⑴ 招聘培訓專員 工作職責
評估,
招聘完成比=錄用人數|計劃招聘人數x100%
大於等於100%完成招聘任務
⑵ 培訓部職責是什麼
培訓部部長職責
1、主持培訓部的全面工作,擬定年、月工作計劃及年、月工作總結,保證貫徹執行黨和國家的各項方針、政策,執行上級部門的指示和決定。
2、組織實施培訓部有關管理制度,負責對各教學人員的工作考評,嚴格管理、提高效益、加快發展,確保培訓工作上水平、上檔次。
3、負責管理和合理使用培訓經費,監控培室內的物品購置,嚴格執行國家財政法規和財務制度。
4、負責宮內外教師教學評聘、教學考核、視工作表現。提出有關獎懲情況意見。
5、關心教職員工的工作、學習和生活,正確處理好各部門之間的關系,加強團結,增強凝聚力,調動工作積極性,提高工作效率。
6、調配合宮內的各項競賽,演出等活動。
(二)培訓部付部長職責
1、密切配合部長做好部室日常工作(宣傳、招生等),當部長不在的時候主動擔起部長職責。
2、負責做好少科站的各項工作,組織開展相關項目培訓及有關競賽、展覽等形式的活動。
3、主管培訓部的教務工作。
4、完成宮與部下達的各項工作任務。
(三)教務人員工作職責
1、在培訓部長領導下,主管教務工作。協助部長制定好招生工作及相應的招生宣傳報名,編排等工作。
2、視學科教學實際,編制科學合理的課程表,及時調整和合理安排教室,負責檢查教室的衛生和設施安全情況,及時提出解決意見,保證教室的高效作用。
3、負責因臨時調課需要的通知工作。
4、整理、保管好各類教學用具,培訓檔案(學生花名冊、成果獎冊、教學意見反饋教學活動資料等)
5、協助部長檢查、督促各學科保質保量完成教學計劃;負責《教學意見反饋書》的發放、收交、整理。
6、負責對宮內外的咨詢和處理其他相關的日常工作。
(四)專業教師崗位職責
1、負責本專業學科的整體工作,積極開展各項教學、教研活動。
2、按照本專業教學大綱認真制定學期教學計劃並向家長開課,接受社會監督。
3、履行教師職責,認真備課、上課。並在教育實踐中,不斷完善教育方法,注重學生的學習興趣培養,努力提高教育質量。
4、培訓結束,必須如期對學員進行等級評定,及時向家長交流。
5、教育學生講衛生、愛公物,注意對門、窗、水電等公共設施的管理和周邊環境的愛護,嚴禁亂塗亂畫。
6、加強學生安全教育。培訓前,教師做到提前5分鍾到教室,培訓後,教師必須待學生全部離室後,方可離開教室,確保培訓時的安全。
7、負責本室(活動場地)內的電器設備的開關和安全檢查,發現問題及時處理並向值班人員反映。
(五)外聘課任教師工作職責
課任教師是工作的主持者,領導者和管理人,是教育學生、一培養學生健康成長的骨幹力量。一個班級的班風、學風的好壞、學生的優劣,與任課教師有直接關系,課任老師工作十分重要,為使課任老師能夠盡職盡責,很好的完成教育教學任務,特訂定課任老師工作職責
1、忠誠民族教育事業,教書育人,培養祖國建設和民振興德才兼備的專業人才
2、努力鑽研教學大綱,吃透教材,熟悉教材,不斷改革,總結經驗,提高教學水平,保證全面完成教學任務,保證教學質量。
3、認真備課,認真教學,認真批改作業,認真考核,認真輔導學生,認真做好分析總結。
4、以「勤奮嚴謹、實干實效、鑄魂啟智、為人師表」的精神和敬業愛崗的教學作風。勤奮好學,精通業務,積極努力探索良好的教學方法。
5、積極組織、指導學生開展有益的課外活動。
6、講文明、講禮貌,注意儀容、儀表。
7、必須制定出各年級學科工作計劃,提出本學期的奮斗目標——教育目標和教學目標。
8、教育學生努力完成學習任務,經常與學生家長聯系,了解和研究學生的身心特
⑶ 培訓專員的主要職責和崗位要求是什麼,職場新人很迷茫。
培訓專員負責管理員工培訓檔案,協助擬定培訓與發展計劃,聯系各類培訓機構,組織各類培訓並編寫評估報告。培訓專員必須熟悉內部及外部培訓組織作業流程,熟悉培訓管理流程。
職業素描工作內容:協助擬訂培訓與發展計劃; 公司內部培訓需求調查,會同直屬上級共同確認需求; 培訓活動的具體執行和後勤協助,使得培訓順利完成; 執行培訓效果評估工具,編寫評估報告; 聯系各類培訓機構,辦理員工外部培訓事宜; 管理員工培訓檔案,編制培訓類報表和分析報告。職業要求:教育培訓:人力資源、管理或相關專業本科以上學歷。工作經驗:熟悉內部培訓及外部培訓組織作業流程;熟悉培訓管理流程。
⑷ 培訓管理專員崗位職責是什麼
協助擬訂培訓與發展計劃;
公司內部培訓需求調查,會同直屬上級共專同確認需求;屬
培訓活動的具體執行和後勤協助,使得培訓順利完成;
執行培訓效果評估工具,編寫評估報告;
聯系各類培訓機構,辦理員工外部培訓事宜;
管理員工培訓檔案,編制培訓類報表和分析報告
⑸ 培訓部經理的崗位職責是什麼
酒店一般沒有這樣的部門,酒店裡的培訓一般都是人力資源部組織的,從社會上請專業人士或在酒店內部的各個部門抽調業務能力強的擔任培訓教師。
⑹ 培訓專員的工作職責
1、負責培訓項目的實施,並持續改善;2、協助上級建立並優化培訓體系,建立回內部及外部師資庫、答教材庫、試題庫和案例庫等;3、協助上級編制並完善公司的年度培訓計劃並組織實施;4、負責公司的培訓計劃實施,組織內外部講師資源、審核課程並落實培訓;5、設計並落實員工的職業生涯發展規劃,跟蹤關鍵員工的職業生涯發展規劃落實情況;6、負責相關活動項目的組織開展;
⑺ 人力資源培訓部門的管理職責和工作內容
實施科學有效的培訓管理,就是要合理地確定職責,在培訓計劃的實施與管理控制中體現經濟高效的指導思想。培訓管理職責劃分必須保證每項工作職責均有責任部門和責任人,使培訓體系真正成為一個有機體。建立培訓管理控制體系,就是使計劃中的每項培訓工作都有具體的責任人、執行人。
(1)培訓的組織管理。培訓的組織管理就是負責組織、協調企業整體培訓工作。它是一個以管理為主要職能的部門或崗位,其中心任務就是組織協調組成培訓體系的其他部門或崗位,共同完成企業的在崗培訓工作,滿足人力資源的配置需要。
(2)培訓的需求管理。
1)培訓需求的分析。需求分析就是要消除培訓動機的片面性,要從整體考慮,也就是說要全方位考慮,要從近中期的工作計劃來考慮。為了做好上述工作,就需要由企業的組織計劃部門、相關崗位、相關部門以及培訓組織管理部門共同協商確定。
2)培訓需求的確認。培訓需求的確認是經過培訓需求分析後,根據企業工作和發展的需求確認是否真正要培訓,培訓什麼內容,什麼時候培訓更適合,並依此制定出培訓計劃來。這項工作一般是由培訓的組織管理部門來負責完成的。
(3)培訓的行政管理。培訓的行政管理包括培訓的後勤保障和與各相關部門的行政協調。培訓的後勤保障部門就是企業培訓的支持部門。它所要做的工作包括:場所的確定和布置,培訓設備和器材的准備,培訓資料的購買、印刷和裝訂,交通保障,食宿安排,休息場所的保障等。這些工作不是一兩個人就能完成的,它需要整體的協調。培訓部門還要和其他行政管理部門聯絡協調培訓工作的安排,做好相關的服務和輔助事項。
(4)培訓的資源管理。
1)培訓師。培訓師一般由企業內部講師和外聘教師兩類人員組成。
2)培訓教材的選用、編寫。培訓大綱和教材一般由培訓師確定、編寫為宜。因為他們最了解培訓內容,也知道因人而異、對不同素質的人採用什麼樣的培訓方式和方法。但是培訓大綱和教材的列印、印刷、裝訂可由後勤保障部門來協助完成。
⑻ 培訓專員的工作職責
1.協助主管開展績效管理相關工作;
2.了解公司內部人員需求,並確認培訓需求;
3.為新員工進行入職培訓,並進行考核得到培訓結果,管理入職相關的教材和試卷;
4.做好培訓計劃,跟進課程;
5.及時做好培訓總結,並分析培訓結果;
6.培訓行政管理,對培訓所需(產生)的教材、記錄及檔案進行管理;
7.協助培訓主管實施公司培訓計劃,並跟進培訓後效果反饋;
8.指導各相關部門貫徹落實各項培訓項目;
9.嚴格記錄培訓的支出,執行培訓效果評估工具,編寫評估報告;
10.管理員工培訓檔案,編制培訓類報表和分析報告。
(8)培訓員工作職責擴展閱讀
(一)培訓專員的工作權利:
1.有向各部門收集與培訓工作相關文件和資料的權力;
2.有對人力資源培訓工作違規的人員做出糾正和處罰建議的權力;
3.有對培訓計劃的調整權;
4.有要求相關工作人員配合工作的權利。
(二)培訓專員與其他成員的關系:
1.所受監督:受培訓經理的工作監督 ;
2.所施監督:對人力資源培訓工作實施指導和監督,發現問題及時處理和報告 ;
3.內部關系:人力資源內部職員 ;
4.外部關系:協助培訓經理處理與外培訓機構或管理顧問機構的工作關系。