1. 工會宣傳聯絡員培訓班心得體會
新聞宣傳培訓班學習心得體會
9月3日-4日，我有幸參加了由 X X 區委宣傳部舉辦的‚2011年 X X 新聞宣傳聯絡員、通訊員培訓班‛，與各鄉、街、區直各眾多創造單位的新聞宣傳聯絡員、通訊員共230餘人一起，系統的了解、學習了新聞迅速騰達寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰線的新人空間，我是第一次參加這類培訓，給我的觸動非常深刻。短短兩天的培訓，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次‚新聞寫作‛培訓，幾位老師結合自身的寫作體會、經驗心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。如X X 講的‚抓題材要恪守新、奇、特、獨，做稿子要講求精、准、狠、美‛、‚用散文的手段講述新聞‛、‚寫稿子要犯『偏頭風』‛，給了我很大的啟發，就是要求我們換個角度看問題，平時要多觀察生活，從小處入手，從大處著眼，找准新聞寫作的著力點、切入點和結合點，寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫的一篇新聞報道《雲溪今天無新聞》，其對新聞超強的敏銳感和對工作認真負責的態度，以及對新聞工作的熱愛、執著讓我感到很震撼，有如此態度、有如此精神，想不寫好新聞稿件都很難。而X X 講的‚新聞要以策劃為先‛、‚網路新聞的力度不可估量‛等，又從另一個角度對新聞寫作特別是網路新聞的寫作有了一個新的詮釋，新聞報道不僅僅是告訴人家發生了什麼事情，更要在注重真實的前提下做好新聞的策劃
2. 求：通訊員培訓策劃書
培訓策劃書
1、 整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中專或高中文化，個
別只具有初中文化
2、 具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的，因此他們對於現場情況較為熟悉。
3、 缺乏再學習的動力和激情，由於長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恆心。
4、 管理方法簡單粗暴，由於本身的素質有限以及長期處於一個管理較為混
二、 管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實（認知能力）；
2、具備有關的專業知識；
3、對事物能持續保持有敏感的情感；
4、具備解決問題和作出決策的技巧；
5、具備社交能力；
6、具備控制情緒的能力；
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
實際的量化目標：
1、由於培訓而導致的工作數量上的提高（如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量）。
2、培訓後工作質量的提高（如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量）。
3、培訓後工作及時性的改善（如達到時間安排要求的情況）。
4、作為培訓結果的成本節約（如偏離預算情況、銷售費用或成本費用）。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那麼最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前准備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什麼？寫出一個簡單的期望並列出參加培訓會對工作帶來的好處；受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓；
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓並不僅是坐在教室里傻獃獃地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流；
第三，參加培訓後，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，並交人力資源部存檔，並能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。（附：員工培訓報告表）
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什麼？
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要採取相應的糾偏措施並不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估？
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估？
由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數據和意見？
①以匯報的方式收集培訓評估信息
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管匯報培訓效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
②採用調查問卷收集培訓評估信息
培訓結束後，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今後的培訓工作。
③通過評估記錄收集培訓評估信息
今後每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助於我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今後的培訓工作提供借鑒。評估記錄應力求做到健全、准確、詳細。
5、以什麼方式呈報評估結果？
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合並，再結合學員的考核成績，對此次培訓項目給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益（經濟效益和社會效益），而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
3. 通訊員大會包含哪些內容，該如何准備
第1，要確定邀請幾位領導參加本次總結表彰大會；
第2，確定要表彰的人數是多少，版分幾批次上台領獎；權
第3，確定作總結的領導，確定報告轉告人；
第4，確定會議主持人；
第5，考慮是否有先進單位作經驗交流；
第6，可以考慮現場環節了。
建議步驟：主持人開場——先進單位作經驗交流——表彰先進單位及個人——主管領導講話——會議結束。
盡量控制在1小時左右就OK了。（個人意見，僅供參考）
4. 年度宣傳管理工作會議上對通訊員的要求
宣傳工作打算
2008年，將結合要求，加大內外宣傳力度，提升宣傳效果，全面開創宣傳工作的新局面。主要有以下思路和措施：
一是加強宣傳管理工作，促進新聞宣傳再上新台階。強化對各部門、單位上稿數量的考核和對通訊員隊伍的業務培訓，成立重點新聞報道策劃組，集中對公司重點工作開展宣傳策劃和深度報道，重視對主流媒體和行業媒體發稿和交流工作，力爭在這些媒體多上稿。
二是重視負面新聞應對，提高新聞應急能力。加強新聞應急管理工作，防控負面新聞的發生。通過加強與新聞媒體的溝通，及時掌握新聞輿情。強化對外宣傳工作的審核把關力度，確保不因審核不力造成對公司的負面影響。
三是圍繞中心工作，加強專題新聞宣傳。通過主動策劃、開辦櫥窗專題專欄、集中宣傳報道等方式，特別注重挖掘一線班組的亮點，緊密結合公司全年不同時間段的中心工作，採取多維度視角樹立企業良好形象。
對公司通訊員的要求
2008年初，當塗供電公司信息網已全面改版，也為公司信息員撰寫各類稿件打造了良好的載體，大家要在抓落實上下功夫，嚴格遵守新聞宣傳紀律，做到眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤，為當塗供電公司又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
「眼勤」。要多看公司的文件、會議材料，多看政策法律法規及相關資料，多看行業內外優秀的報道文章，集腋成裘，聚少成塔，為搜集加工高質量的報導提供厚積薄發的基礎條件。要善於挖掘和發現，在習以為常的事情中發現閃光點和新聞點，在平凡的人和事中捕捉到值得一寫的東西。
「嘴勤」。要積極向內行人員問、向知曉情況者問，了解清楚報道中的有關疑點問題，確保信息質量；向領導和部門負責人問，了解領導意圖、工作思路及宣傳要求，使宣傳工作緊貼公司中心工作。
「腿勤」。真實是新聞的生命，要善於發現新聞線索，到新聞現場去感受，力爭寫出更多更好的新聞來。要多關注事關民生的熱點、難點問題，堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活的新聞「三貼近」原則，更多地深入一線、深入群眾，做好宣傳工作，為公司大局服務。
「腦勤」。「行成於思」，會思考才會寫作，要多思多想，發現一般人發現不了的問題，對稿件中的疑點，要多思考，舉一反三，去偽存真。要注重稿件的角度、深度，寫完稿子要多思考、多打磨。
「手勤」。要牢牢把握新聞宣傳的時效性，注重稿件速度，多記、多寫、多改。將平時碰到的有價值的材料或有助於宣傳工作的資料，都要進行系統地收集和整理。不但要主動構思寫新聞，還要注意掌握多種新聞寫作形式。還要對所撰寫的新聞稿件進行反復的修改完善，通過改，來提高自身的寫作能力、歸納分析能力和鑒別能力。
5. 通訊員培訓體會寫完了，但不知道該起個什麼標題，求救高手
別樣的經歷，「這樣」的體會，我的別樣歷程
6. 通訊員培訓 內容有哪些
只能告訴你需要培訓哪些方面的內容了。
1、你的刊物定位明確，上面都需要放些什麼樣的內容，這個你需要給大家講清楚，便於大家以後有針對性地寫稿。
2、新聞簡訊的寫作方法、怎樣發現有價值的新聞點。
3、拍攝技巧。
4、其他文體的寫作方法。
5、投稿方式。
裡面具體的內容，你可以上網搜索一些。希望對你所有幫助。
7. 2011年首都建設報共辦了幾次通訊員培訓地點都在那裡
不知道哦