河南校外培訓機構專項治理工作

A. 校外培訓機構如何進行規范和治理

據報道，目前目前校外培訓機構水平參差不齊，同行惡性競爭搶生源，大部分培訓機構沒有辦版學資質，絕權大多數代課老師沒有教師資格證，培訓機構水平參差不齊，需要規范和治理。

從長遠來看，規范培訓機構只是第一步，要讓全社會認可，孩子的學習成績只是眼前的直接價值，而孩子的思想品德、科學素養、學習能力則是伴隨一生的長遠價值。

B. 河南省多少個校外培訓機構列入黑名單

根據河南省校外培復訓機構專項治理行動制的工作安排，經過摸排核查，我省各省轄市陸續公布了第一批校外培訓機構黑白名單。8月14日，從省教育廳了解到，目前，全省共有2517個校外培訓機構上榜白名單，7674個校外培訓機構被列入黑名單。

省教育廳要求，各地須加強摸排整改力度，加強部門聯動，在第一批黑白名單基礎上，進一步加大摸排整改力度，分門別類逐一建立工作台賬，對存在問題的校外培訓機構要全面整改，該辦理證照的依法依規辦理，該停止相關業務的應及時停止，該吊銷證照的堅決吊銷證照。

C. 河南將整治中小學校外培訓機構，家長為何都叫好

因為現在這些教育機構良莠不齊，有很多培訓機構都是打著培訓孩子的名號來誆騙家長，孩子們在那裡其實也學不到什麼東西，但是錢卻一點都沒少花，很多家長都在這上面吃過虧，現在開始整治這些培訓機構，那些不好的培訓機構自然就沒有會被淘汰，家長們也就放心了。

整頓培訓機構也並不是讓這些培訓機構全都關門，而是整頓那些黑心的而培訓機構，這樣一來這些培訓機構就不敢再像之前那樣放肆了，家長們也可以放心把孩子送到培訓機構里，如果遇到那種不合規的培訓機構，家長們也可以去舉報，這樣一來對大家都有好處，所以這一次家長們對於這個通知還是非常認可的。

D. 校外培訓機構整治有哪些規定

8月23日報道，國務院辦公廳近日印發《關於規范校外培訓機構發展的意見》（簡稱《意見》），針對當前校外培訓機構存在的有安全隱患、證照不全、超前培訓、超標培訓等突出問題，從規范校外培訓機構的關鍵環節入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商總局等四部門聯合發出《關於切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，部署全面開展拉網式摸底排查，堅決治理一些校外培訓機構存在的「有安全隱患、無證無照、『應試』傾向、超綱教學」等群眾反映最強烈的突出問題。在已經有四部門部署專項治理的情況下，現在國務院辦公廳專門出台《意見》，其重要意義在於切實構建校外培訓機構規范發展的長效機制，落實專項治理的成果，避免專項治理變成「一陣風」。

這次國務院辦公廳出台《意見》，力圖解決專項治理發現的問題。比如，明確由省級教育部門會同有關部門研究制定本地校外培訓機構設置的具體標准，省域內各地市差距大的，可授權地市級教育部門制定，並從場所條件、師資條件、管理條件三方面提出了基本要求。這對規范培訓市場的供給十分重要，因為如果標准設置過高，很多機構難以達到設置標准，培訓供給就有限，這就可能推高正規培訓機構的價格，而價格低的非正規培訓機構也會借機滋長，且游離在監管之外。

規范教育培訓機構，只是從供給端進行治理，這對緩解培訓熱會有一定作用，比如禁止培訓機構開展提前教學、超綱教學，可在一定程度上緩解家長的焦慮。針對禁止提前教學、超綱教學，《意見》明確提出建立教育培訓機構備案制，有助於教育監管部門及時了解培訓內容，糾正提前教學、超前教學等問題。

應當看到，我國家庭的校外培訓需求，主要源於升學競爭之下家長對提高孩子競爭能力的渴求，而且這種需求普遍存在。成績好的學生在校內可能吃不飽，並想保持競爭優勢，因此要選擇校外培訓；成績差的學生在校內可能跟不上，也要選擇校外培訓。比如，每個假期都被學生作為「趕超」「逆襲」的機會，名義上是假期，但有的學生比上學時還累，很多學生的暑假生活都在培訓班度過。

E. 河南如何為校外培訓機構立規矩

鄭州月14日消息，河南省教育廳、民政廳、人社廳、工商行政管理局近日聯合發出通知，要求在河南全省開展校外培訓機構專項治理行動，切實減輕中小學生的課外負擔、學生家庭投入的時間和經濟負擔。

河南省要求各地完善學校服務功能，提升學校服務質量和水平，緩解廣大學生和家長對校外培訓機構的需求。

以上內容來自：參考消息

F. 校外培訓機構將如何整治

今年2月，教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，嚴令禁止校外培訓機構「超綱教學」「提前教學」「強化應試」，嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤，嚴令禁止中小學教師課上不講，課後到校外培訓機構講等行為。

5月下旬，教育部發布消息稱，全國已摸排校外培訓機構128418所，整改培訓機構12251所。其中，整改存在重大安全隱患機構2822所，整改無證無照機構5013所，整改有營業執照無辦學許可證機構2963所，整改學科類培訓「超綱教學」「提前教學」「強化應試」機構1241所，整改組織中小學生等級考試及競賽、並與中小學校招生入學掛鉤的機構212所。

我覺得這樣的改革真的有必要，因為以往受到的教訓已經很多了。

以上內容來源：澎湃新聞網

G. 河南建立校外培訓機構黑白名單有何意義

2018年8月17日報道，日前，河南省教育廳發布《關於全省建立校外培訓機構黑白名單情況的通報》。「證照齊全」和無不良行為的校外培訓機構被列入白名單，有安全隱患、無資質和有不良行為的校外培訓機構被列入黑名單。目前，全省共通報校外培訓機構白名單2517個，黑名單7674個。

河南省教育廳要求各地加強摸排整改力度，加強部門聯動，在第一批黑白名單基礎上，進一步加大摸排整改力度，分門別類逐一建立工作台賬，對存在問題的校外培訓機構要全面整改，該辦理證照的依法依規辦理，該停止相關業務的應及時停止，該吊銷證照的堅決吊銷證照。各地還要建立黑白名單動態更新機制，根據整改情況，及時更新公布黑白名單，引導家長正確選擇，培訓機構依法依規開展培訓，在提高教學質量上下功夫。

加強管理，心中有數。

H. 專項治理校外培訓機構分幾個階段進行

根據《通知》，專項治理分三個階段進行。

第一階段將部署開展拉網式排查，摸清底數，全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理行動提供底數參考。計劃於2018年6月底前完成。

教育部有關負責人表示，校外培訓機構治理是一項系統工程，本次專項治理行動是全面治理的開端。下一步，將取消校外培訓與招生入學的掛鉤，推動落實剛剛印發的《教育部辦公廳關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，規范招生入學秩序，進一步斬斷校外培訓機構與中小學校招生的聯系。