㈠ 請問2020年黑龍江省特崗教師還有招考嗎
具體的話可以關注當地教育局官方網站~有消息的都會出官方公告的！
㈡ 2020黑龍江特崗教師報考條件有什麼要求
招聘對象、條件及政策加分
(一）招聘對象
招聘對象以全日制普通高校本科及以上畢業生為主，特殊情況適當招聘全曰制普通高校師范類專科畢業生；以師范類專業為主，非師范類專業為輔。
服務期未滿的在崗「特崗教師」（含其它項目生），以及2016年以來報考「特崗教師」且已被錄取後來到崗或離崗的不能報考。
(二）招聘條件
我省2019年「特崗計劃」的實施工作按照《黑龍江省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》(黑教聯〔2018〕26號）的相關規定執行，其中，招聘條件有以下變化：
1.學歷條件。申報初中教師的，其學歷要達到普通髙等學校本科及以上程度；申報小學語文，數學學科的，其學歷要達到普通高等學校本科及以上程度；申報小學其他學科的，學歷要達到普通髙等學校師范類專業專科及以上程度。
2. 年齡不超過30周歲（即1989年7月1日及以後出生）。
(三）政策性加分情況
政策性加分基本沒變，可參照去年的加分政策，仍然不累計加分，取最高分進行加分。具體加多少需致電教育廳。
⒈少數民族學生加2分;
⒉省級優秀畢業生、在大學期間獲省級及以上「三好學生」(含優秀學生幹部、優秀黨團員，下同)加5分，校級「三好學生」加2分;
⒊具有碩士研究生畢業學歷及其以上的加5分;
⒋報考戶籍所在縣(市)或入學前原籍所在縣(市)所設崗位的加10分;
⒌從事教育教學工作半年以上的志願者、參加過半年以上實習支教的師范院校(含普通高校師范類專業，下同)畢業生，加5分;
⒍參加「大學生志願服務西部計劃」、「村村大學生計劃」和「三支一扶」計劃支教項目且服務期滿考核合格的志願者加10分，服務期滿考核獲優秀等次的，可再加2分。
同時具備以上幾個加分條件的考生，取最高加分項目，不累計加分。
㈢ 黑龍江省特崗教師什麼人能考呀
招聘對象、條件及政策加分（參考2019黑龍江特崗教師招聘公告）
(一)招聘對象版
招聘對象以全日權制普通高校本科及以上畢業生為主，特殊情況適當招聘全曰制普通高校師范
專科畢業生;以師范類專業為主，非師范類專業為輔。
服務期未滿的在崗「特崗教師」(含其它項目生)，以及2016年以來報考「特崗教師」且已被
取後來到崗或離崗的不能報考。
(二)招聘條件
我省2019年「特崗計劃」的實施工作按照《黑龍江省農村義務教育階段學校教師特設崗位計
實施方案》(黑教聯〔2018〕26號)的相關規定執行，其中，招聘條件有以下變化：
1、學歷條件。申報初中教師的，其學歷要達到普通髙等學校本科及以上程度;申報小學語文
學學科的，其學歷要達到普通高等學校本科及以上程度;申報小學其他學科的，學歷要達到普
高等學校師范類專業專科及以上程度。
2. 年齡不超過30周歲(即1989年7月1日及以後出生)。
㈣ 2018年黑龍江省特崗教師考試什麼時候出公告啊我是現在大四，能考嗎有什麼要求
公告發布時間 2018年6月28日
現場報名時間 7月2日-9日（周六、日不休息）
筆試時間 7月15日上午9:00-12:00
㈤ 黑龍江特崗教師好考嗎
1.黑龍江特崗教師考試
黑龍江省特崗教師招聘考試在每年7月份左右進行，是黑龍江省教師招聘考試中最為穩定，難度較低的考試。2016年和2017年都招聘了1600多名特崗教師。黑龍江特崗教師招聘考試是由國家發起，黑龍江省統一組織的教師招聘考試。通過考試的教師原則上安排在縣以下農村中小學任教，三年以後轉變為正式編制。
2020黑龍江特崗教師考試公告
黑龍江特崗考試的具體流程參考為：①發布公告及崗位計劃;②自願報名;③資格審查;④筆試考核;⑤面試考核;⑥確定錄取人員名單;⑦崗前培訓;⑧簽訂協議;⑨派遣上崗。具體的變動以及報名條件以每年公告為主。黑龍江省特崗教師招聘考試分中小學進行，每張卷子200分，涉及知識點包括教育學，教育心理學，法律法規職業道德和教師職業能力四個部分內容。筆試的命題依據為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、教育部頒布的《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》。黑龍江省教育廳組織編寫並由東北林業大學出版社出版的中小學相應的教師資格認定考試用書(包括《教育學教程》、《學校心理學教程》、《教師職業能力》，2004年11月第1版，分中學和小學兩套用書)。
根據已考年份的考情，目前黑龍江省特崗教師招聘考試題型比較固定，且中小學題型相同。具體九大題型如下：①判斷題(20╳1分=20分);②單選題(15╳2分=30分);③多選題(10╳2分=20分);④簡答題(2╳5分=10分);⑤辨析題(4╳5分=20分);⑥論述題(2╳10分=20分);⑦案例分析題(2╳10分=20分);⑧教學設計題(1╳30分=30分);⑨教學情境分析與論述(1╳30分=30分)。大家不難發現，我們省的特崗教師招聘考試題型多，體量大，而且主觀題所佔分值高達130分。因此，小編提示大家要及時針對特崗考試題型和內容做到有針對性的備考，早復習，早成教師。雖然近幾年來特崗教師的錄取分數逐年提高，但相對於普通教師招聘還是容易很多，小夥伴們要快快行動起來。
2.黑龍江普通教師招聘考試
除了特崗教師以外，黑龍江省還會不定期舉辦普通教師招聘考試。在今年上半年就有佳木斯市向陽區和前進區，佳木斯樺南縣，富錦市，哈爾濱平房區和牡丹江等多相繼發布了教師招聘的公告，舉行教師招聘考試。普通教師招聘考試的報名條件，具體流程和內容和題型等均以官方發布的公告為主。總體來看，筆試內容多集中為教育基礎知識，學科專業知識和綜合知識等幾大方面。所以有意向參加普通教師招聘考試的小夥伴可以早早准備起來。在黑龍江省內普通教師招聘考試的難度以及競爭度要遠高於特崗教師考試，但一般通過考試之後直接有正式編制，所以還是很值得大家努力的。
㈥ 2020黑龍江特崗教師符合哪些條件可以報考
2020上半年黑龍江教師資格證考試筆試報名條件：
具有中華人民共和國國籍，未達到國家法定退休年齡的公民可報名參加中小學教師資格考試，具體條件為：
(一)身份條件
符合以下任意一項條件即可：
1.具有黑龍江省戶籍社會人員。
2.持有黑龍江省有效期內居住證的外省市戶籍(不含港澳台)人員。
3.黑龍江省內全日制普通高等學校本科三年級以上(含三年級)在校生(「3+2中高職貫通」在其高職學習的最後一年)、全日制在讀研究生可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明或考生本人學信網的學籍在線驗證報告在就讀學校所在地報考。
4.在黑龍江省內學習、工作和生活的港澳台居民(須持有公安機關簽發有效期內的港澳台居民居住證、港澳居民來往大陸通行證、五年有效期的台灣居民來往大陸通行證)。
(二)學歷條件
符合《中華人民共和國教師法》規定的學歷要求:
1.報考幼兒園教師資格人員，師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
2.報考小學教師資格人員，師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
3.報考初級中學教師資格人員，必須具備大學專科畢業及其以上學歷;
4.報考高級中學教師資格和中等職業學校教師資格人員，必須具備大學本科畢業及其以上學歷;
5.報考中等職業學校實習指導教師資格人員，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及其以上專業技術職務或者中級及其以上工人技術等級。
(三)下列人員不得報考
被撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。
注意事項：
如考生在不符合報名條件情況下獲得中小學教師資格考試面試資格並通過面試，由此產生的教師資格證不能認定等後果由考生本人承擔。
㈦ 近幾年黑龍江特崗教師招聘考試時間流程
2017年黑龍江特崗教師考試流程：
(1)報名時間：月3日—7日。
(2)報名地點：報名地點設置在設崗縣(市)所在的市(地)級招生考試辦公室。申報人員要到本人報考的設崗縣(市)所在的市(地)級招生考試辦公室報名。報考撫遠市所設崗位的考生，到佳木斯市招生考試辦公室報名。
(3)筆試時間：7月15日上午9∶00—12∶00。
筆試的命題依據為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、教育部頒布的《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》、黑龍江省教育廳組織編寫並由東北林業大學出版社出版的中小學相應的教師資格認定考試用書(包括《教育學教程》、《學校心理學教程》、《教師職業能力》，2004年11月第1版，分中學和小學兩套用書)。
筆試以閉卷方式進行，初中、小學各為一套試題，試卷滿分為200分。
(4)面試考核時間為7月29日-31日。
根據考生筆試成績和政策性加分之和，按照設崗縣(市)相同學段、相同學科崗位設置數的1:2比例，從高分到低分的順序，確定設崗縣(市)各學段、各學科參加面試考核人選。
面試考核分為兩部分，一部分是教師基本素質測試，一部分是教育教學能力考察。面試考核滿分為100分，其中基本素質測試50分，教育教學能力考察50分。
教師基本素質測試通過考生答辯的方式進行，主要考查應聘人員的教育理念、師德修養、獻身農村教育的思想和信念，儀表儀態、行為舉止、思維能力和語言表達能力，以及培養學生、管理學生等素質和能力。
教育教學能力考察通過試講或者說課的方式進行，主要考查應聘人員學科知識體系、課程意識和能力、教學設計、教學實施、教學評價、運用教學資源等能力，以及教學語言和提問、板書、講解等基本技能。
(5)體檢時間為7月30日-8月1日。各設崗縣(市)根據考生筆試成績、政策性加分、面試成績三項之和形成總分，按照設崗計劃數1：1的比例，從高分到低分依次確定參加體檢的人選。
(6)擬定招聘人選.於8月10日-12日提出本縣(市)「特崗教師」擬聘人選名單，連同擬聘人員《招聘登記表》一並上報省教育廳。
(7)崗位培訓-簽訂合同-上崗任教
㈧ 2009年黑龍江省特崗教師面試名單
附件：
黑龍江省2009年農村義務教育階段學校
特設崗位教師招聘面試考核辦法與標准
為了做好我省農村義務教育階段學校特設崗位教師（以下簡稱「特崗教師」）招聘的面試考核工作，根據《黑龍江省教育廳、黑龍江省人力資源和社會保障廳關於印發黑龍江省2009年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘辦法的通知》（黑教師〔2009〕53號）的有關規定，制定本辦法。
一、面試考核的目的
面試考核的目的，是了解和掌握應聘人員是否具備從事教育教學工作所必備的基本素質和能力，能否勝任招聘崗位的教育教學工作，為特崗教師的招聘工作提供依據。
二、面試考核工作的基本原則
1、堅持公正、公平、公開、擇優的原則；
2、堅持定性與定量評價相結合的原則；
3、堅持科學性與系統性評價相結合的原則；
4、堅持規范性與可操作性評價相結合的原則。
三、面試考核的組織機構
面試考核工作在設崗縣（市、區）所在的市（地）教育行政部門和人事部門的指導、監督下，由設崗縣（市、區）組織實施。
1、各市（地）教育行政部門要會同人事部門，組成面試考核指導小組，對所轄設崗縣（市、區）的面試考核工作進行指導和監督。
2、各設崗縣（市、區）成立由教育和人事部門有關負責人、教育教學專家、特級教師、高級教師以及其他有關方面專家組成的特崗教師招聘面試考核專家委員會，負責組織實施對應聘人員的教育教學基本素質和能力的考察工作。專家委員會人數不低於15人，其中教學一線的專家人數不低於總數的三分之二。委員會設主任委員1人，副主任委員1-2人，負責主持面試考核工作。
3、根據設崗情況和招聘工作需要，專家委員會可成立若干學科專家小組，負責對相關學段、學科應聘人員的具體考核工作。每個學科組的專家人數不少於5人（人數須為單數），其中設組長1人，負責主持本組內的考核工作。組長原則上應為專家委員會成員。
四、面試考核的時間和地點
面試考核工作定於9月12日至9月13日進行，具體時間和地點由設崗縣（市、區）確定，全省統一發布。考生可於9月9日登陸黑龍江省招生考試信息港（http://www.lzk.hl.cn）查詢面試考核相關信息及有關事項。
五、面試考核的內容、方式和標准
面試考核分為兩部分，一部分是教師基本素質測試，一部分是教育教學能力考察。面試考核滿分共計100分，其中基本素質測試50分，教育教學能力考察50分。應聘人員面試考核成績與其筆試成績和政策性加分累加，作為其招聘考試考核總成績。
教師基本素質測試通過學科專家考核組與應聘人員面對面的交談、答辯的方式進行，主要考查應聘人員教育理念、師德修養、獻身農村教育的思想和信念，儀表儀態、行為舉止、思維能力和語言表達能力，以及培養學生、管理學生等素質和能力等。
教師基本素質測試的項目內容和評價標准，詳見附表1。
教育教學能力考察通過應聘人員說課或者設置模擬的實際教學情境進行試講，主要考查應聘人員的學科知識體系、課程意識和能力、教學設計、教學的組織與實施、教學方法與藝術、教學評價、運用教學資源等能力，以及教學語言和提問、板書、講解等基本技能。各地可根據實際需要，選擇說課或者試講兩種方式的其中一種，也可兩種方式結合進行。
教育教學能力考察的項目、內容和評價標准，詳見附表2。
六、面試考核的方法與程序
（一）面試考核方法
1、面試考核工作在專家委員會的領導和組織下，按照應聘人員申報的崗位情況，以學科組為單位進行。
2、各學科組的考核工作由該組的專家組長主持，按照教師基本素質測試、教育教學能力考察兩個環節，分別進行測試和評定。考核工作要按照相應的測試項目和標准，分項做定性和定量的測評。
3、專家組在測試時，每名成員要獨立作出評定和打分，將評定的分數填入測評記分表的各項欄目內，並核定出總分。
4、專家組要將評定意見和考核結果如實填寫在應聘人員的《教師基本素質測試評價表》（附表1）、《教育教學能力考察評價表》（附表2）和《招聘人員登記表》的相應欄目內，並由專家組長簽名蓋章。專家考核委員會也要在相應欄目內簽署意見並加蓋公章。
（二）面試考核工作程序
1、面試考核工作的准備
（1）各設崗縣（市、區）的專家考核委員會要組建相關學科專家組，命制面試考核試題。
命制的試題要以能夠考查應聘人員的真實水平和潛在能力為原則。試題包括兩方面內容，一方面是考查所有學科應聘人員通用的教育理念、教育理論、個人素養等內容，一方面是應聘崗位所要求的專業知識和理論。各學科組內命制的試題難度應大體相同，避免差異過大。
試題命制的數量應具有較大的涵蓋面，一般應達到參加面試考核人數的3—5倍。試題命制後，要製成外觀相同的題簽，以便應聘人員考核時抽取。
面試考核試題在考核前要嚴格保密，切實防止泄密事故發生。
（2）各設崗縣（市、區）要做好各項組織准備工作，配備工作人員（每個考核現場1—2名），安排考核場所及准備室、儀器設備、必要的教學工具等。
（3）各設崗縣（市、區）要根據各學段、學科應參加考核人數，排定各學科組應聘人員的考核順序，編排秩序冊，確定考核時間、地點、工作流程等，並將考核工作安排和有關要求提前通知應聘人員。
（4）各設崗縣（市、區）要通知應聘人員在面試考核前一天到指定地點報到，並按照招聘辦法的有關規定，對擬參加考核人員進行資格復審，資格復審合格者方可參加考核。
（5）各設崗縣（市、區）要對資格復審合格的應聘人員開具「面試考核通知單」，標明考核的具體時間、地點、有關要求等，指定試講或說課所用教材，便於應聘人員做好參加考核的准備。
2、面試考核工作的實施
（1）各個學科專家組成員在考核工作開始前1小時進入測試現場，熟悉現場及面試工作有關要求，准備面試考核試題。按照學段、學科，經組內協商，確定每位應聘人員的試講或說課內容，並通知工作人員。
（2）參加面試考核的應聘人員須持筆試准考證、本人居民身份證原件（包括臨時身份證、公安部門出據的帶有本人近期照片的有效身份證明）和「面試考核通知單」，於規定時間提前1小時到達指定地點，按照排定的順序，在引導員的引導下，進入考核准備室，由工作人員告知其試講或說課內容，令其准備教學設計或教案。
（3）考核開始前2分鍾，應聘人員在引導員引導下，進入考核現場，隨機抽取試題題簽，准備2分鍾後，參加考核。考核開始時，專家組長要向應聘人員說明考核工作的程序和有關要求。
（4）進行教師基本素質測試。應聘人員回答專家組成員提出的問題和抽取試題中的有關問題。
（5）說課、試講。應聘人員按照本人的教學設計或教案，就教學內容、教學對象、教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學手段、板書設計、教學過程等做陳述和說明（5分鍾以內），隨即開始模擬試講（15分鍾）。
（6）答辯。專家組成員根據應聘人員的測試、試講或說課情況，進行針對性的提問，由應聘人員回答和說明（5分鍾以內）。
（7）專家組成員根據考核標准和考核對象的表現，逐項評分，並核定出總分。
（8）專家組長綜合所有專家組成員對某位考核對象的評定結果，分別去掉其中一個最高分和一個最低分，取其餘專家評定總分的平均分（保留小數點後兩位，第三位四捨五入，不滿位的以零充位），作為該考核對象的考核有效分數，填入其《教師基本素質測試評價表》（附表1）和《教育教學能力考察評價表》（附表2）。
（9）專家考核委員會召開全體委員會議，審議各學科專家組考核情況。各學科組組長要向考核委員會匯報本組的考核辦法、考核程序、考核標準的掌握、考核人數、考核對象成績的評定及其理由、考核對象的排名次序等有關內容。考核委員會對學科組匯報內容無異議的，確認其考核結果並作為考核對象的最終有效成績，填寫《招聘人員登記表》，並將此結果通知考核對象。
七、有關要求
1、面試考核工作是「特崗教師」招聘工作的核心內容，直接關繫到招聘人員的質量和招聘工作的成敗。各地務必高度重視，周密部署，精心組織，認真做好各個環節工作。設崗縣（市、區）教育行政部門要積極協調好相關部門，密切配合，做好相關工作。各市（地）教育行政部門要積極會同人事部門，切實負起責任，加強對所轄設崗縣（市、區）面試考核工作的指導和監督，確保考核工作質量。
2、各設崗縣（市、區）在進行資格復審時，要將各項具體規定、紀律、要求等告知應聘人員，同時提醒、督促應聘人員務必嚴格遵循。
3、凡參加面試考核的專家委員會及學科組成員或工作人員與應聘人員有屬於國家規定情形需要迴避的，必須實行迴避。
4、在面試考核專家組成員上崗前，要組織專門業務培訓，掌握和熟悉工作辦法和評價標准，規范工作流程，嚴明工作紀律，確保考核的公正性和考核質量。
5、要建立和完善考核工作的責任制度，認真落實責任制和責任追究制。要本著對教育事業、對應聘人員高度負責的態度，認真履行職責，嚴格遵守工作紀律和有關規定，自覺抵制各種不正之風的干擾，杜絕徇私舞弊事件發生。紀檢監察部門要全程監督，確保面試考核工作的公平、公正。對於因違反工作紀律和工作失職造成損失以及產生不良影響的，要按規定追究當事人和有關領導的責任。
二00九年九月一日
㈨ 黑龍江省各地區特崗教師的考試內容都一樣么
自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。
一、專黑龍江,特崗教師招屬'聘考試大綱與分析詳細介紹。二、教師招聘'考試,全套在線視頻課程（重點）。三、黑龍江特崗教,師招聘考試'押題試卷10套。四、各省教師,招聘考試歷'年真題試卷參考。五、教師招'聘考試（教育寫作與面試資料）。六、黑龍'江特崗之教師職,業道德知識及練習。七、黑龍江,特崗之教師職業能'力知識及練習。八、黑龍江特崗之教,學技能'知識及練習。九、黑龍江,特崗之教育法律'法規知識及練習。
㈩ 黑龍江省特崗教師和教師招聘的區別
您好，中公教師考試網為您服務。
①招聘崗位學段不同；教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限於農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。
②招聘名額也不同；普通崗教師根據各市報考的人數和編制的缺額情況分配，基本每個縣都有。特崗教師招聘重點是貧困地區鄉鎮學校、縣有名額。
③服務期限不同；一般普崗是5年，特崗是3年
④招聘對象不同；普崗招聘對象范圍較廣，應屆、往屆、在職等社會人員均可報考；特崗以師范院校和其他普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師范類專業專科畢業生。
⑤工資的供給方法也不同；普崗的工資主要由地方財政撥款，特崗所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。凡特設崗位教師工資性年收入水平高於國家統一標準的，高出部分由地方政府承擔工資支出。
⑥考試難度不同；普崗教師競爭壓力較大，考試較難；特崗教師競爭壓力小，考試較容易。
希望對您有所幫助，http://www.zgjsks.com/tegang/。