Ⅰ 自我鑒定該怎麼寫
oO一篇範文，教大家如何寫大學畢業自我鑒定Oo匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，現總結如下。
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書李**同學匯報我的思想。盡管她一直惡意的認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面匯報材料看也不看，隨手就把它丟在風里。
天地良心，從內心上講，我確實對李**懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產黨的信念。
我待人熱情。上次李**的爸爸來學校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住，就主動要把自己的床位騰出來，雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信條一隻沒有改變，我深信，只要人人都獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間。
我樂於助人。為了幫助經濟困難的同學，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生，這遠比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生的面子，又培養了他自食其力的觀念。
我熱愛所學的中文專業，努力培養自己深厚的文學功底。四年來，我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片12000多張，對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品，達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學修養和寫作水平，我曾在課桌上、寢室的牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。
為了全面提高自己的素質，以適應社會的需要，我自學了麻將、撲克、撞球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們經常可以在深夜，聽到我在衛生間、澡堂、走廊上發出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無眠。
我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，盡管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由於沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。
總之，大學給了我很多，而我卻回報極少。我為此感到慚愧！真的很慚愧。
供參考.
Ⅱ 國培計劃中小學教師信息技術應用能力提升培訓自薦作業怎麼做
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本著終身學習的宗旨，作為一名中學信息技術教師，我很高興參加了國培計劃（2014)——雲南省中小學教師信息技術應用能力提升培訓心得體會。通過這次遠程培訓，我收獲頗豐，受益匪淺，對教育技術能力有了更清晰的認識和更深刻的理解，教學技術理論水平和運用能力得到了一定程度的提高。認識到了「電化教育就是在現代教育思想、理論的指導下，主要運用現代教育技術進行教育活動，以實現教育過程最優化」。現將學習收獲和體會總結如下，希望能跟大家分享。
首先，從2014年10月15日到至今的培訓中，我學習了很多有關信息技術和課程整合的案例。我對教育技術有了更深刻的認識。明白了在教學中不能因為形式上的需要而使用信息技術，要真正地從學生出發，從學生的學出發，進行教學設計。平台的課程深層剖析了教育技術的內涵，讓我感受到了教育技術的魅力。在學習中我也遇到很多困難，通過請教老師和學友，外加自己動腦琢磨、動手操作，這些困難也就迎刃而解了，這就增強了自己發揚堅定頑強的學習精神、克服困難、堅持到底的信心。
其次，通過培訓和學習，我從真正意義上更新了教學觀念，學到了很多先進的教育教學理論，也解除了我原來在教學中存在的一些困惑，充分認識了信息技術與課程整合的重要性和迫切性，這將對我以後的教學有很大的指導作用。平時上課一般採用探究式教學，而新授課上一般很少用到研究性學習，通過培訓改變了我的觀念，研究性學習對學生來講參與進來，記憶深刻，平時應該大大開展研究性學習，研究性學習本身有兩種方式：一種是在常規教學中用研究性學習的方法或方式來進行學習，有意識地將
Ⅲ 很著急!跪求回答!我現在學編導，不知道是去培訓機構還是找小課老師，有人推薦嗎，自薦也可以，價格好商量!
編導專業是一個系統的學科，高三本身時間就很緊張，如果只靠自己摸索的話，勢必會浪費很多時間。
而且這個專業很少有教小課的老師，去培訓班的話也不要去「工廠批量生產」的培訓班，定位小班，定位名校。
不知道你是高幾，如果是高二的話從現在開始就要多積累電影的觀量，還有特別要多記文藝常識，在此前提下，還要把文化課搞好不要落下，編導對文化和專業的要求都還比較高，平時可以自己寫點東西，比如散文、詩歌什麼的，培養自己的文筆，不要忽視這些小細節，我就是吃了這些虧，所以前段時間學起來特別吃力。如果是高三的的話，那就要好好對待校考了。
Ⅳ 假如你叫Jane,你看到學校音樂俱樂部招聘老師啟示,你想申請該工作,請根據招聘內容寫一封英語自薦信
看到學校音樂俱樂部招聘啟事，你想申請該工作，我覺得會的
Ⅳ 自我鑒定，怎麼寫啊
自我鑒定沒有固定格式，但一般都是按照下列要求寫：
1.個人的基本情況。如：我叫什麼名字，年紀多大，民族是什麼，學歷，政治面貌等等
2.自我表現。一般都寫個人在學習和生活中的經歷和取得了什麼成績，這是一個重點，要總結的全面一點。
3.結束語。這個好寫一點，一般做一下表態就行了，比如，以後我還要繼續努力，更好的學習知識，等等吧。
範例：
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
Ⅵ 我在一家培訓機構上班，分校教學主管辭職半年了，位子一直空著。而我是分校資質最老的教師，現在想自薦...
不知道你那個培訓機構的性質，但是給你個建議，寫自薦要目標明確，方案詳細，最重要的是有信心，你自己都沒信心的話人家如何放心把事情交給你做呢？
Ⅶ 骨幹教師推薦表中「自我評價及參加培訓的希望」怎麼填
建立起一整套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。
Ⅷ 小學骨幹教師推薦填寫自我評價及參加培訓的希望
小學六年級下半學期的自我評級。大約40字左右。條件：一名12歲的男生，有些你第二行已經寫出來了呀，再增加一倍的字就成了，我希望還是你自己好好動動
Ⅸ 自薦信怎麼寫啊！家人給我報了一個美發學校，是學校培訓美發導師的課程，可以跟著老師講課學習，可是要寫
我也是，寫了這個，老師誇我，寫的不錯！
尊敬的美發導師：
你好！
我誠懇地想報美發學校學習，再次我真誠地介紹自己。
我就是我，我不是書本的奴隸，不是題海戰術的先鋒，不是亂七八糟的外界評論下藏著的那個傢伙。我就是我，獨一無二的我！
我希望報考貴校，是因為覺得，在一個好的大學里能學到更多、更精華的東西，當然，這對以後的工作也有好處。楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚！所以我寫了以上這一堆自我介紹。我敲著手中的長鋏，期待著您的認可。
祝：諸事順利。
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xx年xx月xx日