⑴ 外事學校培訓中心怎麼樣
西點培訓課8次1580元感覺還是可以的，考試費用包括在內。雖然上課人數稍微多了點17-18左右，但每個人都有練手的機會，每節課內容也算豐滿。比外面的課程價格性價比高點。老師有些是外事學校的有些是畢業生，總體水平還是可以的。
⑵ 北京外交人員服務局信息與培訓中心怎麼樣
簡介：北京來外交人員服源務局信息與培訓中心（中心）隸屬於北京外交人員服務局，中心負責全局員工培訓工作的設計、組織及實施管理，為員工提供經營管理、業務技能、外語水平、電腦應用等方面的培訓課程。是擁有「中華人民共和國民辦學校辦學許可證」的專業培訓機構。曾被評為北京社會力量辦學管理水平綜合評估優良學校。與一般的培訓機構相比，中心在外交、外事服務培訓，特別是針對駐華使館中方雇員的職業培訓方面有著悠久的歷史和豐富的經驗。
注冊資本：30萬人民幣
⑶ 學習外交專業只能去大使館工作嗎大使館都是什麼樣的工作
在一些小國家的使館一般是要不就是沒什麼事做，要不就是整個使館就你一個人工作，很累！不過容易賺外快哦。當然也有一些又能賺外快，又輕松的，只能自己找了
⑷ 外交部工作人員新入職要培訓嗎
新員工都要入職培訓的，一般不超過一個月。會帶你去個各部門熟悉一下
⑸ 如何進一步提升外事幹部業務素質
當前，教育國際化已成為全球趨勢，為了增強高校發展的外部驅動力、人才支撐力、文化軟實力和可持續發展能力， 亟需提升高校外事工作人員素質，具體途徑有：擴大高校外事工作人員編制並增設崗位；組織專門培訓及參觀考察；倡導外 事工作人員自學；在外事工作實踐中學習；著力構建學習型組織。 〔關鍵詞】 高校外事工作人員素質提升 近年來，我國各大高校相繼引入國外教育理念，探索開 展國際教育合作，積極推進國際人才交流，教育國際化已經 成為一種趨勢。日益頻繁的對外交流與合作，對高校外事工 作人員的綜合素質提出了越來越高的要求。如何充分認識高 校外事工作人員素質提升的意義，並深入探究其素質提升的 途徑，已經成為我國高等教育事業跨越發展所面臨的重要課 高校外事工作人員的素質梅成高校外事工作人員是指依照黨和國家關於外交工作的法 律法規、方針政策，代表高校與國外的高等院校、科研機構、 社會組織等進行接洽的高校工作人員，其工作內容主要有： 開展教育、科研等領域的國際交流與合作；組織國外優秀人 才的引進、高校內部人員的派出；引入國際先進教育理念， 並向高校管理層提供外事工作的咨詢和建議等。例如，碩士 學歷深造、交換生及駐某地教學實驗基地的建設都是高校外 事工作的范疇。高校外事工作人員的素質內容要求包括： 1．1政治素質 對高校外事工作人員而言，過硬的政治素質是其履行工 作職責的重要前提，政治素質要求主要包括以下幾方面： 1．1．1崇高的政治思想 高校外事工作人員應當具有崇高的政治思想，一方面要 有強烈的愛國主義精神，全心全意為社會主義教育事業服務， 盡其所能地將我國的高等教育推向世界先進水平；另一方面 要有高尚的國際主義精神【l】，能夠很好地包容世界各國的文 化差異，一視同仁地對待來自不同國家、不同地區的服務對 1．1．2堅定的政治立場高校外事工作人員應當具有堅定的政治立場，堅決貫徹 國家及地方關於外事的政策規定，嚴守外事工作紀律。時刻 將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」 重要思想及科學發展觀作為自身的指導思想與行動指針，堅 持社會主義核心價值觀，經得住各種考驗，毫不動搖自己的 政治立場。 1．13較強的政策領悟力 高校外事工作具有極強的政策性，需要嚴格遵循黨和政 府關於外事工作的各項政策規定。隨著我國對外聯系的日趨 密切以及黨和政府對中國特色社會主義事業認識的不斷深 入，我國的外事政策不斷得到更新和完善。為了在思想上和 行動上始終與黨和政府的政策意圖保持一致，高校外事工作 人員必須快速領會關於外事工作的最新政策精神，而這必然 要求其具有較強的政策領悟力。 1．1．4高度的政治敏銳性 由於國際形勢錯綜復雜，高校外事人員在代表高校及我 國參與外事活動的過程中，需要始終牢記「政治第一」的原則， 保持高度的政治敏銳性，在外事活動過程中迴避敏感字眼， 在接待前，應對接待人員進行相關培訓。遇到尷尬局面，外 事工作人員應首當其沖出面緩解，可以輕松笑話或其他話題 打破尷尬局面。 1．2道德素質 1．2．1團結協作 高校外事工作復雜而繁瑣，時間緊、任務重的情況時有 發生，這就要求工作人員善於團結協作，實現工作上的無縫 銜接，達到「1＋1＞2」的加成效果，充分提升外事工作的效率與 效能，為順利完成各項外事任務提供堅實保障。應從高校的 發展戰略、整體利益出發，始終牢記自身工作目標是為了高 校更好地開展科研和教育教學工作，是為了社會主義教育事 業而服務。 1．2．2愛崗敬業 高校外事工作人員應當充分認識到所從事工作的價值所 在，樹立強烈的工作責任感與歷史使命感，盡最大限度地履 行好各項職責、發揮好服務職能；熱愛工作事務，樹立高度 2014年第3期（總第87期） 65 萬方數據 的服務意識，讓外籍專家、友人真正感受到賓至如歸。同時， 要積極參加教育部、教育廳組織的形式多樣、有發展戰略意 義的外事活動，不斷提高業務水平。 1．2．3廉潔自律 外事工作具有很強的紀律性，高校外事工作人員應當做 到清明廉潔，嚴於律己：能夠抗得住誘惑，不以公謀私；能 夠守得住信譽，不損人利己；能夠把得住原則，不泄露機密； 能夠管得住言行，不辱沒國格；能時刻保持清醒的頭腦，誠 實守信，不卑不亢。 1．2．4心胸寬廣 高校外事工作人員服務對象眾多，接觸的人各色各樣， 處理的事紛繁復雜，難免會遇到一些小摩擦或小誤會，這就 要求高校外事工作人員能以寬容之心看待個人得失，秉承「以 和為貴」的信條，識大體，顧大局，有禮有節地處理好各種沖 突，確保各項工作的順利落實，外事工作和諧發展。 1．3文化素質 1．3．1熟悉本國的人文知識 高校外事工作人員時常需要與不同國籍的人溝通交流， 交談的話題難免會牽涉到對我國相關情況的介紹，這就要求 高校外事工作人員對本國國情有全面清醒的認識，熟悉本國 的人文知識，對祖國的歷史、地理、文學、音樂等有較多了 解，以便在外賓提問及時應答自如。 1．3．2掌握跨文化知識和國際慣例 高校外事工作人員需要有寬廣的知識面，熟練掌握國際 慣例等外事常識，對於國外的風土人情、風俗習慣要有充分 了解，體現出對外籍人士應有的理解與尊重，避免在對外交 流活動中出現常識性錯誤而有損國家形象。只有不斷提高外 事工作人員的業務素質，培養出一支像周恩來總理要求的「站 穩立場、掌握政策、熟悉業務、遵守紀律」的外事幹部隊伍， 才能使我們的外事工作為國際化高校建設服務提高到一個新 水平。 1．3．3通曉專業知識 引智、派出與外事接待是高校外事工作人員的工作重點 【2】。由於需要與教育、管理等諸多領域的人員打交道，高校 外事工作人員應當對教育學、心理學、管理學、公共關系學 等知識有所掌握，以便在外事工作中展現專業水準，體現出 所在高校優良的軟實力。 1．3．4具有良好的學習能力 信息化與全球化的大背景下，知識以幾何級數的速度倍 增，更新速率加快，總量急劇擴大，因而，與時俱進地提升 工作能力，是21世紀對高校外事工作人員提出的必然要求。 要能不斷更新自己的知識儲備、適應科學技術發展的最新趨 勢，就需要高校外事工作人員具備良好的學習能力。 66 2014年第3期（總第87期） 1．4專業素質 1．4．1外語技能 外語技能是高校外事工作人員的必備技能，只有具備扎 實的外語知識積淀和良好的口語交際能力，才能有效地開展 對外溝通：既要能夠完全理解外籍人士所表達的意思，也要 能夠流暢而清晰地闡述自己的觀點，從而將對外交流中因為 語言問題而導致的工作失誤降到最低。 1．4．2禮儀素養 我國素來是「禮儀之邦」，在教育國際化不斷向前推進的 當下，熟悉並遵循國際禮儀成為高校外事工作人員的必備素 質。高校外事工作人員應當具有良好的禮儀素養，既熟悉我 國傳統禮儀又諳熟國際禮儀，確保在不同場合下的言行舉止 均能做到大方得體。 1．4．3組織能力 外事工作往往涉及到多個部門的配合、不同人員的協調， 因而對於高校外事工作人員而言，良好的組織能力是非常必 要的。在高校外事活動當中，常常需要外事工作人員在盡可 能短的時間內處理好大量事務，將各項議程安排得井然有序， 運用良好的組織能力實現資源的優化配置。 1．4．4表達能力 無論是出席外事洽談還是參與國際會議，都離不開雙方 甚至多方的溝通交流，這就要求高校外事工作人員具有良好 的表達能力：既要有較好的口頭表達能力，將自己的意圖清 楚完整地闡明；又要有過硬的文書寫作能力，使最終的交流 成果形成准確無誤的書面記錄。 1．5心理素質 1．5．1沉著冷靜 外事工作面臨的情況復雜多變，要能妥善應對外事工作 中的各種突發事件、非常情況，就需要高校外事工作人員具 備沉著冷靜的心理素質，隨機應變，扭轉局面，爭取達成雙 贏的實質性成果。 1．5．2細致周到 「外事無小事」。高校外事工作復雜而繁瑣，但又事關重 大。高校外事工作人員需要有細致周到的心理素質、謹慎嚴 肅的工作態度，切實將每一件看似不起眼的外事事務處理好， 避免小問題演變成危機事件。 1．5．3吃苦耐勞 外事工作需要高度集中的注意力，為了能將每一件外事 事務處理妥當而不出紕漏，外事工作人員往往需要承受較高 的工作壓力，這就要求高校外事工作人員具備吃苦耐勞的心 理素質，能夠耐得住辛苦、抗得住壓力，無論在什麼樣的情 況下都能保持樂觀的精神與穩定的情緒。 萬方數據 2提升高校外事工作人員素質的意義 2．1有利於增強高校發展的外部驅動力 高校外事工作人員素質的提升能使留學生教育、中外合 作辦學、國際學術交流等活動得到更好開展，使高校獲取更 多的外部資源，為高校發展帶來更多契機；通過更加主動地 引入國外的先進教育理念，更有力地促進高校教學內容、教 學方法的改進，克服現有教學模式下存在的問題，迅速縮小 與發達國家高等院校的發展差距。所以，高校外事工作人員 素質的提升，有利於增強高校發展的外部驅動力。 2．2有利於增強高校的人才支撐力 2．2．1提升外事工作人員的專業化水平 目前，我國不少高校對於外事工作人員隊伍建設的重視 程度不夠，外事工作人員多是由其他部門的人員兼任，很少 有專職的外事工作人員，這就不可避免地造成了高校外事工 作人員的知識背景、工作技能參差不齊，專業化水平很低。 提升高校外事工作人員的素質，其中的一個重要著眼點便在 於提升其專業素質，夯實其外事基礎知識並強化外事工作技 能，提升專業化水平。 2．2．2強化高校的優質人才保障 高校外事工作人員素質的提升能使高校外事部門的「引 智」功能得到更為充分的發揮，為本校與國外高校、科研院所、 國際組織等的人才交流搭建更好平台，使高校人才交流的范 圍不斷拓寬、程度不斷加深、層次不斷提高，有助於高校便 捷地獲取到自身所需的各類人才資源，為高校發展提供強有 力的智力支持。 2．2．3促進教學、科研人才的成長 高校外事工作人員代表高校開展對外溝通交流，主要目 的在於促進高校的教學和科研工作，因而提升其素質能使國 外先進教育模式更多地引入並應用到高校的教學、實踐中， 更有效地開闊高校師生的眼界；能使國外前沿的科學技術更 多更快地為我國高校科研人才所了解，並通過更多的國際學 術交流與合作，有力促進科研人才的成長。 2．3有利於增強高校的文化軟實力 2．3．1塑造高校的品牌形象，提升其美譽度 高校外事工作是展現高校形象的重要窗口，但就我國高 校外事工作人員素質的現狀來看，其服務態度和服務意識仍 亟需提高，特別是工作積極性缺乏，不能很好地推動高校的 對外交流與合作。提升高校外事工作人員的素質，能使其增 強服務意識，無論是在對內支持還是對外接洽方面，均能提 供更高質量的服務，進而有助於塑造高校的品牌形象，提升 其美譽度。 2．3．2增強高校的國際影響力，提升其知名度 當前，我國高等教育的規模不斷擴大、基礎不斷夯實、 水平不斷提升，與過去相比，取得的成就是巨大的；但與世 界上其他國家特別是發達國家相比，差距也仍然是不小的。 高校外事工作人員處於高校對外交流的前沿，提升其素質， 將能使其更加積極地推動我國高校的教育水平與國際接軌， 從而為增強高校的國際影響力奠定現實基礎。此外，通過為 外籍教師、外籍專家、外國留學生等提供更為專業的服務， 在服務對象中形成良好的口碑，有力地提升高校的國際知名 2．4有利於增強高校的可持續發展能力被廣泛用於解釋社會發展規律的「熵定律」認為，開放的 系統能夠不斷與外部進行物質和能量交換，從而有利於系統 的長期健康發展。通過提升人員素質，高校外事工作將能更 上新台階，為高校同外界的互利互惠提供更有力的保障，由 此增強高校的可持續發展能力。 3高校外事工作人員素質提升的途徑 3．1擴大人員編制並增設崗位 我國高校外事工作人員嚴重不足，導致外事工作人員忙 於事務性工作而很少有時間用於個人學習或進倒31。要提升 高校外事工作人員素質，應當首先擴大高校外事工作人員編 制並增設崗位，積極選拔優秀人才進入外事隊伍，尤其注意 立足高校自身，從現有人員編制中選拔人才進入外事工作隊 伍【4。，必要時可採用兼職、借調等形式。 3．2組織培訓及參觀考察 3．2．1開展專門培訓 要提升高校外事工作人員的專業化水平，有針對性的培 訓是必不可少的。積極組織高校外事工作人員接受專門培訓， 例如國際禮儀、溝通技能、涉外法規、文書寫作、外語學習 等，在對外事工作人員的知識技能需求進行整體調研的前提 下，確定優先培訓的內容。有條件的高校還可考慮為外事工 作人員提供定期的專業講座。 3．2．2組織參觀考察 要提升高校外事工作人員的素質，還需要積極吸收和借 鑒國內外其他高校在提升外事工作人員素質方面的先進做法 與經驗，因而適當組織高校外事工作人員到國內其他高校參 觀考察，對於提升高校外事工作人員素質很有益處。有條件 的高校甚至可以為外事工作人員提供出國考察機會。 3．3在外事工作實踐中學習 3．3．1積極總結經驗教訓 實踐是檢驗真理的唯一標准。要提升高校外事工作人員 的素質，需要充分發揮實踐的作用。在具體的工作實踐中， 深人總結經驗，並積極予以發揚；認真吸取教訓，並有意識 2014年第3期（總第87期） 67 萬方數據 高校外事工作人員素質提升的意義與途徑探究 地規避。通過總結經驗教訓進而改進工作方法，有力地推動 性，堅定政治立場，進一步樹立起崇高的政治思想；通過構 高校外事工作水平的提高。 建優良的組織文化，強化人員自律，提升道德素質和工作積 3．3．2虛心向服務對象學習 極性。 4結束語景，這為高校外事工作人員提升素質創造了有利機會。通過 虛心向外籍教師、留學生學習，高校外事工作人員能夠鞏固在教育國際化已成為全球趨勢的當前，外事工作在高校 和提升外語技能，並能增加對國外風土人情的了解，使自己 各項工作中的地位日漸提升。為了增強高校的外部驅動力、 的知識面得到進一步拓寬。 人才支撐力、文化軟實力和可持續發展能力，亟需提升高校 3．4倡導外事工作人員自學 外事工作人員素質。通過擴大人員編制並增設崗位、組織培 當今社會是信息高速發達、科技不斷進步的社會，任何 訓及參觀考察、在外事工作實踐中學習、倡導外事工作人員 人都必須堅持終身學習才能不被時代所淘汰。高校外事工作 自學以及構建學習型組織等途徑，能夠有力提升高校外事工 人員對於實現高校可持續發展具有關鍵作用，更是需要不斷 作人員的素質，進而加快我國高校的教育國際化進程。 完善專業技能，加強文化知識學習，因此應大力倡導高校外 事工作人員自學，
⑹ 外交學是學什麼的呢在學習之前最好該做哪些准備呢謝謝！
外交學專業
業務培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養和強烈的愛國心，對國際事務和中國外交有系統全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業務、作風、紀律和語言方面具有較高的綜合素質，能在外交和其他外事部門從事實際工作、國際問題研究和教學工作的外交學高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習外語、外交學和國際政治、法律、經濟知識，接受有關理論、發展歷史和現狀等方面的系統教育。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握馬克思主義的基本原理和關於國際關系的基本理論；
2．能熟練地運用一門外語獨立從事工作；
3．掌握本專業的基本理論、基礎知識以及與本專業有關的國際法、國際經濟和國際政治等學科的知識；
4．有較強的漢語基本功和寫作能力，以及交際和談判的能力；
5．具有一定的實際工作能力和調研能力，以及從事國際問題研究的初步能力。
主幹課程：
主幹學科：政治學
主要課程：外交學、國際關系理論、當代中國外交、國際政治導論、國際關系史、當代國際政治與多邊外交、國際法與國際組織、外國政治制度、宗教與國際政治、談判學等。
主要實踐性教學環節：包括參觀訪問、社會調查和實習等，一般安排8周左右。
修業年限：四年
授予學位：法學或哲學學士
相近專業：政治學與行政學 國際政治 外交學 思想政治教育 國際政治經濟學
外交學專業是研究主權國家外交政策的制定和外交行為的實施及其規律的學科。主要研究對象是國家對外行使主權的外交行為和國家實施對外政策的外交實踐經驗。
本專業與國際政治和國際關系專業有著密切的關系，但也有明顯的區別。外交學專業側重於研究國家對外交往的實踐活動，具有強烈的應用性和實踐性。外交學專業的研究領域包括一般外交學理論與實踐和具體國家外交政策兩個方面。在理論方面，研究外交的本質、目標和類型，不同外交理論與和範式的比較，一般對外決策理論和模式等；在實踐方面，主要研究外交史、外交手段和技巧、外交禮儀和規范、具體國家的外交政策外交行為分析等。
主要研究方向分為：外交學理論與實踐；中國對外關系與對外政策；主要國家對外關系與外交決策研究；多邊外交；公眾外交；經濟外交等。
本專業畢業生具有扎實的理論功底、較寬的知識面、具有較高的外語水平、較強的語言文字表達能力、社會活動能力和國際交往能力，主要在各級黨政機關、外事部門、新聞單位和教學科研機構從事外事外交、政策研究、對外宣傳、國際新聞采編、教學科研和行政管理等工作。
外交學學科點目前有教授3人，副教授5人，講師5人，均有國外留學或講學的經歷。其中博士生導師有金燦榮教授、李寶俊教授、金正昆教授。
外交學專業主要課程包括：現代政治學理論與方法、中國對外關系專題研究、國際組織與國際政治、國際關系史專題研究、國際關系專題研究、外交學理論與實踐、外交決策研究、外交思想史研究、國際政治與環境外交、中日關系專題研究、美國外交與中美關系、科研方法論、歐洲一體化政治與經濟研究、國際公共關系等。
碩士研究生考試專業科目：政治學原理、綜合考試（國際關系理論、近現代國際關系史、當代中國外交）。主要參考書目有：宋新寧、陳岳主編《國際政治學概論》；李景治主編《當代世界經濟與政治》；李寶俊主編《當代中國外交概論》；楊光斌主編《政治學導論》、金正昆主編《外交學》等；並可同時參考中國人民大學報刊復印資料《國際政治》、《中國外交》等期刊。
看看這些，我想你應該知道應該准備什麼了。。
⑺ 外交學院對外培訓中心怎麼樣
簡介：外交學院對外培訓中心是外交學院舉辦的唯一面向社會的合法培訓機構，自開辦十餘年來，中心一直堅持質量為上，以市場需求為導向的原則，嚴格依法辦學，堅持以人為本，教學質量為生命的則旨，服務於社會各界人士外交學院對外培訓中心翻譯班以其得天獨厚的資源，擁有傲人的師資力量任課教師如戴樹喬教授，袁士檳教授，吳鶴年教授，陳文伯教授，張益庭教授，張志伶教授，夏力力、童新孟憲波教授等一批專門講授翻譯的教授組成，他們中有的擔任過國家領導人的翻譯，最的則曾是聯合國同聲傳譯譯員或是駐外使節現今擔任國家領導人的翻譯同聲傳譯人員中大部分畢業於外交學院，並曾經是他們的弟子。
注冊資本：72萬人民幣
⑻ 北京市外事學校培訓中心怎麼樣
北京市外事學校培訓中心，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看北京市外事學校培訓中心更多信息和資訊。