1. 縣工會平安建設工作總結~~~急 急急
我局工會在市局工會、縣總工會、局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和「三個代表」的重要思想為指導，貫徹落實《工會法》和省、市局郵政工會會議精神，緊緊圍繞企業經營發展，切實履行各項職能，大力推進民主建設，維護廣大職工的合法權益，調動和發揮廣大職工的積極性和創造性，為創建「模範職工之家」營造良好的氛圍。 一、突出發展第一要務，促進企業經營管理能力不斷增強 200*年，對於我局來說是困難與挑戰同在、機遇與拼搏共存的一年。為了全面完成省、市局下達的各項任務指標，確保200*年度郵政經營目標的順利實現，我局工會和局行政密切配合，共商全局的經營發展大計。針對我縣「經濟窪地」的現狀，進行認真、細致的分析，研究、制訂出灌南郵政200*年的「以經營發展為中心，以強化管[網-找文章，到網]理為主線，以增加效益為重點，以保障職工的合法權益為支撐，以全面提高職工收入為突破口」的工會工作思路，與時俱進，團結拼搏，認真扎實地開展郵政技術練兵、各項勞動競賽和全員營銷活動，取得了可喜的成績，較好地完成了省、市局下達的各項目標任務。200*年，我局全年共完成業務總收入113xxxx元，同比增長8.1xxxx；全年超額完成收支差額10.1xxxx元，全員勞動生產率達到7.xxxx元，成績令人歡欣鼓舞。 200*年，我們根據我縣郵政經營發展的特點，切實將工會工作的重點轉移到郵政經營發展上來，積極配合行政組織帶領廣大員工深入開展以創收增效和開拓新市場、發展新業務為主要內容的勞動競賽活動，鼓勵和動員全體職工積極投身企業經營活動，在創收增效勞動競賽中建功立業，爭作貢獻。面對發展的困難和壓力，廣大職工以企業主人翁的責任感和使命感，勇挑經營發展重擔，積極主動走向市場，人人爭當營銷員，努力完成經營發展指標和創收任務，推動了我縣郵政業務健康有序的發展。按照縣局年初制定的獎勵政策，4月份有4xxxx職工因提前超額完成了全年的協儲任務而享受縣局組織安排的九寨溝、廬山旅遊，調動了職工的工作積極性。 二、突出經營發展中心工作，深入開展群眾性經濟技術創新活動 1、圍繞經營發展和服務工作，積極開展勞動競賽活動，有效地促進了全縣郵政經營發展。局工會根據全縣郵政經營發展和服務工作以及管理工作的需要，積極配合行政開展了「郵政儲蓄跨年度競賽」、「時間過半，任務超半」、「郵儲活期余額穩中有升」、「郵儲超四億元」競賽活動，以及2005年度「報刊征訂攻堅戰」競賽、國慶保險營銷競賽等形式多樣的勞動競賽活動，有效地促進各項業務的發展。局工會積極參與競賽的組織與管理，及時參與制定適合本局實際的競賽辦法，並大力宣傳、動員和組織員工投入競賽活動，對全面完成全縣郵政經營發展目標和提升創建文明行業水平起到了積極的推動任用。同時，為增強競賽激勵形式的實效性，把旅遊療養與職工創收業績直接掛鉤，激發了職工的榮譽感和敬業精神。 2、圍繞經營發展和管理工作，廣泛開展合理化建議活動，不斷調動、發揮廣大職工的生產積極性和創造性。200*年我們建立了「發展業務有獎、提供信息有償」的經營促進機制，鼓勵全局職工積極參與信息搜集和信息反饋，充分利用市場資源、信息資源、人際關系資源等，對一些重要的信息注意捕捉，歸集篩選，為局所用，先後有兩位同志向縣局提供很有經營價值的信息，全部都直接或間接地為企業帶來了經濟利益。 3、積極組織職工開展崗位業務技術練兵活動，有效地促進了職工隊伍業務素質的提高。局工會結合我局郵政生產和服務工作實際，積極組織開展崗位業務技術練兵活動。200*年我們除開辦郵政營業、郵儲營業、支局長專訓班，專門請市裡院校教授專家對所有管理人員、支局長、生產骨幹進行高級禮儀、營銷培訓班，以及不間斷的統版培訓外，還特地選送1xxxx勞務工到蘇州技校進行為期三個月的系統培訓，專門舉辦了一次崗位練兵業務技術操作賽，大大提高了企業的整體素質。鼓勵職工出頭和多勞多得。鼓勵職工一專多能，精一、會二、學三，還通過建立提供信息有獎，發展業務有償以及重點業務揭榜制等機制的確立，培養職工敢於出頭、勇於奉獻的精神。 4、積極開展「巾幗建功」活動，不斷激勵女職工投身經濟技術創新工程活動中去。通過此項活動深入有效地開展，涌現了一批努力實現「崗位提高、崗位爭先、崗位創新、崗位成長」的先進個人，有效地促進了全縣郵政職工整體素質的提高。鎮中路支局被授予省「巾幗示範崗」榮譽稱號，鎮中路支局儲蓄班被評為「百優」班組，其郵儲營業員宋少芹同志在連雲港市創建「用戶滿意工程」活 動中被評為「用戶最滿意服務明星」，全縣有十名同志被評為200*年度「星級營業員、投遞員」。 三、突出先進典型教育，營造良好的企業文化氛圍 我們在全縣郵政系統開展學習呂茜、何建忠、葛軍活動，大力弘揚拼搏、奉獻、誠信和主人翁精神，激勵廣大職工為我縣郵政的可持續發展貢獻智慧和力量。深入學習推廣「兩個工作法」，把學習推廣「兩個工作法」提升到貫徹落實省局黨組提出的實施「人才興郵」的戰略高度，在思想上引起高度重視，在實施上注重抓細抓實，使全縣郵政局所(專業公司)管理人員和全體營業員的素質以及營業窗口的工作質量和服務水平有了明顯的提高。另外，我們還向管理人員、支局長、公司經理推薦發放《誰動了我的乳酪》、《郵差弗雷德》、《細節決定成敗》等有益書刊，營造濃厚的學習氛圍，積極培養學習型職工、學習型班組、創建學習型企業。 200*年，我縣郵政以「三個代表」重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，堅持狠抓發展第一要務，堅持「服務社會、奉獻社會」宗旨，認真履行普遍服務義務，不斷提高郵政服務水平，涌現出了一批具有鮮明時代特徵的新人新事和先進的工作經驗。我們推出了統版標兵徐大東、鎮中路巾幗示範崗、速遞公司投送錄取通知書等一批先進人和事，鼓舞了士氣，樹立了正氣，培育了朝氣。其中，速遞公司投送錄取通知書的事跡，先是被《蒼梧晚報》頭版頭條刊登，接著被中央電視台以「現場再現」形式拍成專題片在三頻道向全國報道，得到了省、市局的高度贊揚和肯定，更可喜的是，該事跡(文名：《一封漁家學生錄取通知書，一段投遞員工感人遞送情》)被評為200*年度×××郵政系統「十佳」文明服務新事，成為郵政局分營成立以來首次入選省「十佳」，為我局爭得了榮譽。 局工會一直在積極研究、探索工會組織參與企業文化建設的新方法和新路子，通過參與企業文化建設，努力把企業文化建設的內容融入到企業經營、管理、發展的理念中，幫助職工提高綜合素質，為企業發展增強後勁和活力。3月份，為了充分調動半邊天的工作積極性，局工會專門為女同志舉辦了「慶三八」女工運動會，提升了我局的社會形象。還組織了首屆「硬書法」比賽、縣「全民創業」演講比賽，展示了職工的高超才藝和精神風貌。10月份局工會舉辦的鉤魚比賽，給了大家一個領略田園風光和休生養息的大好機會。12月31日，局工會舉辦了「慶元旦」文藝聯歡晚會，晚會上領導與職工歡聚一堂，共同高歌，喜慶新年。通過這些活動的開展，引導和啟發職工發揚團結、協作、拼搏的精神，積極營造和諧、進取、團結的企業氛圍。 四、突出「以人為本」，發揮工會職能作用，穩定了企業和職工隊伍 職工是企業的主體，維護職工的合法權益是企業基層工會最主要最基本的職責。200*年，我局工會在局黨政的關心支持下，認真學習貫徹《勞動法》、《工會法》，加強企業民主管理，較好地維護了職工的合法權益，協調好國家、集體和職工個人三者的利益關系，努力為廣大職工辦實事，謀福利，穩定了企業和職工隊伍。 1、健全和完善職代會制度、平等協商、集體合同制度和局務公開制度。堅持職代會制度，進一步在職代會質量和成效上下功夫，在規范職代會工作程序，堅持企業改革方案，發展目標和涉及職工利益的事項由職代會審議、通過和決定的同時，認真抓好職代會的日常工作。積極推行平等協商、集體合同制度，把此項工作作為維護職工合法權益，保護、調動和發揮職工積極性、創造性的重要途徑，促進了企業改革、發展和穩定。遵照「突出重點、逐步推進、典型引路、注重實效」的原則，按照局務公開「五個一」的要求，進一步把局務公開向各支局(所)、專業公司和生產部室延伸，注重實施公開的規范性、針對性和實效性。 2、加強安全生產和勞動保護工作。安全生產是郵政事業持續健康發展的保證，也是維護工合法權益的實事。為切實做好200*年的安全工作，我們從思想上強化全局人員的安全意識；在管理上，對儲匯會計、事後監督、解押款等重要崗位人員進行調整、充實，對不稱職的人員進行分流和更換，對全局所有網點的儲蓄人員實行強制輪崗；在檢查措施上，加大檢查力度和頻次，安保人員和視檢人員交叉代查，分片人員組織互查，對查出問題做到三不放過。對門衛、金庫值守、解押款重新修訂了規章，落實了責任制。安保人員每月定期檢查履行情況，發現問題對照規章嚴肅查處。在車輛管理方面，我們做到章制齊全實行派車單、出門證、鑰匙交接等制度控制私自用車，實行修理工、對長、綜合辦主任層層把關，杜絕車修、油耗和保養方面的跑冒滴漏，保證車況良好。此外，每年夏冬兩季定時對全局各網點的用電情況進行檢查，制止違規使用取暖電器，防止線路老化，及時維護更換消防器材，杜絕火災隱患。 200*年，局工會還認真做好工會勞動保護「三個條例」的落實，充分發揮企業工會勞動保護監督檢查委員會和工會小組勞動保護檢查員在郵政企業安全生產中的作用，加強監督檢查，督促企業加強管理，健全勞動安全措施；教育職工增強自我保護意識和能力，組織職工加大群眾安全生產監督力度；針對本單位的實際情況，圍繞安全生產大局開展工會勞動保護活動，為職工解決安全生產中的實際問題，如足額配發勞保用品等，使職工能夠全身心投入生產。 3、認真實施「送溫暖」活動。我局工會堅持服務、服從郵政發展大局，從穩定隊伍、關心職工出發，積極開展多層次、多形式的職工互助互濟活動，協助黨政做好特困職工的幫扶解困工作，把溫暖和關心送到職工群眾的家裡，將「送溫暖」活動落到實處。200*年，我局工會配合行政，每逢職工婚喪嫁娶，生老病死，都能安排專人登門看望，將組織的關愛送到職工家中。在局運營資金緊張，工會經費欠缺的情況下，我們仍從有限的資金中拿出一部分錢來，在春節期間配置年貨、慰問品，去看望離退休的老同志，把組織的關懷、全局職工的深情厚意送到每一位老同志身邊。一年來，我們共看望職工5xxxx次，慰問生病住院職工4xxxx次，全年共救濟困難職工(含離退休同志)1xxxx，發放救濟金490xxxx，真正體現企業和工會的溫暖。同時，對女職工做到定期體檢，按時發放各項福利用品，搞好農村局(所)小食堂，為異地工作的支局長解決生活實際問題，等等，對保持郵政隊伍的穩定，促進郵政企業的改革和發展發揮了積極的作用。 回顧一年來的建家工作，局工會在上級工會的領導下，在行政的大力支持下，圍繞企業發展中心，積極發揮了工會組織的積極作用，同時認真履行工會的基本職責，加強了隊伍建設和民主管理工作，維權機製得到了增強，有效地促進了企業的穩定與發展。「建好小家為大家，大家興旺小家榮」，局工會在建家之路上將不斷創新求真，扎實工作，以加倍的努力和敢為人先的勇氣，創造出新的輝煌，為加快推進企業發展，實現黨的十六大描繪的宏偉目標而奮斗！
2. 急需2008年開展「平安建設」主題宣傳活動的板報內容
2008年開展「平安建設」主題宣傳活動範文 2008年是我縣的「奧運安保年」和「平安建設年」，為認真貫徹落實自治區、地區、縣三干會精神，緊密結合我縣綜治、平安建設工作實際，採取多種宣傳形式，擴大宣傳范圍，推動平安細胞工程建設，為旅遊行業營造良好的社會治安環境、旅遊環境，現根據我縣旅遊行業實際特製定如下實施方案： 一、指導思想 以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞「奧運安保年」、「平安建設年」、「平安阿瓦提」的目標，堅持以建設平安旅遊景區、賓館（飯店）、農家樂等旅遊經營單位為核心內容，為旅遊消費者創造一個平安、健康、和諧的旅遊環境，促進阿瓦提縣旅遊行業健康、穩定、快速發展。 二、主要任務 1、在全縣旅遊行業中認真貫徹實施平安行業及開展「平安建設」活動熱潮，把學習貫徹活動作為當前一項重要工作來抓，形成旅遊企業重視，職工積極參與，遊客關注並支持，共同推進旅遊行業平安創建工作。 2、充分認識在旅遊行業深入開展平安建設活動工作的重要性，促進綜治、平安建設工作齊抓共管的局面。 3、集中開展旅遊行業整治行動，重點整治影響旅遊行業穩定發展的各種違法違規行為。 4、緊緊圍繞第五屆阿克蘇龜茲文化旅遊節第三屆阿瓦提多浪文化慕薩萊思節，加強旅遊景區、賓館（飯店）、農家樂等旅遊行業管理，爭創國家A級旅遊景區為重點開展工作。 5、加強外事僑務管理，防止發生涉外事件，維護國家安全，制止利用外事渠道零散朝覲。 三、組織領導 我局將社會治安綜合治理、平安建設工作列入本單位年度工作計劃，納入議事日程，成立旅遊局綜合治理、平安建設領導小組，具體抓好旅遊行業平安建設工作，組織、指導、協調平安建設工作，確保平安建設工作達到預期目標。 組長：鄧輝（旅遊局局長） 副組長：黃艷紅（旅遊局副局長） 成員：程澤芬（棉城大酒店經理） 來金峰（多浪托格拉克景區經理） 劉俊華（旅遊局科員） 四、工作措施 1、完善平安建設責任體系，嚴格落實責任。不斷完善平安建設責任制，按照「誰主管，誰負責」原則，層層落實責任制，與旅遊企業負責人簽定2008年社會治安綜合治理、平安建設承諾書,層層落實平安建設工作，同時抓好乾部下鄉駐村工作。 2、強化宣傳教育，提高全縣旅遊行業平安建設意識。認真組織，積極開展內容豐富、形式多樣、效果明顯的宣傳活動，進一步引起全縣旅遊行業對平安建設活動的廣泛關注和高度重視。 2008年3月15日至4月15日是自治區第18個社會治安綜合治理宣傳教育月。一是以「宣傳月」活動為載體，結合普法依法治理「法治六進」活動，深入開展「送法進企業」活動，有針對性地進行《勞動法》、《合同法》、《阿克蘇地區旅遊行業法律、法規、規章匯編》的法律宣傳教育，進一步提高旅遊行業從業人員法律意識，推動法律宣傳活動深入開展。二是通過張貼橫幅標語、出黑板報等形式，大力宣傳平安建設知識，營造濃厚的氛圍。三是以賓館、飯店、農家樂、景區負責人、職工為重點對象，組織一次平安建設法制講座，做到貼近生活、貼近實際、貼近群眾，將法律宣傳落到實處，進一步增強做好平安建設工作的責任感和緊迫感。四是結合旅遊行業從業人員培訓，通過制訂有針對性的培訓計劃，採取有效的培訓措施等方式，開展平安建設教育，切實提高旅遊行業管理人員和從業人員的法律意識和業務水平。2008年，計劃培訓旅遊行業從業人員50餘人。 3、組織本單位幹部積極參加政府機關組織的以憲法為核心的法律法規學習和宣傳教育。按照「五五」普法規劃的要求，學習宣傳憲法和基本法律制度，並加強與行業工作密切相關的法律法規，學習與社會主義新農村建設、平安建設、構建和諧阿瓦提相關的法律法規等。 4、在旅遊行業中選抓平安樣板式單位：確定棉城大酒店、多浪托格拉克景區為平安建設樣板單位，旅遊局將積極指導平安創建工作。 5、組織全縣旅遊行業負責人深入平安樣板式單位觀模學習，在全縣旅遊行業中形成平安創建的熱潮。 6、定期進行綜合治理大檢查，加強指導，促進旅遊行業健康、有序發展。 阿瓦提縣旅遊局 二00八年三月二十八日
記得採納啊
3. 請你為創建和諧平安校園獻計獻策(列舉三個方面）
一、嚴格落實安全責任制
教育局成立綜治創建工作領導小組，每年度召開兩次領導小組會議，每季度召開1-2次系統綜治安全專題會議，2010年召開6次安全穩定工作會議，認真研究和解決社會治安綜合治理工作中的重大問題，部署系統綜治安全工作。每年初把綜治安全工作內容作為一項重要內容納入教育局年度工作計劃之中，專門下發年度綜治創建工作意見，對本年度安全工作進行具體安排。每年初與基層單位簽訂綜治和平安創建工作責任書，落實安全責任。經常進行隨機檢查，做到明查與暗訪相結合，年終進行綜合檢查，並把安全工作納入學校辦學水平評估體系，年終考核表彰先進，對工作中出現安全責任事故的責任人予以問責。學校內部層層簽訂責任書，把安全工作納入績效工資考核，一級抓一級，實行安全工作全員管理，取得了明顯成效。
二、切實加強安全管理隊伍建設
安全管理隊伍是綜治安全工作的一支有生力量。為了切實加強學校安全管理工作，2009年5月教育局成立學校安全管理科並配備了4名專職人員。2006年以來，學校明確校長為學校安全管理第一責任人，分管安全副校長負責具體工作，確保綜治安全工作有第一責任人，有具體負責人。2010年5月起，學校根據教育局要求，先後成立安全保衛處（辦公室）或確定安全員，根據學校規模確定職務級別，目的是為提升安全管理人員的檔次，便於開展工作。目前，全系統安全管理人員已達300多人，健全了安全管理隊伍。
三、扎實開展法制安全教育
學校、幼兒園均聘有法制副校長，每月到校開展活動，每學期到校集中講課2次以上。學校利用黑板報、報欄、報告會、班隊會等多種形式開展行為規范、自救自護、個人衛生、交通安全、防火防災、突發事情應對，禁毒、反邪教、心理健康等多項教育活動。教師繼續開展普法教育，讓每個教師懂得法律，遵守法律，並言傳身教影響學生，在關鍵時刻能保護學生。2010年10月民辦幼兒園**園長機智擊退犯罪分子保護學生的勇敢行為受到教育局表彰。幾年來，由於法制教育宣傳工作成效明顯，無幹部、職工違法案件。應急體系日臻完善，教育局與學校、幼兒園均制定各類應急預案。學校開展重大活動和外出社會實踐活動都必須有活動方案和突發事件應急預案。每年開展應急演練1—2次，其中2010年參加演練的師生已超7萬人次。演練活動的深入開展，極大地提高師生員工在緊急狀態的應變能力，有些演練的技能培養，使學生終身受益。2007年教育局獲「全區防範處理邪教工作先進集體」稱號。
四、全面整治安全隱患
一是開展隱患整治。下發整治方案，定期排查學校及周邊存在的安全隱患，根據隱患內容，能解決的問題限期解決，暫時不能解決的要做好預案。對查出的重大隱患掛牌督辦，限期解決並跟蹤督查。尤其在小學生上放學交通安全隱患整治工作中，採取了一系列的措施。2006年以來，多次配合區綜治部門打擊農用車運載學生，目前，已無農用車運送學生現象。強化校車管理，實行派人跟車，每年由區交警部門檢測兩次，並到**依維柯4S店進行一次全面檢查，幾年來，校車未發生行車安全事故。目前，教育局在區政府統一指揮下，密切配合**公司**分公司進行校車公交化工作，力爭盡快在全區實施小學生上放學交通公交化，徹底解決小學生上放學交通安全隱患。
二是加強人防建設。2010年7月，學校安全管理幹部參加國家教育部安全管理遠程專題培訓。為了提高學校安保人員的素質，我局聯合勞動、公安部門對學校安保人員進行培訓。2009年培訓83名，2010年培訓了安保人員98名，並配發保安服，連同學校自聘的專職保安，人員數量基本達到綜治部門制定的標准，增強學校、幼兒園的人防力量。
三是增加物防建設。幾年來，新裝防盜門窗500餘樘。維修了15所學校防雷設施，新建校內池塘圍欄2000多米，製作學生宿舍防火門46樘，購置、維修滅火器2500餘具。每校配置了橡皮警棍、防割手套、辣椒水，為學校安全防範提供了保障。
四是突出技防建設。幾年來，**區所有學校、幼兒園都陸續安裝了技防設施，共安裝視頻探頭600多個，紅外報警210個感應頭，安防一鍵通93部，發放幼兒園門禁磁卡8000餘張，提高了技防力量。
2006年以來，教育系統在人防、物防、技防、消防工作中，投入了1200多萬元，消除了多項安全隱患，提高了學校安防力量，學校安全有了切實保障。
五、深入開展平安創建活動
平安校園創建是「平安江蘇」創建的組成部分。十一五以來，**區教育系統平安創建活動方興未艾，2006—2008年，在第一輪「安全文明校園」創建活動中，**區所有中小學均參加創建活動，98%學校通過創建驗收。2009年起省教育廳、省公安廳、省綜治委啟動第二輪「平安校園」創建活動，我區90多所學校、幼兒園都參加了創建活動。2009年19所學校、幼兒園被評為市級平安校園，4所學校被評為省級平安校園。2010年22所學校、幼兒園已接受市級平安校園驗收。**區教育局由於創建工作措施有力，多次獲市區平安創建先進集體稱號：2006年獲「**區平安創建先進單位」，2007年獲 「平安**建設先進單位」，2008年獲「平安**建設先進集體」，2009年獲 「**區平安創建先進集體」，平安創建取得了優異的成績。
六、高度重視矛盾調解和維護穩定工作
穩定是發展的前提，是壓倒一切的政治任務。教育局成立矛盾調解領導小組和應急小組，建立健全領導牽頭、科室聯動、預先排查、快速調處、紀委督查等工作機制，學校領導竭盡全力維護安全穩定，盡力把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態。教育局密切關注教師聘用、績效考核、職稱評定、學生傷害事故糾紛、招生矛盾、擇校矛盾等全局性問題，局領導還主動約請上訪戶座談，傾聽百姓訴求，頓化矛盾，解決問題。去年開始，教育局按區政府布置開展大走訪活動，機關幹部走巷入戶，為維護社會穩定做出了應有的貢獻。幾年來，無重大越級集訪事件。
七、認真開展學校周邊環境整治工作
校園周邊環境的好壞關繫到學生的成長，關繫到學校能否正常教育教學秩序，校園周邊環境整治工作需要綜合部門齊抓共管。幾年來，教育局和有關部門積極工作，對學校及周邊環境採取了有效的整治，取得了一定的收效。教育局積極主動配合公安部門打擊學校及周邊違法犯罪行為，現在學校及周邊的治安狀況良好。配合衛生部門做好傳染病、流行病防治及食品衛生安全工作，學校、幼兒園宣傳教育到位，防範工作到位，處理措施到位，完小以上學校均通過市級食品衛生安全保障工程驗收。配合工商部門打擊周邊無證經營和取締不良營業場所，效果顯著。配合市容部門整治學校門前流動攤點，使其得到遏制。配合文化部門整治學校周邊網吧，目前學校周邊200米范圍內已無網吧。
4. 如何健全落實社會治安綜合治理領導責任制，進一步完善平安建設日常考核機制
生產經營單位是生產經營活動的主體，也是安全生產管理的主體。加強各項安全生產管理，從根本上預防和消除生產安全事故是生產經營單位的重要職責。第一節 安全生產目標責任管理安全生產目標責任管理是安全生產目標與安全生產責任管理的綜合。安全生產目標是生產經營單位確定的、在一定時期內應該達到的安全生產總目標;安全生產責任是生產經營單位各級領導、各個部門、各類人員在各自職責范圍內對安全生產應負的責任;安全生產目標只有通過落實安全生產責任才能完成,落實安全生產責任是為了完成各項安全生產的目標。一、安全生產目標為了保證生產經營活動的正常進行，生產經營單位必須加強工作目標管理，制定自上而下的切實可行的安全生產目標，形成以總目標為中心的全體人員參與的完整安全生產目標體系。1、安全生產目標值的確定要在生產經營單位中實行安全生產目標管理，首先要將安全生產任務轉化為目標，確定目標值。主要目標值有:(1)工傷事故的次數和傷亡程度指標。(2)安全投入指標。(3)日常安全管理的工作指標。2、安全生產目標體系的建立安全目標體系就是安全目標的網路化、細分化。安全目標展開要做到橫向到邊，縱向到底，縱橫連鎖形成網路。橫向到邊就是把生產經營單位的總目標分解到各個部門;縱向到底就是把單位的總目標由上而下一層一層分解，明確落實到人，體現「安全生產、人人有責」。把安全生產目標有效展開，是確保體系建立的重要環節。3、安全生產目標措施體系安全生產目標措施體系是安全目標落實的保證，它是組織保證措施、技術保證措施、管理保證措施等安全措施的具體化、系統化，是安全目標管理的關鍵部分。二、安全生產責任制《安全生產法》第四條明確規定:「生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產」。(一)建立安全生產責任制的要求總要求是橫向到底，縱向到邊。具體應滿足如下要求:1、必須符合國家安全生產法律法規和方針、政策的要求;2、與生產經營單位管理體制協調一致;3、要根據本單位、部門、班組、崗位的實際情況制定，既明確、具體，又具有可操作性，防止形式主義;4、有專門的人員與機構制定和落實，並應適時修訂;5、應有配套的監督、檢查等制度，以保證安全生產責任製得到真正落實。(二)安全生產責任制的制定原則安全生產責任制要根據各部門和人員的職責來確定，在制定時應遵循以下原則:1、「誰主管，誰負責」和「管生產必須管安全」的原則；2、要充分體現責權利相統一的原則；3、突出重點的原則。三)安全生產責任制的主要內容安全生產責任制的內容就是對各級領導、職能部門和個人在生產過程中應負的安全生產責任，以條文的形式做出的明確規定。在制定安全生產責任制時，條文中應體現出:⒈安全要求，這些安全要求主要是為了保證有效的預防安全事故的發生。⒉安全管理內容，即為了安全生產，要進行哪些常規檢查和防範工作。⒊安全管理人員，即哪個崗位由哪個人負責，安全責任要落實到人。⒋明確具體的安全責任，即對安全生產方面存在的問題，具體由誰負責，負什麼責任。其內容大體可分為兩個方面：一是縱向方面， 從最高管理者、管理者到一般職工的各級人員安全生產責任制;二是橫向方面，如安全、設備、技術、生產、基建，人事、財務、設計、檔案、培訓、宣傳等各職能部門的安全生產責任制。1、主要負責人:安全生產的第一責任者，對安全生產工作全面負責。其職責為:⑴建立、健全本單位安全生產責任制;⑵組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程;⑶保證本單位安全生產投入的有效實施;⑷督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患;⑸組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案;⑹及時、如實報告生產安全事故。⒉其他負責人:在各自職責范圍內，協助主要負責人搞好安全生產工作。⒊職能管理機構負責人:按照本機構的職責，組織有關工作人員做好安全生產責任制的落實，對本機構職責范圍內的安全生產工作負責。⒋職能管理機構工作人員:在本人職責范圍內做好有關安全生產工作。⒌班組長:全面負責本班組的安全生產，是安全生產法律、法規和規章制度的直接執行者。貫徹執行本單位對安全生產的規定和要求，督促本班組的工人遵守有關安全生產規章制度和安全操作規程，切實做到不違章指揮，不違章作業，遵守勞動紀律。⒍崗位工人:對本崗位的安全生產負直接責任。崗位工人要接受安全教育和培訓，遵守有關安全生產規章和安全操作規程，不違章作業，遵守勞動紀律。特種作業人員必須接受專門的安全培訓，經考試合格取得特種作業操作證書後，方可上崗作業。(四)安全生產責任制的落實安全生產責任製作為單位安全生產規章制度的核心，必須採取有效措施，使之付諸實施。1·提高對安全生產重要性的認識；2·加強安全責任制的教育；3·發動全員參與；4·將安全生產責任制條文可操作化；5·不斷完善安全生產責任制內容。三、安全生產目標責任管理安全目標責任管理實際上就是安全生產目標在實施過程中的責任落實。包括安全生產目標責任的融合，安全生產目標責任的評價與考核，安全生產責、權、利相結合等環節。(一)安全生產目標責任的融合1·建立安全目標分級負責的安全責任制。2·建立各級目標責任管理組織。3·將目標化整為零，採用PDCA循環法"逐一實施。PDCA循環就是按計劃、實施、檢查、處理的科學流程進行循環管理。P階段:計劃階段，主要是制訂實施目標的具體措施。通過分析目標現狀，找出存在問題，分析產生問題的原因，針對找出的原因，制訂對策計劃。D階段:實施階段，按制訂的對策計劃和措施具體組織實施和嚴格地執行的過程。C階段:檢查階段，即檢查效果。根據所制訂的措施計劃檢查進度和實際執行的效果是否達到目標的要求。A階段:處理階段，即總結經營，鞏固成績。根據檢查結果進行總結，把成功的經驗加以肯定，納入有關的標准、規定和制度中，以便其他目標實施時有所遵循。把失敗的教訓進行總結整理，記錄在案，作為前車之鑒，防止以後再次發生。遺留問題轉入下一個循環。(二)安全生產目標責任的評價與考核安全生產目標在實施過程中和完成後，都要對各項目標完成情況進行檢查和責任落實。檢查是評價和考核的前提，是確保實現目標的手段。1·評價內容。一般包括各層次目標執行情況的匯總，各類存在問題的匯總，目標管理整套思路和方法的優劣等。2·評價方法。常用的評價方法主要有百分分配法和綜合評價法。百分分配法即我們常用的打分法。綜合評價法的公式為:綜合評價:完成程度×困難程度÷努力程度±修正值。修正值是因客觀條件出乎意料的變化，使目標完成比制定目標時變難(+)或變易(-)而給定的一個修正系數。三者比例應事先確定，比例大小為:完成程度≥困難程度≥努力程度。3·評價步驟。首先，目標執行者對目標完成情況按照規定的標准進行自我評價，對完成目標所實施的方案、手段、條件、進度等情況進行評價，總結成功經驗和失敗教訓。其次，上級以檢查結果為依據，在分析討論的基礎上，對目標執行者目標執行情況作出科學評價，找出成功點和挫折點。4·考核。評價考核標准分為集體或個人考核標准兩類(三)安全生產責、權、利相結合單位實行安全目標責任管理時，要明確職工在目標管理中的職責。同時要賦予他們日常管理的權力，許可權的大小應根據所擔負的目標責任的大小和完成目標任務的實際需要來確定，還要給予他們應得的利益。只有責、權、利的有機結合才能調動廣大職工參與安全目標管理的積極性和持久性。在企業加強安全文化建設方面，不少單位總是從建立健全規章制度、加強設施投入和教育培訓等方面入手，這些因素固然重要，但如果從以人為本的角度出發，增加安全心理研究，讓影響員工安全的心理因素得到釋放，從而提高自身的本質安全度，無疑對安全生產工作會起到一種本質上的保證作用。一般來說，如果員工的心態良好、情緒穩定，安全素質高，肯定會養成良好的工作習慣，樹立正確的安全意識，克服常人容易形成的僥幸心理、惰性心理和麻痹心理，使自己的工作態度和工作作風變得積極主動。一、事故與心理因素的關系人的氣質與性格是緊密相聯的，膽汁質類型的氣質與魯莽，抑鬱質類型的氣質與怯懦，多血質類型的氣質與嬉戲，粘液質類型的氣質與懶惰都是不可分的。因此，分析事故原因,不僅要分析物質方面的原因，還要分析人的原因,即不安全行為和導致不安全行為產生的心理因素，只有這樣才能有效預防人為事故的發生。二、人的不安全行為在分析事故原因中的心理因素時，我們有必要掌握不安全行為的種類，從而進一步分析心理活動的過程，找出發生事故的次要原因。1、不安全行為的概念:能造成事故的人為錯誤，稱為不安全行為。(一)安全標准化內容安全標准化的基本內容就是生產經營單位在各個生產崗位、生產環節的安全質量工作，必須符合法律;法規、規章、規程的規定，達到和保持一定的標准，使生產經營單位的生產始終處於良好的安全運行狀態。企業開展安全標准化，主要表現為:1·從安全基礎工作人手，制訂各工種、各崗位的安全操作標准，使每個從業人員按崗位標准進行操作。2·規范企業安全管理的各個環節，避免管理上出現漏洞，存在隱患。3·從本質上、技術上解決問題，促進作業條件改善、技術裝備達標，提高安全保障能力。4·落實企業作為安全生產主體的責任，完善標准化操作的考核和評級辦法，保障企業的安全生產。(二)安全標准化特點1·突出了「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針和以人為本的科學發展觀;2·強調企業生產規范化、制度化、標准化、科學化、法制化;3.體現安全與質量、安全與健康、安全與環境之間的統一性;4·起點更高，標准更嚴;5·對企業安全基礎管理工作的拓展、規范和提升。(二)分解落實安全標准化責任把安全標准化工作目標進行層層分解，落實到各企業和企業的各個崗位，形成層層把關負責、配套聯動的責任體系。(三)建立安全標准化工作網路和監控機制各級安全生產監督管理部門要安排專門人員負責此項工作，各企業的車間、班組、崗位都要有專兼職人員，形成完善的安全管理網路，及時發現和處理安全標准化活動申遇到的各項問題，做到處處有人抓、事事有人管，使安全質量工作始終處於有效的監督控制狀態。(四)完善安全標准化考核制度企業要建立每月檢查、每季考評、半年總結、全年評比的安全質量考核制度。考核評價工作可以引人社會申介機構參與，嚴格考核，增加公正性與可信度。第四節 安全技術措施管理一、安全生產投入安全生產投入項目范圍: 主要用於建設安全技術措施工程，如防火工程、通風工程等;增設新安全設備、器材、裝備、儀器、儀表等以及這些安全設備的日常維護;重大安全生產課題的研究;按照國家標准為職工配備勞動保護用品;職工的安全生產教育和培訓;其他有關預防事故發生的安全技術措施費用，如用於制定及落實生產事故應急救援預案等。二、安全技術措施安全技術措施 包括全部以改善勞動條件、防止事故發生和職業病危害為目的的一切措施。是"預防為主"工作的具體體現。(一)安全技術措施編制原則5·連鎖原則。應給有危險的設備安裝連鎖裝置，一旦操作者違章作業或設備處於危險狀態，連鎖裝置可以使設備立即停止運轉。6·設置薄弱環節。如保險絲、易熔塞，安全閥等，一旦危險發生，薄弱環節首先動作，以減免或減少整個系統的損失。7·合理布局原則。科學地進行各種設備的布局設置，合理安排多層次作業場所。8(二)安全技術措施項目內容編制安全技術措施計劃一般包括以下幾方面的內容:單位和工作場所、措施名稱、措施內容與目的、經費預算及來源、負責設計、施工單位及負責人、措施使用方法及預期效果。應當注意，不屬於安全技術措施范圍的醫療、福利、消防和一切生產上的設施不能列人安全技術措施項目。如安全技術各項設備的一般維修、消防措施、集體福利設施、廠房維修以及個體防護用品、保健飲料等屬於安全生產日常開支項目，均不應列入安全技術措施范圍內。·加強原則。對安全關系重大的部件，設計時要加大安全系數。(二)安全技術措施項目內容編制安全技術措施計劃一般包括以下幾方面的內容:單位和工作場所、措施名稱、措施內容與目的、經費預算及來源、負責設計、施工單位及負責人、措施使用方法及預期效果。應當注意，不屬於安全技術措施范圍的醫療、福利、消防和一切生產上的設施不能列人安全技術措施項目。如安全技術各項設備的一般維修、消防措施、集體福利設施、廠房維修以及個體防護用品、保健飲料等屬於安全生產日常開支項目，均不應列入安全技術措施范圍內。(三)安全技術措施經費按有關安全生產法律、法規的規定,生產經營單位必須安排適當資金，用於改善安全設施，更新安全技術裝備、器材、儀器以及其他安全生產投人。安全措施經費則是安全投入的重要組成部分。1·安全生產投入水平據統計，20世紀90年代我國安全投人佔GDP的比值為0·703%，其中安全措施經費的水平為:企業安全措施經費佔GDP的比值為0·412%;職工人年均安全措施經費為335·2元。而20世紀末世界中等發達國家的安全投資達到了GDP的1·5%。在未來一段時間內，要從根本上改變我國企業的安全生產現狀，遏制重大事故發生，提高我國的安全生產水平，必須加大安全生產投入。2·安全措施經費的合理投入生產經營單位應該走內部挖潛和適當擴大投資規模相結合的路子，同時改進安全生產資金的管理方式，調整目前企業安全生產投資的結構。合理的安全投入結構是將安全投人的三部分:安全措施經費、個人防護用品投人與職業病費用進行合理分配，基本體現企業安全措施經費投入與個人防護用品之比為1·58:1，企業安全措施經費投人與職業病費用之比為12·4:1，只有進行合理的安全投入，才會收到最大的安全效益。(四)安全技術措施的落實安全技術措施的落實是通過將安全技術措施編人安全技術措施計劃並實施計劃的方式來完成。生產經營單位一般應在每年的第三季度開始編制下年度的安全技術措施計劃。各級在編制下年度的安全技術措施計劃時，對於每項安全技術措施，應該明確負責設計、施工單位或負責人，開工及竣工日期，經費預算等具體內容。第五節 建設項目"三同時"管理一、"三同時"的定義:「三同時」是指一切新建、改建、擴建的基本建設項目(工程)、技術改造項目(工程)、引進的建設項目，其職業安全衛生設施必須符合國家規定的標准，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。"三同時"的有效實施可以實現從源頭上消除各類項目可能造成傷亡事故和職業病的危險因素，保護員工的安全健康，保障新工程項目正常投產使用，防止事故發生，避免因安全問題引起返工或採取彌補措施造成不必要的投入。二、"三同時"的內容:「三同時」實施的關鍵就是從項目論證到設計、施工、竣工驗收等環節按規定進行嚴格審查，實施有效的審查管理，保障項目的安全性，防止建設項目「帶病」投入運行而埋下事故隱患， "三同時"的審查管理是一種過程管理。(一)可行性研究建設單位或可行性研究承擔單位在進行可行性研究時，應進行勞動安全衛生論證，並將其作為專門章節編入建設項目可行性研究報告。同時，將勞動安全衛生設施所需投資納入投資計劃。對符合下列情況之一的，由建設單位自主選擇並委託本建設項目設計單位以外的、有勞動安全衛生預評價資格的單位進行勞動安全衛生預評價:⒈大中型或限額以上的建設項目;⒉火災危險性生產類別為甲類的建設項目;⒊爆炸危險場所等級為特別危險場所和高度危險場所的建設項目;⒋大量生產或使用Ⅰ級、Ⅱ級危害程度的職業性接觸毒物的建設項目;⒌大量生產或使用石棉粉料或含有10%以上游離二氧化硅粉料的建設項目;⒍安全生產監督管理機構確認的其他危險、危害因素大的建設項目。建設項目勞動安全衛生預評價單位應採用先進、合理的定性、定量評價方法，分析建設項目中潛在的危險、危害因素及其可能造成的後果，提出明確的預防措施，並寫入預評價報告。預評價單位在完成預評價工作後，由建設單位將預評價報告報送安全生產監督管理機構。《勞動安全衛生專篇》的主要內容包括:⒈設計依據;⒉工程概述;⒊建築及場地布置;⒋生產過程中職業危險、危害因素的分析;⒌勞動安全衛生設計中採用的主要防範措施;⒍勞動安全衛生機構設置及人員配備情況;⒎專用投資概算;⒏建設項目勞動安全衛生預評價的主要結論;⒐預期效果及存在的問題與建議。(三)施工建設單位對承擔施工任務的單位提出落實"三同時"規定的具體要求，並負責提供必需的資料和條件。施工單位應對建設項目的勞動安全衛生設施的工程質量負責。(四)試生產建設單位在試生產設備調試階段，應同時對勞動安全衛生設施進行調試和考核，對其效果做出評價;組織、進行勞動安全衛生培訓教育，制定完整的勞動安全衛生方面的規章制度及事故預防措施和應急處理預案。建設單位在試生產運行正常後;建設項目預驗收前，應自主選擇、委託安全生產監督管理機構認可的單位進行勞動條件檢測、危害程度分級和有關設備的安全衛生檢測、檢驗，並將試運行中勞動安全衛生設備運行情況、措施的效果、檢測檢驗數據、存在的問題以及採取的措施寫入勞動安全衛生驗收專題報告，報送安全生產監督管理機構審批。(五)勞動安全衛生竣工驗收建設單位在試生產階段進行安全衛生檢測檢驗，編制完成建設項目勞動安全衛生驗收專題報告後，報送安全生產監督管理機構審批。安全生產監督管理機構根據建設單位報送的建設項目勞動安全衛生驗收專題報告，對建設項目竣工進行勞動安全衛生驗收。三、危險源管理措施一建立健全危險源管理的規章制度危險源確定後，在對危險源進行系統危險性分析的基礎上建立健全各項規章制度，包括崗位安全生產責任制、危險源重點控制實施細則、安全操作規程、操作人員培訓考核制度、日常管理制度、交接班制度、檢查制度、信息反饋制度、危險作業審批制度、異常情況應急措施、考核獎懲制度等。二明確責任、定期檢查應根據各危險源的等級，分別確定各級的負責人，並明確他們應負的具體責任。特別是要明確各級危險源的定期檢查責任。除了作業人員必須每天自查外，還要規定各級領導定期參加檢查。對於重點危險源，應做到：⒈廠長月查；⒉車間主任周查；⒊工段、班組長日查。對於低級別的危險源也應制定出詳細的檢查安排計劃。對危險源的檢查要對照檢查表逐條逐項，按規定的方法和標准進行檢查，並作記錄。如發現隱患則應按信息反饋制度及時反饋，使其及時得到消除。三抓好信息反饋、及時整改隱患要建立健全危險源信息反饋系統，制定信息反饋制度並嚴格貫徹實施。對檢查發現的事故隱患，應根據其性質和嚴重程度，按照規定分級實行信息反饋和整改，作好記錄，發現重大隱患應立即向安全技術部門和行政第一領導報告。信息反饋和整改的責任應落實到人。(四)搞好危險源控制管理的基礎建設工作危險源控制管理的基礎工作除建立健全各項規章制度外，還應建立健全危險源的安全檔案和設置安全標志牌。應按安全檔案管理的有關內容要求建立危險源的檔案，指定由專人保管，定期整理。應在危險源的顯著位置懸掛安全標志牌，標明危險等級，註明負責人員，按照國家標準的安全標志表明主要危險，並扼要註明防範措施。四、應急救援安全生產的目標是防止事故的發生，但當事故不可避免地發生時，應當採取有效的措施，減少事故損失，控制事故的擴大。事故應急救援是控制事故擴大，減少事故損失的有效途徑。(一)企業的應急救援紐織根據歸口管理原則，生產經營單位的應急救援機構人員組成與職責如下，⒈指揮中心成員的組成及職責(1)總指揮:由生產經營單位的主要負責人擔任，負責組織指揮全廠的應急救援;(2)副總指揮:由安全科、處長或負責安全生產工作的副職負責人擔任，協助總指揮負責應急救援的具體指揮工作;(3)指揮部成員:在指揮部統一指揮下進行工作。2·各事故應急小組由各職能部門的人員依據職責分工組成(1)現場指揮組 由保衛科和安全科的人員組成，負責滅火、警戒、治安保衛、疏散、道路管制工作;(2)事故處置組 由生產科、設備動力科的人員組成，負責事故處置時生產系統、開停車調度工作，同時負責事故現場通訊聯絡和對外聯系;負責工程搶險搶修工作;(3)醫療救護組 由衛生科的人員組成，負責現場醫療救護指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護送轉院工作;(4)物資供應組 由供應科、總務科的人員組成，負責搶救受傷、中毒人員的生活必需品供應，負責搶險救援物資的供應和運輸工作;(5)善後處理組 由工會、環保科組成，負責事故現場及有害物質擴散區域內的無害化處理、監測工作及善後處理工作。根據救援實際需求情況，組成的各救援應急小組與指揮中心共同構成某企業的救援組織。因應急救援隊伍各部分擔負的任務不同，各部門人員在綜合素質、專業知識方面的要求也不盡相同。各部門的職責如下:1·救援指揮中心指揮中心是事故救援工作的指揮機構和指令的傳輸中心，由總指揮、指揮人員、通訊人員組成。指揮中心職責為:(1)執行國家有關事故應急救援工作的法規和政策。(2)分析災情，確定事故救援方案，制定各階段的應急對策。3)發生事故後，負責救援工作的組織、指揮，向救援部門發出各種救援行動指令。(4)確定各部門的職責，協調各部門之間的關系。(5)為救援提供物質保障及其他保障條件。(6)負責內、外信息的接收和發布、向上一級救援機構匯報事故救援情況。(7)組織預案的學習、演練、改進。(8)負責了解、檢查各救援部門的工作，及時提出指導或改進意見。(9)適時調整各救援部門人員組成，保證救援組織正常工作。(10)對預案的執行或演練情況進行總結、評比。(11)向有關新聞機構發布事故及救援信息。(12)負責向上級部門報告事故及救援情況。2·應急救援專家組應急救援專家委員會應由各方面的專家組成，其職責如下:(1)負責對事故危害進行預測，對重大危害控制系統進行評價。2)協助建立重大危險源、危險設施、主要化學毒物資料庫，向各有關機構提供咨詢和應答。(3)為救援決策提供依據和方案，為事故預案的制定提供技術支持。(4)對編制人員進行培訓，負責咨詢和專業講座。(5)對編制的事故預案進行評價，提出改進意見。(6)及時通報事故源的變化、新救援技術的發展情況，為預案的修訂提供依據3·救護隊由醫務人員和志願人員組成，其主要職責是:(1)現場救護。(2)轉運受傷人員過程的醫療監護。(3)為現場救援人員提供醫療咨詢。(4)對群眾做自救與互救的宣傳。4·應急救援專業隊應急救援專業隊由工程搶險人員、消防人員組成，主要職責有:⑴搶修被事故破壞的設備，道路交通設施，通訊設備、設施；⑵修復用電設施;或鋪設臨時線路，保證事故應急用電。⑶撲滅已經發生的火災;及時撤走易燃、易爆、有毒物品或物質。⑷控制重大危險源災害的進一步發展。⑸維修各種因事故造成損害的其他急用設備、設施⑹設法使可能引發事故或導致事故擴大的設備、設施停止運行。5·後勤保衛組的職責⑴維持現場秩序；⑵進行人員疏散，保證人員安全撤離；⑶保證交通路線暢通，保障救災物資安全、順利到達目的地；⑷事故發生後，控制無關人員進入現場。第七節 設備管理設備管理是企業安全生產的重要保證。企業安全生產就是要保證生產過程中人身和設備的安全。實現設備管理標准化必須從設備的選購開始，到設備的安裝、調試、運行，報廢進行全過程的管理。一、企業設備管理總體要求企業生產設施的主管部門和生產車間應建立生產設施台賬和生產設施技術檔案。對設備出現的故障和檢測、維修情況及時記入生產設施技術檔案。(一)企業要實行專人負責安全設施的管理制度，定期對安全設施進行檢查和維護保養，確保安全設施齊全有效。太多了，你要的話給我郵箱地址發給你
5. "學習消防知識,共建平安家園"為主題寫一篇800~1000字的作文
現在每一個企業都應該正視消防安全，平時對企業職工進行必要的消防知識培訓，讓每一位職工都把握消防知識，知道如何處理火災，如何避免火災的發生，碰到火災後應當如何應對，平時多學習一些基本的滅火方法。消防安全是每個企業的頭等大事，每個企業都不容忽視。每一個企業都應該做好提前預備，首先要裝置火災報警系統，配備滅火器等消防設備。所認為了每個人的生命安全，我們都要小心謹嚴地使用火，時時刻刻都要留意消防安全，平時多學習消防安全知識，共同建設誇姣家園。假如我們不能合法的使用火、治理火、那麼都會引發火災。火災事故的源頭就是點火源、易燃物品和助燃物。下面我們就簡朴先容一下消防小知識：1、不要隨意在公共場合亂扔煙頭和火柴梗；2、不要在嚴禁用火的地方抽煙，抽煙留意場合（不要在床上或沙發上抽煙，不要在易燃物旁抽煙，不要隨意彈煙灰等），總之讓火源闊別易燃物和助燃物；3、不要在家中使用功率過大的電器；4、要常常檢查電氣線路，目的是防止漏電的情況；5、保險絲不得用其他導線替換；如果碰到了火災，我們不要慌張，要保持頭腦冷靜，首先根據火災報警系統所提示發生火災的詳細位置，消防職員要趕到現場查明是否發生火災仍是誤報，若確是發生火災，首先我們要確定火勢的大小，如果火勢較小，我們可以利用滅火器進行滅火；如火勢較大，那麼我們就必需在利用消防舉措措施滅火的同時疏散本單位所有員工，並且撥打119通知消防部分，派人前來救火；假如是誤報，我們就要對火災報警系統進行故障維修，假如故障我們沒有辦法自行解除，那麼我們就應該當即上報上級，找專人前來維修，直至維修徹底，不會再次發生誤報的情況。如果我們每個人都從這些源頭抓起，那麼就會避免良多火災的發生。
6. 能否幫我寫份平安建設工作報告
你只有自己寫，以下僅供參考：
展平安建設構建和諧社會 鎮「平安建設」工作情況匯報 鎮位於平南中心距市區40公里轄十個行政村和一個居委會總人口2.08萬人總面積192平方公里。古鎮是「大丁湖」重點景區今年被武山市列為重點整治單位。一年來鎮黨委政府把創建「平安」作為發展經濟、增強區域優勢的重要舉措圍繞「五個提高」、「五個下降」、「五個遏制」、「五個不發生」的目標堅持「打防結合預防為主」的方針扎實抓好基層基礎工作創新工作機制大力推進社會治安防控體系建設全面落實社會治安綜合治理各項措施平安建設工作取得較大成效。 一、 加強綜治領導健全責任機制 一是加強領導充實人員。成立建設「平安」領導小組制定「平安」建設整體規劃和實施方案結合鎮直單位調整成立鎮農村穩定服務中心領導幹部力量進一步加強在原副書記繼續分管綜治工作基礎上增加一名副鎮長分管平安辦充實一名專職幹部各村組建了治保會、調委會、十戶義務聯防組並成立了護村聯防隊派出所、司法所人員按規定配備到位派出所配備5名幹警及1名協管員工作人員司法所配備2名專職工作人員。二是落實經費保障。設立了綜治專戶撥入資金4萬元其中「平安建設」經費2萬元綜治業務經費2萬元達到人均1元。並解決落實了綜治工作人員的特崗津貼今年還撥款4.5萬元為派出所添置一輛警備用車。三是圍繞平安創建突出宣傳造勢。鎮創辦「平安建設」簡訊廣泛收集平安建設信息大力宣傳。開通了「平安建設」電話彩鈴。綜治宣傳月在中學及學區開展《青少年違法犯罪的心理狀態》講座2場受教育1100人次書寫平安建設固定標語12條張貼平安建設宣傳畫60多張出平安建設專欄19起印發建設「平安」倡議書5200餘份。充分利用墟天的有利時機上街開展平安建設宣傳4月份鎮政府安排2000元資金舉辦「平安建設」知識有獎競猜活動散發宣傳提綱2600餘份。四是落實責任機制。首先強化責任制考評把平安建設工作與全鎮經濟工作同考評、同獎罰鎮黨委、政府領導與各村、單位簽訂責任書26份各村、單位按鎮平安創建工作要求與各組、部門簽訂綜治責任書138份與生產責任人簽訂安全生產責任書230餘份與村民簽訂防火責任書4000餘份。還下發關於落實責任書的通知保證了社會治安和安全生產責任措施的層層落實其次建立健全各項制度建立了社會穩定分析及矛盾糾紛排查會議制度、平安建設黨政領導聯系掛村制度、黨政領導信訪接待制度、重大事件零報告制度、每季度兩委成員平安建設工作專題研究會議制度、綜治各成員單位主要領導每月的例會制度、村級穩定分析會議制度及鎮主要領導抓整治制度由鎮黨委書記趙明正重點抓中學及周邊治安整治鎮黨委副書記、鎮長重點抓景區防控體系建設。指導督促基層開展工作協助解決工作中的突出問題和困難。並制定預防和處置群體性突發事件工作預案。 二、狠抓重點整治控制案件發生 我鎮今年被武山市確定為重點整治單位鎮黨委政府專門召開兩委會認真分析存在的問題明確目標任務把重點整治作為「平安」建設的關鍵環節強化責任細化措施扎實推進較好地解決景區、校園周邊治安問題、鎮區偷竊現象較突出、刑事案件上升的治安難題取得明顯成效。 1強化領導。一是成立重點整治工作領導小組組長由鎮黨委書記擔任副組長由鎮黨委副書記、紀檢書記、公安派出所所長擔任。二是成立了重點整治工作隊工作隊長黃副隊長余成員吳、李、劉、黃。5月至10月份整治工作隊進駐整治點村開展工作針對偷竊現象突出問題工作隊進行調研分析完善了整治點的防控體系建設充分發揮十戶義務聯防組作用偷竊現象得到有效遏制。 2細化措施保護人民群眾人身財產安全。一是組建夜間巡邏隊。配備4名專職巡邏隊員加強重點地區、中學校園周邊、景區、紅風路治安巡邏加強對夜間閑雜、游盪人員的跟蹤、監控、盤問。二是加強源頭治理。經調查偷盜主要是輟學的未成年人偷盜的東西賣給廢品收購點然後將所賣的錢上網吧。針對這一情況首先加強了對網吧的整治為杜絕未成年人上網凡上網查信息的憑身份證並由派出所加強監管。其次由派出所與廢品收購點簽訂收購廢品協議發現收購偷竊的東西加大處罰力度。 3突出重點加大校園及周邊治理。制定了校園及周邊治安秩序整治方案成立了領導小組組織公安、工商、文化、城建等部門對校園及周邊進行全面整治學校與派出所緊密配合對滋擾校園治安的社會不法青年進行認真摸排加大打擊力度消除治安隱患。鎮黨委書記親自在中學及學區開座談會上法制課學校邀請派出所到學校上法制課6場增強學生法制意識。中學是鎮重點整治單位為確保重點整治取得成效學校採取了行之有效的方法和措施。一是召開各村主要領導參加的治校座談會廣泛聽取他們的意見和要求並取得各村的支持和配合二是與派出所配合聘請派出所所長為綜治副校長。對那些意圖擾亂校園秩序的不法分子起到了很大的震懾作用。三是與駐鎮有關單位配合對校園及周邊進行全面整治特別是網吧、影像片出租業的檢查。四是加強校園內部管理。在學校廣泛開展了「守法小公民」、「校園之星」等活動激勵全校學生奮發向上遵章守紀勤奮好學感恩母校的良好風尚。五是堅持嚴格的寄宿生查鋪制度強化了後勤保障機制通過整治學校的校風校紀發生根本性的變化校園及周邊治安狀況明顯好轉學校未發生社會青年進入學校滋事擾亂的現象無在校生違法犯罪。今年中考中學成績優秀在全市農村中學排居第一名。 4圍繞平安建設認真做好幫教工作。一是各村成立了刑釋解教人員安置幫教領導小組實行定人定職定責的幫教措施實行一人一卡進行跟蹤幫教通過鎮勞動保障事務所安排4個幫教對象到工廠企業打工。今年未發生一起刑釋解教人員重新犯罪案件。二是建立「多幫一」特色幫教機制。把幫教對象由原來的刑釋解教人員拓展到不良行為和輕微違法青少年鎮政府精選鎮幹部、村幹部、派出所幹警、學校教師聯合組成幫教小組採取「多幫一」形式配合家長對5名輕微違法青少年做好幫教工作取得良好效果有效地預防了青少年違法犯罪。 到目前全鎮發生刑案13起破12起破案率92與前三年刑案平均數相比下降35比去年刑案下降158.3治安案件10起查處10起比去年下降20。抓獲在逃通輯殺人犯1名。無殺人、傷害致死案件無爆炸、投毒、放火等惡性案件無民轉刑案件無「六合彩」非法賭博活動無上級有關部門通報案件無在全市產生惡劣影響案件無領導幹部及工作人員違法案件無營業所、信用社詐騙、盜搶等案件無黑社會性質團伙犯罪及流氓、地痞惡勢力團伙犯罪。 三、強化基礎工作推進平安建設 1建立良好信訪秩序。一是強化宣傳、教育規范信訪行為。利用墟日開展信訪法規宣傳活動向村民贈送信訪相關法規知識問答小冊子印發依法信訪須知宣傳材料並在今年4月份開展了以「創建平安建設和諧社會」為主題的有關安全、信訪等法律法規有獎知識競賽活動。同時針對新《信訪條例》的公布施行5月份在全鎮開展了大規模的《信訪條例》專題培訓從而使群眾的依法信訪意識得到增強為維護農村穩定和構建和諧古鎮奠定了基礎。二是強化責任意識嚴格督促落實。落實信訪工作領導負責制和責任追究制向各村和有關單位下達信訪工作目標責任書明確各村主幹與單位負責人為信訪第一責任人實行一級負責一級嚴格督促落實形成齊抓共管的工作格局確保信訪渠道暢通。在煙葉收購期間由兩委領導帶班值日保證收購秩序平穩。三是強化制度建設創新工作機制。建立和完善信訪預測分析與應急處理制度領導閱批信訪件與墟日接訪制度疑難信訪排查與督辦制度苗頭隱患防範與定期匯報制度公開信訪件的辦理程序促進信訪舉報工作規范化、制度化和科學化為解決各種矛盾糾紛查處信訪案件維護群眾利益和農村穩定提供了保障。 一年來共接待群眾來訪7批17人次比去年少2批42人次受理來信4件比去年少1件其中市信訪局轉辦3件上訪市裡轉辦到我鎮要求反饋的有5批9人次無越級訪和集體訪。 2加強人民調解工作力度。充分發揮人民調解的重大作用做到小糾紛不出組較大糾紛不出村疑難糾紛不出鎮把矛盾糾紛化解到基層消滅在萌芽之中一是認真開展矛盾糾紛排查調處鎮成立了矛盾排查調處領導小組建立並完善了矛盾糾紛排查調處鎮、村、組三級網路在鎮黨委、政府的領導下精心認真排查通力協作充分發揮各基層調解組織作用鎮糾紛排查領導小組深入各村、組、單位巡迴檢查指導。二是實行「三定三包」責任制即定單位、定責任、定人頭鎮掛村幹部包村村兩委包組調解員包戶。一年來受理各類民事糾紛13件調處率100成功率100。全年未發生5人以上集體越級到市、赴省、進京上訪及越級赴省、進京集體上訪重復上訪事件未發生打、砸、搶群體性及其它重大群體性事件無邪教組織及有害氣功組織在轄區活動。沒有出現一起大的矛盾糾紛和民轉刑案件及集體上訪事件。 四、加強安全監管防止事故發生 圍繞平安建設做好安全監管工作。鎮里每季度召開一次綜治及安全生產工作例會進行一次集中檢查村裡每月組織一次安全檢查。實行重大事故零報告制度。大力開展交通、消防安全整治尤其是中學學生乘車安全、景區消防安全、小商小販趕墟人貨混裝行為安全防範。今年安辦針對交通、火災、生產、危險品、食品方面共進行安全大檢查12次對檢查中存在的問題下發整改通知書46份責令限期整改。全鎮未發生一起人員死亡交通事故未發生造成人員死亡的生產事故未發生造成人員死亡的食物中毒事故無火災事故無危險品事故。 五、群眾安全滿意確保一方平安 通過開展平安建設和重點整治工作我鎮社會治安穩定人民安居樂業有安全感。通過電話調查群眾對平安建設知曉率和對社會治安滿意率分別是65和95。雖然我鎮平安建設工作取得了明顯成效但也存在一些不足主要是涉及群眾利益調整的林權制度改革、土地流轉、農村基礎設施建設還存在一些不穩定因素。維護一方穩定建設平安是黨委、政府一項長期的工作我們有信心、有決心在市綜治委的領導下克服一切困難一如既往地維護一方穩定把平安建設長期不懈地抓下去。
7. 急求一篇關於「抵制不良風氣，創建平安校園」的主題班會總結！
每個校園都有不同的風氣，有的「風」好有的「風」壞，我現在讓你看看我校「風」景。
我校經常有人打架，不過弱者「失敗」後，沒有人「見義勇為」。但卻有人加以嘲笑那位「失敗者。」
但經過一件事之後，我認為我校的「風」很正，不是歪的。
那天下午，我在學校的走廊里。因為心情不好，所以頭也不抬的走著。忽然，我眼前黑了。原來，是撞上了一個人。我不經意地用眼光掃了掃那個人，本想繼續走我的路，但是我看見那個人正用凶惡的眼光看著我。仔細一看，這人竟比我壯了好幾倍。我看著他猶如小石頭看著大山，那樣的恐懼與無奈。那人的拳頭正准備往我身上打。這時，一個人站了出來。我和要打我的人一起看向了這個人。他很瘦小，甚至比我還小。他的臉很陌生，應該是個新生。他小心翼翼地說；「你要打他多少下？」這話顯然不是對我說的。打我的人發火了，用獅子吼般的聲音說：「不用你管！」這時，圍觀的人越來越多了，可是我所期盼的人(老師)還沒來。天啊！他的拳頭可要下來了！這時，那個新生又說了一句話，聲音不高，但足以讓我有五雷轟頂之感。他說：「我願替他挨一半的拳頭。」那個拳頭的主人驚呆了。過了一會兒，拳頭完全放了下去。對我說了聲「對不起」。匆匆走了。
事後，我念念不忘那兩個人。後來，我們三人成了好朋友。而那個「壯漢」(原來要打我的人)，也不打架了，成了位好心人。
從此，我校幾乎沒有了打架事件，而多了很多「對不起」「沒關系」。我校的「風」正了。
腐敗風氣從校園開始 班幹部選舉拉幫結派
校園選舉中有些非正常現象，「賄選」是其中之一，並且越來越受到學生們的關注。學生間的「賄選」源於目前社會上一些不良風氣對中小學生的影響。此風不剎，將會嚴重影響學生的健康成長，這個問題應該引起學校、家長、社會的高度重視。
我不贊成「賄選」
我是一名初中二年級的學生。自升入初中後，我們班先後選舉過兩次班幹部，每次我都被選為班長。
根據當班幹部的體會，我覺得班幹部不是自封的，也不是靠小恩小惠買來的，關鍵是在同學中有威信，讓大家信得過。而要做到這一點，起碼得有四條：一是在學習、勞動等方面能夠起到帶頭作用；二是要有一種不怕麻煩、勇於吃苦的精神；三是要大公無私，主持公道；四是能和大家打成一片，團結全班同學。只有這樣，大家才能真正信服你，否則，不但大家不會信服你，還會助長班級的不正之風。
山西省晉城市四中174班 劉跳跳
別讓班幹部選舉變了味
有的同學認為當班幹部是一種權力的象徵，可以使別人服從自己；有的同學認為當班幹部是一種鍛煉機會，因此，想盡辦法爭取當選班幹部。為了當上班幹部，有的和同學拉關系；有的則以禮物和錢財相贈。這種靠不正當手段當上班幹部的人，肯定是沒有實力的、虛偽的人。要想當班幹部一定要根據自己的實際情況和能力，而不能採取非正當手段。
記得我讀小學時，班上有位男生每天都帶兩份小食品，一份自己食用，另一份獻給老師。在老師調控下的班幹部選舉，「賄賂」老師當然更有效呀！因此，每次「選」班幹部，自然少不了他，而他在班級里經常專橫跋扈，對待同學非打即罵，因為有老師撐腰，同學們敢怒不敢言。
班級里這種變味的選舉，之所以長期存在，一是「受賄」者把自己的選舉權利輕易出賣了；二是老師有私心，對全體學生沒有一視同仁。我想作為班主任老師，是不是應該通過更公正的選舉方法，讓真正有能力、有威信的同學來當班幹部呢？
遼寧省庄河市第十一中學 吳藝
邪不壓正
班幹部「賄選」、拉幫結派等現象在校園里已經司空見慣了，其實也起不了很大的作用，最後能夠當選的總是那些「實力派」，而且同學們對「賄選」現象都很反感。
記得上高中時，每次選班幹部或是選三好學生之前，總會收到一些人糖果之類的東西；在大學也是，黨員評優等投票之前總會收到這樣那樣的信息，他們或是承諾好處或是直接物質「賄賂」，目的我們都很明白。我周圍的人都很討厭他們這么做，而在實際投票中也不會選他們，他們只是白忙活一場，真正有實力的人是不需要那麼做的。這就是所謂的邪不壓正吧！
現在確實有很多的不良現象進入校園，影響了本該屬於校園的那份純潔，孩子畢竟在生理、心理等方面還不成熟，有好多事情需要老師和家長把好關，給孩子樹立起正確的競爭方式，讓他們靠成績、勤勞、誠實、為大家服務等去面對越來越激烈的各種競爭，而不是靠那些無濟於事的歪門邪道！
山東省煙台大學法學院03級6班 馬靜
光明正大地當班幹部
我就是一名班幹部。對於「賄選」這種現象，我十分厭惡，並且堅決抵制。「賄選」讓想公平、公正地競選班幹部的同學積極性大挫，而那些「賄選」的同學，大部分都是不具備通過選舉當上班幹部能力的，為了「當官」不得不出此下策。這樣的同學很少能夠真心實意地為大家服務，當班幹部是虛榮心所致。我們應該端平自己心中那桿秤，抵制「賄選」，讓校園生活遠離銅臭，讓我們光明正大地當上班幹部。
河北省秦皇島市盧龍縣第三實驗小學 王思捷
我所經歷的班幹部「賄選」
我在讀初三時，班級選班幹部，規定誰的票數多誰當班長。在學生「民意」中有兩個同學都有希望當選。一個因身材高大威猛頗有些「勢力」，便私下給班上一些同學許諾，只要選他，有受欺侮的他可以負責「擺平」。另一個出招更絕，他暗中給一部分同學每人送了一包價值0.5元的方便麵，並囑咐此乃天機不可泄露。真是「八仙過海，各顯神通」。當時學生的想法是反正又選不到自己，誰給出的條件優惠就選誰。選舉結果揭曉後，送實物者當選，空口許諾者落選。誰知當選班長在「施政」過程中受到那位落選者的百般刁難，工作幾乎無法開展。最後由班主任重新指定了一個學生當班長才將矛盾平息。其實老師對每個學生的情況都比較了解，在選班幹部時，可在充分尊重學生意願的基礎上實行公開演講，再加上幾項硬指標，比如就學習成績如何、遵守紀律情況、關心他人表現、組織管理能力高低等方面實行綜合考評計分，我想班幹部「賄選」現象也就不會發生了。
重慶市 黃開林
我班的另類「賄選」
新學期伊始，班裡重選班幹部，我遇到一件稀奇事。前任班長請我吃飯，要我選舉時千萬別選他。我大吃一驚，問他為什麼。班長開始一臉沮喪地向我倒苦水：自從他當上班長，班裡的一切事務，都是他一人承擔。放學後，他提醒值日生掃地，不想，那名同學一把把笤帚塞到他手裡：「你是班長，要為人民服務！」交班費時，他一個個追著同學們哀求；上自習批評一些同學說話，甚至會遭到他們的辱罵和毆打。但是如果班費收不上來，自習課上有人說話，他又會挨老師批評。「這個班長實在是不好當啊！」班長一聲長嘆：「求求你，千萬不要選我！」唉……也是，自從當了班長，他的成績都下滑十個名次了。我該怎麼辦呢，「班長」就真的這么費力不討好嗎？
山西省運城市臨猗縣臨猗中學 高月蟬
當班幹部要憑真本事
河北省青縣第一中學 曲祖江
班幹部要全心全意為學生服務，協助老師管理班級事務，在各方面起模範帶頭作用，吃苦耐勞，不計較個人得失，這是做好班幹部的基本要求。一些學生投機取巧，想以「賄選」過關，他們大多隻看到了班幹部這一「官位」，而忽略了班幹部所肩負的職責。如此，他們手中的「公共權力」就可能被私心雜念驅使，為自己撈取不當利益。
再者，選舉班幹部應該公開公平，開展正當競爭。「賄選」則是背地裡對同學施以小恩小惠，送物給錢收買人心，拉取選票，完全是不正當競爭行為，破壞了公平競爭的「游戲規則」，對其他參選同學極不公平，就是當選了也不光彩。做好班幹部需要有真才實學，有語言表達、組織協調和管理指揮的能力，還要思想覺悟高，處事公道。正當途徑當選的班幹部才能被同學們普遍認可，德才兼備的班幹部才能樹立起威信。
可能有些同學雖然通過「賄選」的辦法當上班幹部，卻是真的願為班級做些事情。但善的目的不是惡的手段的通行證，因為不擇手段地利用錢財的力量去征服辨別力差的學生，敗壞班級風氣的成本遠遠超過其為班級服務而帶來的利益。因此，我們不能默許這樣不遵守規則和秩序的行為，而要鼓勵通過正當競爭，展現真實的自我，戰勝對手脫穎而出，實現自己的願望。
「賄選」是純凈校園里不和諧的音符，它的實質是損人利己和見利忘義，與社會主義榮辱觀相背離。「賄選」這股「歪風邪氣」，應引起老師足夠的重視。
8. 企業安全知識培訓包括哪些方面的內容 麻煩詳盡說明一下，謝謝！！
LeLeQQ1 ，你好：
總體而言，包括人的安全和物的安全，兩個方面，這些天，我們公司正在做這個培訓，我記得比較清楚，防火，防盜，防安全事故，安全生產，安全心理，事故預防。
9. 我為創建平安漢中做貢獻
漢中市教育局
漢中市綜治辦
關於在全市中小學生中開展
「我為創建平安漢中做貢獻」作文比賽活動的
通 知
各縣區教育局、綜治辦：
為了認真貫徹市委關於創建平安漢中重大部署，進一步提升我市廣大青少年學生及其家長對創建平安漢中活動的知曉率、參與率，增強青少年學生的法律意識和自我管理、自我防範、自我保護意識，促進身心健康，提高寫作水平，推進平安校園建設，市教育局、市綜治辦決定，在全市中小學生中開展「我為創建平安漢中做貢獻」作文比賽活動。現將有關事項通知如下：
一、作文主要內容及要求
要緊扣什麼是平安漢中、為什麼要創建平安漢中和作為中小學生在創建平安漢中活動中該做些什麼這個主題，可選取學法守法、愛護鐵路公共設施、維護交通安全、遠離毒品、反對邪教、宣傳法律、爭作維護社會治安志願者、預防違法犯罪活動等題材作文，體裁不限。作文寫好後譽寫在標准作文本上，並由家長作不少於50個字的評語（目的是使家長也積極參與並適時監督）。
二、評選標准及時間要求
堅持思想性與表現手法、內容與形式的統一，主題鮮明，內容充實，言簡意賅（評選細則由縣區、市分別制定）。作文經縣區初評和市上評審後，評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，發給證書、獎品，獲獎作品在新聞媒體刊登並集結成冊。
請各縣區教育局、綜治辦負責組織初評，各縣區分別向市上推薦擬獲一等獎作文10篇、二等獎作文20篇、三等獎作文30篇，於2009年2月10日前送市教育局安全科，由市上組織有關單位人員評審。
三、組織領導
為加強對此次作文比賽活動的組織領導，市上成立評委會，組成人員如下：
主 任：劉文俊 市教育局局長
付德華 市委政法委副書記、市綜治辦主任
副主任：高繼東 市教育局副局長
趙冬梅 市綜治辦副主任
李志強 市委政法委副調研員
成 員：周 偉 市教育局安全科科長
陳曉進 市綜治辦基層科科長
侯永軍 市綜治辦綜合科科長
各縣區也應成立評委會，加強對此項活動的組織協調，廣泛動員全市中小學學生積極參與此項活動，推動創建平安校園活動深入健康發展，為建設平安漢中、構建和諧社會作出新貢獻。
10. 談談你對靖邊政法工作和和平安創建工作的意見和建議
參考資料：
以科學發展觀為指導解決90後的學風
在貫徹黨的十七大和團的十六大精神，深入學習實踐科學發展觀，喜迎改革開放30周年的重要歷史時刻，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，學習實踐科學發展觀，團結拼搏，銳意進取，求實創新，為構建和諧校園做出新的貢獻
過去的四年，是我校學生組織把握機遇、全面發展的四年；更是我校求真務實、不斷進取的四年。四年來，我校堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，學習實踐科學發展觀，竭力探索學生工作的新理念、新思路、新途徑、新方法，逐漸形成了一整套服務我校學生成長成才的工作體系，為我校在爭創西部高水平教學研究型大學的實踐中發揮了積極作用，做出了一定貢獻。
時下全國上下正貫徹落實科學發展觀，創建「學習型社會」，對於大學生工作來說，學風建設也是高校科學發展觀學習和落實的重要內容。大學生是一個特殊的重要的社會群體，是一個國家和民族的希望，競爭力之所在。80、90後是備受社會關注的時代焦點，他們在思考什麼？准備什麼？我們又應該有什麼樣的學風呢？
這是我的一些看法和意見。
一、深化理論學習，推進素質教育，開拓90學生思想政治教育新局面
1、深入貫徹、落實黨的十七大精神，堅持不懈地用鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀武裝90學生，構築強大的精神支柱
我們通過校大學生理論學習與實踐管理委員會的「鄧小平理論」研究會和「三個代表」研究會下設的17個研究分會、800多個理論學習小組，通過報告、講座、座談會等形式，廣泛開展學習、實踐鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀等科學理論的活動。四年來，大學生理論學習與實踐管理委員會牽頭舉辦了6次「科學理論」研討會，40餘次學習經驗座談會，邀請專家來學校輔導講座10餘場，將理論學習與同學們密切關注的內容有機地聯系在一起，形式多樣、寓教於樂、生動活潑，為今後進一步開展工作推出了許多值得借鑒的新思路、新方法。為響應黨中央、國務院「西部大開發」、「科教興國」戰略，我們開展了「我拿什麼獻給社會主義新農村、新牧區」系列活動。我們把「我拿什麼獻給社會主義新農村新牧區」、「當代90大學生應該做什麼」諸如此類討論深入到教室里、宿舍中。通過這些學習活動，廣大同學的思想認識提高了，理論知識豐富了，成才意識增強了，呈現出積極向上的精神風貌，一大批具有時代特徵的優秀學生和學生集體迅速成長起來。
2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義主題教育活動，引導90學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀
四年來，我們將愛國主義、集體主義、社會主義主題教育活動細化到同學們的日常生活中。開展的「愛國、奉獻」主題電影展播、「加強社會綜合治理、全面創建平安校園」主題宣傳月，大力弘揚主旋律文化，校舉辦的「先進 先鋒 先行」主題演講比賽、水建院承辦的「傳承農大精神」演講比賽等活動感人至深，從中涌現出一件件感人事跡，一個個先進集體。這些無疑進一步增強了大學生愛黨、愛國、愛社會主義的自豪感、責任感和使命感，對教育引導團員90高舉愛國主義偉大旗幟，堅持正確的政治方向，肩負起民族復興的重任，有著深遠的意義。
3、以身邊的英雄模範為榜樣，開展生動鮮活的教育活動
充分利用「12 14」英雄集體這一典型事例和生動教材，堅持在學生中深入開展「學英雄、見行動、比貢獻」主題系列教育活動。我校相繼涌現出了一大批「見義勇為」、「助人為樂」、「拾金不昧」、「無私奉獻」的先進典型。李瑩是我校繼「12 14」英雄集體事跡後涌現出來的又一個先進典型。她的感人事跡集中體現了當代大學生崇高的精神境界和良好的道德風貌。我們及時在全校學生中發起向李瑩同學學習的號召。通過校園廣播、網路等渠道進行宣傳，組織全校800多個班級通過演講、徵文、座談等形式開展了豐富多彩的主題活動。各學院舉辦了「怎樣生活才更有價值」徵文、「弘揚李瑩精神，共建文明校園」愛心奉獻日、「讓奉獻照亮光明之路，用博愛譜寫生命之章」報告會等活動，在學生中產生了非常好的教育效果，在組織為李瑩父母捐款的活動中共募集學生捐款10萬余元。
4、深入學習貫徹落實中央16號文件，在全校學生中按年級、分層次深入開展了「精彩四年 成就一生」主題教育活動
我們根據學生思想狀況和年級的差異，協助校團委在
如果幫助到您，請記得採納為滿意答案哈，謝謝！祝您生活愉快！ vae.la