❶ 我鎮開展全體員工公務員培訓學習後怎麼寫
公務員培訓結束後，主要是寫學習的收獲是什麼，然後是下一步的工作方向是什麼
❷ 企業員工培訓方案有哪幾個方向
你好，企業員工培訓是個大類，裡麵包含：新員工培訓、員工技能培訓、小型強化訓練、領導技能培訓幾個方面，如果將培訓目的列出來，那麼就能簡單的確定製定培訓方案方向。
望採納，謝謝。
❸ 企業如何開展新人培訓課程
比較大的公司會找外包公司，找一些培訓機構來集體培訓員工，現在大型企業使用的比較多的方法是與在線培訓系統的廠商合作，例如【企慧通】
❹ 求新員工一份意識培訓方案書
首先,我想請問你們公司有具體的願景,使命和價值觀嗎?如果沒有,請參考傑克·韋爾奇的著作《贏》的第一章，使命和價值觀。
我個人覺得如果一間公司沒有願景,使命和價值觀的話，很難增強員工的愛廠榮廠的意識。
第二，請問你們公司的福利，獎賞和考評制度完善嗎？如果沒有,請參考傑克·韋爾奇的著作《贏》的第三章，考評。
我個人認為如果一間公司的福利，獎賞和考評制度的不完善，很大程度的上影響到人員的流動。
第三，請問你們公司的發展潛力，市場前景有很大的發展空間嗎？
我個人覺得以上三點是人員流動最大的原因。一切純粹是個人意見，僅供參考。
❺ 問一下罐子生產廠新進人員培訓合格表中的個人工作階段總結自評及改進方向的範文100字左右的，跪求，謝謝！
工作總結很好寫的，就是要讓你的領導了解你，體現你的工作價值所在。所以寫好幾點：
1、你都做了哪些事，簡明扼要
2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領導看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然後通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負擔或者帶來哪些效益
3、通過的工作，你對崗位和工作的認識。。
4、今後的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識，並已開始著手去做，去學了。
5、上司喜歡自動自發的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內的工作，你要先有做的准備。這幾點你寫就差不多了。
❻ 員工培訓與開發方向開題報告怎麼寫
有什麼不懂的地方可以問我，希望能夠幫到你？
提供一個開題報告範文範例，僅供參考，希望對你開題報告寫作能有幫助。
開題報告的撰寫方法
一、開題報告的含義與作用
開題報告，就是當課題方向確定之後，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及准備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。
研究方案，就是課題確定之後，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對於我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。
二、寫好研究方案應做的基礎性工作
寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法，但「汝果欲學詩，功夫在詩外」，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
三、課題研究方案的結構與寫法 課題研究方案主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的「只會生孩子，不會起名字」。那麼，如何給課題起名稱呢？
第一，名稱要准確、規范。
准確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
第二，名稱要簡潔，不能太長。 不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。
（二） 課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什麼實際作用，然後，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)：即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三）本課題國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。 參考總課題報告。
（四）課題研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對於范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。這里，我給大家介紹一下何老師在《佛山市教育現代化進程》研究方案里寫的課題指導思想里的一段話：「這一課題研究要依據黨中央和國家要求，依據廣東省委省政府的決定，依據佛山市委市政府的決定，結合國情、市情和佛山市教育改革與發展的實際，……力求揭示佛山市教育現代化進程的規律及表現形式，為佛山市教育現代化實踐服務」。另外，還有一份供大家參考一下，廣東省教育科研「九五」規劃重點課題《學科教學與素質教育》研究和實驗方案裡面，課題指導思想這樣寫：「堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，從我國經濟領域實現「兩個轉變」和我省2010年基本實現現代化對基礎教育的要求出發，針對在中小學學科教學中實施素質教育的有關理論和實踐問題，開展全方位的改革實驗和理論研究，有效指導廣大中小學教師在學科教學中深入教學改革，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，從而推進我省基礎教育事業向前發展，為把廣東建成教育強省作出貢獻 」。
（五） 課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。相對於目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什麼，才知道研究的重點是什麼，思路就不會被各種因素所干擾。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確；目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
（六）課題研究的基本內容
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。 基本內容一般包括：⑴對課題名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本課題研究有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）課題研究的方法
1、本課題研究是否要設定子課題。 各子課題既要有一定的相對獨立性，又要形成課題系統。作為省、市級課題，最好設定子課題。形成全校的課題研究系統。
2、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。如要研究學生實踐能力的現狀必定離不開調查法； 要研究如何優化小學生個性宜採用實驗法；要研究如何對青年教師進行培養可採用經驗總結法；要研究問題家庭學生的教育對策可採用個案法等等。
3、確定研究方法時要敘述清楚「做些什麼」 和「怎樣做」 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。最好能把調查方案附上。
4、提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。我們在應用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求，不能不三不四，憑經驗、常識去做。比如，我們要通過調查了解情況，我們如何制訂調查表，如何進行分析，不是隨隨便便發張表，搞一些百分數、平均數就行了。突出介紹行動研究法。
（八）課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。
（九）課題研究的成果形式
本課題研究擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、微機軟體、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。 課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。
（十）課題研究的組織機構和人員分工
在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
（十一）其他有關問題或保障機制
如課題組活動時間； 學習什麼有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓； 如何保證研究工作的正常進行； 課題經費的來源和籌集； 如何爭取有關領導的支持和專家的指導； 如何與校外同行交流等。
四、注意三點：
1、要學會搜集和獲取信息。處處留心皆學問（積累）。
2、要多學習，多借鑒。集思廣益開眼界（學習與借鑒）。
3、創新。登高望遠多創意（創新）。
❼ 期貨公司員工培訓的方向
期貨公司員工的培訓主要有以下幾個方面： 1，公司的情況介紹，期貨職業的介紹。
2，期貨市場的演變和發展。
3，期貨市場的專業術語和專業名詞的解釋。
4，基礎分析和技術分析的介紹。
5，期貨交易品種的介紹。
6，講解公司分析軟體的運用。
7，進行期貨交易的模擬操作。
8，分析市場與開發。
9，講解公司的合同與簽約時的注意事項。
❽ 期貨公司員工培訓的方向
期貨公司員工的培訓主要有以下幾個方面： 1，公司的情況介紹，期貨職業的介紹。 2，期貨市場的演變和發展。 3，期貨市場的專業術語和專業名詞的解釋。 4，基礎分析和技術分析的介紹。 5，期貨交易品種的介紹。 6，講解公司分析軟體的運用。 7，進行期貨交易的模擬操作。 8，分析市場與開發。 9，講解公司的合同與簽約時的注意事項。
❾ 請懂企業文化的前輩賜教，如何提升一個企業員工的文化素養在哪些方面加以培訓和體現謝謝
我的回答一定是你滿意的，由於文稿較長，字數超限，先給你一部分看看！關於企業文化
一、什麼是企業文化
20世紀80年代，「企業文化」這一概念從日本、美國引入中國，經過20餘年的消化、吸收和發展，「企業文化」開始被我國理論界和企業界所關注，特別是大家意識到，傑出而優秀的企業大都有強有力的企業文化的時候，建設自身企業文化便被納入到眾多企業的管理議程中。那到底什麼是企業文化呢？
（一）企業文化的概念：
企業文化就是企業信奉並付諸於實踐的價值理念，也就是說，企業一直信奉和倡導並在實踐中真正實行的價值理念，是企業生產經營活動中，伴隨著自身成長發展而逐漸形成和確立並深深根植於企業每個成員頭腦中的獨特的精神成果和思想觀念。
企業文化包括企業的經營觀念、企業精神、價值觀念、行為准則、道德規范、企業形象以及全體員工對企業的責任感和榮譽感，它是企業發展過程中逐漸積累形成的。
（二）如何理解企業文化：
對企業文化的理解可以包括以下6個方面：
1、企業文化是普遍存在的，有企業的地方就有企業文化，它是慢慢積累起來的，是無法一蹴而就的。
2、企業文化是象徵的、整體的、唯一的、穩定的、難於改變的。
3、企業文化是日常的實務、溝通和信仰。
4、企業文化是一種綜合性的個體文化，是「硬管理」與「軟約束」的統一，「硬」表現對規章制度的創建，對文化環境的創建；「軟」表現在重視創造風氣，樹立企業精神，培育員工的價值觀念，加強感情投資。
5、企業文化是一個企業的主流理念和主流行為方式的總合；
6、簡單說，企業文化是指在一個企業如何把事情做好。
（三）企業文化的構成：
1、精神文化層：指一個企業的核心價值觀、企業精神、企業理念、企業道德。
2、制度文化層：企業的各種規章制度以及這些規章制度所遵循的理念。
3、物質文化層：指企業的標識、文化傳播網路等。
二、為什麼要進行企業文化建設：
自1769年第一家現代企業在英國誕生至今的230多年間，企業管理經歷了三個階段。第一個階段是從1769年——1910年，我們可以稱之為經驗管理階段，其主要特徵是「人治」，即以領導者的管理經驗和實踐來對企業進行管理；第二個階段是從1911年——1980年，為科學管理階段，其主要特徵是「法制」，即通過建立健全的企業規章制度和人事安排系統來對企業進行管理；自1981年以來，發達國家的優秀公司率先進入了文化管理階段，其主要特徵是「文治」，即企業文化建設帶動企業經營管理達到更高境界，21世紀是知識經濟時代，是企業文化管理時代。企業管理有效的方式是通過影響員工的思想觀念，提供激勵性的良好文化氛圍來提高工作效率，這種柔性管理——文化管理，是以企業文化建設為主導的，因此，企業文化建設成為今後企業管理的關鍵環節，企業競爭的重要方面。
沒有優秀的組織文化便不會有卓越的企業。這是世界級績優公司首肯和一致的公認。2001年初，美國海氏咨詢公司在對《財富》500強評選的總結中指出：「公司出類拔萃的關鍵在於文化」。「最能預測公司各個方面是否最優秀的因素是公司吸引、激勵和留住人才的能力，公司文化是他們加強這種關鍵能力的最重要的工具。」當前的中國企業應當清醒的意識到：沒有文化滋潤的企業組織永遠長不成參天大樹，沒有文化基礎的企業大廈結構難以契合穩固。
首先，企業文化是企業的立身之本。企業就像是一個人，一個沒有掌握現代知識，沒有經過文化熏陶的人在現代社會是不可能為社會作出較大貢獻的。一個企業要成功，就必須建立成功的適應自身特點的企業文化，只有把企業向社會提供的產品與服務價值與文化價值結合在一起，把企業經營與文化結合才是一個成功企業的最高境界。企業文化涵蓋企業的經營活動的各個環節和各個方面，可以說是與科學技術同等重要的生產力，是企業的立身之本。如果說物質資本因素是企業生存與發展硬體的話，那末如何發揮人力資本潛力的企業文化就是企業發展中軟體。企業文化是根據自身特點培育出來的一種企業人文精神和文化氛圍，它貫穿於企業經營活動各個環節和每一位員工。企業的首要任務是實現經濟效益，不同的企業實現經濟目標的手段是不同的。生產產品的企業與提供服務的企業所應培育的企業文化的內容也應不同，但主要的人文精神又是相同的。企業應根據不同的企業戰略制定不同的企業文化建設內容，因此，每個企業的企業文化都應有其自身特點。
其次，企業文化是一種企業內部經營管理活動中人文精神的積累。所有企業面臨的一切都是變化和發展的，社會、市場、人、企業本身等都是天天發生變化，因此要求企業應建立某種適應這些文化機制來保證企業在不斷變化的環境中生存發展。現在大家普遍的觀點認為，一個企業搞得好不好，關鍵在領導。此話好象只對了一部分，企業領導人的確是搞好一個企業的重要因素，但企業成功的關鍵應在於是否建立起企業文化，用企業文化建設調動每個人的積極性。做得好的企業的一個總經理調動了，企業發生的變化只有一個：坐在總經理位置上的面孔變了，其他一切如舊，即使有變化只是總經理的個人領導風格不同，而我們大多數企業依靠所謂「能人」，一榮俱榮，一損俱損。前者一個企業的運作依靠的是科學的管理體系，而後者依靠的是某中機遇。因此，衡量一個企業家的標志，關鍵在於他是否在領導的企業內建立起保證企業長勝不衰的機制，即企業文化。
❿ 學業或發展方向計劃書怎麼寫
新員工培訓
一 新員工培訓的重要性
新員工培訓，又被稱為入職培訓，是企業將聘用的員工從社會人轉變成為企業人的過程，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，並成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環境和文化，明確自身角色定位，規劃職業生涯發展，不斷發揮自己的才能，從而推動企業的發展。對企業來講，在此期間新員工感受到的企業價值理念、管理方式將會直接影響新員工以後工作中的態度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念，並塑造員工行為的作用，它在新員工和企業以及企業內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，並為新員工迅速適應企業環境並與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。
二 新員工培訓的目的
新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業的基本背景情況，即在了解企業歷史、文化、戰略發展目標、組織結構和管理方式的同時，了解工作的流程與制度規范，幫助員工明確自己工作的職責、程序、標准，並使他們初步了解企業及其部門所期望的態度、規范、價值觀和行為模式等，從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高工作績效。同時，通過培訓幫助新員工建立良好的人際關系，增強員工的團隊意識與合作精神。
三 新員工培訓的內容
1、常識性培訓，是指對員工進行企業發展歷程、企業文化、管理理念、組織結構、發展規模、前景規劃、產品服務與市場狀況、業務流程、相關制度和政策及職業道德教育展開介紹、講解和培訓，使其可以全面了解、認識企業，加深認識並激發員工的使命感。
2、專業性培訓主要包括：介紹部門結構、部門職責、管理規范、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求，並在必要的情況下做出行為的示範，並指明可能的職業發展方向。
四 新員工培訓的注意事項
1、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規劃，對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃，並對執行的過程進行監控。
2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對於新員工培訓的責任部門和人員，一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關部門負責人的職責劃分，並保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。
3、為了保證實際效果，新員工培訓實施之後應及時進行記錄歸檔和效果評估。
「好的開始等於成功的一半！」，新員工進入公司最初階段的成長對於員工個人和企業都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環，為員工順利融入企業，進而選擇長期發展邁出了堅實的一步！
參考資料：歡迎訪問唐雷工作室http://www.tlstudio.net/