㈠ 班主任學期末總結 班主任學期工作總結 班主任個人工作總結
一、建立一支有責任心的班幹部
1、充分相信學生。
本人經過多年的實踐,認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小幹部,對班級管理做好指導。
2、做好小幹部的指導。
班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進行簡單總結,多鼓勵,多指導。出現問題及時開。在這一學期中,同學們在眾多小幹部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當優秀生、規范生活動等。
二、抓好學生的學習是首要任務
針對我班學生基礎差、學習積極性差的特點,採取結對子一幫一的方式,讓學習好的學生幫助後進生,大家共同進步。經過一學期的努力,我班學生的學習成績有了提高,學生學習的積極性也高了,班上形成了你追我趕、不懂就問的學風。
三、安全教育常抓不懈
學生在學校、社會,安全第一,所以安全教育是我每天工作的必要內容。除了教育學生注意用電、用水、用火安全和交通安全以外,還強調學生不準下河游泳,不準玩危險游戲,私自下河洗澡等危險的活動都不做。堅決不乘坐不安全的車輛,不吃不安全的食物。
四、做好家校溝通
做好班主任工作離不開家長的支持,離不開科任教師的幫助。需要與他們勤溝通,取得他們的配合、支持和幫助。召開家長會工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現問題也容易解決。這樣可以融洽與家長的關系,使自己的工作得心應手。
五、做好學生思想工作
我不僅關心學生的學習、紀律,還關心他們的生活和思想情況,對我班的學生基本都進行了不同形式的家訪,對學生的家庭情況了解很清楚。還經常和學生拉家常聊天,及時了解他們的思想動態。對不遵守紀律的學生耐心教育,不歧視他們,讓他們感到集體的溫暖,老師的愛。
㈡ 班工作總結與班主任工作總結是一樣的嗎
我認為是不一樣的
班工作總結是包括學生整體的
班主任工作總結式班主任自己的
㈢ 班主任工作總結
你打開網路文庫,從上面搜索班主任工作總結就能出來了。