培訓編制工作

❶ 如何做好培訓專員工作

做好培訓專員工作，需要：
一、熟悉培訓專員的工作職責：內
1、協助培訓主管擬容訂培訓計劃；
2、了解公司內部培訓需求，會同直屬上級共同確認需求；
3、協助培訓主管實施公司培訓計劃，並跟進培訓後效果反饋；
4、聯系各類培訓機構，辦理員工外部培訓事宜；
5、組織培訓材料，開發利用培訓輔助設施；
6、指導各相關部門貫徹落實各項培訓項目；
7、控制培訓支出；
8、管理培訓師，監督、評價其工作方法及工作效果。
9、執行培訓效果評估工具，編寫評估報告；
10、管理員工培訓檔案，編制培訓類報表和分析報告。
二、工作中要有創新。不管是自己的工作態度，還是固有的工作方式，能夠結合實際需要通過創新手段簡化流程，提高效率。
三、不斷學習。不僅要做好工作，還要學習更多的知識和技能。培訓專員的工作過程中需要接觸的崗位是多方面的，對其他知識有所涉獵對於工作開展很有幫助。
培訓專員負責管理員工培訓檔案，協助擬定培訓與發展計劃，聯系各類培訓機構，組織各類培訓並編寫評估報告。培訓專員必須熟悉內部及外部培訓組織作業流程，熟悉培訓管理流程。

❷ 培訓方案的編制的最新方式有哪些

伯特咨詢現在常用6W2H原則，主要是指：Why、Who、When、Where、What、Which、How、How much這8個點，包含了所有培訓方案的主要元素。
·Why：培訓的背景，通常也是培訓的主題所在，主要明確了此次培訓方案針對的問題是什麼，一個培訓，只有明確的針對性才能保證培訓的效果最大化。
·Who：培訓對象。相同的培訓內容對不同的培訓對象所取得的成果也不相同，清楚培訓對象，可以更好的決定培訓的方法，授課技巧，內容，形式等等，所指定的方案也能更貼近客戶的需求。
·When：培訓時間，包括什麼時候培訓，培訓多少時間等等，計劃的實施，時間節點很關鍵，缺少時間節點的約束，很可能造成計劃執行的混亂。
·Where：培訓場地，場地的因素除了培訓地點以外，最大的影響是，場地會制約很多培訓的形式開展，比如室內報告廳式的場地就不適合大型的團隊活動，因為沒有足夠的空間。
·What：培訓內容，針對培訓主題制定的培訓內容，培訓內容是否符合客戶需求，直接決定了培訓的效果以及培訓的後續應用。
·Which：培訓方法，按照培訓主題，培訓目的等等，選擇正確的培訓方法，往往能起到事半功倍的效果。
·How：培訓形式，培訓形式有很多種，如小組討論，頭腦風暴，角色扮演等等，為了提高培訓效果，選擇一個適合的培訓形式更能幫助學員掌握培訓內容。
·How much：培訓成本，培訓成本決定了培訓的形式，時間，講師質量等等各種情況，在所有項目實施前，落實培訓成本的估算也非常重要。
6W2H法在制定培訓方案時能非常明晰的梳理一條培訓方案的脈絡，基本上填寫完這8條，就能對培訓項目的主體有一個非常清晰的了解，也能幫助指導後續的培訓工作展開。
此外，除了培訓方案之外，活動組織也能通過6W2H方案制定法來操作，明確了活動的主題，參與對象，時間等內容後，再根據初步的主題框架進行細化分解，能在最短時間內完成活動組織計劃的制定，節約的時間也可以用來成果包裝策劃，活動形式策劃等工作，讓培訓成果展現的更豐滿。

❸ 一個公司培訓部都有什麼職位

一個公司培訓部的職位參考：

培訓部經理

培訓導師(分銷售,入職,客戶培訓)

培訓文員

❹ 培訓專員的工作職責是什麼

培訓專員的工作職責是：

1、協助培訓主管擬訂培訓計劃；

2、了解公司內部培訓需求，會同直屬上級共同確認需求；

3、協助培訓主管實施公司培訓計劃，並跟進培訓後效果反饋；

4、聯系各類培訓機構，辦理員工外部培訓事宜；

5、組織培訓材料，開發利用培訓輔助設施；

6、指導各相關部門貫徹落實各項培訓項目；

7、控制培訓支出；

8、管理培訓師，監督、評價其工作方法及工作效果。

9、執行培訓效果評估工具，編寫評估報告；

10、管理員工培訓檔案，編制培訓類報表和分析報告。

培訓專員負責管理員工培訓檔案，協助擬定培訓與發展計劃，聯系各類培訓機構，組織各類培訓並編寫評估報告。培訓專員必須熟悉內部及外部培訓組織作業流程，熟悉培訓管理流程。

❺ 在培訓機構當老師怎麼樣呢還是應該考編制之後前景怎麼樣呢

1，行業特殊，別人休息的時候。你沒有休息。一周休息一天，因為周六周末都要上課。當然只上課的話，平時還是比較輕松的。會有職業病——咽炎和風濕，來源於站著講一天！習慣就好！

2，當然你也可以自行安排周末只上一天的課，但工資就少很多了！據我目前了解，做個兩三年，最理想可月入盡兩萬，以後漲幅基本沒有了。

3，教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當你漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

4，否則面臨淘汰的風險，誰也不會用死氣沉沉的老古板。想想我們上學那會兒對那些老大叔的情緒你就知道了。當然也有越老越值錢的，就是你做了3～5年的老師，進入專家權威級別，比如中考專家，然後寫書，編教材，某一科的權威。

5，又或者你獨自去闊土開彊，又可能你成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，你只需要學生喜歡你，家長看到想要的效果！你做培訓老師就成功了！

❻ 培訓機構當老師福利好工資高，為什麼還仍堅持考編

因為只有考編成功，自己才有了鐵飯碗，屬於事業單位，各種福利才會有，只有這樣工作才算穩定。

❼ 面試一家教育機構，他們提供培訓，要求長期工作，不能考編制。請問要怎麼選擇

這看你自己了，如果合同註明工作日期的話，那就直接說明自己只簽三年合同，如果他們不同意自己就走人，作為一名教師，還是考了正式編制比較好，所以建議你還是以自己前途為准。

❽ 在教育培訓機構上班可以再考事業單位嗎

沒有明確規定不可以，應該是輔導機構單方面加的條款，要求你遵守約定。

但是有相關規定，就是如果你是在職教師，是不允許進行有償補課或者輔導的。也就是說，如果你考了事業單位的編制，當了老師，就不能繼續在培訓班工作了。

所以，輔導機構跟你加的這一條的意思，其實就是不想讓你考老師。我之前也在培訓班干過，但是報考事業單位的考試也沒發現受影響。