警銜晉升培訓工作的回顧與思考

❶ 警察升職需要考試嗎

警察升職要考試的，根據《中華人民共和國人民警察警銜條例》和《司法部關於司法行政系統人民警察警銜晉升培訓實施辦法》規定。

司法部關於司法行政系統人民警察警銜晉升培訓實施辦法
發布部門: 司法部
發布文號:
第一條為了做好司法行政系統人民警察警銜晉升培訓工作，根據《中華人民共和國警察警銜條例》的有關規定，制定本辦法。
第二條警銜晉升培訓，是為了提高人民警察的政治和業務素質，增強人民警察的責任心、榮譽感和組織紀律性，提高指揮和管理能力，更好地履行人民警察的職責。
第三條在職人民警察由警司晉升警督，警督晉升警監，必須經過晉升培訓，並取得培訓合格證書。
第四條在職的人民警察，男年滿55周歲，女年滿50周歲，可不參加培訓。
第五條警銜晉升培訓實行離崗培訓，培訓時間為三個月。在培訓期間，獎金、福利待遇不變。
第六條警司晉升警督的培訓內容：政治理論、警察科學基本技能、勞動勞教業務知識；警督晉升警監的培訓內容：政治理論、管理學與領導科學、勞改勞教管理工作理論。
第七條警銜晉升培訓實行統一組織，集中管理的辦法，堅持按需教學、學用一致和理論聯系實際的原則。
第八條警銜晉升培訓實行考試制度。考試採取統一命題、統一考試、統一評分標準的方式。警督晉升警監的考試工作，由司法部政治部負責；警司晉升警督的考試工作，由省、自治區、直轄市司法廳（局）政治部負責。
第九條考試成績合格的，培訓院校應當作出政治表現、學習成績方面的鑒定，由司法部政治部頒發人民警察警銜晉升培訓合格證書；考試成績不合格的，限期補考一次，經補考成績仍不合格者，須再次參加培訓。
警銜晉升培訓成績和鑒定材料要記入本人檔案。
第十條警銜晉升培訓所需經費應按現行財政體制申請專項經費，不足部分在勞改勞教業務費中按一定比例劃撥。
第十一條警銜晉升培訓分別由下列勞改勞教工作警察院校承擔：
（1）中央勞改勞教管理幹部學院承擔警督晉升警監和司法部機關及直屬單位警司晉升警督的培訓；
（2）省、自治區、直轄市勞改勞教警察學校，承擔本地區警司晉升警督的培訓；
（3）經司法部審定的地、市司法幹警學校、勞改勞教系統具備條件的幹校及常設培訓班，也可承擔部分警司晉升警督的培訓任務。
第十二條司法部政治部主管全國司法行政系統人民警察警銜晉升培訓工作，負責制定教學計劃；組織編寫教學大綱和培訓教材；組織教學質量檢查和評估；負責組織警督晉升警監和司法部機關及部直屬單位警司晉升警督的培訓工作；組織工作總結和經驗交流等。
第十三條省、自治區、直轄市司法廳（局）政治部主管全省、（區、市）警司晉升警督的培訓工作，負責制定培訓規劃；向所屬單位下達年度培訓計劃；審定培訓院校的教學實施方案；檢查培訓工作，評估教學質量；管理所屬幹部警銜晉升培訓檔案等。
第十四條本辦法自發布之日起施行。

❷ 比亞迪l晉升培訓總結

強調培訓與管理工作的重要性。

沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

❸ 人民警察是怎樣晉升職務和警銜

人民警察是根據《中華人民共和國公務員法》、《中華人民共和國人民警察法》和《公安機關組織管理條例》來晉升職務和警銜的。

在《中華人民共和國人民警察警銜條例》中：

第十四條，二級警督以下的人民警察，在其職務等級編制警銜幅度內，根據本條規定的期限和條件晉級。

晉級的期限：二級警員至一級警司，每晉升一級為三年；一級警司至一級警督，每晉升一級為四年。在職的人民警察在院校培訓的時間，計算在警銜晉級的期限內。

第十五條 一級警督以上的人民警察的警銜晉級，在職務等級編制警銜幅度內，根據其德才表現和工作實績的，可以提前晉升。

第十六條 人民警察由於職務提升，其警銜低於新任職等級編制警銜的最低警銜的，應當晉升至新任職等級編制警銜的最低警銜。

第十七條 警司晉升警督，警督晉升警監，經相應的人民警察院校培訓合格後，方可晉升。

第十八條 人民警察警銜晉級的批准許可權適用第十三條批准許可權的規定。警司、警員提前晉升的，由公安部政治部主任批准。

一督以上根據職務來升，一督為正科至正處，三監為正處或副廳，二監為副廳或正廳，以此類推。

(3)警銜晉升培訓工作的回顧與思考擴展閱讀：

1、警銜職稱：

（一）部級正職：總警監；

（二）部級副職：副總警監；

（三）廳（局）級正職：一級警監至二級警監；

（四）廳（局）級副職：二級警監至三級警監；

（五）處（局）級正職：三級警監至二級警督；

（六）處（局）級副職：一級警督至三級警督；

（七）科（局）級正職：一級警督至一級警司；

（八）科（局）級副職：二級警督至二級警司；

（九）科員（警長）職：三級警督至三級警司；

（十）辦事員（警員）職：一級警司至二級警員。

2、《中華人民共和國人民警察法》第二十八條規定了擔任人民警察領導職務的人員的條件：

（一）具有法學專業知識；

（二）具有政法工作經驗和一定的組織管理、指揮能力；

（三）具有大學專科以上學歷；

（四）經人民警察院校培訓，考試合格。

❹ 我是2010年授的三司，今年4月該授二司，5月通過警銜培訓。今年9月省廳下文我微調為二司，請問各位大神我

二司.原因很簡單,省廳微調後很難變動

❺ 警銜晉級培訓合格後 受處分有影響嗎

警銜晉級培訓合格之後受處分會有影響的，但是他只知道是對以後的升職會有一定的影響。

❻ 急！！警銜晉升的問題

根據你的學歷和工作年限，你五個月後將被授予二級警司警銜。

❼ 警察晉升的過程 詳細的

《中華人民共和國人民警察警銜條例》

第四章 警銜的晉級

第十四條 二級警督版以下的權人民警察，在其職務等級編制警銜幅度內，根據本條規定的

期限和條件晉級。

晉級的期限：二級警員至一級警司，每晉升一級為三年；一級警司至一級警督，每晉升一級為四年。在職的人民警察在院校培訓的時間，計算在警銜晉級的期限內。

晉級的條件：

(一)執行國家的法律、法規和政策，遵紀守法；

(二)勝任本職工作；

(三)聯系群眾，廉潔奉公，作風正派。

晉級期限屆滿，經考核具備晉級條件的，應當逐級晉升；不具備晉級條件的，應當延期晉升。在工作中有突出功績的，可以提前晉升。

第十五條 一級警督以上的人民警察的警銜晉級，在職務等級編制警銜幅度內，根據其德才表現和工作實績實行選升。

第十六條 人民警察由於職務提升，其警銜低於新任職務等級編制警銜的最低警銜的，應當晉升至新任職務等級編制警銜的最低警銜。

第十七條 警司晉升警督，警督晉升警監，經相應的人民警察院校培訓合格後，方可晉升。

第十八條 人民警察警銜晉級的批准許可權適用第十三條批准許可權的規定。警司、警員提前晉升的，由公安部政治部主任批准。

❽ 對加強公務員更新知識培訓工作的幾點思考

公務員培訓制度是國家公務員制度的重要組成部分，是建立優化、精幹、廉潔、穩定、高效的公務員隊伍的重要措施。黨校作為培訓承辦單位，筆者有幸參與並承擔了《組織行為學》的教學輔導任務，通過備課和培訓輔導，對新形勢下如何做好公務員更新知識培訓工作也有些感觸，故訴諸筆端以求拋磚引玉。
1、提高認識，端正態度，是做好培訓工作的前提
當前，隨著新技術的飛速發展和信息產業的崛起，知識對社會經濟發展的作用越來越大。公務員作為各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員，其工作的本質要求公務員們要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協調能力等等。公務員只有不斷地在工作中學習提高，更新原有知識，才能成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人。更新知識培訓不是可有可無，或可參加可不參加的事，每個在職公務員對此應該有正確認識，增強自我提高、自我完善意識，積極主動參與培訓。
2、領導帶頭，率先垂範，是做好培訓工作的關鍵
領導者帶頭參加更新知識培訓，既是領導者適應新形勢提高自身整體素質和能力的必然要求，也給同事及下屬樹立了標桿，帶來示範效應。在今年新一輪公務員培訓中，如市統計局、司法局、林業局、檔案局等許多部門的「一把手」，率先垂範，在繁忙的工作中擠時間，按規定參加學習聽課和考試，此外還有些單位已退居二線的領導也不例外，受到人們的好評，也給我們輔導授課的老師以極大的鞭策激勵。
3、改進方法，提高效果，是做好培訓工作的中心環節
改進培訓方式方法,提高培訓效果，說到底就是要解決一個怎麼學，怎麼來提高效果，怎麼才能學以致用的問題。這涉及教與學兩方面，就教師而言，要求我們必須更新培訓就是「你來我訓，我講你聽」的觀念，確定教學相長、優勢互補的教學思路。因為對於參加培訓的學員來講，盡管屬於被培訓的對象，但他們有著良好的素質基礎和相對豐富的實踐經驗；培訓既是提高學員素質，培養人才的過程，也是培訓者自我提高和發展的過程，實行教學相長、師生互動，有利於共同加強對實際問題的理論思考。
4、精心組織，協調配合，是做好培訓工作的保證
新一輪培訓對象為全市在職公務員包括參照公務員法管理的事業單位工作人員，據統計全市共有公務員1800多人需參與培訓，影響涉及面廣，集中面授考試，工作量大。作為培訓組織管理部門和承辦單位，市人事勞動社會保障局和市委黨校精心組織，認真細致地做好大量的前期准備工作，從教師的備課、各單位教材的發放，到每期參訓學員的選調組織等，培訓中還配備了兩位班主任，全程跟蹤管理服務，為有序開展培訓打下了良好基礎。每期培訓，還舉行開班儀式，由主管部門的領導對參訓學員進行學習動員，使學員明確意義和要求。此外每期參訓學員的選調安排也離不開各相關部門和單位的積極協調配合，合理安排參訓對象，解決好工學矛盾。
5、完善機制，嚴格管理，是做好培訓工作的根本
盡管《國家公務員培訓教育暫行規定》明確指出：「參加培訓教育是國家公務員的權利和義務。國家公務員培訓教育期間的學習成績和鑒定作為任職、定級和晉升職務的重要依據之一。」但在實際操作過程中，上述規定並沒有得到真正的落實，不能完全將幹部參加學習培訓的情況作為考核幹部、任用幹部的重要依據，也缺少相應的獎教獎學制度。因此，做好公務員培訓工作還應重視健全完善培訓激勵機制，公務員培訓的考核結果應該與公務員的職務職級直接掛鉤。具體地說，就是通過法規的形式，明確規定公務員在一定任期（時間）內通過輪訓、培訓等形式的學習達到所規定的要求，則具備下一任期（時間）的任職資格。其中，成績特別突出的可以作為職務職級晉升的重要依據。如達不到規定要求，則必須經過補課補考或下崗培訓，直至達到要求為止。若仍有少數公務員經補考或下崗培訓還達不到規定要求的則應降級，真正使培訓的激勵約束機制落到實處。

❾ 人民法院司法警察警銜培訓個人小結

培訓小結
一、培訓情況概述、培訓目標的完成情況和取得的成績

二、思想認識、培訓紀律等

三、存在的問題和努力方向

通過培訓，我掌握了XXXX。我將在以後，XXX，不斷提高