『壹』 新美亞入職培訓考試
當今社會各企業都提倡「以人為本」做為一個企業的人力資源從業者,我們需要知道的是以人為本的本後是以人才為本!當員工進去企業是首先就是要進行入職培訓,
入職培訓對於新員工是一個了解企業熟悉企業以及和企業建立紐帶的很好方式。但是在現實當中培訓者對培訓方式的不細致可能導致了新員工的入職率非常低，如果想給企業培養好大批量人才除了要保證入職率還要保證員工的成長速度。當下就從員工入職培訓方面來淺談下怎麼培訓。個人純手打，如有出入。還望海涵。
新員工在初進企業，由於環境的陌生，會有一定的心理拘束感。所以我首先提倡的是互動式培訓。
互動式培訓即為有互動行為的培訓方式，互動可以包含提問，辯論，模擬演練等等。此種培訓模式可以減消新員工的陌生感，快速建立培訓圈子氛圍，提高學習接受力。在快樂輕松中得到知識，同時對於本身的培訓內容也是一種思想的碰撞便於培訓部門完善培訓內容。提高培訓質量。
引導式培訓一般為循序漸誘，知識由淺到深，讓學員緩慢的接受，學習。此種培訓方式的學員一般對於專業知識的掌握比較牢固，但創新意識較差，工作平穩，屬於團隊的穩定者。此種培訓方式是多數的，所以學員會感到枯燥乏味。留職率不高。
實踐式培訓就是在失敗中不斷的學習，此種模式對於員工成長很有幫助，但是對於新員工來說是一種挑戰，如果有激情的可能會成長迅速，但是對於性格內向或者養尊處優的學員可能流失率會很高。但是一旦突破此類培訓的學員會快速成長，在後期團隊上也屬於創新性人才一類。
此外培訓的方式只是培訓結果的導向，學員的成長結果最終需要培訓的後期跟蹤來決定。培訓完成之後還必須有跟蹤服務，學員學習完後在踏入工作中會與實踐相結合，此時問題也就產生了，作為培訓老師必須給予指導解答才能確保培訓結果，復習，在學習後的一段時間里安排時間進行實踐之後的討論學習，集所有思想為一體完善培訓內容，學員的知識也會進一步得到補充，考試，可能很多培訓專員都是講完課，就讓新員工自生自滅了，感覺考試是學生做的事，但是考試是最能檢驗結果的方式，如果對於理論的知識都掌握不到位，那麼在實踐中就更法從基礎上運用得到自己的知識。
『貳』 深圳中興新地新員工入職培訓試題答案
新員工培訓試卷
姓名： 工號： 部門： 培訓日期：
注意：請於培訓結束後一周之內完成試卷內容，並提交試卷。否則，將延期一個月轉正！
一：填空：（每題4分，共16分）
1公司成立時間是：2003/8/28 ，公司下設三個事業部分別是：配線事業部、結構事業部、精加事業部。
2公司的文化精髓是：誠信、務實、精益、創新。
3公司質量方針是：以人為本、系統管理、持續改進、客戶滿意。
4質量目標是：產品交貨率達到99%、顧客滿意度達到90%、顧客投訴0%、承諾環保物體指標達到100%。
二、簡答題；（每題6分共84分）
1穿工衣、配戴廠牌有哪些規定？
答：穿工衣：要求清潔、整齊、扣好扣子。
廠牌：要求清潔並配戴在左胸前。
2公司對無正當理由不服從工作安排是如何約束的？
答：對工作挑三揀四給予B級警告處分扣款100—800元造成經濟損失的應由負責人承擔部分或全部責任。經教育不能正確理解和對待的按c級違紀行為並辭退或建議辭工。
3如要工作地點或公司禁煙區吸煙或使用明火公司有何處罰措施？
答：在禁煙區吸煙或使用明火一次扣款50—500元，B級警告。第二次降一級工資，B級嚴重警告。第三次辭退並C級特別嚴重警告。
4公司對考勤打卡有哪些規定？
答：早退或遲到一次扣款30元，累計4次按曠工一日處理，並給予A級警告，時間超60分鍾按半日曠工，給予B級警告，連續曠工三日或全年累計曠工七日按自離。打卡後應立即進入工作地點，嚴禁打卡後去食堂和帶打卡。
5宿舍允許探訪時間平時電子最晚時間是幾點？點節假日最晚是幾點鍾？對違規留宿外來人員是如何懲罰的？
答：平時最晚23點，節假日最晚24點。
懲罰：給予A級警告處分，如拒不按且態度惡劣者扣款30—100元。
6.公司對「高壓線」的行為有那些規定？對觸犯高壓線是如何處罰的？
答：1.故意虛假報賬。2.有各種腐敗行為。3.泄漏公司商業機密。4.包庇違法亂紀行為。
違反「高壓線」處罰是一律開除並承擔全部法律責任。
7．在生產和產品（零件）設備.加工方面有發明.技術改進，取得重大成果或顯著成績的，公司是如何獎勵的?
答：按照公司獎勵流程進行相應的獎勵。
8.「5S」的基本要求是什麼？
答：整理、整頓、清掃、清潔、素養。
9.「三檢」的含義？
答：自檢，互檢，專檢。
10.什麼叫ISO9000?
答；國際質量認證體系。
11.如何做好質量及質量控制？
答：對工件嚴格按照作業流程作業，並對工件進行自檢，加上他人互檢和專檢，對機器設備進行保養和5S方面做好。
12.機加工操作人員的著裝有什麼要求？
答：著裝要求按規定著裝，扣好扣子，不許按開或轉起袖子，女性有長發要求紮好頭發。
13.發生安全事故的主要原因有那些，其中的「三違」具體指什麼？
答：主要原因有：1.不按要求生產；2.安全裝置損壞或有卻不使用；3.配有嚴禁配戴的衣物；4.工作不認真大意；5.隨意使用他人崗位機器；6.特種崗位未配證操作。
三違：違章指揮、違章生產、違章作業
14公司常見的易燃易爆物品有哪些？
答：公司常見易燃易爆物品有天那水、煤氣、油、紙箱、木箱、樹膠材料、泡沫材料、油漆
15.安全的重要性有哪些？在工作過程中你將如何保證安全作業？
答：重要性有,提高產品質量、和人身財產的安全；對機器設備的正常運行降低磨損，提升工業安全；提升工作環境安全，在工作過程我將嚴格按照作業指導書作業，不違規作業，對著裝以及勞保方面嚴格按照要求配戴，仔細認真的對待工作避免大意而發生安全事故。5S方面嚴格做好，對機器等保養工作嚴格做好，對工作環境的各種參數的監控。防火、防爆等以保證安全作業。
『叄』 新員工入職培訓綜合考試答應
新員工入職培訓的考試是最基本的考試，你沒必要那麼緊張，只要你認真聽了，做好筆記，一般都會應答自如的，再說了考試內容無非就是一些有關企業文化、企業制度、安全教育等，都是些最簡單的東西，放鬆心情別緊張，祝你好運，望採納
『肆』 新進員工三級安全教育培訓考試題
三級安全教育考試試題
姓名： 單位：成績：
一、填空題：（每題1分，共25分）
1、三級安全教育制度是企業安全教育的基礎制度，三級教育是指（）、（ ）、（ ）
2、我國的安全生產方針是（）、（ ）
3、當今世界各國政府採取強制手段對本國公民實施的三大安全主題是（）、（ ）、（ ）
4、我國的消防工作方針是（）、（ ）
5、《中華人民共和國安全生產法》正式頒布實施的時間為（）。
6、《中華人民共和國職業病防治法》通過的時間為（）
7、「三不傷害」活動指的是（）、（ ）、（ ）
8、危險識別和評價考慮的因素有（ ）、（ ）、（）
9、生產過程中的「三違」現象是指（ ）、（ ）、（）
10、職業病防治工作堅持（ ）（）的方針，實行（ ）（ ）
二、選擇題（每題2分，共10分）
1、國家標准（GB2893－82）中規定的四種安全色是（）
A、紅、藍、黃、綠 B、紅、藍、黑、綠 C、紅、青、黃、綠 D、白、藍、黃、綠
2、電焊作業可能引起的疾病主要有（ ）
A、電焊工塵肺 B、氣管炎 C、電光性眼炎 D、皮膚病
3、漏電保護裝置主要用於（）
A、減小設備及線路的漏電 B、防止供電中斷
C、減少線路損耗 D、防止人身觸電事故及漏電火災事故
4、在密閉場所作業（O2濃度為18％，有毒氣體超標並空氣不流通）時，應選用的個體防護用品為（）
A、防毒口罩 B、有相應濾毒的防毒口罩 C、供應空氣的呼吸保護器 D、防塵口罩
5、在下列絕緣安全工具中，屬於輔助安全工具的是（）
A、絕緣棒 B、絕緣檔板 C、絕緣靴 D、絕緣夾鉗
三、簡答題（每題10分，共40分）
1、操作現場違章表現范圍有哪些？
2、以下五種工種工人上崗除穿戴工作服、工作鞋外，還應穿戴什麼勞動保護用品？
車 工： 鑽 工：
起重工：
電焊工：
汽焊工：
3、風險削減措施有哪三種？
4、用水救火應注意什麼？
四、問答題：（第一題15分、第二題10分）
1、消防安全管理中的「兩懂、三會、四記住」的內容？
2、哪些行為為設備操作違章行為？
答案：
1、入廠教育、車間教育和崗位（班組）教育
2、 「安全第一、預防為主」
3、 健康、安全、環境
4、 預防為主、防消結合
5、 2002年11月1日
6、 2001年10月27日
7、不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害
8、 人、環境、財產
9、違章指揮、違章操作、違反勞動紀律
10、預防為主，防治結合，分類管理，綜合治理
1、A 2、A、C 3、D 4、C 5、C
三、1、設備傳動部分防護罩（欄）缺損或未關好就開車操作；檢修帶電設備時在配電形狀處不斷電或未掛警示牌；高處作業或在有高處作業、有機械化運輸設備下面工作而不戴安全帽的。
2、車工：戴護目鏡；鑽工：戴安全帽、手套；起重工：戴安全帽、手套；
電焊工：戴防護面罩、手套；汽焊工：戴護目鏡、手套
3、（1）減少事故發生的可能性；（2）限制事故的范圍和時間；（3）控制事故、降低事故長期和短期的影響
4、（1）不能撲救帶電火災；（2）不能撲救油類火災；（3）不能撲救遇水起化學反應的火災
（4）不能撲救赤紅的金屬；（5）不能撲救精密儀器，貴重文物檔案火災
四、1兩懂：（1）懂防火滅火知識；（2）懂消防器材使用性能。
三會：（1）會報警、火警電話119；（2）會使用消防器材；（3）會撲滅初期火災
四記住：（1）報警一定要說清著火單位、地點、路線；（2）泡沫滅火機千萬不能滅電火；（3）徽機和貴重設備著火用1211滅火機；（4）使用二氧化碳不滅火機防凍傷
2、（1）設備傳動部分防護罩（欄）缺損或未關好就開車操作；（2）進入機械設備內搶修運轉部件不設人監護或未採取重復斷開動力源措施；（3）任意開動非本工種設備（4）特種作業未取證者獨立操作；（5）超限使用設備（6）非特種作業人員從事特種作業（7）設備上有安全裝置，而開車時不使用；（8）開動已查封的設備（9）任意拆除設備的安全裝置（10）不按規定使用吊、索具。
『伍』 新員工入職培訓主要的內容包括哪些呢
企業概況：公司業務范圍、創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、未來前景、經營理念與企業文化、組織機構及各部門的功能設置、人員結構、薪資福利政策、培訓制度等;
員工守則：企業規章制度、獎懲條例、行為規范等;
實地參觀：參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;
上崗培訓：崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等。
在整個培訓中，了解和認知的部分都得到了重視和體現，然而在幫助員工更好更快進入他的職業新起點、領他上路的這一層面上，很多企業都還沒有得到很好的執行，特別是如何把員工的狀態調整到位。
人的心態非常微妙，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就可以達到調整目的，只能通過創造一種體驗，讓員工去感受和體會。因而新員工與公司、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是新人培訓的一個重要部分。
在公司企業文化及各種規章制度既定的前提下，新人培訓可以通過許多技巧來增強新人對公司和新環境的積極情感：
1.新人與新環境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經啟動。因此，新人入職第一天，其辦公位置整潔，辦公用品齊備，能夠給予員工一個舒適而親和的環境，使其更快得到自己受接納的感受;新員工培訓是指為了促使新員工更快融入工作而做的培訓。通過崗位要求的培訓，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業績，起到事半功倍的效果。
通過新員工培訓管理者對新員工更加熟悉，為今後的工作、管理打下了基礎。
『陸』 新員工入職該怎麼培訓，培訓什麼內容
入職培訓，主要是公司對每一個初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規范，組織結構、人員結構和處理同事關系等活動的總稱，目的是為了使員工融入這個團隊。
有效的入職培訓應包括如下內容：
提高員工忠誠度
增強員工適應度
提高員工工作效率
提高員工歸屬感
企業文化與理念
發展目標與願景
企業規章制度
工作職責與方式
入職培訓形式可分為兩大類，一類是傳統型培訓形式，主要有：在職培訓、現場培訓、講座培訓與程序化教學培訓等；另一類是新型培訓形式，主要有非正規學習培訓、試聽化培訓、模擬式培訓、遠程網路培訓，戶外式培訓與咨詢式培訓等。
無論是傳統型培訓，還是新型培訓形式，皆有其優劣性。關鍵是針對培訓資源，培訓對象等因素特點，將其靈活組合，使其發揮最大效用。
一般來講，經過有效培訓，新員工都能逐漸地認可公司，並很快地進入工作角色。不過，在實踐中，一些公司的新員工培訓內容充實，形式多樣，但效果卻不盡如人意。問題出在哪裡？[1]
主要原因是效果評估環節出了問題。培訓評估工作要做好，必須注意以下幾個方面：
其一，培訓一定要考核，且要有淘汰機制。
沒有考核、沒有淘汰機制的培訓，會使新員工沒有學習壓力，容易得過且過，甚至濫竽充數。例如，南京某路橋公司的做法比較好，他們會在試用期後讓新員工進行自身評估，同時也讓上下級對其進行評估和其溝通，使其明白自身能力的「短板」。[1]
其二，分階段進行培訓效果評估。
不能等到培訓最後，才知道培訓的效果不理想。分段進行效果評估，不合格者還可以進行補充培訓。
其三，對培訓效果評估要全面。
可以從公司級培訓、車間/公司業務培訓、專業課、實習等幾個維度（按照實際需要賦予不同的權重）進行評估。
其四，評估的方式可靈活多變。
可採用柯氏四級評估方法，前期可多採用反應評估，了解新員工對培訓的滿意度；後期可多採用學習評估，通過筆試、現場操作、模擬演示等方式了解新員工對知識、技能的掌握程度；必要時還可採用行為評估，即了解培訓後的新員工在工作上應用的行為狀況等。[1]
http://ke..com/link?url=-_9K
『柒』 公司試用期6個月（勞動法規定最長時間）新員工入職培訓考試未通過，轉正考試再考還沒過怎麼辦。
《中來華人民共和國勞動自合同法》第十九條 勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。
同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。
以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。