敏感話題如
收費等,以免給老師留下不好的映像)
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用於高年級),學校還可以
多組織藝術節或讀書節之類的,
豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才,
還
可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。
5. 1.疫情防控期間,教師應該如何更好的支持居家期間幼兒的活動發展,促進幼兒
父母多陪陪孩子,跟孩子玩游戲,互動,建立深厚的感情
6. 民辦和國辦幼兒園教師薪資待遇不同,你會如何選擇
對於教師來說,公立幼兒園待遇好,有編制就有了鐵飯碗,對於老師來說,編制就是安全感。疫情讓更多的人明白,考編考公務員考事業單位的優勢。在公辦園,按時交五險一金發放工資,最重要的是旱澇保收。私立幼兒園教師的工資待遇普遍都太低沒有保障,更別說有一些私立園連保險都不給教職工買,工資幾年不增長。
7. 直播教學有哪些平台
直播教學有如下平台可以選擇:
1、騰訊課堂。是騰訊推出的專業在線教育平台,聚合大量優質教育機構和名師,下設職業培訓、公務員考試等眾多在線學習精品課程,打造老師在線上課教學、學生及時互動學習的課堂。
2、雲朵課堂APP是北京昱新科技有限公司在2016年發布的一款與雲朵課堂同名教學類APP,為教育機構、企業、老師和個人提供包括直播、錄播、學員管理等功能的在線視頻教學軟體。
3、好視通。是深圳市華視瑞通信息技術有限公司旗下,視頻會議產品的注冊商標。產品專注於互聯網,3G移動互聯網的商務會議,協同辦公領域,致力以軟體即服務的形式為中國的企業提供國際標準的多媒體通訊服務。
(7)疫情下的教師培訓和教師發展擴展閱讀:
隨著網路t的飛速發展,網上現場直播已經從實驗階段走向了實用階段。各式各樣的社會活動都可以藉助網上現場直播方式傳遍全世界,如新聞發布會、體育比賽、商貿展覽、商業宣傳、遠程會議、遠程看護、開學開業典禮、校友聚會、周年慶典、結婚慶典等等。
最近為貫徹國家建立 「三網融合」,網路電視直播在廣電業大力興起,各廣播電視台、新聞媒體都逐步開始建立自己的網路電視直播系統。根據當前網路電視直播系統的發展情況,提出了一套具有針對性的網路電視直播解決方案,該方案依託於深厚的技術服務保障為客戶提供多樣化的功能及個性化服務。
8. 取消醫生和教師的事業編制,直接後果是什麼
首先,從職業發展來看。
可以不避諱地說,當前的最優秀的教師和醫生都集中在高校和公立醫院中。現行的教師和醫生管理體制都有著嚴格的壁壘,地方為了保持自己的穩定和利益,是禁止教師和醫生自由流動的。從社會層面來講,限制了人才的自由流動不利於人才的發展成長,不利於總體水平的提高,但是不限制又會加劇地區間的差距,這是一個比較矛盾的問題。從個人層面來講,限制流動會影響自身發展和水平的提高,會影響自身的利益,所以更希望取消編制,讓人員實現自由流動,得到更好的職業發展。
其次,從收入分配來看。
高校教師和醫院醫生以前是事業單位編制人員,但是在此次事業單位改革中,打破編制,變成聘用制或者是備案制是高校和醫院改革的趨勢。其實對於這種改革,高校教師和醫院醫生總體來說是非常歡迎的。以前由於身份的限制,教師和醫生不能做兼職,收入自然比不上公務員,但是改革後身份會有編制改成聘用制,所以兼職工作這些都是家常便飯,收入自然也不會少。而且改革後管理束縛等都沒有現在嚴格,教師和醫生只要能力突出收入絕對不會低。
最後,從各種保障來看。
兩者取消編制後並沒有什麼後顧之憂,教師和醫生專業性都非常強,靠的是專業技術吃飯,只要有技術,到哪裡都能生存。加之現在的社會保障越來越完善,養老保險等已經基本實現全覆蓋,事業單位和企業的養老保險基本實現並軌,退休後,都是差不多的收入,沒有太多後顧之憂。
以後的教師就是憑能力吃飯,沒有制度約束的這些教師也可以通過兼職等形式獲得更高的薪酬。除了大學教師之外,醫生這個崗位也在事業單位改革之中。其實取消編制並沒有什麼不好的,對於一些醫院來說採用「多勞多得」的制度,能夠極大地提高醫生的工作積極性。而教師醫生這個崗位也將正式邁入「金飯碗」之列。所以,在事業單位改革中,這兩個職業人員並不希望保留事業編制也就比較正常了!
看到國家出台這樣的政策,網友們是怎麼說的呢?一起來看看。對於作為旁觀者的老百姓來說,「鐵飯碗」沒了,其實是有人開心有人愁的。
有人表示很擔心:
1.醫院和學校兩大民生工程千萬不能走向市場化,後果不敢想。
2.主要是降低人民花錢問題,不要越改越貴,讓老百姓少花錢才對。
有人表示這是好事兒:
1.如果這樣,國家強盛有希望了。
2.好事好事,人人平等。
3.應該都搞聘用制,能者上不能者下,讓更多人有機會。
9. 如何自考小學教師資格證
自考考生需要登錄「中小學教師資格考試網」。並要仔細閱讀網頁提示和報名注意事項。考生按本人戶籍所在地選擇考區、報考類別和考試科目。在校生按就讀學校所在地選擇考區。網上報名期間,如發現信息有誤,在規定時間內考生須及時登錄報名系統進行更改,審核成功後不得更改考生信息。10. 你怎麼看待新冠疫情對教師心理的影響呢
你怎麼看待新冠病疫情對教師心理的影響,其實讓我覺得雖然有影響,但是還是可以接受的啊,畢竟國家在激勵機制控制。