三立教師培訓總結

『壹』 2008年10月15日無錫市舉辦的「三立杯」青年教師評優課《光的直線傳播》比賽中，有一位老師帶領學生一起對

（1）太陽來光沿直線傳播，過太陽與桿頂源兩點作直線，線與地面的交點與桿子和地面接觸點間的線段便是桿子的「影」，如圖所示．
故答案為：如圖所示．


（2）從圖（1）可看出影子的長短與太陽的位置有關，古代的日晷就是以此來粗略測量時間的．
故答案為：太陽位置，時間．
（3）①光源高度每增加10cm後，影子長度的變化量分別為15cm；5cm；2.5cm；1.5cm，
所以點光源高度增加量相同時，則影子長度L的變化量減小；
②根據控制變數法知，要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系，
應當保持短木條的長度和點光源的高度不變，改變短木條的位置．
故本題答案為：①減小；②點光源的高度，改變短木條的位置．

『貳』 郟縣三立學校投訴 郟縣三立國際學校投訴，關於八年級四班班主任嚴可可老師的投訴，本周學生回來告訴我

算什麼國際學校?不過是管理嚴格而已。分數至上!

『叄』 三立sat語法老師張世軒怎麼樣

我上過他的課，感覺對於語法的認識上升了一個層次，挺好玩的

『肆』 三立或者環球雅思這種培訓機構老師年薪一般多少

年薪=底薪（大概4000左右）+課時費（400-700每課時），以北京為例

『伍』 郟縣三立國際學校教學質量好嗎

三立學校是價格貴一點，我就是三立的。我在班裡是中下游，但是我的輔導老師是東城（我們學校老師不辦）。她那成績單跟我做比較，我在東城能占前十五名。三立環境挺好的，伙食干凈，飯不是特別好吃，但是米飯很好吃的。住宿也挺好，冬天有暖氣，夏天有空調。同學們素質也很高，也不排除總有幾個不好好學習的同學，不過沒什麼影響。三立一班七十個學生，夏天教室很熱，老師帶我們特別好，有時候自掏腰包給我們買一些去暑的葯，水果。有的老師還給會用自己錢我們買輔導資料。學習氛圍也很好，有時候班裡下課都在學習，晚上還打個燈。不過宿管老師每次都會提醒，管的可緊，讓我們准時睡覺。我看到下面的評論很氣。老師很負責，學習成績下滑情況見的很少。我們每個月楊文克主任都會給我們進行會議室大型的課，但是大部分內容都是在幫我們找學習和成長問題（比如，早戀問題，網癮問題，校園暴力，怎樣提高成績。有時候會有點不準時，但對我來說幫助還挺大的。），鼓舞信心。我老師還會經常去我們宿舍，跟我們談心。在我們成績下滑時，第一時間和我們談話。老師有時候會很嚴，但是我們還是很愛他們。學校勸退的一定是爛泥扶不上牆的（學校有校規，不會輕易勸退。並且一定是寫了很多次保證書）一定是老師勸導很多回都死性不改。教學質量很好，學習質量也好，重要的是看你學不學，你努力不努力