重慶教師資格面試考官培訓

1. 教師資格證面試的時候考官問你重復一下講課流程和流程

這是答辯環節。
考官可能是覺得你講課沒講清楚，所以想再聽一遍，這個時候回只要把你的試講答流程講清楚即可，相當於對試講環節的 補充。
也可能是單純的問你這個問題，看看你的思路是不是紊亂的，是不是講完了啥都不記得了。
總之，盡可能的避開自己的弱點，美化面試過程中的不足即可。
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2. 教師資格面試考官有幾個人

面試實行考官主考制度，考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機版構專家等權組成，考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。 測評小組由3名考官組成，考場沒有專門設置計時員和記分員。考官只提示20分鍾的終點時間，所以考生要自己把握試講的十分鍾。

3. 教師資格證面試考官都是學校的老師嗎

教師資格證面試的考官都是歷年來的學科帶頭人、有經驗的老師,教研室主任等等。

4. 問題3：2019年教師資格面試考官是哪些人評分標準是什麼

教師資格面試的考官的組成？

教師資格面試的考官大部分都是由當地省市的高校、中內小學容和幼兒教師擔任的，除了教師外，還有一些教研機構的教師擔當教師資格面試考官的。另外，這些考官都會由省級及以上的教育考試機構培訓考核，通過之後發放考官證書才能擔任考官的。這就是我們教師資格面試考官的組成。

教師資格面試的評分要素是什麼？

職業道德(更多體現在結構化和答辯部分考察)、心理素質(考察考生的自信心、應變能力和情緒控制能力)、儀表儀態(主要是考生的行為舉止和著裝)、言語表達(考察考生的表達能力，是否有親和力及感染力)、思維品質(考察考生在回答結構化題目、在試講中的邏輯性是否清晰)、教學設計(教學是否符合學段的要求、教學重難點的把握)、教學實施(重中之重;主要測查考生的課程結構、知識點、教學方法、板書等，主要是在試講環節看考生是否具備一名老師所具備的素質)，最後就是我們的教學評價環節(試講中是否對學生進行反饋，答辯環節中能否正確看待自己的問題)。

教師資格的具體評分標準是什麼？

中學評分標准

5. 教師資格證面試考官是誰

教師資格證面試一般有三個考官，第一位是高校的專業性師資，第二位是教育部門的相關人員，第三位是一線的教師師資。

6. 教師資格面試考官是誰

一般來說教師資復格面制試考官由高校、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構等組成。面試考官須具備以下條件：
(一)熟悉教師資格考試相關政策;
(二)具有良好的職業道德，公道正派，身體健康;
(三)具有扎實的專業知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達能力;
(四)從事相關專業教學或研究工作5年以上。一般應具有副高級以上專業技術職務(職稱)，少數薄弱學科可適當放寬。
(五)參加省級或國家級教師資格考試機構組織的培訓並取得證書。
(六)嚴格執行迴避制度。

7. 重慶教師資格證考試面試時有幾個考官

教師資格證面試時每個考場一般有3個考官，其中一個教學能手、一個教學骨幹、一個學科帶頭人，均是本學科考官。

教師資格證面試具體流程：

(一)、面試內容。

主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如需了解《考試標准》和《考試大綱》等相關面試信息，可登錄教育部中小學教師資格考試網站查詢。

(二)、面試形式。

面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。

(三)、面試程序。

1、候考。考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。

2、抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。

3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

5、試講演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

7、中等職業學校專業課、實習指導課教師資格考試面試單獨命題，不使用測評系統抽題。（另行通知）

(7)重慶教師資格面試考官培訓擴展閱讀

申請認定教師資格需要的基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

已經有包括浙江、上海等在內的四個省份進行教師資格證全國統考，生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、復印件以及學生證，還有是學校教務處的在校證明，注意是學校的章，學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復印件。

8. 教師資格面試考官是怎麼安排的

在教師資格面試中，我們的考官都是從哪裡來的呢?他們在面試時主要看中哪一方面呢?那麼今天就來和大家分享下，教師資格面試考試中考官那些心理。
首先，我們先來看看考官的構成，教師資格面試的考官大部分都是由當地省市的高校、中小學和幼兒優秀教師擔任的，除了優秀教師外，還有一些教研機構的 優秀教師擔當教師資格面試考官的。另外，這些考官都會由省級及以上的教育考試機構培訓考核，通過之後發放考官證書才能擔任考官的。這就是我們教師資格面試 考官的組成。
其次，我們來看下考官手中的評分要素，看看考官最關注的是哪些方面：職業道德(更多體現在結構化和答辯部分考察)、心理素質(考察考生的自信心、應 變能力和情緒控制能力)、儀表儀態(主要是考生的行為舉止和著裝)、言語表達(考察考生的表達能力，是否有親和力及感染力)、思維品質(考察考生在回答結 構化題目、在試講中的邏輯性是否清晰)、教學設計(教學是否符合學段的要求、教學重難點的把握)、教學實施(重中之重;主要測查考生的課程結構、知識點、 教學方法、板書等，主要是在試講環節看考生是否具備一名老師所具備的素質)，最後就是我們的教學評價環節(試講中是否對學生進行反饋，答辯環節中能否正確 看待自己的問題)。
再次，我們來剖析下考官的心理;既然是面試，在你看到考官的那一瞬間，考官就會對你的言行舉止，穿著打扮有一個印象分，也就是我們的首印效應，為了 給考官留下一個好的印象，我們就要表現出自己的自信，微笑面對考官，盡量表現的落落大方，這樣我們的起點就會比別人更高一些，面試也更占優勢;有了這樣的 優勢之後，考官就會產生暈輪效應，考官就只看到你的優點，自然的忽略你的缺點，只要考官產生了暈輪效應，可以說面試已然成功了一半，所以一定讓考官欣賞你 看到你的長處;既然作為考官，都是優秀的教師，那麼自己在試講時，考官難免有一些自負心理，考官會更嚴格的要求考生，那麼我們的態度就要謙虛有禮，同時不 能有知識性的錯誤發生;考官除了這幾種心態外，還有一種伯樂心理，愛才之心考官皆有，只要我們有很強的專業能力以及課堂表現力，在眾人之中脫穎而出，考官 很欣賞你，那麼你就是面試中的者。
最後，還是要提醒我們的考生，了解考官只是外因，重要的還是自己要勤加練習，多說多講，才能克服自己的緊張心理，從而形成自己的授課風格，有自己的講課亮點，扎實自己的專業知識。只有這樣，你才能變成一匹「千里馬」。

9. 今天參加了教師資格證面試,考官說我講課的重點不對,是不是就通不過了

也不一定，很多考官是看你有沒有可塑性的，也就是說看你的臨場反應和對待教師職業的態度，祝你通過。