民間藝術培訓

『壹』 新都民俗文化體驗館資料

新都區文化館是政府設置的公益性文化事業單位，是開展群眾文化工作，進行社會審美的主導性群眾文化業務職能部門，是全區群眾文化藝術的活動中心、輔導中心、組織中心、研究中心、培訓中心和非物質文化遺產保護中心。2011年在全國第三次評估定級中，被國家文化部命名為國家二級文化館。
五年來，新都區文化館本著抓業務、創精品；抓活動、樹形象；抓管理、出活力；抓項目、求發展的工作方略，不斷創新工作方式，積極組織策劃和參與了國家、省、市、大型文化活動100餘場。創作和輔導的文藝作品在國家、省、市各類比賽中獲得金獎12件、銀獎10件、銅獎及優秀節目獎若干。組織業務幹部深入全區各鎮(街道辦)社區、企業、學校、駐區部隊等地方開展業務輔導1800餘次；培訓業務骨幹10萬餘人次；組織、策劃、導演新都區各類群眾文化活動1000餘場。
2012年打造的常態親民文化工程「快樂周末·百姓舞台」，以及隨後相繼推出的「快樂周末·群文藝術團」、「快樂周末·少兒藝術團」、「快樂周末·芙蓉劇社」、「快樂周末·文化直通車」、「快樂周末·藝術培訓基層行」等10大「快樂周末」系列工程，讓香城新都掀起了新的「文化之風」，市民參與文化活動的熱情空前高漲。
2011年，新都區文化館正式向社會免費開放：群眾文化廣場、多功能廳、音樂教室、展覽廳、活動展覽室、非遺展覽廣場、排練室等10個業務活動房，每周開放時間在80小時以上。2013年，新都區文化館又先後向市民免費開辦了「成都市市民文化藝術培訓學校新都分校」、「新都區市民文化藝術培訓學校」、「新都區市民藝術學校鎮(街道)基層輔導站」。培訓內容有：民族舞蹈、拉丁舞、交誼舞、廣場舞、書法、美術、聲樂合唱、腰鼓、電子琴等12個業務門類，共37個班，每年培訓學員5000餘人次，取得了良好的社會反響。
在全面推進社會主義文化事業大繁榮大發展的今天，新都區文化館將圍繞區委、區政府的中心工作和重大部署，在區文體廣新局的領導下，在各界人士的關心支持下，全面落實科學發展觀，進一步推進國家公共文化服務體系示範區建設，充分發揮公共文化服務職能，讓文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展，滿足人民基本文化需求，讓群眾廣泛享有免費或優惠的基本公共文化服務，為新都區奮力打造西部經濟核心增長極主體區和「文化名區」建設作出應有的貢獻！

『貳』 適合零基礎的舞蹈有什麼

零基礎女生適合跳的舞蹈，我推薦MV流行舞，如：《Me》《Boogie Up》、《Birthday》、《FUN!》 、《Really Really》。

MV流行舞的動作很簡單，表達的音樂也大多是大拍，非常好跟。

推薦1：CLC《Me》

這支舞蹈雖然是MV流行舞，但是需要較大的力量，控制，以及對音樂的理解。比如在前四個八拍，就表達了歌詞，特效，和and拍的運用。但是《Me》是最新出的MV流行舞，在各大音樂排行榜也都表現不錯，勉強入圍，零基礎的同學一定要加把勁兒練習才可以跟得上。

推薦5：Cherry Bullet《Really Really》

這支舞蹈整體下來音樂的節奏非常慢，而且舞蹈都是大節拍動作非常好跟，初學者絕對可以跟得下來。

『叄』 從藝術的角度看，電影《奸臣》到底怎麼樣

謝邀！感謝關注影視控。

《奸臣》是一部不可多得的優秀作品，有幸在某些渠道看到了這部電影。

『肆』 跆拳道的基本精神

跆拳道精神：

1、高昂相互諒解的精神。

2、對於誹謗或侮辱他人的惡習應感到羞恥。

3、謙虛、互相尊重人格。

4、提倡人道主義和正義感。

5、師范與學員、前輩與晚輩的關系應明確。

6、處事要符合禮儀。

7、尊重他人的所有物。

8、不論問題的大小，堅持公平原則，慎重處理。

9、不送不收心中含糊的禮物。

禮義是跆拳道運動必不可少而且十分重要的組成部分，禮節是跆拳道練習過程中必須具備和行為規范。練習跆拳道的人要持正確的練習的和認識態度，對跆拳道的歷史、內容、特點、作用及教育意義有全面的了解和認識。

(4)民間藝術培訓擴展閱讀：

跆拳道起源：跆拳道起源於朝鮮半島，早期是由朝鮮三國時代的跆跟、花郎道演化而來的，韓國民間流行的一項技擊術。

1955年以前，韓國是沒有跆拳道一詞的，韓國的武術也以空手道、唐手道和民間少數的跆跟等為主，日治時期，大量韓國青年學生赴日留學，在日本接受了系統的松濤館空手道訓練，回國後他們開始創立道館教授學生。

日本戰敗後，韓國獲得民族獨立，大批空手道、唐手道道館興起，韓國早期空手道傳播者們將民族傳統武術跆跟與空手道相結合，稱為唐手道。並出現了最早的一批韓國道館，這就是後來的九大道館。

跆拳道於1988年奧運會時為示範項目；於1992年的巴塞羅那奧運會開始為試驗比賽項目；到2000年的悉尼奧運會成為正式比賽項目。

『伍』 藝術生的出路是什麼 藝術生畢業後好就業嗎

藝術一直是國與國之間交流的重要內容，也是留學生求學的熱門領域之一。近年來，我國藝術留學生數量呈增長趨勢。那麼藝術生出國留學好不好呢？跟美行思遠留學小編一起來看看吧。

『陸』 袁世凱後人簡介

對中國近現代歷史有過重大影響的袁世凱雖已死去80餘年，但他的後人卻還活躍在國內外。筆者對袁世凱家族情況略知一二，今特對其妻妾兒孫情況加以簡述，以饗讀者。 袁世凱1859年（清光緒九年）生於河南省項城縣，後因葬母問題（袁系庶出）與其異母長兄不和，遂定居於河南省彰德府（今安陽市）洹上村，死後也葬在這里。 袁世凱有1妻9妾。元配於氏，是河南一個財主的女兒，不識字，也不大懂得舊禮節，袁世凱不喜歡她，生了長子袁克定後，就不再與她同居，只把她作為主婦看待。到袁世凱接任孫中山為中華民國大總統後，場面大了，這位元配夫人就更加不能勝任「第一夫人」這一角色了。有一次新年袁世凱接見各國公使，第一夫人自然要陪同接見。忽有某國公使走到這位夫人面前，要和她行握手禮，她當時不明所以，大為驚慌，她「嗯」地一聲，把雙手藏到背後去了，弄得那位公使十分尷尬。從此，袁世凱嫌她上不得台盤，只把她作為一個牌位看待。 大姨太太沈氏，是蘇州名妓。據說在袁世凱落魄的時候，沈氏資助袁世凱去獵取功名，並備酒送行，袁矢志決不相負，二人頗有點玉堂春與王三公子的味道。袁發跡後，果然娶沈氏為姨太太。因為「第一夫人」於氏懦弱無能，上不得台盤，袁便把沈氏作為「太太」看待，在一些外交場合中，沈氏也常以太大身份出現。袁還讓她管家，並讓兒女們稱沈氏為「親媽」（沈未生子女），可見袁對她寵愛的程度了。 二姨太太李氏，朝鮮人。清朝末年袁世凱任駐朝商務代表時，娶朝鮮王妃的妹妹金氏為妾。金氏嫁袁時，帶了兩個陪嫁的姑娘，即李氏和吳氏。袁世凱娶妾是多多益善，就把這3個姑娘（即金氏、李氏、吳氏）一並收納作為姨太太，並且按3人年齡大小，排定李氏為二姨太太，金氏為三姨太太，吳氏為四姨大太。李氏由陪嫁「廠頭升為姨太太後，給袁世凱生了6個兒女，即長女伯禎（成年後嫁與清兩江總督張人駿的兒子）、五子克權（娶清兩江總督端方的女兒為妻）、七子克齊（娶民國總理孫寶琦的女兒為妻）、十子克堅（娶民國陝西督軍陸建章的女兒為妻）、十二子克度（娶富商羅雲章之女為妻）。六女籙禎（嫁民國總理孫寶琦的兒子）。 三姨太太金氏。她本是朝鮮王族，原以為嫁給袁世凱作「正室」，沒想到過門以後，她和自己陪嫁的兩個丫頭都做了袁的姨太太，所以整天鬱郁寡歡。她為袁世凱生了5個兒女：次子克文、三子克良、三女叔禎、八女（早亡）、十女思禎。 四姨太太吳氏。朝鮮王族金氏陪嫁的兩個」丫頭之一吳氏，本只是跟著姑娘當丫頭，沒想到被袁世凱提拔為姨太太，與姑娘並列，後來袁世凱稱帝時還差一點沒被封為妃嬪，她真是有點受寵若驚了。她為袁世凱生了4個兒女，即四子克端、次女仲禎（嫁給了兩江總督端方的侄於）、四女（早亡）、七女復禎。吳氏死得較早，袁世凱當時還任直隸總督，吳氏害「月子病」而死。 五姨太太楊氏。袁世凱在他的一妻九妾中最寵愛的是大姨太太和五姨太太。大姨太大沈氏是袁世凱落魄時的知己，沈氏「慧眼識英雄」，所以袁世凱矢志不忘。五姨太太之所以被袁世凱格外垂青，與大姨太太沈氏不同，她既不以美色見長，也不是袁的風塵知己，袁世凱賞識她的是她管家的才能。她心靈口巧，遇事有決斷，袁世凱不僅讓她管理生活上的一切，還讓她管理袁府整個家務，各房的傭人和」丫頭，袁世凱的眾多兒女，以及六、八、九3個姨太太，都得服從她的約束。因此，全家上上下下都對她既敬且畏。她是袁府的王熙鳳。她為袁世凱生了6個兒女：六子克桓、八子克軫、九子克久、十一子克安、五女季禎、十五女（早亡）、九子克久（娶民國黎元洪的女兒為妻），解放後在天津工作。 六姨太太葉氏。她本是南京釣魚巷的妓女，嫁給袁世凱純粹是「誤會」。原來本世紀初袁做直隸總督時，派其次子袁克文到南京辦事，袁克文在釣魚巷認識了妓女葉氏，兩人一見傾心，互訂嫁娶盟約，葉氏並將其玉照贈袁。克文回去向父親磕頭復命時，一不小心葉小姐的照片從口袋中滑了出來，掉在地上，袁世凱指地連聲問：「是什麼？那是什麼？」袁克文不敢向父親談自己的兒女私情，情急智生，他說：「在南京給父親物色了一個好看的姑娘，所以帶回來這張照片，看父親是否喜歡？」袁接過照片一看，果然很美，連聲說：「好！好！」，於是派人去南京馬上將葉氏接了回來。洞房花燭之時，她才發現她風度翩翩的意中人竟變成了一個五短身材鬢發斑白的半老頭子。而袁二公於後來也只能對葉小姐「望洋興嘆」了！六姨太太生了5個子女：十四子克捷、十七子克友、九女福禎、十一女奇禎、十二女瑞禎。 七姨太太張氏。她是河南人，沒有生過子女，按照袁家的規矩，她不能被稱為姨太太，也不能享受姨太大的待遇，只能被稱為「姑娘」；可是因為袁世凱喜歡她，所以也享受姨太太 的待遇，並被稱為姨太太。清末她隨袁世凱到河南小住，因她與花匠談情被袁撞見，袁逼令其服毒自殺。但袁家也有人說，她是因病不治而死的。

『柒』 國家承認哪個單位發的舞蹈考級證書

為文化部的社會藝術水平考級證書。

依據《社會藝術水平考級管理辦法》第二條規定：社會藝術水平考級（以下簡稱「藝術考級」）是指依照本辦法取得資格的社會藝術水平考級機構（以下簡稱「藝術考級機構」），通過考試形式對學習藝術人員的藝術水平進行測評和給予指導的活動。

藝術考級必須以普及藝術教育，提高國民素質為宗旨，遵循藝術教育規律，堅持公開、公正、公平和自願應試的原則，把社會效益放在首位。藝術考級行業組織應當依照法律、法規及章程制定行業自律規范，加強職業道德教育，指導、監督成員的藝術考級工作，維護成員的合法權益，促進公平競爭。

(7)民間藝術培訓擴展閱讀：

社會藝術水平考級的相關要求規定：

1、藝術考級機構必須與承辦單位簽訂合作協議，明確雙方的權利和義務。承辦單位必須在合作協議規定范圍內，以藝術考級機構的名義組織藝術考級活動，藝術考級機構對承辦單位與藝術考級有關的行為承擔法律責任。

2、藝術考級機構委託承辦單位承辦藝術考級活動的，應當自合作協議生效之日起20日內，將承辦單位的基本情況和合作協議報審批機關及承辦單位所在地縣級以上文化行政部門備案，同時抄送文化市場綜合執法機構。

3、藝術考級機構應當在開展藝術考級活動5日前，將考級簡章、考級時間、考級地點、考生數量、考場安排、考官名單等情況報審批機關和藝術考級活動所在地縣級以上文化行政部門備案，同時抄送文化市場綜合執法機構。

『捌』 咱們國家目前開設正規麵塑培訓班的學校有哪些

濟南市民俗藝術舘 座落於山東省最著名的商業金街——泉城路上，北依大明湖，南臨泉城廣場及趵突泉。
本舘在中共濟南市委宣傳部、市文化局領導下成立的公益文化事業單位，承擔全市的民間文化的搶救與保護工作。其工作范圍：研究齊魯民俗文化的歷史與現狀，開展民俗文化藝術研究；舉辦民俗文化藝術收藏、展覽，協助出版優秀的歷史文獻及現代民俗藝術研究成果；發現和培養民俗藝術專業人才，促進齊魯民俗文化及旅遊事業的交流與發展。
目前，本舘內設專業機構22個研究所及4個藝術表演團：（1）民間文化搶救與保護中心、（2）孔子民俗文化研究所、（3）民俗旅遊產品開發研究所、（4）民俗周刊雜志社、（5）民俗文物鑒定收藏研究所、（6）民俗文物考古研究所、（7）周易文化研究所、（8）古代民居建築研究所、（9）明清傢具研究所、（10）書畫篆刻藝術研究所、（11）雕刻藝術研究所、（12）剪紙藝術研究所、（13）皮影藝術研究所、（14）泥塑藝術研究所、（15）麵塑藝術研究所、（16）臉譜藝術研究所、（17）布飾藝術研究所、（18）年畫藝術研究所、（19）風箏藝術研究所、（20）葫蘆藝術研究所、（21）烙畫藝術研究所、（22）糖畫藝術研究所（23）民間藝術表演團（24）五音戲劇團（25）民俗慶典藝術團、（26）皮影戲劇團。
歡迎一切從事民俗文化研究的學者與民間藝術創作的藝術家，到本舘從事訪問交流與藝術合作，共同創立一個完整的民俗藝術沙龍體系，為繼

『玖』 舞蹈考級有用嗎

很多人都知道舞蹈考級證書，那麼，舞蹈考級究竟有什麼作用？

第三點，舞蹈考級可以為學生提供展示平台。舞蹈考級教材本來就是內容豐富，從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂，能以肢體動作為主要表現手段，也是一個可以充分展示個人才能的平台。舞蹈考級是非常嚴格的，要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規范去完成每一個動作，要求規范化、系統化，可以讓人提升自己的綜合素質。

『拾』 天津體育學院運動與文化藝術學院怎麼樣

1. 天津體育學院運動與文化藝術學院是經教育部批准按新的機制和模式舉辦的本科獨立學院，實施全日制普通本科高等教育。學院依託天津體育學院，面向市場和社會需求設置專業，培養應用型人才。學院雄踞於國家5A級旅遊景區盤山腳下，佔地1000畝，建築面積25萬平方米，是「京津國際文化產業教育園」的重要組成部分，與北京現代音樂學院同為北京現代藝術傳媒教育集團旗下的姊妹學校。

2. 學院現下設音樂學院、舞蹈學院、視覺藝術學院、戲劇學院、影視藝術學院、管理學院，學科布局上做到了影、音、媒、藝、傳、管六大板塊全學科發展，全方位滲透。目前，專業學科的建設趨於成型，最大限度地構建了綜合性藝術教育的基本框架，讓學生從交叉學科和姊妹院校藝術領域中獲得更豐富的營養，從而成為應用型、復合型、原創型、管理型的專業人才。

3. 學院目前開設了音樂表演、舞蹈表演、舞蹈學、表演、播音與主持藝術、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視美術設計、錄音藝術、動畫、公共藝術、新聞學、公共事業管理、市場營銷等專業。同時，學院建立並擁有一支年富力強、結構合理、專業突出、富有責任心的專職教師隊伍。大部分專業教師來自於中央音樂學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學、北京舞蹈學院、北京電影學院、奧地利維也納音樂學院、俄羅斯國立格涅辛音樂學院、日本北海道教育大學、古巴高等藝術學院等國內外知名藝術院校，具有較強的專業能力和豐富的教學經驗。

4. 學院建有數字音樂實驗中心、影視製作實驗中心、歌舞藝術訓練中心等三大實驗中心，包括了國際化的實習實訓基地、影視節目製作中心、音樂劇場、體育場館、圖書館及學習中心、網路管理中心，也包括亞洲最大的舞蹈排練大樓、228間國際高標准琴房、國際標準的演播廳、錄音棚、數字化音頻、視頻工作站、大型MIDI工作室、電鋼琴工作室等各種教學基礎設施，可充分滿足教學和師生實踐活動的需求。2012年更建立了影視基地，與多家影視製作單位聯合攝制了10餘部影視劇，極大地利用了學院的軟硬體資源，給學生提供學習和實踐機會。