教師周期培訓

❶ 根據休伯曼的教師職業生涯周期理論，教師專業發展可以劃分為哪幾個階段

教師專業發展階段理論_網路
教師專業發展階段理論,對教師的專業發展具有重要意義...職業生內涯階段論 根據人生理容周期成熟和發展的過程,將...
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56第3章 教師發展的過程 習題練習
休伯曼的教師職業生涯周期理論是怎樣劃分教師發展階段...以下是上海某中學制定的教師專業發展制度,試用有關教師...

❷ 教師資格證學習每年72學時怎麼算

每五年為一個培訓周期，要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。

中小學教師繼續教育應堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合的原則，採取多種形式，注重質量和實效。中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。

中小學教師繼續教育的內容主要包括：思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。

為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓，培訓時間應不少於120學時。為教師適應崗位要求而設置的培訓，培訓時間每五年累計不少於240學時。對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。

(2)教師周期培訓擴展閱讀：

中小學教師繼續教育要求規定：

1、中小學教師繼續教育經費以政府財政撥款為主，多渠道籌措，在地方教育事業費中專項列支。地方教育費附加應有一定比例用於義務教育階段的教師培訓。

2、省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學教師繼續教育人均基本費用標准。中小學教師繼續教育經費由縣級及以上教育行政部門統一管理，不得截留或挪用。

3、經教育行政部門和學校批准參加繼續教育的中小學教師，學習期間享受國家規定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規定支付。

❸ 浙江省教師培訓每五年都要一次嗎

是五年一周期，五年內達到相應學分要求，跟評回職稱掛鉤。答
可參考http://mu..com/question/1446675390564997380.html?fr=iks&word=%D5%E3%BD%AD%BD%CC%CA%A6%C5%E0%D1%B5%D7%EE%D0%C2%CE%E5%C4%EA%CA%B1%BC%E4&ie=gbk

❹ 在教師資格證考試裡面，看到這么一句話「對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓」，這句話是什麼意思

教師在職期間要不斷參加培訓學習，並記學分，這個學分是五年一統計，達到當地要求就可以，多了沒用，少了會影響晉級。

❺ 教師佔比扣過一次性12分,過了一個周期過後再必扣一次性12分的話會學習哪些項

老師佔比扣過一次性12分，過了一個周期後再扣一次，12分一共扣20

❻ 教師培訓一個周期，其中縣級以上培訓學時不少於多少

《江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法》第七條教師培訓以 5 年為周期,總學時不低於 360 學時, 其中縣級以上培訓學時不少於180 學時。中等職業學校專業課教師每五年到企業實踐累計不少於 5 個月。

第四條教師培訓的主要形式包括：

（一）參加進修班、培訓班或者研修班；

（二）到教學、科研、生產單位進修；

（三）參加國內外學術會議和學術講座；

（四）出國（出境）進修、考察、培訓；

（五）單位組織的學習和有考核的自學；

（六）接受現代遠程教育；

（七）其他形式的繼續教育。

(6)教師周期培訓擴展閱讀

鼓勵優秀教師示範引領。

（一）參加校本培訓授課，認定相應校本培訓時間。參加縣級以上培訓授課，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（二）開設縣級以上公開課、示範課一次，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（三）參加縣級以上教育行政部門組織的優質課、教學基本功、技能大賽、信息化教學大賽等教師競賽項目獲個人獎項的，認定當年縣級以上培訓18學時。

❼ 特崗教師整體備考周期有多長

這個具體看你報考什麼地區的特崗教師，以當地公告要求的考試科目為准。以江西為例回，江西特崗教師招聘答每年考試時間在5月，一般情況下可以提前半年進行復習的准備考試內容以江西為例：特崗教師考試內容。考試科目為「教育綜合知識」和 「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。更多教師考試資訊公告及備考題庫請關注教師招聘網

❽ 海南教師的備考周期需要多久

海南教師招聘一般發布公告一個月左右就會筆試，留個大家備考的時間很短。而且考試涉及到的知識很多，所以需要早早備考。

❾ 《國家中長期教育改革和發展綱要》提出的，對教師實行多少年一周期的全員培訓

對教來師實行每五年一周期的源全員培訓。

相關介紹：

《國家中長期教育改革和發展綱要》第五十三條規定，完善教師培訓制度，將教師培訓經費列入政府預算，對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓。加強中小學校長培訓，重視班主任和輔導員培訓。加強教師教育，深化教師教育改革，創新培養模式，增強實習實踐環節，強化師德修養和教學能力訓練，提高教師培養質量。

(9)教師周期培訓擴展閱讀

《國家中長期教育改革和發展綱要》提出以「雙師型」教師為重點，加強職業院校教師隊伍建設。加大職業院校教師培養培訓力度。依託相關高等學校和大中型企業，共建「雙師型」教師培養培訓基地。完善教師定期到企業實踐制度。

完善相關人事制度，聘任（聘用）具有實踐經驗的專業技術人員和高技能人才擔任專兼職教師，提高持有專業技術資格證書和職業資格證書教師比例。以中青年教師和創新團隊為重點，建設高素質的高校教師隊伍。大力提高高校教師教學水平、科研創新和社會服務能力。

❿ 周期內培訓不夠360課時的,注冊教師資格證怎麼辦

您好，2015年教師資格證改革，正式入編後，每5年注冊一次，15年正式實行。但是目前還沒有遇到這種情況，一般情況會導致教師資格證注冊失敗。