秀未來國際藝術培訓中心教師

Ⅰ 在職教師參加藝術培訓違規嗎

如果培訓機構聘請你，應該不違規，自己組織或經營培訓機構並利用自己職務便利為其招生，應該屬於違規

Ⅱ 重慶雲之谷藝術培訓中心的師資力量

薛老師：碩士生導師，北京大學訪問學者，學校名譽顧問。
陳老師：重慶高校教授、碩士生導師，重慶市影視藝術類聯考評委。出版專著數十部，在國家核心期刊發表學術論文近20篇，多次承擔國家級、市級相關課題。
趙老師：重慶高校播音主持專業講師，擔任過聯考評委。
張老師：重慶電視台《渝樂派》節目資深記者、編導，曾采訪過周傑倫、韓庚、曾志偉、王立群、馮小寧、方文山等數百位各界文化名人，所執導作品多次獲得國內外大獎。
林老師：高校副教授、博士。
舒老師：四川高校表演教師，出演多部電視劇、電影。
宋老師：重慶電視台某一外包節目資深主持。
陳老師：重慶大學美視電影學院藝術學學士，電影學碩士。
徐老師：重慶市普通話水平測試員，高校教師。
石老師：重慶科教頻道主持人，先後主持近百場活動，受到各級領導一致好評。參與多部專題片、廣告、影視劇的配音工作。具有近5年的話務員、普通話培訓經驗。
張老師：重慶高校播音主持教師，中國傳媒大學進修生。
汪老師：畢業於北京師范大學，在中國傳媒大學電視新聞進修班結業，現為重慶師范大學播音主持專業教師。從事近8年教育培訓工作，培養學生近千名。
崔老師：西南大學電影學研究生，高校講師。
汪老師：西南大學戲劇影視文學研究生，台東大學交換生。
姚老師：畢業於重慶大學美視電影學院，並在北京電視台、中國傳媒大學進修，現為西南大學研究生，MSI國際志願者協會會員。從事多年翻譯、培訓工作。
李老師：重慶時尚頻道、重慶科教頻道主持人。
鄭老師：上海戲劇學院研究生。
邢老師：畢業於四川師范大學電影電視學院播音主持專業，在重慶都市廣播從事外場直播連線工作。
曹老師：重慶師范大學新聞學研究生。
李老師：重慶大學電影學研究生。
陳老師：影視培訓知名人士，湖南永州電視台《永州驕子》編導，《天下永州》雜志編輯。所輔導學生聯考過線率百分之百，部分學生考入中國傳媒大學、浙江傳媒學院、南京藝術學院、重慶大學、重慶郵電大學等。
張老師：國家一級播音員，電視台副主任。
郭老師：曾獲全國大學生徵文比賽一等獎，在中文核心期刊《長城》、《工會博覽》發表學術論文多篇，2010年，接見中央商務部司長邸建凱。從事影視高考培訓近5年，培養出一名狀元，兩名榜眼，三名探花 。
胡老師：資深記者、編導。
吳老師：影視編劇、導演，獨立電影人。紀錄片提案《師徒》入圍「2011重慶首屆大學生紀錄片新銳導演計劃」；《我們的空中舞台》入選第十八屆北京大學生電影節華誼兄弟非競賽單元；另有部分作品參展「2011年中國（廣州）國際紀錄片大會參展」、「2011（第十一屆）四川電視節」、「日本山形國際紀錄片」、2011杭州亞洲青年電影節HAFF「亞洲之光」青年短片競賽單元；參與編寫《漫遊中國大學》 。
王老師：河北傳媒學院播音與主持藝術專業教師，中國傳媒大學播音與主持藝術專業在讀研究生。曾先後在石家莊心傳媒培訓、百勝播音培訓、河北佳韻藝術培訓中心、靈壽縣播音培訓中心、石家莊現代文化傳媒學校、石家莊樂眸播音培訓、石家莊同創文化傳媒和中藝傳媒擔任播音教師，所輔導學生近千人，成績優異，其中大部分學生通過中國傳媒大學、北京師范大學、天津師范大學、中央戲曲學院等重點藝術高校。
夏老師：本科就讀北京大學，華中師范大學研究生畢業，重慶作家協會會員，著有長篇小說《山海經》、《卡酷天使歷險記》、《克隆男孩羅比比》、《克隆蜥蜴海貝特》、《最熊貓與魔畫降臨》、山海經系列童話故事等，曾獲百集動畫片《福娃奧運漫遊記》劇本大賽冠軍，根據其創作的《卡酷天使歷險記》改編的同名漫畫獲2009金龍獎最佳兒童漫畫獎，參與編劇的動畫片《可兒歷險記》獲2011年度廣電總局優秀國產動畫片獎，其編劇的30集科普動畫片《樂樂熊生存大冒險》被國家地震局作為防災減災安全教育系列片向全國中小學推廣，獲廣電總局2012年度優秀國產動畫片獎，並獲2012中國環境科學論壇組織的「環保科普動漫創意大賽」二等獎 。

Ⅲ 童熙萌悅教育平台未來會有藝術教育國際交流中心么

會有的，將國外優質藝術教育資源引進來；將中國優秀文化藝術教育資源推廣到世界。

Ⅳ 你好，我問下想進入藝術培訓機構當老師，需不需要教師資格證

看你去的輔導機構是什麼類型的了，如果是民辦或者公辦的高中小等學校的話是肯定要教師資格證的，如果是做課後輔導或者其他專技的培訓那就看那個輔導機構要不要求。

Ⅳ 我到底是留在一個藝術培訓機構做老師，還是去另一個教育機構做藝術類招生做市場

做市場招生肯定會比你單純做老師的待遇高，看你自己的訴求了，你要想教版學，還權是多賺錢。你自己大的職業方向先確定了，才好覺得現在該怎麼做啊。做老師只要做好了也一樣很好，現在的確好老師不多，真正的好老師是供不應求的；而做市場就是挑戰你的營銷能力，那是單純的商業行為了。魚和熊掌不能兼得啊！你能不能白天上班做市場推廣，晚上在家教學生呢？

Ⅵ 請問加盟藝術類培訓班師資是怎麼解決的

英美藝術是全程提供老師，只需要自己按老師的課時付費就可以了。

Ⅶ 藝術培訓學校的教師任職有沒有要求

申請辦學單位在辦學所在地中心校領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地中心校
中心校將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一並交教科局。
教科局進行復核、審批。
對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》
1、申辦報告內容應該主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址。
3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權。
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
5、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。
6、學校資產的有效證明文件。
7、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

Ⅷ 上戲未來藝術教育中心的師資力量真有那麼好嗎求告知。

好吧，我來科普一下
他們確實是上海戲劇學院教師團隊 現在家長讓孩子學跳舞都是在這里學的

Ⅸ 藝術培訓中心怎麼招到優秀的老師

家都是一家人這樣抄嘛，反正做工襲作都靠大家自己自覺，結果整百個公司的工作效率

都慢了不少，聽朋友說要做績效來規范，便讓他給我推薦了一家，別說還挺有用的，讓員工感覺到家一般的溫暖，而且公司也清楚知道每個員工都度具體幹了些什麼工作，也讓員工自己知道在哪些方面好那些方面不好，有理有據。我以前就吃了把員工當家人的虧，他們確實會感激你，但是不一定好好工作，直到專後來去學了那個課程，情況就好起來了。當時那個課叫（三口）品什麼，具體忘記了因為過去很久了，一個姓孟的老屬師吧，是個老牌子，他們講得不錯的，就是貴了一點點，但是比一團亂糟糟還更貴的好！

Ⅹ 上海秀未來國際少兒培訓中心