A. 美麗的校園作文400字
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
四年級的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
B. 跪求！2010年十月一日國慶節日記，趣事，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急300字左右，謝謝
慶祝國慶61周年
禮炮聲聲震天下,
五星紅旗似彩霞.
光輝歷程世矚目,
神州大地遍地花.
改革開放揚起帆,
祖國躍上千里馬.
今日再展戰洪圖,
燦爛前景世人誇.
視如今,
風雨過後更神氣.
國慶
舉國上下慶國慶,
遙想當年戰鼓驚.
全國人民齊祝興,
皆出兒女愛國心.
喜迎國慶
金秋十月好心境,
舉國歡騰迎國慶.
四十九年風雨徑,
共祝未來更光明.
國慶兼頌抗洪勝利
華夏河山遍紅旗,
中原內外皆兄弟.
南輾北轉實不易,
念往昔,
歲月崢嶸應有憶.
洪魔肆虐似無敵,
眾志成城經有計.
軍民共築衛國堤
慶國慶
看世界滄海桑田,
慶中華成立四九年.
中華美德源流長
英雄輩出煥榮光.
國慶
萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚.
看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳.
社會穩定,人民幸福,改革開放譜新章.
新中國,如世界巨龍,屹立東方.
今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向.
憶崢嶸歲月,生靈塗炭;黎民多難,長夜茫茫.
槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽.
當珍惜,永葆河山赤,地久天長.
國慶節詩歌-國慶頌
多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍——華夏。
多少年前，秦始皇統一中國，修築長城，讓我們的國家無愧地立於東方。
多少年前，成吉思汗壯大中國，橫掃歐亞，成為世界第一強國。
多少年前，八國聯軍打進北京，一把火，圓明園灰飛煙滅！
多少年前，日本軍隊攻破南京，送掉了三十萬同胞的性命！
多少年前，東方巨龍覺醒，它仰天長嘯。一句「中國人民從此站起來了！」發出中國的最強音。人們永遠不會忘記那一天——1949年10月1日！在這一天，國旗與太陽一同冉冉升起，國歌譜寫了中國新的命運！
國慶，你是中國人愛國的載體。國慶，你由烈士鮮血的孕育漸漸成熟長大。國慶，你記錄了中國的強音。
國慶，你凝聚著中華的勝利與屈辱，你提醒著我們奮發圖強。
祖國，開國大典的閱兵展現出中華的風采。中華的成功不容忽視。
祖國，中國加入了WTO，中國的經濟在向前推進！
祖國，你可記得，在2001年7月13日那一天，我們申奧成功，這是我們祖國又一次的勝利！
祖國，回首一望，我們無愧於心。
但祖國，國慶。還記得聞一多嗎？還記得他的《七子之歌》嗎？您還記得那第三篇——台灣嗎？您聽聽他的呼喊：
台灣
我們是東海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台灣。
我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，
精忠的赤血點染了我的家傳。
母親，酷炎的夏日要曬死我了；
賜我個號令，我還能背水一戰。
母親，我要回來，母親！
祖國啊！您可曾聽見這啼血聲聲的呼喚，可曾記得「祖國山河一片紅」郵票被收回的原因！是的，祖國，我們應該找回鄭氏的英魂，找回台灣！
祖國啊！上下五千年的歷史，有悲有喜，有離有合。我們將牢記五千年的歷史，我們卻不會沉睡在歷史之中，我們將迎著光明走去，慶祝祖國更加輝煌。
C. 飛揚舞蹈培訓中心怎麼樣
學習環境很不錯，非常干凈，學習氣氛很濃，老師也很專業，教學很仔細，很耐心。是減肥健身的好地方。
D. 萬江哪裡學畫畫好啊(東莞飛揚舞蹈培訓中心)
東莞「飛揚舞蹈培訓中心」是一家專業的舞蹈機構，集舞蹈培訓，舞蹈演出，畫畫美術為一體的中心。本中心美術老師是小朋友喜歡的畫家，中央美院畢業，有著十幾年的教學經驗，是一位有成就且技藝精湛的畫家，尤其在素描方面成就更為突出。她的炭筆素描囊括了空氣、光、個性和風格，她畫法流暢，精闢地理解光和人物形體。更重要的是她對藝術崇高目的的尊重，在生活中他畫法支撐著理解、繪制和油畫及素描的教學。她教導 的簡筆畫，創意畫 是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔大方的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。 1．在課堂導入活動，引起幼兒興趣。 而且老師認為孩子很小就喜歡亂畫,而且畫的東西在大人眼裡很奇怪. 其實小朋友畫畫是畫自己所想，而不是畫自己所見，這是孩子的天賦在支配孩子畫畫。這也是孩子與大人畫畫的根本區別. 在這個過程中存在一定的兒童自己認識不到的荒誕性：構思（有些孩子想像很奇特，畫出來感覺怪模怪樣的，常人理解起來很不可思議）、構圖（要麼很小，要麼很大）、造型（概念化，圖形化、抽象性都有不同程度的體現，就是不像）、色彩（固有色、概念色，樹葉的顏色就是綠色）、設計（有的孩子大膽，誇張，有的則不很具備）、空間（畫面的深度空間缺乏，幾乎是平面化的），其中大部分都會延續至10歲左右。正是這種兒童繪畫中的荒誕性，構成兒童繪畫的原始、原生態性，具有天真、質朴的特點。但孩子從7、8歲開始，從教師、家長、同學的言行中逐漸感覺到自己繪畫中的一些荒誕的成分，並且開始改變自己存在的某些荒誕性，其中最主要的畫的像不像問題。 在這個孩子自己在發展 的過程中會出現兩種傾向： 1、自己能克服，逐步改變自己在繪畫中的問題，越畫越來勁，興趣濃厚； 2、自己克服不了，慢慢遠離、拋棄自己曾非常喜歡的繪畫，一種自己情感、態度表達的非常好的方式方法。 本中心老師會建議家長都應該從兩方面去思考： 1、正確對待兒童繪畫中存在的荒誕性,在兒童繪畫能自由表達的時期強加干涉是得不償失的；特別孩子畫畫的時候家長千萬不要在旁邊指手劃腳.那樣畫出來的就不是孩子的畫,而是父母的想法. 2、在兒童的發展期，應該恰當合理的加以引導和鼓勵，幫助孩子克服，使孩子盡快找到和恢復自信，對孩子的發展起到應該的幫助和引導。不能為保護兒童繪畫的原始性，教師和家長對孩子採取不作為的態度和方式，也不能「幫助」過度，那是一種壓力，只有使孩子的興趣和自信心受到打擊。作為家長和教師要做的就是恰當的引導和鼓勵，做到不具有功利性，不要以像不像來衡量兒童的繪畫，只要孩子盡力，有進步，那對孩子來說就是一種滿足，一種成就。我們都來為今天學業負擔很重的孩子提供一個釋放的空間，能尋找到快樂、滿足的空間，而不要太多的壓力，太多的困惑，就讓孩子在這一放水土中盡情的讓自己的思維放飛，自由漫想，張牙舞爪、胡思亂想也沒有多大的關系，孩子現在或許就缺這種釋放！
E. 瑛舞飛揚舞蹈培訓中心在哪
地球上！你丫的都不說是那個城市我們怎麼知道？
F. 功夫不負有心人的作文（200字）
3.我們時常聽過這樣的一句話：功夫不負有心人，只要有恆心，功到自然成。
李白這個人物知道吧，他小時候特別的愛玩，有一次他上學堂時，溜出去玩，等李白來到河邊時，他看見一位老婆婆正在磨東西，就跑過去問老婆婆在干什麼？老婆婆說：「我在磨針。」李白問道：這么粗的鐵杵磨成針？」老婆婆說：「只要我用時間來磨鐵杵，總有一天會它磨成針。」李白聽完後，就急忙的跑回學堂念書，後來成為了唐代的大詩人。之後他的詩流傳至今。。
孫敬是一個晉朝人，開始他的知識淺薄，沒有重用，連家裡的人也瞧不起他，後來他專心的學習，把門關上，為了學習的時間更多，以免自己睡覺，就把自己的頭發和繩子捆在一起，只要頭一低下，頭發扯在頭皮上，一痛就起來繼續學習，就這樣下去，專研書本，最後成為了一位著名的政治家。同樣是「功夫不負有心人」這句話嗎？
這說明了，只要下功夫，不怕失敗。我們總是贊嘆名家們的成就，以為妙不可及，自嘆弗如。我們很少關注名家們背後的艱辛勞動，不知道他們為此所付出的巨大代價。
除了古今中外，還有許多的人都是這樣的，只要堅持「功夫不負有心人」「鐵杵磨成針」就會達到目的，有一個布拉凱特，他從兩萬張雲層照片上的四十多萬條X粒子中發現八條產生分叉，從而推動原子物理發展的。
還有居里夫人，她是第一個登上法國科學院，他在一噸可能含有鐳的工業廢渣中一鍋一鍋地進行提煉，經過數次溶解、沉澱、分析中，終於經過多年後提煉了0。1克鐳，居里夫人有了偉大的成就，變成科學科學教科書里的新名詞「放射線」，變成物理學里的一個新的計量單位「居里」，變成一條條科學定律，她變成科學史上一塊永久的里程碑。也不同樣是「功夫不負有心人」這句話嗎？
只要我們有恆心就不怕失敗，我們只要下功夫，不怕沒有收獲。在失敗和成功的道路上，只能讓我們選擇成功或則失敗。
科學史冊記敘著科學家們探索的足跡，藝術殿堂里銹刻著藝術家們創造的歷程。這些都重復這一個昭然若捐的事實：沒有誰能輕易成功。而機遇也只有對能把握它，利用它的人，才能真正成為機遇
G. 齊舞飛揚專業肚皮舞舞蹈培訓中心怎麼樣
齊舞飛揚舞蹈培訓班老師講課認真細心，一個動作一個動作的教學，對待學生平等細心，重來沒有放棄過任何人，我在這學習的很快樂，老師對我也很好，在這學習我非常高興