創建全國文明城市工作培訓

1. 創建文明城市教師個人宣傳工作典型材料，急急急！

湖南省會教育系統參加長沙創建全國文明城市工作座談會在長沙召開。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒，長沙市委副書記、市長張劍飛出席會議並講話，會議由省教育廳廳長張放平主持。

根據《創建全國文明城市工作相關測評標准與要求》，各學校要建立健全學校各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制。要積極開展和諧校園創建活動，多在校內宣傳和諧校園創建的相關內容，建立學校亂收費責任追究制度，設立心理咨詢室。要確保學生在校體育鍛煉時間每天不低於1小時。在校區內或租用單位房屋開設的網吧應設有明顯的「未成年人不得入內」警示牌。對校區內經營性場所除了要求無違章搭建現象，無違規違章佔道經營現象外，還應持有《經營許可證》、《衛生許可證》等各種經營所需證件。

陳潤兒指出，創建全國文明城市是一項系統工作，需要社會各個系統全力配合，長沙是高校聚集地，在長高校有40餘所，再加上中小學校的老師和學生，教育系統的文明創建工作在長沙市創建文明城市工作中起著至關重要的作用，創建工作開始以來，在各級領導的高度重視和廣大市民的積極響應下，文明創建工作如火如荼的進行，希望省會教育系統按照省委、省政府的要求，積極做到措施更到位，效果更好，掀起文明創建的新熱潮。現在處於文明城市迎檢的最後沖刺階段，文明創建工作一點都不能放鬆，各高校一定要高度重視，學校是文明的窗口，老師是文明的表率，通過各高校的文明創建工作帶動長沙的文明創建工作。

省教育廳廳長張放平透露，9月中旬，省委教育工委、省教育廳將對40餘高校進行全面的檢查，文明創建工作做得突出的本科院校獎勵20萬元，專科院校獎勵10萬元，不合格的高校將進行通報批評，希望各高校扎扎實實的做好各項工作。

張劍飛指出，長沙通過多年來的創建實踐，取得一系列文明成果，極大地促進了長沙經濟社會發展，也為今年爭創全國文明城市奠定了良好的基礎。但是也存在一些差距，希望省會教育系統全面落實工作責任、切實抓好各項整改。

會上，省會教育系統有關單位介紹了參加長沙創建全國文明城市工作的情況，紛紛表示要以實際行動積極參與和支持長沙文明創建工作，全力配合，積極為長沙創建全國文明城市作出貢獻。長沙市有關領導、省會高校有關負責人和省會其它教育系統負責同志出席了座談會。

2. 求一篇家長學習創建全國文明城市心得 還要一篇學生的心得 大概每個1000字 謝謝大家

「信義兄弟」事跡已經傳遍華夏大地。
2010年2月，在京津承包建築工程施工的武漢東方建築集團有限公司項目經理孫水林，為搶在大雪封路前趕回武漢黃陂給先期返鄉的農民工發工錢，途中遭遇車禍，一家五口不幸遇難。弟弟孫東林為完成哥哥孫水林「新年不欠舊年薪」的遺願，趕在除夕夜前一天將33.6萬元錢全部發放到農民工手中，完成了感天動地的生死接力送薪之舉。
1989年，出身於農民家庭的孫東林與哥哥孫水林組建起一支建築隊，開始在北京、河南等地承包建築工程。20多年來，孫東林守信如金，不論是對承包的工程，還是對農民工兄弟，都講一個誠信、一份責任。孫東林常說：「我也是農民出身，農民工兄弟跟咱辛苦幹了一年，還拖欠他們的工錢，怎麼說得過去？無論遇到多大困難，絕不能拖欠他們一分錢。」
有一次，孫東林在天津接了一個建築工程，施工完畢後，由於天氣潮濕的影響，一些牆面出現了氣泡。孫東林讓工人把有氣泡的牆面全部鏟平重抹，不但沒借故剋扣農民工工資，而且還按重做的工時付給農民工工錢。20多年來，像這樣的事情不勝枚舉。
孫東林的感人事跡經媒體報道後，各級組織和社會各界紛紛表示支持和慰問。孫東林將社會各界捐贈的33.4萬元慰問金如數捐出，發起設立了湖北省「信義兄弟」農民工幫扶基金會，截至目前，已幫扶農民工數十人。
現在，孫東林是武漢東方建築集團有限公司副總經理、湖北省「信義兄弟」建築工程有限公司董事長。

3. 為什麼學習創建全國文明城市應知應會知識目的是什麼

目的自然是為了創建全國文明城市。

創建全國文明城市應知應會知識

1、什麼是全國縣級文明城市？
答：全國縣級文明城市是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設全面發展，精神文明建設成績顯著，公民文明素質和社會文明程度較高的縣或縣級市，是培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。
2、我市創建全國文明城市有什麼重要意義？
答：全國文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無形資產和戰略資源。創建全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發展，是貫徹落實科學發展觀的具體實踐；創建全國文明城市既是構建和諧社會的重要載體，也是構建和諧社會的重要推動力；創建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程，實事工程。
3、社會主義核心價值觀倡導的24個字是：
答：富強、民主、文明、和諧；
自由、平等、公正、法治；
愛國、敬業、誠信、友善。
4、社會主義榮辱觀：
答：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
5、公民基本道德規范：
答：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
6、社會公德的主要內容：
答：文明禮貌；助人為樂；愛護公物；保護環境；遵紀守法；文明禮貌。
7、職業道德的主要內容：
答：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
8、家庭美德的主要內容：
答：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
9、個人品德的主要內容：
答：和善親切、謙虛隨和、理解寬容、熱情誠懇、誠實守約
10、中華民族的傳統美德主要有？
答：尊老愛幼、見義勇為、扶貧濟困、助人為樂、勤勞節儉。
11、什麼是「文明餐桌」？文明餐桌行動的要求有哪些？
答：文明餐桌就是不剩飯、不剩菜，吃不完打包。要求節儉用餐、安全用餐、衛生用餐，做到「文明用餐，節儉惜福」、「倡導節約、不剩飯菜」、「合理點餐、抵制浪費」
12、創建全國文明城市未成年人應該怎麼做？
答：在家中為長輩盡孝心；在學校為同學送關心；在社會為他人獻愛心。排隊候車，依次上下車；不亂穿馬路、闖紅燈；圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉鬧現象。熟練使用「您好」、「謝謝」、「對不起」等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，熱情為陌生人指路；在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
13、「四有」公民是指？
答：有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，簡稱「四有」公民。
14、志願服務精神是什麼？
答：奉獻、友愛、互助、進步。
15、民族精神的核心是什麼？
答：愛國主義。

16、時代精神的核心是什麼？
答：改革創新
17、市何時獲得創建全國文明城市提名？
答：2015年2月
18、「四個認同」的內容？
對祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對社會主義道路的認同。
19、創建全國文明城市對市民的要求有哪些？
答：市民要關注、要知曉；市民言行要文明、人際關系要和諧；市民要廣泛參與文明城市創建活動。
①文明在口中：不隨意吐痰、不在公共場所吸煙、不說臟話粗話；
②文明在手中：不亂扔垃圾、不亂塗亂畫；
③文明在腳下：文明出行、不闖紅燈不跨護欄，文明行路、文明坐車、文明駕車、文明停車；
④文明在心中：熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
20、《全國文明城區測評體系》的測評方式有哪些？
答：聽取匯報、材料審核、問卷調查、網路調查、實地考察、整體觀察。
21、「五好家庭」的內容是什麼？
愛國守法，熱心公益好；學習進取，愛崗敬業好；男女平等，尊老愛幼好；移風易俗，少生優育好；勤儉持家，保護環境好。
22、文明十字用語？
答：您好，請，謝謝，對不起，再見。
23、社會主義法制的基本要求是什麼？
答：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
24、「公民道德宣傳日」是每年的幾月幾日？
答：每年9月20日被定為公民道德宣傳日。
25、社會主義人際關系准則？
答：平等、團結、友愛、互助。
26、「三講一樹」的內容是？
講文明，講禮貌，講秩序，樹社會主義新風。
27、社會主義精神文明建設的根本任務是什麼？
答：適應社會主義現代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。
28、創建全國文明城市的宗旨是？
答：為民、利民、惠民、育民
29、「四進社區」活動的主要內容是什麼？
答：科教、文體、法律、衛生四進社區。
30、全國文明城市由哪個國家機關命名，幾年命名一次?
答：全國文明城市是由中央精神文明建設委員會命名，每三年命名表彰一次。
31、什麼是中國夢？
核心內涵是實現中華民族偉大復興；本質是實現國家富強、民族振興、人民幸福。
32、如何實現中國夢？
①走好中國道路；②弘揚中國精神；③凝聚中國力量；④堅持和平發展。
33、「兩個一百年」的奮斗目標是什麼？
建黨100周年時，全面建成小康社會；建國100周年時，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
34、「三貼近」的內容是？
貼近實際，貼近生活，貼近群眾。

35市民應遵守的公共場所道德是？
1.公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；
2.在設有禁煙標志的公共場所禁止吸煙；
3.影劇院、圖書館、會所等場所不大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
36、中央文明辦確定的社區志願服務主題活動名稱是？
「鄰里守望」。
37、創建全國文明城市對城市整體形象的要求是？
1.規劃合理，公共建築、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實用，與居住環境相和諧，給人以美的享受；2.公園、綠地、廣場等公共場所氣氛祥和；3.街道、車站和車輛、農貿市場等衛生整潔；4.市民為人和善，精神面貌良好。
38、道德講堂「三必誦」有哪些？
積善之家必有餘慶；但行好事，莫問前程；己所不欲勿施於人。
39、群眾性精神文明創建活動的基本特點是什麼？
答：廣泛的群眾性、鮮明的時代性、多樣的實踐性、深刻的思想性。

4. 創建文明城市總結

http://wenku..com/view/704380d6c1c708a1284a4422.html為確保我區創建全國文明城市工作的圓滿完成，**區教育局按照區文明辦的統一布暑，在全區中小學校廣泛深入地開展了創建全國文明城市，構建和諧校園的活動。現就開展創建全國文明城市工作情況總結如下：一、加強領導，高度- 重視，落實目標任務我局高度重視創建全國文明城市工作，成立了以黨組書記、局長為組長、各分管副局長為副組長、各科室負責人為成員的教育系統創建全國文明城市工作領導小組，並逐一對照《**區創建全國文明城市目標任務分解表》，各校（單位）明確了各自的目標任務，同時，對各項目標落實了責任科室，根據工作計劃安排對學校創建工作進行專項督查，保證了全系統創建工作順利推進。二、廣泛開展「四德」專題教育實踐活動結合創建全國文明城市要求，根據教師職業特點，我局以「師德專題教育與踐行活動」為重點，結合學校「三風」建設，出台了《成都市**區教育局關於深入開展師德教育活動的方案》，組織各中小學開展形式各異的「四德」活動。通過舉辦德育專家專題講座，優秀班主任論壇，家長課堂等，進一步提高了教師對「四德」的認識，增強了教師踐行「四德」的意識和能力。如東大街二小請來了四川省特級教師、全國青少年研究中心特約專職德育研究員鍾書榮老師，從對道德的認識、德育的理解、教師的「四德」三方面作了深入淺出的講解；慶豐小學開展了「我向身邊同事學什麼」的專題教育活動；區實驗校舉行了優秀班主任報告會等。在不同形式的四德學習活動，每個教師還聯系自己的實際撰寫學習心得體會，「修師德，樹師風，鑄師魂，精學業」，樹立教師良好的社會形象，營造體質的教育行風，在全區掀起了「四德」學習的高潮，在每位教職員工心中增添了「四德」新內容，注入了新含義，賦予了新使命。2008年5月底，全系統開展了「地震中的師生情結——我和學生們的故事」師德徵文活動，收集地震期間我區教師的感人事跡，宣傳我區教師的光榮形象。這次活動共收到各校推薦的師德徵文2 本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。 00多篇。本次活動評出一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎30篇，組織獎10名，並將前15名的文章匯集成冊，向全區發放。三、構建合諧校園，廣泛深入開展豐富多彩的主題活動（一）開展「校園公德建設討論」，在師生中積極倡導「講究公德、崇尚文明、樹立新風」。各學校通過開展志願「踐行文明，共建合諧社會」公益活動，組織「假日小隊」利用節慶日和重要紀念日，深入學校附近社區、敬老院、街頭等開展志願服務和多種形式的感恩活動，營造濃厚的創建文明城市氛圍。（二）學校向學生和家長發放《文明倡導書》和《小手牽大手共創文明城》宣傳資料，並及時收集家長回執單，了解學生和家長學習閱讀情況，以不斷完善的「學校、社會、家庭」三位一體的教育網路，擴大文明素養建設的影響范圍，產生「教師以文明引導學生，學生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會」的良性互動效應。（三）通過各類社會實踐活動，在師生中大力倡導並自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善與社會基本道德規范，重點培養學生「文明、自律、勤奮、創新」和「愛家、愛班、愛校、愛國」的社會主義道德觀。同時，要求學生「在校做文明好學生，在社會做文明好市民，在家做文明好孩子」；要求老師「在校做好老師，在社會做好公民，在家庭做好成員」。（四）開展辦文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導和學習「文明舉止」、「文明儀表」、「文明用語」、「文明行走」，舉辦「學校禮儀」、「課堂禮儀」、「集會禮儀」、「公共場所禮儀」等專題講座，將創建文明城市主題教育活動，文明禮儀知識普及，日常行為規范教育緊密結合起來，培養師生培養崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美。（五）在各中小學廣泛開展「文明城市·從我做起」、「迎奧運，講文明，爭做陽光少年」、「傳承奧運精神，我是文明少年」、「安全與文明同行，守法與求知共進」等系列活動，不斷加大創建全國文明城市宣傳教育力度。各校還利用電子屏幕、宣 傳櫥窗、班組黑板報、學生手抄報、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動。（六）展示文明學生風采。各校廣泛開展評選「文明之星」、「文明標兵」、「文明使者」活動，並由他們組成學校文明禮儀隊，設立「文明監督勸導崗」，在學校顯要位置進行禮儀示範，推動學校講文明、懂- 禮貌良好校風的普遍形成。（七）加強對弱勢學生的關愛。各學校切實做到了對留守學生、單親家庭子女、殘疾學生、貧困生等建立專門檔案，對他們開展有針對性的教育，用精神和物質的真心關愛，激勵他們生活和學習的信心，使他們充分感受到社會的溫暖。（八）開展校園衛生環境整治活動。各校按照創建工作專項目標要求，大力整治校園「四亂」（亂扔、亂吐、亂擺、亂畫），堅持 「每日一小掃，每周一大掃，每周一小評，每月一大評」，確保校園衛生環境無死角、無盲區，創造優美整潔的學習生活環境。（九）全系統通過抗震救災和賑災捐獻活動，大力開展愛心教育和感恩教育。全系統向地震重災區捐款212.65萬元，使廣大師生受到了一次深刻的傳承中國民族扶危濟困、無私奉獻、團結一致的傳統美德教育。通過以上活動全系統創建全國文明城市知曉率達到100％，系列活動和主題活動安排達到100％，教師學生參與率達到100％。四、加強未成年思想道德建設（一）注重養成教育，加強青少年的思想道德建設是我們的一項長期工作。尤其是培養青少年養成文明禮儀的習慣更是我們的重點工作之一。今年，我們進一步開展「全國青少年文明禮儀普及活動」，加大宣傳力度，切實提高青少年的思想道德水平。現我區有十餘所學校已經積極申報了「全國青少年文明禮儀教育示範基地」，同時為加強青少年的思想道德建設，我們還在學生中倡導自覺遵守愛國、誠信、友善的社會基本道德規范，並開展了以家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動，引導廣大中小學生明禮儀、重言行，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學會正確處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，使未成年思想道德建設上了一個新台階。（二）根據本校的德育課題，加強「構建和諧校園」的課題研究。以班級為單位，組織班主任圍繞「構建和諧校園」的主題定期策劃板報、開展班隊活動，如「文明禮儀伴我行」、「和諧·文明」等主題活動。（三）積極開展法制教育，尤其是禁毒教育和交通安全教育，開展「珍愛生命，拒絕毒品」、「大家都走斑馬線——迎奧運、講文明，文明交通伴我行」等主題活動。各校圍繞主題活動，向學生強化遵守交通法規的意識和法制意識，並通過主題班會、團隊活動，討論、演講等形式，深入進行交通安全教育。同時，開辟法制教育的有效途徑，培養學生從小樹立法制觀念，做到 本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。 知法、懂法、守法，堅決制止學生進入不宜進入的各類場所。（四）為創建和諧的師生關系、生生關系搭建橋梁。在全區中小學舉行「我心中的好老師」學生徵文比賽，激發學生熱愛教師、尊敬教師的情感。本次徵文活動共收到5000餘篇，評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。開展「做陽光教師——我向學生學什麼」的師德大討論活動和舉行「**陽光教師才藝展」，宣傳教師禮儀，展現教師風采，塑造**教師良好形象。五、加強體育鍛煉、確保在校學生每天鍛煉一小時開展「每天鍛煉一小時，做健康少年」的主題活動。以迎接2008年北京奧運會為契機，以「每天鍛煉一小時」為主題，組織少年兒童因地制宜廣泛開展形式多樣的陽光體育鍛煉，引導少年兒童樹立「我能行」的意識，鍛煉強健體魄，錘煉頑強意志，學會團結協作，健康茁壯成長，為2008年北京奧運會吶喊助威。此項主題活動共下發各類宣傳資料4萬余份，各校均設置了陽光體育鍛煉公示欄，聯合區電視台、**報等新聞媒體加大了對陽光體育鍛煉一小時的宣傳力度，確保了社會知曉率。配合迎奧運和「陽光鍛煉」，還開展三大活動：舉辦「放歌奧運」中小學生合唱比賽、舉辦「我為奧運添光彩」中小學生徵文比賽、舉辦「喜迎奧運」中小學生繪畫比賽。其中東大街二小和**中學代表我區參加成都市「放歌奧運」中小學生合唱比賽分別榮獲小學組、中學組一等獎。六、加快建立中小學心理咨詢室為進一步加強中小學生心理健康教育，結合創建工作要求，我局發出了《成都市**區教育局關於進一步加強中小學生心理健康教育的通知》。要求全區中小學校改善心理健康教育工作的軟、硬體建設，加強心理咨詢室的建設工作，積極開展專兼職心理輔導員的專業培訓工作。目前，我區所有中小學校已按要求完成了心理咨詢室硬、軟體建設。全區共建成23個心理咨詢室，共投入經費65萬余元。通過為期九周的培訓已有46名教師成為了合格的專、兼職心理輔導員，並已在抗震救災期間對本校學生和災區寄讀的學生開展了心理安撫和疏導。七、全力推進無障礙設施建設根據成都市創建全國文明城市的目標要求，除區實驗校、**中學高中部外，全區24所中小學需增添無障礙設施。為此，我局專門制定了詳盡的建設方案，在區政府的大力支持下，共投入資金39.16萬元，為上述學校教學樓、食堂、學生宿舍新建了無障礙通道425米，配置座便器及配套設施43套，達到了創建全國文明城市相關目標的要求。在今後的創建全國文明城市工作中，我們將認真總結前期工作的成功經驗，嚴格對照《**區創建全國文明城市目標任務分解表》，對所有目標再次進行梳理，找出差距，增添措施，確保各項指標全面達標，以高質量的創建工作成績迎接驗收。

5. 威海高區第一小學創建全國文明城市應知內容學習體會

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得「全國文明城市」的稱號，增城市政府不斷地探索，發展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如「文明是把尺子，時刻衡量著你我他」，「文明是城市之魂，美德是立身之本」。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣，

凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。

作為增城市的一份子，我們也要為「創建文明城市」獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的「牛皮癬」映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊「牛皮癬」，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。

其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明並不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

6. 「創全國文明城市，做寧波文明市民」綜合性學習。（6分）（1）文明在學校。學校開展「寫溫馨提示，做文明