1. 團課總結怎麼寫求範文！
強調上課教育的重要性。
沒有範文
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
2. 學校團總支工作總結
貴州師范學院2010年團總支工作總結
2010年我我校不斷發展，開創新篇章的一年，也是我院團學工作取得長足發展和不斷進步的一年。在學院黨總支及校團委的正確領導下，我院團總支以銳意進取、開拓創新、敢為人先的精神，圓滿完成了本學年度各項工作，切實履行了「全心全意為同學服務」的工作宗旨。在工作中，我們始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，不斷開創新的工作方法和工作思路，敢為人先，緊扣時代脈搏，結合當今社會熱點和社會聚焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大學生全面成長成才起到了積極作用，同時以求真務實的精神風貌熱情地為廣大同學服務，充分發揮團總支橋梁紐帶作用。我們立足根本，務實抓好基礎服務工作。我們始終堅持「協作、服務、進步」的工作理念，逐步探索工作的新方法、新思路。現將本學期我院團總支工作情況總結如下：
一、 組織概況
貴州師范學院學校團總支是校團委下設聯繫上級團委與我院各支部及廣大團員青年的橋梁和紐帶，是引導和教育廣大青年樹立正確的理想信念和價值觀，進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，努力幫助青年學習現代科學文化知識不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質的基層共青團組織。
學校團總支是在院黨委領導下，嚴格遵守中國共青團章程，接受學校黨委、團委領導和指導 。
團總支以先進思想為動力，以人文精神為內核，堅持「民主、高效、公正、開放、創新」的工作理念；堅持「團隊精神、責任意識、奉獻品格」的組織文化；堅持「思想先進性、組織規范性、內容豐富性、形式多樣性」的活動思路。
團總支堅持以高效出成績，以特色樹品牌，通過各類活動，用先進思想武裝廣大團員青年，積極引導青年向黨團組織靠攏；培養廣大青年學生自我教育、管理、約束、服務意識以及社會活動能力；充分發揮黨團組織的橋梁紐帶作用，密切聯系團員青年與學校各職能部門、其他高校以及社會團體的交流與合作；活躍校園思想文化，推動學校文明建設。
學校團總支下設組織部、宣傳部、文體部、記者站、禮儀隊及各班級支部，目前，學校團總支各班支部共15個，社團9個，團員人1305人，非團員0人，其中入黨積極份子三百多人。黨員幾十名
二、 加強團隊建設、優化組織結構
開學初及時建立和健全各班團支部，同時加強對各班團支部新任幹部業務指導和培訓，定期開展團的理論學習。
要求各支部要認真學習貴州師范學院團干工作手冊，做到團支部的工作和活動有計劃，有記錄，有總結。
各支部開展團知識教育，在堅持標準的基礎上，堅持通過擇優推選、填寫入團積極份子考察表、團校培訓、團務知識考核、支部決議、入團宣誓等過程，積極發展新團員
三、 緊緊圍繞學校中心工作開展各種團隊活動、共同創建良好的校園文化
（一）響應各級號召、開展多元活動
為進一步加強和改進我校學生的思想政治教育工作，引導廣大青年學生牢固樹立社會主義榮辱觀，講文明、講禮貌，創建和諧校園，構建和諧貴州，根據共青團貴州師范學院委員會文件《2010年下半年團委工作計劃》精神和學校實際情況，8月下旬學校團總支召開了「2010年下學期工作安排會議」並走訪學生宿舍統計到校學生認數，了解沒到校同學情況。9月初組織指導學生會開展「迎接2010級新生」工作並走訪新生宿舍，詢問他們生活是否習慣，及時給他們以家的關懷。9月底，組織召開團總支學生會迎新工作總結會議，對此次迎新工作進行全面反思。10月初組織舉辦「學校2010年『迎新杯』籃球賽」，開展宿舍文化建設、班級文化建設。10月中旬舉辦了「文化中秋迎新晚會」10月底組織了「學校學生學習表彰暨考研指導大會，為有考研計劃的廣大團員青年給予指導和幫助，解決他們對考研問題的一系列問題。11月初推選優秀共青團員參加第三十三期黨校學習和第五期業余團校學習，他們在學習過程中積極認真，所推180名優秀團員全部取得團校畢業證和黨校結業證。其中有十五名同學在第五期業余團校中表現突出被評為優秀學員。11月中旬用宣傳部帶頭創建了獨具學校特色的文化沙龍廣角，極大地豐富了團員的活動范圍。11月地學校各支部開展了安全文明教育和團刊建設，豐富了教室文化和讓更多的非團員了解共青團。十二月根據《貴州師范學院首屆文化藝術節》文件精神，經院團委、學校研究，決定於12月初承辦「中華頌」國學經典誦讀大賽。學校各班還開展了紀念「12•9」系列活動。12月中旬開展了「優秀校園伴我行」講座。讓同學們聆聽校友經歷，讓校友為我們導航。此外，團總支還對在團日活動中表現 優秀的班級進行評選，最終09級（4）班、09級（1）班、10級（5）班被評為優秀團日生活班級。12下旬組織了「顏邁教授講座」「張承鵠副院長講座」。12月21日，考試即將來臨，為教育廣大團員誠信考試，團總支舉辦了「誠信在我心中」演講比賽。此類活動形式靈活多樣，娛樂性強，受廣大學生歡迎，得到有關領導高度評價。除此之外，學校學生會在我院團總支的帶領下，學生會各部積極參與工作，分工明確，責任落實，也開展了豐富多樣的課余活動。
四、 扎實開展各項工作常規工作，牢固樹立服務意識
每學年進行團籍注冊和團費收取工作，建立起了完整的團員檔案材料及相關電子檔案材料。
團總支建立了團務公開專欄，及時公布各種團務信息，並宣傳上期工作總結和本周工作展望。
建立黨章學習小組，組織入黨積極份子上課學習，發展黨員。鼓勵學生積極向黨組織靠攏，提高思想覺悟，嚴格要求自己，通過此次黨章學習小組活動，提高了團員青年的理論素養和思想認識，許多團員都積極向黨組織靠攏，配合黨總支對他們進行幫助、監督和考察。在第三十三期業余黨校培訓中，我院共有180名同學參加黨課學習，結業考試180人全部合格，合格率達100%
五、 工作反思
10級新生對學校各方面情況了解較少，很多習慣還處於中學階段，還不適應大學生活，導致對一些活動性質和內容不能完全理解，但積極性還可以。
各班團支部成員對自己的工作性質，任務等不夠明確，導致平時做工作時無所適從，出現當事者作旁觀者的現象，這點需要我們今後重點改進，以便使以後班級工作能夠順利進行。
一些同學對各項活動的積極性不高，尤其是大二年級的同學參與度還不夠，沒有集體榮譽感，擔心會影響學習成績，喜歡獨來獨往，
團總支學生會幹部工作熱情不高，有厭煩情緒
團總支學生會部門設置不合理，機構雜糅。
只注重大工作開展，日常工作沒完全開展好，這些方面有待我們改進和加強。
六、 工作展望
回顧這學期的工作成績和問題，學校團總支將在今後進一步改進工作方式和方法，使團學工作不斷走向正規化、合理化、人性化、制度化，繼往開來，開拓進取，銳意創新，不斷開創學校團學工作的新氣象新局面。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐「三個代表」重要思想，與時俱進，大力宣傳和貫徹黨的十七大精神。在校黨委、校團委和院黨總支的共同領導下，認真履行工作職責，扎實推進學生黨團建設，用科學的理念，先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導和教育廣大學生，促使學生樹立正確的世界觀、人生觀。
進一步加強學生中的黨團組織建設。一方面深入挖掘學生中的優秀成員充實到團總支、學生會，進一步團總支學生會的工作效率；另一方面，繼續做好推優入黨的工作，爭取讓更多符合條件的青年團員早日加入黨組織。成為一名堅定的共產主義戰士，並在日常生活學習中帶動更多的學生進步。
結合學校的統一安排和部署，針對學院自身情況，大力發展更多有益校內外文體活動，進一步繁榮學生的課餘生活，促進學生綜合能力的培養和提高，努力實現學生「德、智、體、美、勞」全面發展。
在今後的工作中，我們要更加努力，在前階段工作的基礎上，認真開拓進取汲取經驗，使我院團學工作更上一層樓
2010年經過我院廣大團員的努力，各方面工作都有了長足發展、進步，但是，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多。我們將在今後的工作中，充分發揮共青團的先進作用，團結教育廣大團員、非團員青年，繼續按照胡錦濤總書記的「共青團要在工作思路上創新，工作方式上創新，自身建設上創新。」的要求，開拓創新，與時俱進，著眼大局，把握機遇，踏實工作，追求實效，全面開展各項工作，為開創我校共青團工作的新局面而不懈努力。
二零一零年十二月二十五日
3. 學校團委工作總結
2008-2009年度下學期校團委工作總結
2009年上半年，校團委在學校黨委的正確領導下，堅持以科學發展觀為引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞台，為學校的建設和發展做出了積極貢獻。
一、多種形式加強思想政治教育，提高團員青年思想覺悟
（一）加強對團員青年進行愛國主義教育。今年以來，圍繞紀念「五•四」運動九十周年這一契機，先後組織開展「今天，我該如何愛國？」為主題的班會課；學生會組織的「周末影院」播放4月愛國專題電影；「輕舞飛揚」藝術團紀念「五•四」運動九十周年暨藝術團成立一周年舉辦校園文藝演出；舉辦紀念「五•四」運動九十周年暨優秀學生幹部表彰晚會。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）加強政治理論學習及形勢政策宣傳陣地的構建。依託宣傳欄、海報、校刊等校園文化宣傳陣地，開展「生命至上，和諧校園」、「關注兩會，關注中國」、「不朽的精神、偉大的起點——五•四」等專題系列宣傳活動，出版了第七期第八期共兩期的《太陽石》校刊以及各種節日的宣傳，充分發揮校園宣傳重要作用，加大宣傳和教育力度。
（三）積極開展多種形式的主題教育活動。
1、組織開展「社會公德教育」系列活動。今年以來，組織全校各班級開展「弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛」學雷鋒活動。3月12日植樹節開展「我為校園添點綠」的活動，通過「教師簽名留言」和「學生廢品換領」兩部分的活動，強化我校師生的環保意識。「校園公德標語」徵集活動，將獲獎作品製作成宣傳標語貼於校道走廊，在學校中營造一種自律、自理、自立與自我教育的文明氛圍。開展「社會公德大討論」辯論賽，讓學生通過思考和討論，加深對社會公德的認可並且意識到遵守公德的重要性。機械繫團總支通過全校師生共同投票評選「感動省輕工」十大人物。在校園中營造「人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律」的良好校園氛圍。
2、開展「校園安全」主題活動。組織舉辦「安全教育」漫畫比賽，寓教於樂，對學生進行安全知識教育，增強學生的校園安全意識和自我保護意識。結合我校學生的實際情況，整理、編輯了《安全手冊》，對防盜、防火、防人身侵犯、實驗實習安全、防事故、預防傳染病、保持身心健康和校園常見問題的誘因及預防等方面對學生進行了正確指導，注重提高學生必要的自防知識和技能，增強辨別是非和自我保護能力。
3、開展「紀念5.12汶川地震一周年」活動。5月11日，與學生管理與保衛處聯合舉行「珍愛生命，學會堅強」四川地震周年祭活動，通過播放視頻、集體朗誦等多種形式讓同學們形成了情系災區，心存感恩，善待幫助他人，努力奮發上進的可貴的精神品質。
（四）重視優秀學生和群體典型培養。首先，選任共青團幹部並加以培訓；再次，進行工作交流評比，每年進行優秀團乾的評選，通過推優評優，發現和樹立典型，讓各團支部相互學習，取長補短，共同提高。2008/2009學年學校團委和學生科共評出200名「五•四」優秀團乾和優秀學生幹部，並加以表彰。
二、積極推進共青團自身建設，全面提升共青團工作
（一）加強團員學生幹部隊伍建設。完善校學生會的工作章程及各項條例，增強學生會工作活力及在學生中的影響力，鞏固學生會在學生組織中的主體地位。成立主席團，定期召開學生會主席聯席會議，加強對各系學生會的統一領導。改善學生會的組織運行機制，切實增強學生幹部的凝聚力和戰鬥力。做好學生會幹部的選拔任用、培訓工作，出台學生幹部考核條例，為學生幹部發揮作用提供良好發展環境。
（二）保證推優工作的順利開展。根據學生群體和層次的變化，進一步規范「推優」程序，明確推薦標准，完善工作機制，加強審核監督，嚴把質量關確保「推優」質量，充分發揮了共青團作為黨的助手和後備軍的作用。組織260多名優秀團員參加入黨積極分子培訓班，向黨組織推薦61名優秀團員作為入黨積極分子。
（三）健全共青團基層組織建設。要求各級團組織認真填寫《工作手冊》，根據其工作計劃進行考核，使組織生活制度化，規范化。建立團總支書記雙周例會制度，研究部署團的重點工作，分析解決工作中出現的新問題和新情況。切實加強共青團工作的統籌協調，調動團組織的積極性和主動性，提高凝聚力和向心力，為全面推進校共青團工作奠定基礎。
（四）團的日常工作有條不紊。切實做好團員的培養、發展、注冊以及各班團費的收繳等工作。在「五四「期間發展了65位學生為新團員。規范了團員的日常組織生活，建立了團員的考評機制。支持各團支部獨立開展活動，上團課，召開民主生活會，組織開展各種思想性、教育性強的學習和活動。通過團員管理：團籍管理、團費收繳、團員獎勵、處分等，密切團員與團組織的聯系。
三、提高活動效果，豐富活動層次，創新學生校園文化活動
（一）多層次全方位，營造積極進步的校園文化氛圍。組織各系學生會開展形式多樣各種的校園活動。機械繫舉辦了籃球比賽、廢品設計大賽；藝術系舉辦了毽球比賽、三人籃球比賽以及羽毛球比賽；機電系舉辦了棋藝比賽、「瞬間」攝影比賽和籃球賽；信息系舉辦了教室美化設計賽、蛋糕設計比賽和辯論賽。校學生會在端午節舉辦了「端午節燈謎會」，吸引廣大學生參與。6月分西校區舉辦了「夏花初放」歡送畢業生晚會。通過這些豐富多彩校園文化活動，充分發揮校園文化的育人導向和娛樂功能，不斷滿足青年學生多方面的興趣愛好和精神文化需求。
（二）加強學生社團建設，以培養學生創新精神和實踐能力。按照「大力扶持理論學習型社團、熱情鼓勵學術科技型社團、積極倡導志願服務型社團、正確引導興趣愛好型社團」的原則，加大協調指導、宏觀管理和監督考評，組織社團文化節，為社團展示提供平台。目前，我校在原有9個社團的基礎上，新成立了「口才協會」、「裁判協會」，這些社團組織舉辦的活動豐富了學生的業餘生活。3月份，75名優秀青年通過層層考驗加入青年志願者服務隊的隊伍，並進行了庄嚴的宣誓儀式。青年志願者服務隊在校園開展多種活動，協助重修牆報，刷牆漆、打掃機房等等。在母親節來臨之際，還與天河義工隊慰問孤寡老人。棋藝協會開展了象棋擂主挑戰賽；乒乓球協會開展了班際聯賽，凍頂書畫軒組織會員參加首屆羊城書畫比賽，並取得第二名、第三名的好成績。5月13日吉他協會四周年慶典以及社團文化節晚會。為廣大團員青年提供豐富多彩第二課堂活動，營造濃郁的藝術氛圍，提高學生的綜合素質。
2009年上半年，在學校黨委的領導下，在學校各部門的支持下，校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展等方面都取得了一些進展。但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如：團的基層組織還較薄弱，團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創新和加強等。在今後的工作中，要以廣大團員青年的成長成才為目標，繼續圍繞「育人」這一中心工作，在團建創新上下功夫，在「服務學生」上下功夫，努力開拓，不斷創新，為學校的發展與建設做積極貢獻。
共青團********學校委員會
二〇〇九年六月
4. 團校學習小結
團校學習心得
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十六大團章「團員」一章的第一條規定凡「年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。」十六大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線/
十六大團章規定全團要用鄧小平理論、「三個代表」和團的基本路線統一思想，統一行動。對於新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持「三個代表」作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了「三個代表」，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的庄嚴使命。
總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
5. 團校個人總結
作為團積極分子，准備正式入團的一員，我學習了共青團的知識。雖然時間不長卻讓回我受益匪淺，結答合自身實際，也很有一番感觸。
通過這次團校的學習,我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識。總的來說，我經過學習學到了很多東西，我也堅信在以後的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。在今後的生活當中，我會以學生幹部的標准嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模範的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以後的生活當中老師和同學們監督我，考驗我。
6. 大學團校培訓感想
尊敬的團組織:
作為一名11級新生我很榮幸參加了這次團校培訓。轉眼間一個月的時間已經過去了。團校培訓也接近了尾聲。
, 在這段難忘的日子裡,我學到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團的更多動態和,我將在今後的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益於祖國有益於社會有所作為的人! 從第一課的團校成立儀式到結業考試，每一課都讓我有不同的體會和收獲，
我仍然清楚的記得10月23日開班儀式時的情景。大家早早的到了會場。李敏老師精彩的演講把會場的氣氛充分的調動了起來。同學們在李敏老師的帶領先開始走進共青團，開始了了解團務知識的旅程，了解了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校;;是以共產主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現代科學文化知識來武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業的接班人.他教會了我們如何做一個具有高尚品質的社會主義接班人!
以前的困惑逐漸解開，我對團的認識也更加深刻。覺得自己能夠成為一名團員，並且能在這里接受團的教育是多麼的榮幸。我也更加清楚了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以我一定會更加的嚴格要求自己，時刻牢記作為一名團員的義務和責任。始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。
團課的第第二節課是有人事處副處長李國明老師教授的，他關於《弟子規》與幸福人生的闡述非常精彩，使我對深刻的反思了自己的人生觀價值觀。我發現以前自己所遇到的挫折，是那麼的渺小，對幸福的認識又更加有見解，就像李老師講的那樣，幸福其實就是一種感覺。它來源於一種滿足感，來源於對生活的體悟。我們沒有必要，也不應該怨天尤人，幸福與物質的豐富性並不成正比，幸福感其實取決於我們的內心。一個知足的人是不會為自己一時失意而一蹶不振的。我們之所以沒有成功，是因為我們的能力還有限。其實也沒有人能夠把事情做到完美，對生活多一些積極，少一些消極，可能帶給我們的不僅是快樂。北大經濟系的教授王明新曾經說過這樣一句話：「學習的結果無非是兩種，一種是成功的喜悅，一種是失敗的經歷，無論成功與失敗，我們都曾經努力過，有這樣的心態相信結果就是成功的。」我們不妨把這個關於學習的闡述聯繫到生活中，我們工作的結果無非就是成功的喜悅，和失敗的經歷，可是無論成功與失敗我們都曾經付出過，我們為自己的理想付出了自己的努力，付出了奮鬥了，沒有成功只能說明我們還有很多的不足，需要我們認真的反思，而不是消極的應對，既然我們已經為自己的理想付出了自己最大的努力那麼我們又有什麼遺憾的呢？沒有遺憾幸福感自然也就伴隨著產生了。我們一生中有成功也有失敗，有快樂，也有憂傷。而幸福就在我們身邊，就像畢淑敏說的那樣:「人們總愛回味幸福的標本，而忽略了幸福披著露水散發著清香的時刻。人們總是在幸福的金馬車已經駛過去很遠的時候才建起地上的金鬃毛說，原來我見過他」著也是我對李老師關於《弟子規》的時代下的現實意義的理解。幸福取決於一個人的心理感受，
素質拓展，更是一次難忘的經歷。大家在一起，相互認識，結交朋友。真的是一件令我終生難忘的經歷，我感到自己是多麼的幸運，能夠有幸參加這樣一次有意義的活動，團隊間的比賽更是提高了我們的團隊合作意識，更好的認識彼此。同時更好的理解團隊精神。讓我們這些11級新生體會到團隊精神的必要性。和重要性。一個集體如果失去了團隊精神,也就失去了他的凝聚力，失去了他作為一個集體的意義。雖然我不是班長，但是作為一名班委，我一定會盡自己最大的努力去幫助班長團結本班的同學爭取讓我們的班集體成為一個合格的優秀的班集體。成為一個有集體凝聚力的，相親相愛的一家人。
關於團日活動的ppt展示讓我們看到了學長的風采。也讓我們更加清楚的認識了團日活動開展的具體步驟和注意事項。並在班內成功的舉行了一次團日活動。關於共青團工作指南的主題展播全面詳盡的向我們講述了團內工作的開展情況和一些團內事物，我們能夠更好的開展團內工作提供了有力的保證。而以張家口歷史和學院歷史為主題的展播活動讓我們這些剛剛來到這個城市，這所學校的新同學來說是多麼的及時和有必要啊!同時著也讓我認識到來這所學校並沒有錯。
公文寫作和口才能力的培養更是讓我們喜出望外。來到大學校園以前我們很少有機會接觸公文寫作，對於演講口才能力的鍛煉就更是少之又少了，而樣一堂課就像是為我們量身定做的，這堂課可謂是受益匪淺，為我們今後能夠成為站起來講，坐下來能寫，走出去能乾的人才提供了有力的保證。
有華研律師事務所的賈東虹賈律師主講的法律知識講座，讓一直在校園里的我們增強了自己的法律意識，增強了自我保護意識。同時我也將這些事例和相關的法律知識傳達給了同學。
學生處雲處長的講解可謂是生動形象。同時有和我們的團務工作息息相關。「培養心理、構建和諧的人際關系，做一名合格的學生幹部」是他主講的題目。從具體的事物的講解到全面深入的剖析講解，使我們真切的認識到作為一名學生幹部的不足。同時也對自己的位置有了更加深入的認識，班委就是同學，他是為同學服務了而不是為自己謀福利的。雲處長詳細的給我講述了作為一名學生幹部應具備的思想素質及業務能力。首先，我們應該對自己學生幹部職業生涯有一個總的規劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生幹部的動機和出發點，提升自己的思想高度。雲處長也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今後的團學工作的開展路線。雲處長通過一個個鮮活的例子，和生動的語言給我們帶來了一次印象深刻而且獲益良多的演講。做一名成功的學生幹部確實不是一件容易的事，而雲處長的精彩講解無疑對我今後的工作起到了指導作用。擁有一個健康的心理是多麼的重要啊！構建一個和諧的人際關系並不是一件容易的事，雲處長教導我們要學會忍讓，遇到問題學會冷處理，不要在彼此情緒都比較激動的時候處理問題，要先等大家冷靜下來。這樣才能更好的控制事態的發展。還教導我們學會人性化的處理問題，既不違背公允的原則，又能讓真正有需要的人得到幫助。而不是我跟誰走的近就把好處留給誰。我也非常贊同雲處長的觀點。我覺得這是一個人的辦事原則問題。
7. 大學生團校對團員的培訓學習心得
我很榮幸能成為學院第一屆業余團校的學生。在團校領導的關懷下，在班主任黃亮的帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，現在的我再也不是剛開始時的那個對團知識認識模糊地女生了，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，感謝團校給予我的收獲，以後定會努力學習，發揚團的精神，服務社會，回報祖國。
在第一和第三課的學習中，通過黨中央對青年的評價對當代青年的要求的學習，這使我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。不僅僅是中國共產黨是中國人民的先鋒隊，中國共青團同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十五大團章「團員」一章的第一條規定「年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。」 十五大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
從第一課的團校成立儀式到結業考試，每一課都讓我有不同的體會和收獲，給我印象最深的是高書記的「廣東省三大民系」講座和集體志願服務。高書記的講座讓我對廣東三大民系有了更深的了解，它的主要內容有文化身份的構造及比較，包括：價值觀念，致富方式，名利表情，生存智慧，語言，語言淵源 ，語言思維，家庭體制，潮汕妹，客家女，西關小姐，生活方式，功夫茶，打鬥四，嘆早茶，精神世界，傳說，歷史人物，人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為：一個個人，一個群體，一個民族在他人，他群體，他民族相比之下所認識的自我形象。在我們的志願服務活動中，去了河源的農夫山泉生產基地，讓我了解和學習了好多課堂上學不到的東西，也開了眼界，原來讓我們解渴的水是這樣來的。
在第六課的分組討論學習中，我們討論的主題是 ：「爭做五四青年 弘揚民族精神」，我們組的成員都很積極參與了，氣氛很好，原來學習還可以這樣來進行。學習更深刻了，成員間的感情也加深了，受益匪淺啊！
但是在整個學習過程中我們也有很多的不足之處，例如活動的時間弄得很亂，人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都沒有半句怨言，換而代之的是體諒，因為我們都深知每個人都很不容易，特別是那些負責人和組長，他們為大家付出的更多，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今後的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以後的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻准備著！
團校學習心得 這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。 1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。 2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。 3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。 在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十六大團章「團員」一章的第一條規定凡「年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。」十六大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線/ 十六大團章規定全團要用鄧小平理論、「三個代表」和團的基本路線統一思想，統一行動。對於新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持「三個代表」作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了「三個代表」，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的庄嚴使命。 總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
8. 怎麼寫上團課培訓工作總結，我是校團委的，謝謝回答 業余團校
主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
追問
9. 團校小結
學校以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，致力於凝聚一種「埋頭苦幹、扎實工作、求真務實、爭先進位」的精神，圍繞期初計劃「四個主要工作目標」和「十個要求及措施」，以長期的細致管理，切實提高管理實效，彰現學校「以人為本，科研先導，理念治校，質量立校」的辦學理念和「讓每一個學生的個性得到自由張揚，讓每一個學生的潛能得到充分發揮」的辦學目標，以良好的精神風貌和令人矚目的業績推動學校深層次的持續穩定發展。現將一學期來的工作簡要總結總結如下：
一、強化學校管理，提高辦學效率
學校不斷推進制度化管理。繼續推進用人制度改革，完善中層幹部學期目標考核機制及教師考核獎懲機制；建立學科交流合作，學科質量抽測，學科知識競賽等制度，進一步完善教育質量管理機制。加大教學「六認真」、課堂教學和教研活動「三項常規」管理的督查力度，努力促進教學管理規范化。教師質量意識普遍增強，研究氛圍日益濃厚，爭先創優局面基本形成；學校不斷創新管理制度，積極探索以年級分層管理模式，完善年級視導制，構建以人為本的柔性管理模式。以實效為重心，錘煉學校常規管理的「功力」「耐力」，提升管理能力，提高管理水平和管理品位。
（一）強化德育工作，營造優良育人環境
學校認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《崑山市關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，以學生的全面、可持續發展為本，以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以養成教育為載體，切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育和心理教育，為學生思想道德和綜合素質的全面提高打下了扎實的基礎。學校大隊部獲蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎。一年級家長學校被評為「江蘇省示範家長學校」。
加強隊伍建設。本學期我們繼續認真組織安排單周的政治學習時間，通過報告、講座等多種形式，進一步學習《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等德育文件，學習《中小學教師日常行為規范》，學習優秀教師的先進事跡，學習殷雪梅先進事跡，教師「激情投入」講座等等，讓廣大教職工提高認識，確立「師德為上、師能為重」的觀點，樹立「全員育人」、「育人為本」、「德育為首」的意識，明確教書育人、管理育人、服務育人的責任。同時通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責。每個季度都對全校教職員工進行一次師德師風考核，把學生、家長的滿意率作為評價教師的一項重要依據，發現問題，及時引導糾正，從而促進了教職員工更好地履行師德規范。
我們進一步健全了班主任的培訓學習制度，堅持開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容，經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，確立更先進的育人理念，不斷提高班主任工作的水平。對於新走上工作崗位的年輕班主任，我們一方面請年級組長、組內有經驗的班主任老師做好「傳、幫、帶」工作，另一方面也積極創造機會加強指導，加強校內外培訓，並要求他們撰寫培訓體會，構想今後工作打算。本學期我們還進一步修改完善《班主任考核條例》，規范班主任工作考核，力求更加公平公正地開展班主任考核，體現「多勞多得、多績多得」的原則，不斷提高班主任工作的積極性。
加強學生合唱、舞蹈、鼓號隊等藝術團隊的建設。制定排練計劃，踴躍參加各級各類比賽，本學期合唱隊在紅十字會舉辦的文藝匯演中榮獲一等獎。學校還先後舉辦了讀書節、科普周及校園文化藝術節，進一步營造良好的書香校園氛圍。
2 、同時，我們還充分利用校園輿論工具，搞好校廣播室、黑板報、宣傳窗、各班的 黑板報等校園宣傳陣地，大力宣傳先進事跡和好人好事，形成良好校園氛圍，在此輿論宣傳中一方面使學生形成進取的態勢，另一方面也加強了學生在集體狀態中實現自我教育。
加強網路時代小學德育問題的研究，在學校主頁上進一步完善班級主頁和教師學生的個人主頁。學校的重大德育活動通過校園網進行傳播和交流，形成更為豐富的德育優勢資源。開通並充分利用蘇州市網上家長學校的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。
本學期，在上學期成功舉辦崑山市校園文化建設現場觀摩活動的基礎上繼續深入開展「校園文化建設與德育」的研究工作，開展了讀書月、校園文化藝術節、校運會、科普宣傳周等活動，並著手編撰德育校本課程，不斷積累整理有關資料，撰寫課題總結，作好結題准備工作。
拓展德育陣地。學校充分發揮團隊組織和德育基地的育人功能，注重完善學校、社會、家庭「三位一體」的教育網路，切實加強校園文化建設，開展課外活動和社區活動，努力營造有利於學生成長的安全、健康環境。
組織學生去敬老院、福利院打掃衛生，為孤寡老人、病殘兒童服務；為學生辦理圖書館閱覽證，鼓勵學生多到圖書館借閱圖書，增長知識，並組織參與了市圖書館舉辦的「我與圖書館」徵文、演講比賽，徵文有5人獲一等獎、3人獲二等獎、4人獲三等獎，演講賽有一人獲二等獎、2人獲三等獎；四月份還組織學生到永豐余、丹桂院開展社會實踐活動。
通過家長會、家訪等形式同學生家長經常聯系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育。我校堅持每學期召開至少一次家長會，定年級、定內容、定地點，認真組織，積極准備，座談會氣氛和諧，效果明顯。現在，家長會已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。開通並充分利用蘇州市網上家長學校的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。為了提升家長學校的辦學層次，期初我們邀請了北京大學心理學教育專家、教授都煒先生為我校家長作家教輔導報告，宣傳家庭教育的新理念，指導家長搞好家庭教育。一學期我們各個年級都至少召開了一次家長會議，全校總計開展了十次家長會議。一年級家長學校被評為「江蘇省示範家長學校」。
二）強化教科研管理，取得歷史性突破
深化課程改革。一是增強課程法規意識。嚴格執行課程計劃，堅決杜絕隨意調課、停課等現象。二是注重課程資源開發。進一步完善我校校本教材，力爭通過專家認定。三是推廣課程改革經驗。在認真總結課程改革實驗成功經驗和做法的基礎上，形成一批優秀課改教案，優秀課改課題，優秀課改論文和優秀課改實驗教師。繼續開展課程培訓，強化校本培訓，逐步確立新課程理念，認真執行