藝術培訓如何開展

⑴ 如何開辦一家藝術培訓中心

開辦一家藝術培訓中心方法：

★XXX培訓中心

★可以注冊成個人獨資企業（不需要注冊資金）或者集體股份制（需2個股東以上最低注冊資本3萬）

1.注冊培訓中心需要您提供的材料：

2.法定代表人身份證原件

3.彩色一寸照片2張

4.房屋產權證明和使用證明

★需要明確法人之前是否開過公司，公司執照是否被吊銷處罰，有的話法人5年內不能注冊公司

★公司的注冊地址，需要出示商用房產證復印件（居民樓的需小區蓋章）。租房的時候問清楚房東那房是否能注冊。

★准備一寸照片一張

★身份證復印件5份（如果找黑中介代理機構注冊公司的話 請在身份證復印件上註明「復印件再復印無效」以防不法份子危及權益）

★注冊資金！根據各區的指定銀行而定，如豐台的需要將注冊資金先存入農行（指定）事前你先辦理所有股東的農行的個人結算卡（借記卡），將各個股東的資金按注冊比例存入銀行，股東不能到場的可以由法人代理，一個人能代理辦理3張結算卡。然後等待入資。 ★准備法人的18歲以後的簡歷一份，登記注冊時候需要填寫。

⑵ 如何開一家藝術培訓機構

近些年來，「雙師課堂」受到廣泛應用：從K12教育、成人教育到你說的藝術培訓教育，讓許多邊遠地區的孩子也能得到優質教育資源。美閱教育目前已給許多線下機構提供線上+線下的教學解決方案，但過程中發現仍有許多機構在進行線下選擇和裝修時存在誤區。

開一家藝術培訓機構，需要考慮的因素有很多，比如你提到的選址問題：

1. 建議先確定業務、機構定位，再去考慮選址的問題；

2. 然後再去定位目標人群（家長年齡、學生年齡）；

3. 再是購買力（產品定價、家庭收入）；

4. 根據如上分析出來的數據，去看位置，重點關注方圓三公里的配套（小區房子數、入住率、周邊配套、大型商超、周邊學校）；
   

5. 最後才是定具體位置（好不好找，有沒有主幹道，是否好停車等）。

還有裝修問題：

1. 要有區分出小班課、大班課、一對一、自習室等這些功能的教室；

2. 要特別注意教室的隔音效果，教室的隔牆材料主要考慮磚牆(磚厚度應在12CM以上)或輕鋼龍骨+消音棉+石膏板+隔音棉；

3. 燈光的效果非常重要，建議機構使用靈活可調節的燈光，裝上色溫在5000K左右的冷光燈。

希望可以解決你的問題。

⑶ 藝術培訓中心如何做好招生宣傳工作

認真做好細致的前期准備工作。
1、成立招生宣傳小組，確保招生宣傳工作的順利開展版。小組成員中有經權驗豐富、知識淵博的老教授，也有年富力強、富有開拓精神的從事教學的青年教師、從事學生教育管理、教務工作的年輕幹部。
2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業務及宣傳技巧。積極參加招生辦組織的有關培訓，對因公未能參加培訓的招生宣傳小組成員，事後專門抽時間予以認真培訓，確保招生宣傳工作的質量。
3、積極查找瀏陽市相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
4、根據學校的總體部署及要求，因地制宜制定與實際相結合的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。
5、事前主動與瀏陽市教育局取得聯系，獲取教育主管部門的支持，從機構上保證招生宣傳工作順利進行。

⑷ 藝術培訓中心如何做好招生宣傳工作

展示培訓學校的藝術生高考成績與平時各種競賽所獲得的各種榮譽證書，並派人到人流密集處巡迴宣傳。

招生前期宣傳工作總結
今年由我院瀏陽市地區的高考招生宣傳工作。現將工作情況總結匯報如下：
一、認真做好細致的前期准備工作。
1、成立招生宣傳小組，確保招生宣傳工作的順利開展。小組成員中有經驗豐富、知識淵博的老教授，也有年富力強、富有開拓精神的從事教學的青年教師、從事學生教育管理、教務工作的年輕幹部。
2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業務及宣傳技巧。積極參加招生辦組織的有關培訓，對因公未能參加培訓的招生宣傳小組成員，事後專門抽時間予以認真培訓，確保招生宣傳工作的質量。
3、積極查找瀏陽市相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
4、根據學校的總體部署及要求，因地制宜制定與實際相結合的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。
5、事前主動與瀏陽市教育局取得聯系，獲取教育主管部門的支持，從機構上保證招生宣傳工作順利進行。
二、抓住黃金宣傳時機，大力做好宣傳工作，為提高湖南大學的聲譽、獲得優秀生源任勞任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排緊奏，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波於各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。
6月27日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔瀏陽市教育局，參加該局組織的有關各中學高考志願填報工作會議，會上將我們的工作計劃、內容向各中學領導做了通報。
6月28日上午兵分兩路分赴瀏陽市區的省重點中學——瀏陽一中、瀏陽田家炳中學；下午趕赴遠離市區的富有特色的股份制民辦補習學校——該校雲集瀏陽市約八分之一的高考學生，該校上本科線的考生占瀏陽市上本科線總人數的四分之一強。
6月29日，趕赴胡耀邦家鄉所在地的——文家市鎮的瀏陽十一中。
6月30日，趕赴古港鎮的長沙師范性中學——瀏陽三中。
7月1日趕回長沙，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。
2、認真接待考生及家長的來電、來訪，細致耐心地回復他們的提問，根據考生實際情況予以分類指導，不嘩眾取寵，不沽名釣譽。
三、招生宣傳工作的成效：
1、對瀏陽市2011年高考情況有了一個較全面的了解。
瀏陽市今年參加高考的學生人數為8862人，其中文科3595人，理科4902人，其他365人；瀏陽市考生上湖南省公布的一般本科線的總人數為2139人，上重點本科線的總人數為612人，其中文科114人，理科498人；文科考生最高分為671分，理科考生最高分為683分。
2、獲取了主要中學的基本情況，為建立優秀生源基地做好前期准備工作（見附表1）。
3、收集了一部分優秀考生的基本信息（見附表2）。
四、存在的問題及難點：
1、考生填報志願時的宣傳工作必不可少，但真正要想獲得潛在的優秀考生，對優秀生源市場的爭奪戰從時間上講與考生面對面的交流還要提前（考前2-3個月）。
對大多數考生而言，志願的形成不是在短時間內促成的，而是在獲取大量高校信息的基礎上，經過認真比較、深思熟慮而形成的，雖然學校在招生宣傳的途徑、手段、形式等方面動了許多腦筋，也做得有成效，但傳統的與考生面對面地交流仍然是考生喜聞樂見的形式，在主觀上對考生有較深刻的影響。
2、與中學的交流還要更細、更人文化。
中學是我校獲得優秀生源的基礎環節，中學教師對學生志願形成的影響有著潛移默化的作用。我院在本次招生宣傳工作中，因時間倉促，難以與中學進行認真細致的交流，而此階段也正是各中學最繁忙的時候，難以騰出人力接待，甚至一些中學帶著公章在學校與市教育局之間奔波，導致一些中學調查表蓋不上中學公章，一些中學優秀考生信息不全（分赴一些中學時已錯過其考生集中填報志願的時間，經與部分中學交流答應將第一志願報考湖南大學的優秀考生信息發過來，但事後以種種理由未與辦理，導致優秀考生信息不足。
在與中學的交流上還大有文章可做，為保證與中學的交流更順暢、更便利，可指定各院系對各地區中學分片包干，加強情感聯絡。
3、在招生宣傳培訓中還要加上專業介紹這一重要內容。這對考生進行招生咨詢時非常重要，如果招生宣傳工作人員不能以半專家的水平滿足考生對專業的咨詢需求，將對我校花費大量人力、物力、財力的

⑸ 如何開好藝術培訓學校

開好藝術學校，先主抓基本技能再循序漸進，學生收益，學校就能蓬勃發展：
1 對筆、墨回、紙、答硯、顏料、水等的認識和性質的掌握。
2 國畫山水技法的系統學習：國畫基礎及畫理畫論、書法與繪畫的筆墨關系。由老師親筆示範，重點講解：皴法、用筆、用墨、用水、用色、構圖、(樹、石)畫法、(雲、水)畫法等,臨摹古代名家名作。循序漸進，提高國畫鑒賞水平和創作技巧。
3 國畫工筆：授課教程亦按全國專業院校之授課章程，自基礎開始，由淺入深、按部就班，以白描、勾勒及各種筆法進入，而後渲染色彩。採取先花卉、次鳥類、再昆蟲之教程順序。重點講解：用筆、用墨、用水、用色、構圖、花卉(牡丹、荷花、竹子，蘭花等)......
4 冰雪畫班從冰雪畫基礎技法開始講授，採用中國國家畫院於志學工作室的教學方法(只招收成人)。
5 書法班主要開設毛筆課程、硬筆課程，可以學習各種字體，重點講授漢字的基本筆畫的寫法、結構和章法，正確的執筆姿勢、坐姿和筆順等。

⑹ 藝術類培訓機構怎麼經營

藝術培訓機構最重要的就是招生，招生快速做！機構經營不愁。招生如何做？專業招生團隊，中江招生商學院，招生分享：
機構類型不同，招生方法變不一樣。很多教輔機構的校長都會在網路平台找尋招生方法，這個想法其實是非常不錯的，多理論指導才能又更多的進步。但是網路平台上的文章如此多樣。機構類型不同，機構的主要輔導方向不同，機構的大小不同，機構定位不同等等，這些都有著重要影響。同時，當地的市場，政策都是影響的重要因素。
這里為你揭秘：美術機構如何招生？如何在短期內快速獲得生源？如何讓招生效率迅速提升？
1.安排學生參與比賽，提升機構知名度。推薦學生作品參與更多的比賽，讓學生在學習過程中有更大的動力，獲獎後家長也會更信任機構的教學質量，同時機構的品牌建設在無形中也得到提升。
2.注重作品的展示。美術機構辦畫展這是個很好的展現自己機構實力的機會，給學生一個表現的機會，同時可以低成本地進行宣傳。地點可以選擇機構門口，無論是怎樣的機構都很合適。
3.注意網路平台的宣傳。都9102年了，網路時代欣欣發展，全民手機的時代，利用網路做軟性宣傳，這是個好平台。讓學生轉發機構的一些言辭，更好地展現自己的機構。
4.和家長溝通，讓家長幫助機構宣傳。讓家長參與宣傳，這其實是最有利的宣傳，這就好比買家會比賣家更讓人信服，更容易取得別的家長的信任。
5.百團大戰，招生有利第一招。百團大戰是招生最有利的手段，3天招生500人，這不是夢想，這也不是傳說。想要快速實現招生，中江招生商學院為你服務。
招生里，時間就是金錢，早一天就多一天希望，多上一百人!

⑺ 開設一個藝術培訓 需要怎樣的流程

有2大步，具體咨詢管理部門、或中介；
1，第一，先注冊一個藝術培訓有限公司；第二，辦理藝術培訓有關准入資質。
2，不同地區對以上2步的具體詳細要求，各不相同，可咨詢當地的工商部門、和資質管理部門，也可以咨詢中介服務公司。

⑻ 藝術教育如何進行更有效

整合的藝術學科不是在單一學科基礎上藝術形式的量的增加，而是需要本質的改變。藝術綜合性課程的實施中面臨的各種問題，也體現了藝術教育的價值追求。

應更重視精神世界的塑造

按照主題性、情境化設計的綜合性課程，是會出現以往單一學科的邏輯發展弱化，知識技能發展不連貫的問題。這就是我們必須面對的取捨問題和教學再組織的問題。

知識技能是藝術能力的一個必要的和重要的組成部分。但是藝術能力不僅僅是知識技能，學生不是靠學習了樂理、素描就具有藝術能力，情感的表現也不是完全以知識技能做支撐的。

藝術能力還包括同樣重要的――或者說是更為重要的――感知、想像、表現、欣賞、評價、創造、反思、交流、合作等方面，它們與學生終身發展必備的知識技能一起，共同構成藝術能力更為本質的內容和體現。

人文學科要培養的是主觀感受的表達、內心情感的流露，有個性的見解和創造能力的釋放，並最終形成自己豐富的精神世界。人文學科也要有知識技能的傳授，但更是情感的交流、心靈的溝通、生命的對話。能夠使學生在學習過程中，感受到生命的搏擊、提升生命的意義和價值，才是人文教育的崇高使命和根本任務。

循序漸進與跳躍式發展並進

一般的教學原則都強調循序漸進、由淺入深、由易到難。應該說，這對奠定學生扎實的基礎有好處，但是對於培養興趣、體驗情感和思維創新卻可能會成為障礙，恪守按部就班的知識教學程序，不謀求跳躍式學習將會失掉藝術學習的激情和靈性。

這就涉及到直線教學與散點教學的問題，散點教學的思路和內容編排方式，不是要把所有重要的東西都選擇好了給學生，而是選擇最能觸動學生心靈的部分使他們獲得印象深刻的感受和體驗，而有些知識則可以通過順帶的方式進行介紹，並通過教學指導，讓學生自己去探索若干知識點之間的聯系，逐漸補充和建構他們自己的知識結構。

我們要讓學生從單向思維的束縛中解放出來，培養多向思維，在多通路的碰撞中激發靈感、突發奇想，充分發揮藝術教育對想像力、創造性的重要作用，參與到培養創造型人才的整體工程之中。

「分」與「合」應轉向內涵關注

藝術課程中的分與合，是指藝術門類的單科教學，還是多學科綜合性教學。所謂「綜合」不是拼湊、混合，好像是一粒葯片包含了多種維生素一樣，而是跨科目、跨領域的打通、滲透、關聯，在多種通路的碰撞中激活、開拓想像和思維。

在實際生活中，從來沒有絕對的「分」與「合」，它們之間從來都是你中有我、我中有你，互為依存的辯證關系。同樣，我們的教學也不應拘泥於某一種形式，而需要根據具體的學習內容、教學需要和情境進行選擇。

在學科整合的理念下，仍然需要認真研究不同藝術門類的特點、獨特的表現形式以及各類藝術必需的技能訓練內容，根據實際需要，教學中可以有所側重。重要的是我們不僅要看到分與合的形式，更要體會形式背後的價值取向，無論是分與合都是統一在整體的藝術教育觀念之中。

正確理解藝術教育的價值，分與合的關系自然就會由關注外在形式轉為深化其內在涵義，教師的課程意識，就不是一個簡單的教學形式上的分與合的問題了。

藝術教育的本質意義不在於技術層面，而在於人文精神的培養、美的境界的追求。堅持以人文精神統領藝術教育，可以提高藝術教育在整個教育中的地位，體現藝術教育的真正價值。

（來源：2016國際藝術教育高端研討會論文集）