社會工作督導培訓

1. 社會工作者心中理想的督導是什麼樣子

社會工作督導是由機構內資深的工作者。對機構內新進入的工作人員、一線初級工作人員、實習學生及志願者。通過一種定期和持續的督導程序。傳授專業服務的知識與技...

2. 社會工作督導過程中的技巧包括（ ）。

【答案】A、B、C、D
【答案解析】社會工作督導，過程中的技巧包括：開展話題的技巧、同感與分享感受的技巧、訂立協議的技巧、督導的相互契合技巧、要求被督導者努力工作和分享資料、督導會談的結束技巧等。

3. 社工到督導助理，再到督導 是一個怎樣的形成過程

不是，但是資歷通常是考量的一個標准。以深圳為例的話，督導助理每年會由深圳社協通知各個社工機構進行督導助理選拔，各個機構根據機構總社工人數按比例推薦人員（1：7），即是說有7個社工崗位配備一個督導助理。而督導助理的基本要求是注冊社工，本科以上學歷的話半年工作經驗，詳細的你可以搜搜」深圳督導助理選拔指引「那上面更清楚。

4. 社工督導的督導的功能

社會工作督導具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所謂行政的功能，要求督導者在被督導者的招募與選擇、被督導者的引導與安置、工作計劃與分配、工作監督、回顧與評估、工作授權與協調等方面擔負指導責任；所謂教育的功能，要求督導對被督導者完成任務時所需的知識與技能給予指導，協助被督導者達成專業上的發展；所謂支持的功能，是要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持，促使被督導者感到自我的重要性與價值感，讓被督導者能輕松面對工作。

5. 社會工作實習這門課程模塊二 實習督導的知識點有哪些

社會工作實習這門課模塊二 實習督導的知識點包含單元一 社會工作督導的含義和對象,單元二 社會工作督導的功能與內容,單元三 社會工作督導的原則與過程,單元四 社會工作督導的方法,單元五 志願者的督導。

6. 社工督導的權威和權利，你會用什麼方式提高你的權威性，例如獎勵制，懲罰制，舉例說明

俗話說，不言自威，做督導不能端架子的，自然一點，平和一點就行了，你要靠自己的專業知識和督導技能征服一線社工，不是靠權勢

7. 如何看待督導助理與一線社工、用人單位、督導、機構的關系

督導助理與一線社工的關系。督導助理作為一線社工的實習業務督導，是社工督導的一種補充或者是過度的角色。在業務上，應該屬於一種上下級關系，即一線社工受督導助理督導和管理。充當老師的角色。在督導的指導下幫助社工進行崗位分工、職責、工作范圍等清晰的了解，並對一線社工進行實務操作的指導。對一線社工進行情緒上的支持和壓力的緩解，引導心員工盡快適應工作。 督導助理與用人單位的關系。此時應分為兩個層面，一是督導助理與自身工作崗位的關系，這種則是屬於管理和被管理的關系，作為一個派駐在用人單位的社工，雖然榮升為督導助理，但是還是收用人單位的管理的；二是督導助理與其他被督導的一線社工的用人單位的關系。那麼此時應該算作是不同層面的管理者。即用人單位是一線社工的管理者，而督導助理則是一線社工的業務督導者，相當於一般單位的領導和顧問的關系。此時的督導助理需要及時的將該用人單位的社工的情況向其匯報，並協助機構協調社工與用人單位的關系，旨在為一線社工提供更好的工作環境，提升一線社工的業務水平。 督導助理與督導的關系。督導助理作為一線社工向督導的一種過渡階段，是為成為督導之前而設的崗位，屬於督導的一種助理，協助督導處理日常工作；將一線社工的情況及時反饋給督導；完成督導為其制定的成長方案；定期向督導匯報工作，將工作中遇到的問題反饋給督導，並予以跟進落實。 督導助理與機構的關系。首先督導助理是機構的員工，應服從機構的管理和安排，遵守機構的規章制度，有義務維護機構的榮譽和形象。機構也應提供條件和環境方便督導助理開展工作，為其提供督導和培訓，提升督導助理的業務水平和整體素質，對於督導助理提出的意見和建議應充分考慮，好的及時考慮和採納。同時機構也應制定相應的制度和措施評估督導助理的工作情況，對督導助理進行考核與考勤。 本人認為應從以下方面做好督導助理工作： 1、做好思想准備，轉變觀念。如果有幸成為督導助理之後，首先就是調整觀念，雖然還在一線做，但是已經不是一般的一線社工，需要肩負其督導助理的責任，做好督導助理的工作職責，要給一線社工起帶頭作用。要嚴格的以督導助理的標准要求自己，以豐富的理論和實踐武裝自己。 2、加強業務水平，提升實務能力。督導助理雖然是從一線出來的，但是必須要不斷的加強和提升理論和實務水平，不斷的從實踐當中總結經驗，向書本、向同事、向督導學習，盡量多參與培訓和交流，使自己的業務水平能夠更上一層樓。因為只有自己有了豐富的知識和能力才能更好的指導一線社工，提升他們的業務水平。 3、增強信息交流和反饋。作為督導助理，處於一線社工和督導、機構、用人單位之間，必須及時的將一線社工的動態、工作情況反映給督導、機構、用人單位，一便更好的解決一線社工在工作中出現的問題。同時必須及時的了解和審批一線社工的工作計劃、匯報、總結等，以便提高工作效率。總之督導助理必須好社工和督導、用人單位、機構之間的紐帶作用，以更好的提升一線社工的業務水平、更好的服務大眾。 4、積極做好輔導工作。在督導助理的工作職責當中，很重要的一點就是做好同工的輔導工作。一線同工在崗位適應、服務開展等方面容易出現問題，此時督導助理要及時的幫助及時解決問題，同時要發揮同工的潛能，要相信同工的能力，通過引導，而非直接提建議的形式，讓一線社工盡快的成長起來。 5、做好計劃和總結工作。凡事預則立不預則廢，督導助理的工作也是一樣，必須實現做好計劃，然後按照計劃去執行，然後對於不妥之處不斷的加以修改，工作之後及時予以總結，對於好的地方繼續發揚，不足之處，加以反思，以後改進。同時及時的對工作經驗加以提升和升華，站在更高的角度去思考，相信這樣能將工作看到更全面，工作中也將少走彎路。註：此為本人愚見，若有不足之處，歡迎批評指正！

8. 初級社工師和督導助理什麼的區別在哪兒

初級社工師即助理社會工作師是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，從事專門性社會服務工作的專業技術人員。
社會工作督導是專業訓練的一種方法，是由機構內資深的社會工作者，對機構內新進入的工作人員、一線初級工作人員、實習學生及志願者，通過一定的程序進行持續的監督、指導，傳授專業服務的知識和技術，以增進其專業服務技巧，進而促進他們成長並確保其服務質量的活動，可以在一個小組中實現，也可以在一對一的基礎上實現。
社會工作師考試是社會經濟發展到一定階段推出的，適時而且必要，是中國社會工作發展歷史具有標志性和里程碑意義的一步。從2008年起，中國將開展社會工作師職業水平考試。首次全國社會工作者職業水平考試於2008年6月29日舉行，該考試由國家人事部、民政部共同實施。考試每年舉行一次，設初級、中級兩個級別，初級分為社會工作實務和綜合能力兩個科目，中級分社會工作實務、 綜合能力和社會工作法規與政策三門課程。參加初級社會工作師考試的人員，必須在一個考試年度內通過全部科目的考試。中級社會工作師考試成績實行二年為一個周期滾動管理辦法，參加考試的人員應在連續二個考試年度內通過全部科目的考試。方可獲得社會工作師職業資格證書。
報名條件：

（一）取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年；
（二）取得社會工作專業大專學歷，從事社會工作滿2年；
（三）社會工作專業本科應屆畢業生；
（四）取得其他專業大專學歷，從事社會工作滿4年；
（五）取得其他專業本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。
參加助理社會工作師考試的本科應屆畢業生，在報名時應提交能夠證明其在考試年度可畢業的有效證件（如學生證等）和所在學校出具的應屆畢業生證明。