1. 如何加強人社部門培訓工作
一,強化宏觀管理,理順幹部教育培訓體系,是做好人事培訓工作的基礎。在學習考察中我們深深感到,上述七城市的黨委政府對幹部教育培訓工作高度重視,把能否搞好乾部培訓作為地方經濟能否振興,經濟能否快速發展的基礎工程來對待。各城市普遍有專門的幹部教育培訓管理機構和比較穩定的專職管理隊伍,機構專門化推動了工作專業化,突出表現在基礎工作更加扎實,比如組織制訂各類幹部能力知識體系框架,進行培訓有效性課題研究等,指導培訓工作,提高了管理有效性。
二,建立激勵約束的保障機制,激發幹部自身學習動力,是幹部教育培訓工作能否取得實效的關鍵。幹部自身學習的主觀能動性是教育培訓取得實效的內在動力。上述七個城市基本上都是我國改革開放較早,經濟發展較快的城市,由於改革開放和經濟發展步伐快,客觀上使幹部產生知識不及時更新就會落伍的緊迫感,形成了幹部知識自主更新的氛圍,實現了幹部教育由「要我學「向「我要學」的轉變,幹部教育培訓工作取得了良好的效果。在幹部教育培訓的保障機制建設上,各地均進行了有益的嘗試,如建立幹部學習積分制、考試隨機抽樣辦法、領導幹部任職資格考試制度、後備幹部培訓考試錄用制度。尤其是諸暨市在重要班次參訓人員的選擇上,堅持「選訓制」,通過考試選拔參加培訓人員,即保證了有限培訓資源的合理利用,又激發了幹部學習的內動力。
三,加強教育培訓機構的師資隊伍建設,引入競爭機制,是提高幹部教育培訓質量的基本途徑。各地在培訓工作的管理體制和運行機制上,普遍進行了卓有成效的探索。如各地普遍實施的辦班申報制度,規范了對培訓工作的管理;佛山市針對黨校教師佔三分之一。紹興等地開展的教學質量評估及教師授課招標工作,使教學質量與教師的考核、獎金嚴格掛勾,有效地增強了黨校教師的競爭意識,促進了教學水平的提高。
四,充分利用各種培訓教育資源,採用靈活的辦學方式是解決因需施教、增強培訓針對性的有效措施。上述七城市在抓好乾部常規培訓的基礎上,立足本地各類培訓教育資源,瞄準國內外高等院校、培訓機構聯合辦班的方式,對地區經濟發展急需的城市經濟、城市規劃、城市工業和幹部能力提高等領域進行重點培訓,舉辦了諸如城市管理、區域經濟發展、規劃建設、新聞發言人、信息化管理等專題培訓班,鼓勵、支持幹部參加經濟管理研究生班、MBA和MPA班等比較系統的學習,改變了大而統的政治理論培訓工作格局,滿足了幹部個性化培訓需求,大幅度的提高了辦班質量,取得了顯著的培訓效果。
五,提高幹部實踐能力,強化培訓成果轉化,是幹部教育培訓的出發點和落實腳點。注重培訓幹部的實踐能力,堅持虛實結合,學用結合,強調培訓成果轉化是所考察城市在幹部教育培訓工作中一個突出的共同特點。宿遷市推出「學理論,解難題,出成果」活動,就是要求受訓幹部運用所學理論,研究解決本地、本單位改革和發展中遇到的實際問題,並要形成工作報告。東莞市要求學員在培訓班結束後,專門進行為期一周的基層調研,然後結合自身的工作實際撰寫學習心得和工作建議。通過這些行之有效的推動措施,受訓幹部的實踐能力履崗能力普遍得到增強。
六,提高經費保障的可靠性,是確保幹部教育培訓工作創新與發展的根本保證。在考察中我們深深地感受到,各地在幹部教育培訓工作中的改革探索和創新發展,離不開雄厚的資金支持,即使在財力相對薄弱的城市,在幹部教育培訓上也十分捨得投入。各地普遍將幹部教育培訓經費列入了財政預算,使各類主體班次一般都有可靠的資金來源渠道,部分地區在著名高校辦班、國外辦班,以及選派幹部參加研究生班、MBA、MPA班學習等方面更是投入了大量經費,使幹部教育培訓工作獲得了長足發展。
借鑒七城市的先進經驗,結合我市今後三年實施幹部知識更新工程的總體要求,對我市的人事培訓工作提出以下建議。
(一)建立健全完善的培訓制度體系。一是建立全市統一的幹部教育培訓工作領導機構,強化幹部教育培訓主管部門相關職能,配備專職工作人員;二是科學制定工作規劃,規劃是龍頭,制訂一個合理的培訓中長期規劃和分年度實施計劃是開展人事培訓工作的首要環節;三是健全教育培訓管理體制,制定培訓職責分工、施教機構管理以及培訓質量評估等制度。
(二)建立布局合理的培訓網路體系。教育培訓資源匱乏一直是制約我市幹部教育培訓工作開展的瓶頸問題。借鑒外地先進經驗,樹立統籌整合、市場化和以人為本等新的理念,通過行政手段和市場手段的有機結合,通盤考慮全社會的教育培訓資源,在不斷強化黨校作為幹部教育培訓主渠道的同時,滿足不同幹部不同時期不同層次的培訓實際需求,調動社會各方辦學的積極性,逐步建立黨校、社會培訓機構、區內外高校共同參與的社會化教育培訓網路體系,通過統籌整合降低培訓成本、優化培訓投入。加強管理,通過推行培訓資質認證等途徑,逐步規范培訓市場,並引導各類培訓機構健康發展,逐步建立一個機制創新、手段齊備、功能完善的培訓市場。
(三)建立靈活高效的培訓操作體系。有效開展與實施幹部教育培訓,需要建立靈活高效的幹部培訓操作體系,努力達到幹部教育培訓量與質的統一。一是滿足幹部對教育培訓內容的實際需要,採取自選培訓方式,由參訓者根據本人工作實際及知識結構自選課程類別及培訓時間,缺什麼,補什麼,要什麼,給什麼,找准供與需的結合點,解決教育培訓供需脫節問題,提高培訓效益,真正達到學以致用、促進工作的目的。二是探索實施網路化培訓,面對日益突出的工學矛盾,發揮現代網路的作用。網路具有信息共享、可多人同時使用、不受地域時間因素限制等優點,充分依託和利用互聯網技術,建設幹部網上培訓學校,配套開發一個先進、高效、實用的工作系統,既為自選培訓提供有力的技術支持,也使培訓的面更廣、量更大、費用更低,方式也更靈活、便捷,可以較好地解決幹部學習與工作的矛盾。
(四)建立客觀公正的培訓評估體系。教育培訓質量評估體系保證幹部教育培訓質量的重要環節,為加強幹部教育培訓的質量管理,應建立客觀公正的幹部教育培訓質量評估體系。評估採取分類評估、綜合質量評估、年度評估以及初次准入評估等方式,由幹部教育培訓主管部門對各級各類施教機構和培訓承辦單位的教學質量以及教學設施、師資力量等軟硬體資源進行評估,根據綜合評估結果,對學員反映良好、培訓質量較高的施教機構,人事部門在政策和培訓任務等方面給予支持,促進培訓機構的優勝劣汰,引導培訓機構在競爭中求生存,以培訓質量求發展,更好地督促培訓機構辦好培訓。
(五)建立穩定可靠的培訓保障體系。建立激勵與約束相結合的參訓制度,通過制定幹部任職資格考試制度、幹部教育培訓考核登記制度、領導幹部理論學習管理制度等,將幹部培訓情況作為年終考核和提撥任用的重要依據。建立健全乾部教育培訓經費保障制度,將公務員和專業技術人員培訓經費列入財政預算,按年度劃撥專項經費;在外聘高水平師資、「走出去」辦班以及培訓基地軟硬體建設等方面加大投入力度,確保全市幹部教育培訓發展規劃和年度計劃的落實。
2. 公務員面試真題:如何開展新入職公務員培訓工作
公務員面試真題:單位組織一次新入職公務員培訓,由你負責,你有什麼打算?
【職位】稅務系統稅務徵收征管科員
【參考答案】
稅收征管是指國家稅務徵收機關依據稅法、征管法等有關法律、法規的規定,對稅款徵收過程進行的組織、管理、檢查等一系列工作的總稱。新同事是我們組織的新鮮血液,將來這批新同志會成為單位的主力,所以組織好這樣一個培訓工作,讓新同事盡快地適應工作無疑具有重要的意義。
由於我們這份工作涉及的面很廣,包含了納稅人稅務登記管理、申報納稅管理、減免緩稅管理、稽查管理、行政處罰、行政復議等管理,是一項行政執法工作。既注重理論,又注重實踐。所以培訓的內容要分為理論和實踐操作兩個方面,相應培訓的老師也主要分為這兩個方面吧。選取理論功底過硬的老師,為新同事講解我們工作的重要性,國家的相關法律法規;而我們這個工作又強調了操作性與實踐性,那麼單位的業務骨幹無疑更了解我們日常工作中的實際,所以這部分的培訓,我會找單位的一些業務骨幹作為老師,向新同事介紹我們工作的流程,介紹我們工作中的常見問題,讓新同事少走彎路,早日適應工作,更好地做好稅收征管這項工作。
在培訓過程中,我會將工作人員分成幾個組來服務好老師和學員。有專門的課堂後勤組,負責教學設備的維護,教學資料的印刷和分發,以及完成老師和學員的其他要求等;有專門的食宿後勤組,保障老師和學員能夠吃得有保障,住得舒適,消除他們後顧之憂。
最後,我會對本次培訓的效果做一個總結,反思自己的不足,寫一份總結報告給領導,獲得領導的指點。
3. 論述如何完善我國現行的公務員培訓制度
您好,華圖教育為您服務。
您好 公務員培訓制度是公務員制度中的一個重要組成部分回,同時也是提高公務員管答理水平和工作效率的重要保證。本文從培訓的法律法規、培訓機構、教學體系、培訓內容、培訓觀念、培訓經費、培訓機制這幾方面論述如何完善我國的公務員培訓制度。公務員培訓制度是指通過為公務員提供培訓和其他的學習機會,促進公務員技能提高的制度。完善的公務員培訓制度,有利於建立一支精幹、廉潔、高效,讓人民滿意的公務員隊伍;有利於建立一個花錢少、效率高、服務好的行政機關;有利於提高公務員的思想水平、政策水平,工作責任心。希望對您能有所幫助如有疑問,歡迎向華圖教育企業知道提問。
4. 如何加強對行政機關公務員的法律知識培訓
對行政機關公務員的法律知識培訓可以通過以下幾個方面來實施:
一、不斷提高各級領導幹部依法決策、依法行政和依法管理的能力
1、加強行政機關領導幹部學法工作,充分發揮領導幹部在學法工作中的示範帶頭作用 ;
2、定期或者不定期對領導幹部進行依法行政知識培訓 ;
3、積極探索對領導幹部任職前實行法律知識考試的制度 ;
4、把依法行政貫穿於行政管理的各個環節,列入各級政府社會經濟發展的考核內容。
二、提高行政機關工作人員依法行政的能力和水平
提高行政機關工作人員依法行政的能力和水平的主要措施是:
1、建立行政機關工作人員學法制度 ;
2、強化依法行政知識培訓、教育和宣傳 。
三、建立和完善行政機關工作人員依法行政考核制度
要把依法行政情況作為考核行政機關工作人員的重要內容,定期開展對公務員依法行政能力的考核工作,並完善考核制度。
四、積極營造全社會尊法守法、依法維權的良好環境 依法行政是對行政機關及其公務員的基本要求,但營造全社會良好的環境,有利於將全面推進依法行政建立在更加廣泛深厚的群眾基礎上。《實施綱要》明確要求逐步形成與建設法治政府相適應的良好社會氛圍。
五、《實施綱要》對公務員依法行政觀念和能力建設的發展
具體表現在:
1、《實施綱要》明確提出了公務員依法行政能力的概念,將「不斷提高行政機關工作人員依法行政的觀念和能力」單列一節,體現了公務員依法行政能力在公務員通用能力框架中的地位和對提高公務員依法行政觀念和能力建設的重視。
2、《實施綱要》總結了《關於加強領導幹部學法用法工作若干意見》實施以來的經驗,對擔任領導幹部的公務員提出了更高的要求。
3、《實施綱要》在1999年國務院《關於全面推進依法行政的決定》中提出「要不斷加強對行政執法人員的教育和培訓,提高他們的政治素質和業務素質」基礎上,進一步突出了教育和培訓在公務員依法行政能力建設的中的重要地位,要求實行領導幹部的學法制度,定期或者不定期對領導幹部進行依法行政知識培訓;要求建立行政機關工作人員學法制度,強化依法行政知識培訓。
4、《實施綱要》強調把依法行政貫穿於行政管理的各個環節,列入各級政府社會經濟發展的考核內容。
5、《實施綱要》明確提出,應積極探索對領導幹部任職前實行法律知識考試的制度;建立和完善行政機關工作人員依法行政情況考核制度,並把依法行政情況作為考核行政機關工作人員的重要內容。並要求完善考核制度,制定具體的措施和辦法。
5. 如何提高辦公辦會辦事能力公務員培訓
一、 要加強學習,提高素質
俗話說:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,「活到老,學到老」等名言警句,都道出了學習的光榮與重要。的確,面對日新月異的知識經濟時代,面對層出不窮的新情況新問題,面對水平越來越高的領導,要有一種「本領恐慌」的危機感,真正把學習作為一種責任、一種覺悟、一種習慣、一種境界,不斷用學習來充實自己、提升自己、超越自己。要確立終身學習的觀念,形成「知識改變命運、學習成就未來」的理念。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,做到真學、真懂、真用,真正用科學理論武裝好頭腦;要廣泛學習市場經濟知識、現代科學技術基本知識、法律和歷史知識,用人類創造的優秀文明成果充實自己,不斷增長新本領;要刻苦鑽研辦公室業務,熟悉和掌握辦文、辦會、辦事規程及現代化辦公手段,切實提高參政設謀能力,提高協調交往能力,提高工作落實能力。同時,在學習過程中,要注意強化學習內容的歸納整理,努力做到勤學理論有心得,勤學政策有記錄,勤學文件有摘要,勤學業務有總結,做到能說會寫,確保信息上報下傳不走樣,不跑調,不誤時。同時,還要把握利用好機會,深入實際,多了解社會,多研究問題,在實踐中學,掌握新知識,增強本領,提高服務質量,進一步增強解決實際問題的能力。
二、 要服務為本,爭創業績
牢記全心全意為人民服務的宗旨,端正服務態度,改進服務方式,把為領導服務的責任心與為群眾服務的熱誠之心有機地結合起來,把為領導服務、為部門服務、為基層和人民群眾服務有機地統一起來,並體現到具體的工作之中。同時,還要樹立一名公務員的良好形象,要高標准要求自己,用一流的人格人品、一流的工作作風、一流工作業績,來塑造公務員的良好形象。要勤勉敬業,扎扎實實干工作。要以釘子般鍥而不舍的毅力,干一行愛一行,干一行專一行,兢兢業業地做好本職工作。工作上不推三讓四,不敷衍塞責。無私奉獻,任勞任怨干工作;一絲不苟,精益求精幹工作。牢固樹立嚴謹細致、精益求精的作風,牢固樹立任何工作無小事的思想,扎扎實實做好每一件事情,力求把工作做實、做細、做好、做精。無論辦文、辦會、辦事,凡事都要高標准、嚴要求,好上加好,精益求精,努力做到「零失誤」。
三、 要扎實工作,改進作風
首先,要堅持求真務實,扎實幹事。一是突出抓調研,不斷提高參謀服務水平。要十分重視調查研究,勤於並善於調查研究,要在吃透上情,摸清下情,掌握大量第一手材料的基礎上,提出解決問題的辦法和意見,力求調研到關鍵處、參謀到點子上、服務到決策中。要堅持實踐觀,深入基層,深入群眾,研究問題重實際,不主觀臆斷;反映情況說實話,不報喜瞞憂;解決矛盾重實效,不搞花架子。二是突出抓落實,確保各項工作落到實處。機關工作要緊緊圍繞重要會議、重要文件、重大決策、重要部署和重點工作目標,抓好落實。三是要樹立言行一致的作風,說實話、辦實事、求實效,表裡如一,以身作則,要求別人做到的,首先自己做到,要求別人不做的,首先自己不做,不搞形式主義,不做表面文章;要倡導雷厲風行的作風,講求時效,立說立行,高效率、快節奏,各個環節緊密銜接,時刻保持整個工作系統的高效運轉。
四、 要增強法制觀念,依法辦事
隨著機關職能的加快轉變,行政管理制度改革的不斷深化,各項工作日益走向法治化、制度化、規范化。作為一名公務員必須學會依法行政。一方面,要帶頭學法、懂法、守法、用法。認真學習《憲法》、《行政許可法》、《公務員法》等重要法律,以及與工作、業務相關的其它法律、法規知識,切實提高法律素養,做法律上的明白人,使自己能夠在法律許可的范圍內思考問題,在法律許可的范圍內開展活動,自覺做依法辦事的模範。另一方面,要加強政府法治建設方面的調查研究,為政府領導研究法治建設和依法行政問題提供可靠依據。嚴格按照國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《公務員法》的要求,建立健全科學民主決策機制、提高制度建設質量、健全政府信息公開、規范行政執法行為、完善行政監督制度和機制,為領導決策當好參謀。
五、 要勇於創新,開拓進取
我們的時代是一個創新的時代,離開了開拓創新,不以敢為人先的精神狀態去大膽地闖,創造性地開展工作,只能導致停滯不前,甚至倒退衰落。作為一名公務員也不能固步自封、默守陳規,要弘揚行之有效的好傳統、好經驗、好做法,更要根據新形勢新任務的要求,推動工作與時俱進,不斷創新。
第一,思維方式要創新。要善於從政治的高度,從戰略和全局的高度來謀劃工作,力求每一項工作的推進,每一項決策的提出,都有前瞻性、科學性。
第二,服務內容要創新。要把握需求,主動設謀。要全面了解機關的工作重點是什麼?領導在想什麼?需要我們干什麼?針對領導的工作需求,主動地參與謀劃,提出建設性意見。對一些問題的處理,提出可操作性強、有參考價值的幾種預案,供領導決策時參考。
第三,工作方式要創新。加強電子政務建設,加快政府之間計算機網路的互聯互通建設,構建信息資源共享的辦公業務網路,充分利用現代信息技術,收集信息動態,進一步提高政府行政管理、應急指揮和快速反應的輔助能力。通過廣泛使用現代辦公手段和方法,真正實現辦公高速化,檢索自動化,分析科學化,處理智能化。
6. 如何加強公務員隊伍建設,切實提高幹部隊伍學習力,執行力
激勵機制,問責機制,制度建設,黨內監督,群眾媒體監督。
7. 求如何提高公務員培訓效率,大約要500字左右的論述,
您好,中公教育為您服務。
《行測》和《申論》的書籍就買人民日報社出版的就可以啊~個人總結的行測復習方法:必須練就行測深厚扎實的基本功,真正實現綜合能力的提升,從而找到給類題型的突破方向——暨專項復習!從而真正實現又快又好!復習節奏:第一步 鑽研教材,夯實基礎第二步 瓶頸突破,答疑解惑第三步 海量習題,全力沖刺第四步 鎮定自信,逐鹿中原總結一句:多做真題和模擬題,善於去總結規律申論復習方法:一是多看、多讀。申論考察的一般是時事政治與社會熱點,所以多積累這些知識對申論寫作的至關重要的。可多參看《半月談》、《新聞聯播》、《人民日報》、《新華網》、等報刊、電視、網站中關於申論熱點的分析。二是多練。對於歷年真題與模擬題,都要涉及到,尤其是要熟悉涉及到近段時內的社會熱點的考卷。可以在考德上網站上就有許多最新申論熱點的模擬題。同時,還要加強對應用文寫作的練習,要了解各類公文的格式與形式及其重點。近年來申論考試中都有涉及到宣傳稿、方案以及簡報等應用文寫作。三是制定計劃表。可根據自身的習慣,訂做一個計劃復習表,尤其是要對自身申論上的弱項得多花點時間復習。四是練好字。事實證明,一手漂亮、工整的好字是能給申論加分的。祝一舉成「公」如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
8. 對加強公務員更新知識培訓工作的幾點思考
公務員培訓制度是國家公務員制度的重要組成部分,是建立優化、精幹、廉潔、穩定、高效的公務員隊伍的重要措施。黨校作為培訓承辦單位,筆者有幸參與並承擔了《組織行為學》的教學輔導任務,通過備課和培訓輔導,對新形勢下如何做好公務員更新知識培訓工作也有些感觸,故訴諸筆端以求拋磚引玉。
1、提高認識,端正態度,是做好培訓工作的前提
當前,隨著新技術的飛速發展和信息產業的崛起,知識對社會經濟發展的作用越來越大。公務員作為各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員,其工作的本質要求公務員們要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協調能力等等。公務員只有不斷地在工作中學習提高,更新原有知識,才能成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人。更新知識培訓不是可有可無,或可參加可不參加的事,每個在職公務員對此應該有正確認識,增強自我提高、自我完善意識,積極主動參與培訓。
2、領導帶頭,率先垂範,是做好培訓工作的關鍵
領導者帶頭參加更新知識培訓,既是領導者適應新形勢提高自身整體素質和能力的必然要求,也給同事及下屬樹立了標桿,帶來示範效應。在今年新一輪公務員培訓中,如市統計局、司法局、林業局、檔案局等許多部門的「一把手」,率先垂範,在繁忙的工作中擠時間,按規定參加學習聽課和考試,此外還有些單位已退居二線的領導也不例外,受到人們的好評,也給我們輔導授課的老師以極大的鞭策激勵。
3、改進方法,提高效果,是做好培訓工作的中心環節
改進培訓方式方法,提高培訓效果,說到底就是要解決一個怎麼學,怎麼來提高效果,怎麼才能學以致用的問題。這涉及教與學兩方面,就教師而言,要求我們必須更新培訓就是「你來我訓,我講你聽」的觀念,確定教學相長、優勢互補的教學思路。因為對於參加培訓的學員來講,盡管屬於被培訓的對象,但他們有著良好的素質基礎和相對豐富的實踐經驗;培訓既是提高學員素質,培養人才的過程,也是培訓者自我提高和發展的過程,實行教學相長、師生互動,有利於共同加強對實際問題的理論思考。
4、精心組織,協調配合,是做好培訓工作的保證
新一輪培訓對象為全市在職公務員包括參照公務員法管理的事業單位工作人員,據統計全市共有公務員1800多人需參與培訓,影響涉及面廣,集中面授考試,工作量大。作為培訓組織管理部門和承辦單位,市人事勞動社會保障局和市委黨校精心組織,認真細致地做好大量的前期准備工作,從教師的備課、各單位教材的發放,到每期參訓學員的選調組織等,培訓中還配備了兩位班主任,全程跟蹤管理服務,為有序開展培訓打下了良好基礎。每期培訓,還舉行開班儀式,由主管部門的領導對參訓學員進行學習動員,使學員明確意義和要求。此外每期參訓學員的選調安排也離不開各相關部門和單位的積極協調配合,合理安排參訓對象,解決好工學矛盾。
5、完善機制,嚴格管理,是做好培訓工作的根本
盡管《國家公務員培訓教育暫行規定》明確指出:「參加培訓教育是國家公務員的權利和義務。國家公務員培訓教育期間的學習成績和鑒定作為任職、定級和晉升職務的重要依據之一。」但在實際操作過程中,上述規定並沒有得到真正的落實,不能完全將幹部參加學習培訓的情況作為考核幹部、任用幹部的重要依據,也缺少相應的獎教獎學制度。因此,做好公務員培訓工作還應重視健全完善培訓激勵機制,公務員培訓的考核結果應該與公務員的職務職級直接掛鉤。具體地說,就是通過法規的形式,明確規定公務員在一定任期(時間)內通過輪訓、培訓等形式的學習達到所規定的要求,則具備下一任期(時間)的任職資格。其中,成績特別突出的可以作為職務職級晉升的重要依據。如達不到規定要求,則必須經過補課補考或下崗培訓,直至達到要求為止。若仍有少數公務員經補考或下崗培訓還達不到規定要求的則應降級,真正使培訓的激勵約束機制落到實處。
9. 如何加強公務員培訓的建議和意見
你好,如果你現在准備備戰公務員,建議你每天刷題,行測一定製定一個錯題集,每個錯點要真正明白,不是看了解析囫圇吞棗一概而過。申論作文可以給認識的老師批改,確保審題正確,立意正確。