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教育培訓咨詢經理工作職責

發布時間:2021-03-09 21:45:56

⑴ 培訓經理的工作職責

  1. 根據公司的總體戰略建立培訓體系,包括制度建立、資源整合及運作管理。

  2. 根據公司總體服務質量情況和員工培訓需求,制訂、組織、落實公司年度和月度培訓計劃

  3. 根據各部門服務質量情況及員工素質需求,協助部門制訂培訓計劃,並檢查計劃實施情況,總體培訓情況和各部門培訓檢查情況進行總結,對培訓效果做出客觀評估,提出培訓新方案。

  4. 拓展培訓渠道和培訓資源,積累培訓經驗和資料,開發培訓課題,編制培訓教材,編寫培訓教案。

  5. 指導、輔助各部門貫徹落實各項培訓項目。

  6. 選拔、培養和管理內部培訓師,為內部培訓師提供咨詢和指導,提高培訓質量及效果。

  7. 負責做好員工培訓各課目考核與驗收工作,做好培訓考核和培訓評估的管理工作;並撰寫員工培訓的評估報告,呈交公司總經理。

  8. 與外部培訓機構保持良好關系,並從中選擇高質量的培訓機構為公司提供培訓。

  9. 管理、設置、添購各種培訓所需要的物資器具、教育設備並做好維護保養工作。

  10. 確保每一位新選用的員工在正式上崗工作之前都必須經過崗前培訓和提高培訓,具備崗位所要求的素養和知識。

  11. 制定年度培訓預算,根據各季度、月度實際培訓情況製作滾動預算及預算達成。

  12. 完成公司總經理交辦的其它工作。

⑵ 教育咨詢的具體工作內容是什麼

教育咨詢師職業主要涉及十二個方面的工作內容,分別是預防、咨詢、顧問、轉介、協調、信息、過渡、評價、推動、領導、合作、履職。

對咨詢者進行專業的學習診斷,檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素;

分析、診斷學生的學習狀況,制定輔導計劃與方案;

調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念,更新咨詢者的學習認知,增強咨詢者的學習熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學習方法,提高學習技能;

幫助咨詢者提高心理素質,完善健全人格,開發潛能,增強自我調整、自我更新的能力;

幫助咨詢者全面了解自我優勢智能和職業人格,發現自己志趣愛好,選擇適合發展方向,科學地制定生涯規劃;

提供家庭教育指導服務,幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育,成為合格的「學習教練」,並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。

(2)教育培訓咨詢經理工作職責擴展閱讀

所謂教育咨詢一般指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構,在與其確定某種委託關系的前提下,由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。

其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導,解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題,有助於減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在於教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。

⑶ 培訓部經理的崗位職責是什麼

這個也要要結合公司實際情況吧,公司不同,需要培訓的對象、人數、內容、難度也不同啊。
不過,通常概括起來,應該有以下幾點:
1、制定和完善公司的培訓規章制度;
2、對整個公司和各部門的培訓需求進行調查,分析了解人崗狀況;
3、制定培訓計劃,例如:課程研發、教材和師資選用及經費預算等;
4、培訓項目的實施與協調;
5、培訓效果的評估。
如果有其他不明,你可以登錄幾大招聘網站搜索相似的崗位來看一下。

⑷ 教育咨詢師崗位職責

崗位職責:
1、耐心並有一定策略地接聽家長的電話,給家長提供專業的專咨詢;
2、引導家長帶孩子上門屬並接待咨詢及協議談判簽署工作;
3、對孩子進行全面地測試和分析,使家長認可;
4、制定孩子長期的輔導計劃與方案,與家長簽訂輔導協議;
5、跟蹤客戶輔導項目實施及客戶維護,協調教務工作,保證服務質量;
6、建立客戶電子檔案及負責客戶維護;

⑸ 教育顧問的職責是什麼

1、熱情接聽咨詢電話,預約並接待來訪家長,根據綜合情況了解和測評結果,給家長和學生提供學科學習咨詢,並達成課程銷售。

2、確保按時完成學校下達的個人銷售任務和指標,以及完成團隊銷售任務和指標。

3、及時了解學生學習情況,與家長保持經常的溝通,建立良好的關系,以維護學校的形象。

4、組織並參加家長座談會,向家長匯報學員的學習情況,進行保單,續費,引導和推薦。

5、完成上級下達的銷售業績指標;對學員信息的了解和分析,為學員做好相關的課程規劃;維護好學員關系,推進公司學員的轉介紹。

(5)教育培訓咨詢經理工作職責擴展閱讀:

任職條件

1、 大專及以上學歷,形象氣質佳。

2、 能熟練操作常用辦公軟體;頭腦清晰,思維敏捷,有良好的銷售服務意識,工作耐心細致。

3、具有強烈的銷售願望、金錢意望,喜歡挑戰,抗壓能力強。

5、職業形象好、氣質佳、成熟、自信、穩重,言談舉止大方得體,有激情,有親和力;具有較強的溝通說服能力和邏輯思維能力,有較強的應變能力、抗壓能力;熱愛教育事業,有進取心,執行力強,有良好的客戶服務意識和學習能力。

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