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災害社會工作培訓教程

發布時間:2021-02-19 13:26:36

① 社會工作學的課程是什麼

社會工作學的課程內容包括如下:
主修課程:社會學概論、社會工作概論、個專案與團體工作屬、社區工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。

一、社會工作學專業介紹

本專業培養掌握社會工作與管理理論、知識和技能,能夠從事社會行政管理、社會保障、社區發展、組織與管理、心理咨詢、社會發展項目的執行與評估等方面的工作,適宜在黨政機關、工青婦等社會團體、新聞單位及人口、勞動、環境保護、城鄉發展等部門從事實際工作的專門人才。

② 學習並遵守社會工作倫理有何意義

《社抄會工作價值與倫襲理》分為理論篇和應用篇兩部分。第一部分——理論篇,為社會工作價值倫理的知識構建。主要探討社會工作價值倫理的重要性;追溯社會工作價值觀的歷史;介紹社會工作基本價值與實際應用;比較中西方社會生活哲學的差異進而展望我國社會工作專業價值觀本土化的前景;綜述社會工作價值倫理的基本議題、實踐中的倫理困境和解決辦法,讓讀者增強對社會工作價值倫理的認識,加強專業價值與倫理教育。第二部分——應用篇,結合實際社會工作領域探討倫理議題,注重實踐應用性。主要包括:家庭社會工作、醫務社會工作、公共救助社會工作、青少年社會工作、工業社會工作、災害社會工作、社區社會工作領域的倫理及社會工作研究倫理和倫理的教育議題。有助於學習者了解社會工作倫理的實際應用,具有前瞻性和現實指導意義。

③ 災害社會工作與其他領域的社會工作實務相比較有哪些特點

災害社會工作
與其他領域的社會工作實務相比較
更加的注重及時性與應變性

④ 社會工作學的課程是什麼

社會工作學專來業的基礎課源程:社會學概論、社會工作概論、社會統計學 、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作專業倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學,普通心理學、異常心理學。

社會工作專業是政府為主體,社會力量廣泛參與的,以社會工作、社會學、心理學等為主幹學科基礎,物業管理、醫學、法學等為輔助學科,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。


(4)災害社會工作培訓教程擴展閱讀:

社會工作學專業應具備的能力:

1、了解社會學的理念和方法;

2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法,善於運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境,從事正常生活並獲得發展;

3、熟練掌握社會調查方法和技能及社會統計方法;

4、了解跟做好社會工作有關的重大方針、政策、法律和法規,有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力;

5、具有初步的科學研究能力,善於了解國情,善於分析各種社會現象和問題,具有較強的論文寫作和語言表達能力;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的方法,具有一定的實際工作能力。

參考資料來源:網路—社會工作專業

⑤ 地震發生時社會工作者應該怎麼進行救助

災害緊急救援的主要步驟有:①緊急救援,減少財產損失。當發生重大自然災回害社會工作答者應當在當地政府的統一領導下,與有關人員配合,積極參與到救災工作中,幫助轉移群眾到安全的地方,減少人員傷亡。②為受災群眾提供基本的生活保障。③安撫災民情緒,進行心理疏導。社會丁作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達災區後,首先需要做的工作是轉移安置受災群眾。

⑥ 災害社會工作和工業社會工作的異同

①工來業社會工作。主自要在工商企業或其他工商機構中解決有關勞工福利、職業保障及其他有關問題。此項工作在社會主義社會一般納入工會工作之中,在資本主義社會大都存在於工會工作之外。

第二章從緊急救助到社區重建
一從緊急救助到社區重建
二通向能力建設的助人自助
三幾點思考
第三章社會工作者在災後重建中的角色定位
一導論
二文獻回顧與理論視角
三研究方法與研究思路

⑦ 自然災害救助領域社會工作的主要內容包括哪些方面

自然災害救助領域社會工作的主要內容
1、災害應急救助:
(1)組織受內災群眾轉移。
(2)安排容災民基本生活。
(3)社會秩序維護。
2、災後社區恢復重建:
(1)積極參與災後重建。
(2)恢復社區正常的經濟秩序。
3、社區減災。
自然災害救助領域社會工作的主要方法
1、災害應急救助中社會工作方法的運用:
(1)用專業方法組織受災群眾轉移。
(2)用專業方法安排災民基本生活。
(3)用專業方法維護社會秩序。
2、災後社區恢復重建中社會工作方法的運用:
(1)用專業方法組織開展社區人居環境重建。
(2)用專業方法恢復社區正常的社會生活秩序。
(3)用專業方法回復社區正常的經濟秩序。
3、社區減災中社會工作方法的運用:
(1)社區災害風險分析。
(2)減災宣傳和知識普及教育。
流浪乞討人員救助領域社會工作的主要方法。
1、外展服務。
2、思想和行為矯正。
3、教育和技能培訓。
4、跟蹤回訪。

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