『壹』 給幼兒園老師做教學培訓我,要培訓些什麼
我認為培訓主要從兩個方面進行:一是外出培訓,二是園本培訓。;; ; 一、 ;開闊教師的視野,重視教師的外出培訓和學習;; ; 1、外出培訓可以和專家近距離接觸,和專家近距離交流、聽專家講座,學習幼兒教育先進的幼兒教育理念和理論知識,借鑒和學習城市幼兒園的教育理念、教學方法和環境創設,開括教師的視野,增強教師對幼兒教育的熱情、激情和自信心。;; ; 2、培訓回來必須要做兩件事情:寫心得體會、上匯報課。在全園教職工大會上學習心得體會,把自己看到的、學到的、感受到的都寫出來,並設計一個活動,把學到的東西反映、展示和表現出來,讓老師們提出自己的觀點,一起挖掘課程的亮點和存在的問題,通過寫、上、說、評、研,讓老師們共同學習、共同交流,切實提升教師的實踐經驗和專業素養。;; ; 我園今年由於晉級升等經費緊張,沒有派老師外出學習,之前的每一個暑假都分批分期地安排教師外出培訓,從08年到現在我園教師已經全部外出培訓過,培訓過兩次以上的已達32人以上,主要去幼兒教育先進的城市:北京、上海、西安、大連、昆明。通過培訓老師們在教育理念上有很大的提高,這幾年,我園教師的課程設計、教學方法都較新穎和先進。鄉鎮幼兒園可以到昭通和昆明的一級幼兒園參觀學習,去參加雲師大和昆明學院組織的各類培訓,一定會有很大的收獲。;; ; 二、 ;通過多樣化的園本培訓,切實提高教師的專業素養;; ; 1、 師德師風的培訓。;; ; 幼兒教師的素質決定著學前教育的質量,要想你的老師做一名合格的幼兒教師,首先要讓老師們做一個品質優良的人,只有品質優良,才會踏踏實實工作,認認真真做人;只有品質優良,才會用心去做好幼兒教育,用心去對孩子。通過師德師風學習,讓老師們熱愛幼兒教育,熱愛孩子,有高度的責任感和良好的態度。對於一個幼兒教師,我認為不僅是要敬業奉獻,更重要的是要有飽滿的熱情和激情,有一顆熱愛孩子、善於觀察孩子、真正走進孩子的世界的心情,去發現、了解孩子的需要,並能滿足孩子發展的需要,才是一名真正合格的幼兒教師。所以,我認為師德師風建設活動很重要,我們幼兒園每次都利用教職工大會進行師德師風學習或者,並要求老師們認真做好學習筆記,學習過的內容主要有:《威信縣第二幼兒園教師十不準》、《中小學教師職業道德規范》、《如何做一個品質優良的人》、《如何做一個合格的幼兒教師》、《看一所幼兒園主要看哪些方面》、《什麼是高質量的幼兒教育》、《召開家長會的禮儀》、《奧爾夫音樂體系》等等,每月至少學1——2次,每個學期要求老師們寫一篇師德師風學習的心得體會。;; ; 2、《幼兒教育指導綱要》的學習和培訓。;; ; 作為一名幼兒教師一定要了解和掌握《幼兒教育指導綱要》,因為《幼兒教育指導綱要》是我們國家對幼兒教育宏觀的管理,具有很強的導向性,教育內容與要求部分對各科教育作了詳細的闡述,詮釋了作為一名幼兒教師應該對孩子充滿關愛、公平與尊重、有很強的人文色彩,體現了全新的幼兒教育理念。它包括四個方面的內容:總則、教學內容與要求、組織與實施、教育評價,《綱要》的內容全面、指導性強,再先進的城市幼兒園,都是以「綱要」為指南,充分吸取「綱要」的精髓,只是她們已經把「綱要」的目標具體化了而已。我們幼兒園一直要求老師們學習《幼兒教育指導綱要》,2010年我園要求老師們熟讀「綱要」,並出試卷讓老師們閉卷考試,年輕教師80分算合格、45歲以上的65分算合格,筆試下來只有一個臨時老師沒有合格,被扣掉了質量獎,其他的老師全部合格。通過老師們一個多月的讀、記、考,老師們的選材越來越貼近孩子的生活了、教育理念新穎了、教學方法靈活了、教育契機提高了、教育實踐能力變強了。;; ; 3、教育科研的培訓;; ; 教研科研是體現一所幼兒園發展的中心工作,做不好教育科研,幼兒園就不會有發展和提高,一個幼兒園在做好品牌的同時,要把教育科研作為重點來抓。而抓好教育科研就一定要開展課題研究。而課題研究是為了提升教師的教學實踐能力和專業素養,也是為了讓孩子得到更好的發展而進行的,所以我們的搞的課題不要走形式,而要切合實際,從孩子的身心發展和興趣愛好去開展和進行,選擇適合孩子的、適合老師的能力和水平的、適合幼兒園實際的課題,實實在在地開展起來。我們從07年到現在搞了兩個課題,一個是省級立項課題「幼兒興趣數學」、一個是市級課題「運動課程」都已經圓滿結題,都獲得了課題結題證書。運動課程現在已經被中國教師發展基金會授牌為「十二五」教育部規劃課題。並作為我園的特色課程長期開展下去,真正體現我園的課程理念「讓每一個孩子在幼兒園里快樂成長」。我們在課題實踐的過程中主要是通過聽老師們的隨堂課、推門課和匯報課去了解老師們對課題的實踐研究情況,並通過老師們的教學反思、經驗文章、中期測評報告收集整理材料,挖掘課題亮點,並對亮點進行專題匯報,通過冬運會、六一節、課間活動和期末測評去了解孩子的發展情況,並為孩子們創設運動環境,提供大量的運動材料,滿足孩子運動的需要,讓孩子充分玩起來,在運動中體驗到快樂、體驗到幸福,並收集整理好課題的痕跡資料。;; ; 像我們農村幼兒園,不一定說一定要做縣級、市級或者省級課題,但是要開展屬於自己的園本課題。研究的課題要是可以開發利用的、有研究和實踐價值的、適合於地方實際、適合於老師的能力水平、是孩子喜歡的、可操作的,對孩子真正起到發展作用的,方便探究的東西。比如我們鄉鎮幼兒園可以開展的課題最好是適合鄉鎮特色的,有鄉鎮風味的課題,像科學方面的課題就很值得實踐研究。因為農村給孩子提供的最寬闊的場地就是大自然,而《綱要》要求孩子走進自然、親近自然,我們在這個大環境里讓孩子充分玩起來,而這個大環境中,沙、水、泥巴是自然的、更是孩子喜歡的東西,讓孩子把這些自然材料玩耍起來,他在這過程中能真正體驗到童年的天真與快樂、體驗到自然材料的神奇和偉大,並在玩沙、玩水、玩泥巴的過程中去構建自己的思維,充分發揮幼兒的想像力、創造力。另外,廢舊物的開發和利用可以作為課題進行探究,通過對廢舊物品的利用,製作出各種各樣的藝術作品。比如:麥稈、雞蛋殼、葵花籽、花生殼、包穀、豆子、沙、毛線、爛草帽、、火柴棍、舊掛歷以及各類廢紙盒都是自然的、廢舊的、可利用和探究的材料,農村的這些自然材料又多,可以讓孩子一起收集,在收集、整理和製作的過程中鍛煉老師對藝術的表現能力、創造能力和欣賞能力,同時鍛煉和發展了幼兒操作能力、創造力、想像力和表現能力,既美觀、藝術又環保,讓孩子動手、動心、動情,體驗廢舊物品帶給孩子的自然的、朴實的品質和快樂。;; ; 4、繪畫、琴技方面的技能培訓;; ; 繪畫和和琴技是作為一名幼兒教師必須具備的專業素質和技能,因為這是對一名幼兒教師最基本的要求。我們幼兒園近幾年一直要求老師畫簡筆畫,每個月40歲以下的老師在園長處彈琴,通過這幾年的練習,老師們在繪畫和琴技方面的技能提高很大,凡是來我們幼兒園不會彈琴的老師都會彈琴了,不會畫畫的老師也都會畫畫了,她們所掌握的技
『貳』 安徽幼師招聘考試培訓哪家好
師出教育辦學經驗豐富、師資力量雄厚、每年的通過率高、服務周全。最重要的是師出是針對安徽省的教師培訓機構!歡迎您實地考察!
『叄』 幼兒園老師需要參加哪些技能培訓呢
1、幼兒教育學培訓
了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來,進行具體分析和指導。
2、幼兒衛生保健學培訓
深入了解並掌握幼兒的解剖生理特點和生長發育規律,幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養需要及膳食的配製、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識。
3、幼兒心理學培訓
了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系及幼兒的活動心裡。能依據幼兒特點,利用所學相關知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。
4、幼兒園組織與管理培訓
了解幼兒園組織與管理的基本原理和內容,掌握幼兒園組織與管理的基本規律,學會用所學專業理論解決實際工作中遇到的管理問題。結合案例分析,培養學生的思辨意識、創新意識。
5、普通話培訓
參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
(3)幼兒教師考試培訓擴展閱讀:
幼兒教師申請材料
1、《教師資格認定申請表》原件兩份。
2、學歷證書原件、復印件和在學期間成績單復印件(必須是在學期間全部成績單並蓋有學校教務處的紅章;如從個人檔案中復印的,要註明是摘自本人檔案並加蓋單位公章)。
3、身份證原件和復印件。
4、普通話等級證書原件和復印件。
5、《教師資格認定體檢表》原件和復印件。
6、非師范教育專業畢業的人員還須提交北京市教委核發的教育學、心理學考試合格證原件和復印件。
7、小二寸證件照一張。
8、申請高等學校教師資格須提交擬聘高校出具的證明。
必要時,應認定單位要求,提供其他相關材料。上述材料原件經認定機構審驗後當時退還申請人。
參考資料來源:網路-幼兒教師
『肆』 有沒有關於幼師的短期培訓
有關於幼師的短期培訓。
『伍』 233的幼師資格證考試培訓了怎麼樣
幼師資格證現在實行全國統考,主要分筆試和面試。筆試主要考保教和綜合,面試考鋼琴聲樂舞蹈美術音樂手工。如果這些你都會的話。那麼你參加線上的培訓,考試基本沒有問題,如果這些不會,你可以去端木幼師學校報技能方面的培訓。希望能幫助你,望採納。
『陸』 學前教育教師招聘考試學科專業知識考什麼
普通話測試:參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
參加考試人員可以參加北京市教育委員會指定部門組織的教育學、教育心理學的培訓,然後參加考試;也可以不參加培訓,直接參加考試。取得國家高等自學考試教育學、心理學考試單科合格證可免試。
(6)幼兒教師考試培訓擴展閱讀:
根據《中共中央國務院關於學前教育深化改革規范發展的若干意見》(以下簡稱《意見》),到2020年,基本形成以本專科為主體的幼兒園教師培養體系,本專科學前教育專業畢業生規模達到20萬人以上。
要實現目標,李和平建議擴大幼兒師范專科學校的招生規模,實行學前教育提前批次單獨錄取,擴大學前教育專業免費師范生規模和范圍,鼓勵支持優質幼兒師范專科學校與高水平師范大學聯合開展本科層次人才培養試點,從而提升幼教的培養規模和層次。
對於非學前教育專業畢業的人員參加教師資格考試,全國政協委員、北京城市學院校長劉林建議設立先修課程制度,由通過認證的院校對參加考試的人員提供必要的教師教育,「這樣能有效減少『會考不會教』的現象,從源頭上提高幼兒教師的培養質量。」
網路-幼兒教師
人民網-讓幼教成為富有吸引力的職業(人民政協新實踐)
『柒』 教師資格證考試培訓一般多少錢
培訓班收費各不相同,比如說網課,一般1000-3000多不等,根據學習的課時長短。版
面授培訓費用2000-8000不等,根權據你報的班型不同,有的是普通培訓班、有的是精講班、有的是金牌講師班,反正名目很多。
建議先試聽在報名,如果老師講的都是比較貼近考試和教學實操,應該說還不錯,如果講的都是照本宣科,那學與不學也沒什麼不同了。
『捌』 如何進行幼兒教師英語培訓
要想做幼兒英語教師,得先考個教師證,通過普通話等級考試,教育學,心理學,還有教學能力測試,就可以拿到教師證了。再有就是有個專科文憑,公共英語二級可能不行,去參加教師面試還要求試講。由於是中專文憑,恐怕你只能考幼兒教師了,而且還得等畢業之後。教育學,心理學不是很好考。你要有個心理准備呦。好好努力吧,有志者事竟成。祝你一切順利!
『玖』 如何考取幼兒教師資格證
宏博幼師回答 非師范生報考教師證有以下幾點 1、你要具備了大專學歷,需要提供畢業證書原件後才可以報考。 2、普通話等級要達到二乙水平。語言等級考試中心去報考,一般的市級的師范院校就是考普通話的考點。 3、參加的考試有:心理學、教育學、說課(試講)、面試(包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。) 4、體檢環節。以上考核都通過之後,教委會讓你去指定的醫院去體檢,要求視力、聽力等要符合要求,身體健康者才可以通過。具體體檢的環節,去醫院的時候會有針對教師的體檢表。