❶ 藝術培訓中心六月文藝匯演活動方案怎麼寫
第一篇：學校 慶「五·一」文藝節目匯演活動方案
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。
二、主題：彩色2010
二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學校操場
四、參加人員： 冠英學校全體師生。
五、參賽班級：小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫瑜爽 張岩松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛東許敏許文利陳霞
統計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍躍
評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。
❷ 舞蹈培訓中心匯報演出有什麼好處
想培養你們
❸ 文一西路附近有哪些舞蹈培訓班，可以教整隻舞的那種，因為要元旦文藝匯演
你是哪裡的文一西路？ 我是陝師大，舞蹈專業的。我可以教你們！如果你們是西安的話
❹ 舞蹈表演和舞蹈教育的區別
1.芭蕾舞和民族舞你最好選擇一個。
2.舞蹈表演主要是針對舞台表演，舞蹈教育更多的是理論知識專。
舞蹈表演的好處是表屬現力強，很多學校在舞蹈表演的基礎上開展舞蹈編導課程。
舞蹈教育的好處是你畢業以後不用在考教師資格證，直接教課，屬於師范類。
各有各的好處，看你喜歡哪個了。（多說一句，如果你本身高挑纖細就學舞蹈表演，如果你身高形體不佔優勢，建議你學舞蹈教育。另外教育的文化課分數線比表演高。）
3.可以一起上，現在的民族舞專業都是芭蕾基訓打底的。只是民族舞專業會包含古典舞基訓內容，芭蕾舞專業不包含。
❺ 匯報演出的串詞~節目有 基本功組合 小舞蹈 結束是感恩的心 師生一起。是培訓班的匯報演出。要怎麼串
暑期培訓班匯報演出串台詞
甲：尊敬的各位家長，敬愛的各位來賓，
乙：親愛的兄弟姐妹們，可愛的小朋友們，
甲：今夜，玄月當空，星光燦爛，
乙：今晚，燈火輝煌，秋意釋然。
甲：讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！
乙：讓我們縱情勁舞，扭動青春，抒發時代豪情！
甲：歡迎大家今晚參與我們培訓中心匯報演出活動.在此,我代表培訓中心的老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝……
乙：經過了二十天的學習,我們的學員都有了很大的提高, 今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展現我們的風采。
甲：一路風雨，邁著堅定的步伐，
乙：一路輝煌，展現輝煌的成果。
1．「台上一分鍾，台下十年功。」舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。請欣賞我們學員給大家帶來的恰恰舞《桃花運》
2．我們是一群快樂的小鳥，揮動著五彩的翅膀，在舞蹈的世界裡自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚，擺動著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨遊．請欣賞秧歌表演．
3．戲曲表演，歷史悠久．鏗鏘的鑼鼓、悠揚的唱腔、古典的服飾、長長的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。我們的學員唱念做打，惟妙惟肖．請欣賞眉胡《梁秋燕》小同學
4．你方唱罷我登場，戲苑奇葩噴芬芳。請欣賞眉胡《梁秋燕》大同學
5．人生就像一場戲。不同的是，戲可以重演，人生卻不能再來。我們的學員在這里不知學會了藝術，更重要的是學會了做人．請欣賞恰恰舞大同學
6．戲要讓人們喜歡，必定要他本身非常精彩；人要讓時間記住，則也必定要他的人生特別精彩。請欣賞蒲劇《紅燈記》
7．戲中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事卻一步都馬虎不得。認真仔細，持之以恆是我們教給孩子的人生信念．請欣賞眉胡《梁秋燕》全體
8．一份興趣成就自己的夢想，一段夢想精彩自己的人生。請欣賞舞蹈《扇舞迎春》大同學
9．戲拍錯了不妨再拍一次，人的路走錯了只有悔之晚矣。順應時代潮流，奮勇開拓進取，才是成功的必由之路．請欣賞恰恰舞小同學
10．我們的培訓以「明理 礪志 創新 成功」為宗旨，請欣賞詩朗誦《囚歌》
11．有了我們，戲曲藝術的傳承就不是一句空話了，老百姓的文化生活也將更加的豐富多彩。《紅燈記》鐵梅唱段都有一顆紅亮的心
12．我們的培訓倡導「快樂、健康、科學」的教學方法。請欣賞扇舞迎春全體
13．我們謹遵「高素質、重個性、求發展」的培訓理念，讓每個學員都有長足的發展和進步．請欣賞現代舞，《紅梅花兒開》
甲：讓我們在悠揚的舞曲中翩翩起舞，延續這令人難忘的美好良宵吧！
乙：朋友們，在美好的歌聲中讓我們盡情地煥發生命的激情，盡情地歡跳起來吧！
甲：歡聚的時刻總是難忘
乙：難忘這動人的旋律
甲：難忘這美好的時光
乙：讓我們在祝福中結束今天的演出
甲：讓我們在希望里迎接明日的曙光
乙：衷心地祝願我們三管人民前程似錦、蒸蒸日上!
甲：衷心地祝願蒞臨今天演出所有來賓身體健康、闔家幸福!
乙：父老鄉親，兄弟姐妹們，再見！
甲：明年的暑期再見！！
❻ 幼兒園開園舞蹈培訓班演出主持人台詞
1在這個幼兒園里看著同學們一張張的臉龐就像快樂的天使下面有請快樂天使來為我們表演舞蹈。2一休~~~~（主題曲）一休多麼聰明可愛就像我們的小朋友，下面有請小朋友為我們表演一休。3一個人總是孤單的而兩人總是快樂的下面有請我們的老師為我們表演舞蹈兩人。4聽風鈴的聲音多麼美妙下面有請小朋友為我們表演風鈴。
❼ 文藝匯演跳什麼舞蹈好，求推薦。急急急~
《有沒有》BY2，《lovey dovey》T-tra,或者跳《歌舞青春1》片尾的舞蹈
望參考~~~
❽ 文藝匯演了有什麼有創意的節目
以 一個舞台劇的形式來展現
中間有一個主線就是 以聲音引出畫面
畫面是你們專展示你們特長的時間段
聲音屬 就是指有人的朗誦
可以是錄音的播放
或者現場的朗誦
但是
你們在朗誦的稿件中 要配樂 要有一個中心思想
比如說 你們整個舞台劇是以 贊揚青春為中心
那麼你們准備的稿子 要和這個主題相扣
然後 中間有朗誦的時候
可以上 和朗誦的內容 音樂 相同的 舞蹈
或者情景劇 啞劇
難度 不是很大 但是 一定要做到有細節美
❾ 急需少兒舞蹈專場匯報演出開場詞和結束語
2010舞蹈專場匯演主持詞
A：威虎辭舊歲，玉兔報新春
B：尊敬的各位家長,各位老師
A：親愛的同學們
合：大家晚上好
B：揮手告別2010虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光,
A：迎來了屬於我們自己的美麗盛典
合：迎來「金色童年、舞動旋律」黎老師舞蹈專業的年終匯報演出.
B：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。<蓮山 課件>
A；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結束語
A：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
B：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
A：台上一分鍾，台下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞台上展現我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養，也感謝家長對我們無私的付出！
A：英才音樂學校「金色童年、舞動旋律」黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。<蓮山 課件>
B：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
無錫瑪尼舞蹈培訓中心祝賀您的演出成功