黨支部委員培訓班工作總結

㈠ 學習委員工作總結怎麼寫

一、學習委員工作總結寫法

總結主要分為三部分：標題，正文和落款。

標題為學習委員工作總結。

最重要的是正文的總結，也就是對前段的學習生活進行全面的回顧、檢查、分析和評判。

正文包括前言、主體和結語幾個部分。

前言部分，通常用以概括情況，對工作背景和開展工作的條件做一個簡要的交代。

主體的部分，首先，寫自己這一學期的成功與經驗，也就是自己努力學習取得的成效以及學習經驗，當然，也可能是自己參與的活動取得的成功與經驗。

其次，寫自己在工作和學習中遇到的問題，以及問題的解決方法。

最後，再寫自己的失敗之處，分析失敗的原因，當然，還要分析失敗的原因，還有要寫從失敗中吸取的教訓。

對正文的每段總結，都要在沒大段內容前面加上序號，序號後面還要有小標題，也就是對你下面要闡述的內容的小概括。整體文章的最後，寫上落款。

二、學習委員工作總結範文

來到xx開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當於政委。

戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當於部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結並向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

現將本學期的工作總結匯報於李老師。

很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時准確傳達老師布置的作業以及學校的教學安排。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

㈡ 求一篇黨課培訓班學習委員的工作總結

我也想要啊，還是自己去網站上找點吧。
http://www.google.cn/search?complete=1&hl=zh-CN&newwindow=1&client=pub-5074394480983573&q=%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%85%9A%E8%AF%BE%E6%80%BB%E7%BB%93%E8%AE%BA%E6%96%87&revid=-1&sa=X&oi=revisions_inline&resnum=0&ct=broad-revision&cd=2
這有很多關於心得體會，思想匯報，總結等文章，希望可以幫助你。

㈢ 學習委員工作總結怎麼寫、

其實你可以找一篇範文，再稍加修改就可以啦！時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學已快二個月了，我作為我們模具班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們！
透視開學到現在身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，真的，但每一步都是異常精彩的，有鬥志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們模具班的學習工作做以下詳細的總結。 學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。後來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎？
在這兩個多月中我了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：
1．能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2．上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
3．積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
4．配合院系的要求，與其他班干舉行了「迎新杯」籃球比賽
5．認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。
6．在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文，提高他們的寫作水平。
7．在班裡把博客搞好。
8．針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
9．有空時幫班主任整理資料
10.主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
11.由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松寫作業，也節省了開支。
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13.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
14.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
經過同學們兩年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業後都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！

㈣ 黨員培訓總結

農村中小學現代遠程教育為農服務工作，在中心校的正確領導下，結合我校實際，全面開展村級黨員幹部教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下：
一、基本情況
全村共有黨員40多名。村委會以遠程教育為主陣地，培訓村級黨員幹部40人，其中舉辦村級幹部培訓達10餘次。
二、培訓內容
按照新時期村級黨員幹部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：
1、「三個代表」重要思想、黨的十七大精神、中央文件和「五村，兩規范」建設實施方案。
2、黨的基本知識和和法規政策，重點是《新黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《中國共產黨農村農村基層組織工作條例》、《村委會組織法》、及其實施辦法，以及農村土地、民事調解等法律法規。
3、村黨組織、村委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設的相關內容。
4、市場經濟知識、農業實用技術和致富本領。
三、培訓方式
培訓採取專題輔導與座談討論的形式結合起來，每次培訓時間約3個小時左右。培訓時主要以農村中小學現代遠程教育資源為主要培訓內容。
1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照「黨管人才」的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了村級幹部培訓教育工作領導小組，制定下發了《2007年度村級黨員幹部培訓計劃》，切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照「兩擴」的思路，創新培訓模式。「兩擴」，一是擴大培訓面，把以往培訓村支書、主任為主擴大為培訓在編村幹部為主；二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班1小時左右培訓時間改為3個小時。
3、創新培訓內容和方式。按照「嚴格管理、注重實效」的要求，既注重「三個代表」重要思想的培訓工作，又注重貼近村級黨員幹部的需求，把國家現行法律法規和農業產業結構調整作為重點課程，著重提高村級黨員幹部的法律意識和提高發展市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
四、存在的問題和不足
我村級黨員幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是村級黨員幹部受培訓次數太少；二是部分村級黨員幹部對幹部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排村級黨員幹部培訓的積極性不高，存在應付的思想。

㈤ 組織培訓工作年度總結

會找到你要的東西的，自己參考
http://www.ws126.net/
http://www.cnrencai.com/zongjie/nianzongjie/
例子:2004年培訓工作總結
一、培訓工作情況：
截至2004年12月份為止，人力資源部在人力資源管理、企業管理務實、非財務經理人財務培訓、職業經理人培訓、商務禮儀、新員工培訓等方面，共組織了7個專題的大中型培訓，舉辦培訓14次課培訓共計550人次，無論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規模上都取得了良好的效果（詳見下表）。
項目 2004年度實際 2003年度實際 2004與2003年度對比 2005年度計劃
培訓項目數 8 6 133％ 10
舉辦培訓課程次數 14 10 140％ 16
培訓人次 550 460 119％ 1070
二、培訓工作分析
（一）取得的成績：
1、2004年度的培訓工作與2003年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，集團公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年人力資源部投入大量精力,在總結了以往集團公司培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次徵求各單位意見後，在今年年底，制定的《員工教育培訓制度》（試行稿）經總經理辦公會通過後，下發各單位、各部門學習。近期，還設計完成了相關配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。預計通過明年的全面執行，會全面提升集團公司培訓工作的制度化管理。
3、改進新員工培訓課程。新進員工培訓課程進行了調整後，加大培訓中《心態篇》的授課比重，通過集團公司主要領導親自授課及會後組織的交流，學員們不但建立起了良好的職業心態，也對企業的發展更具信心，通過培訓效果調查，學員們的培訓滿意度及企業忠誠度大幅提升，截至本年年末，新員工僅自主離職2人，離職率9％，遠遠低於往年同期水平。
4、加強了培訓針對性。由上表可以看出，2004與2003相比培訓課程多出了40％而培訓人次僅僅提升了19％。這主要是因為2003年我們的培訓主要是內訓為主，沒有藉助外部培訓講師的力量，而我們自身的培訓講師隊伍又沒有建立，所以課程設計捉襟見肘，為了解決滿足廣大職工的培訓需求，只好在課程設計上求「廣」，一開班就是近百人的大班，從而大大降低了課程的專業型，讓大部分員工感覺培訓過「空」與自己實際工作脫節，降低職工的培訓滿意度。2004年我們開始嘗試聘請外部講師，還積極與各類培訓專業機構進行了接觸，在課程設計、培訓合作等方面加強溝通，培訓課程設計求「專」求「精「，強化針對性，職工的培訓滿意度得到大幅提高。
（二）存在的困難:
1、 培訓工作執行力弱，工作開展困難。
集團公司培訓基礎薄弱，員工自主學習意識不強，培訓工作開展柔性有餘，其中一部分指定授課講師、安排人員培訓、後勤保障等工作在依靠員一級人員自主多方溝通，缺乏制度的有力支持，因而培訓課程的實施過程受到影響較大，很難形成系統性和連續性培訓。
2、 講師資源匱乏、講師能力欠缺、內部資源不足
由於缺乏相關的培養和訓練，集團公司內部講師資源匱乏，講師能力良莠不齊，雖然公司內雖然也有很多專業人才和行業專家，但是卻並不適合做講師，譬如：在新員工培訓課程中進行電腦方面培訓時，我們邀請辦公室機房管理員做培訓，可是培訓效果並不理想。
內部資源不足，缺乏一些必要設備。譬如：2004年我們邀請了很多優秀的講師來我公司內訓，取得了不錯的培訓效果，也支出了一定費用，但由於沒有攝像器材，無法進行影音留存，基於培訓場地、規模等限制，無法滿足更多人員的培訓需求。
三、改進措施
（一）有利條件
1、 集團公司改制後，改制企業的機構、人員做完調整後，改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、 《職工教育培訓制度》業已下發，集體公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利於以後工作的展開。
（二）具體措施
一、 作好培訓基礎工作
《職工教育培訓制度》雖已下發，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
二、建立培訓資源網路，進一步豐富企業培訓資源。
集團公司業務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大幹部職工的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、准確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網路。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作夥伴關系，及時掌握前沿的動態信息，並橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，並就某些具體項目達成合作協議。
三、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了集團公司有限的培訓經費，其次，為集團公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在廣大職工中樹立起學習的榜樣，培養廣大員工的自主學習意思。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為集團培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。並建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

㈥ 黨支部書記培訓後的工作總結怎麼寫

在深刻學習了有關十六屆五中全會有關精神和黨支部書記所肩負的歷史使命和責任的基礎之上，我又對黨支部書記培訓班業務講座第三講進行了仔細的學習。此講主要涉及兩大方面內容，即發展黨員的工作方針和怎樣做好發展黨員工作和黨員管理工作需要注意的問題。
通過學習，我深深地意識到發展黨員的基本方針是黨的政治路線的具體體現。發展黨員必須堅持「堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展」的十六字方針，這是我們黨為適應新的歷史時期所面臨的新任務的前提下提出的，從而使發展黨員工作逐步走向制度化、規范化的道路。堅持標準是新時期從嚴治黨的要求。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士；中國共產黨必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身；中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。黨員標準是一個「立體」的概念，不同的時期，不同的崗位，都會對黨員標準的內涵提出更為具體的要求。保證質量是指要把思想上入黨放在首位。改善結構要使整個黨員隊伍趨於合理，我們要努力吸收各方面人才以增強我們黨的生命力和執政能力。慎重發展則要堅持入黨自願的原則和個別發展的原則，做到成熟一個發展一個。
以上是我對新時期發展黨員16字方針基本理論常識的進一步確認和理解。結合自己近一年來作為支部書記的工作經歷，以及理論的指導，對怎樣做好黨員發展工作和支部書記在發展中應起的作用又有了以下深刻的認識。
1.在對積極分子考察過程中，我們最關注的就是其入黨思想動機的問題。我覺得對這個問題應從兩方面去考慮。首先作為我們黨自己，應該不斷加強自身建設，切實為人民謀利益，在各個方面都能保持先進性，從而增強自身的吸引力，才能提高在群眾中的威信。桃李不言，下自成溪，這樣自然能招賢納士，不斷吸收新鮮血液，始終保持黨的先進性，不斷鞏固在各民主黨派中的威信和競爭力，從而加強了社會的穩定。在此基礎上，我們才能從真正意義上考察入黨動機是否明確。對於這個問題，作為黨支部書記，一定要予以足夠重視，對積極分子的考察除了檢查硬體材料是否齊全，更重要的是在思想上對其進行考察。這就需要支部書記多與考察人溝通，廣泛了解周圍同學對其看法，從而能從本質上真正了解其入黨動機。
2.一定要將培養考查這個過程的作用發揮到實處，以自己的實際行動向入黨積極分子言傳身教，真正讓其感受到組織的關注與培養，這也是對一位同志思想成長起關鍵作用的環節。而往往在工作中我們經常沒有提起足夠的重視。培養考察是以後工作中要加以大大改進的環節。這就又涉及到了下面的一點。
3.充分發揮支部內其他黨員的作用，切實做好培養考察過程，一同分擔支部書記工作。
4.正確認識發展大會的意義。入黨的那一時刻對於每一位同志來說都是終身難忘而激動人心的。因此支部每一位成員都應以絕對嚴肅的態度對待這一庄嚴的大會，這是對黨及發展對象的尊重。對發展對象進行支部討論時，支部成員對其優點的肯定，會起到大大鼓勵的作用；而對其不足的提出，也更是會幫助他有目的有意識的逐步改正，爭取更大進步。這些支部內提出的意見對發展對象來說也許是終身都會受益的。所以說支部大會無論是從時間上還是內容上都不能縮減，只有在不斷的完善和充實。這一點也要通過思想上的交流讓每一支部成員有深刻的認識。
5.關於支部內的生活，記得在最後一次培訓講座上，索書記的一段話讓我記憶猶新，也頗有感受。索書記講到：她在和其他的一些民主黨派人士聊天時了解到，他們在召開黨內大會時有種回家的感覺，而我們是不是也會有那種感覺呢？很好的開展支部生活不但能增進支部成員感情，從而也加強了支部的凝聚力，也就加強了我們黨的凝聚力，為我們黨的發展鋪墊了堅實的思想基礎。
以上就是我通過第三講學習，並結合自身工作經歷的一些深刻感觸。這個學習的過程也是自己相關理論知識得到進一步鞏固的過程，同時也是思想上有了更加深刻認識的過程，深知作為一名支部書記所從事工作的艱巨性和神聖性。由量的積累通過理論學習達到了質變的飛躍，再回到量的積累。這個螺旋式反復的過程，通過不斷否定先前工作中的不足之處，鞏固有優勢的方面，事物則在否定之否定中前進。近一年的工作首先是我積累了豐富的實踐經驗，此次培訓活動，又從理論上對我加以指導，相信今後再次投身到工作中時，必將從心理上和理論上都會較從前有一個質的飛躍，更好的完成黨交給的任務。