培訓師工作

1. 【培訓師職業生涯】如何成為一名職業講師

此兩類統稱職業講師。 一般自由職業講師的發展途徑是，先做企業內部講師，一段時間後，利用業余時間到外面培訓公司和客戶做兼職講師，外面積累到一定課量，具備一定影響力和知名度、美譽度後，再跳出來做自由職業講師。「二般」情況是，在培訓機構做銷售或課程研發等其他崗位，聽課多了，手中資料多了，自己琢磨出來很多東西，開始試著自己講，最後登台亮相，成為一名培訓機構內部講師，課量多了，知名度多了，可能會跳出來做自由職業講師。 然，無論是哪一類，都要做兩件事，一是課講得很好，有自己的獨特講課風格、核心品牌課程，二是讓別人肯花錢來請你，做到這兩件事都不容易，其中，第二點更不容易。 首先是把課講好。這一點也不易，先定位，講什麼課，想講什麼，能講什麼，能講好什麼。結合自己的閱歷、專長，有那些東西能夠給大家分享的，心得體會，不會是買幾本書，網上搜幾個課件、大綱那麼簡單，學員會問你各種各樣的問題，都是實踐工作當中實實在在遇到的，沒有親身經歷過，不容易很清楚明了地給大家提供解決問題的方案。優秀老師和平庸老師的差別是，不單單是講你備課的東西，關鍵是如何回答學員提出的實際問題，包括案例分析點評，需要功底和歷練。再就是看自己缺那些東西，補那些，包括專業知識結構、講課表達技巧、新演示技術應用、培訓需求調查、課程研發等等，都不是一、二年能夠造就的，需要歷練和積累。 其次是如何讓別人花錢來請你。講課的效果分兩種，「叫好」和「叫座」，有的老師「叫好」但不「叫座」，有的「叫座」不「叫好」。一個是你演繹現場的氣氛和技巧，一個內容的實用性及對大家實實在在的幫助。有的老師認為：我講得好別人就會就會來花錢請我，為什麼別人一定會來請你？現在老師這么多，你給一個別人花錢來請你的理由，如何在多如牛毛般的老師中能夠脫穎而出，成為一匹「黑馬」？要知，連茅台酒都在給自己做廣告，現在是「好酒也怕巷子深」，「酒好也須會吆喝」。這就涉及到講師的包裝和推廣，即如何做營銷？如何找自己獨特的賣點？我的目標對象客戶是誰？如何被動營銷？包括建立自己的博客、網站，在一些專業平台網站發表自己的文章，把自己獨特的觀點寫出來，讓更多的培訓公司和客戶HR來認識你，知道你是誰？你的優勢課程是什麼？你適合講什麼樣的課程？適合服務什麼樣的客戶？而這一些需要一步一步來做，不是一蹴而就，在講課水平一般的時候，知名度越高「死」的越快，畢竟培訓公司、培訓行業圈子很小，有什麼事傳的很快。 做一名優秀的職業講師是「十年磨一劍」，需要方方面面的知識技能技巧和良好的心態，方能脫穎而出，出人頭地，畢竟現在的培訓市場不如以往，現在的培訓師也不是以前，要求更高、更苛刻，在培訓公司和客戶的「挑剔」中成長。 堅定自己的信念和目標，全力以赴，堅持不懈，你一定會成為優秀的職業講師。

2. 企業培訓師主要干什麼工作

行業前景
老有人慫恿我做培訓師，其實做HR的有一定資歷，在大公司做過高職位的入行也不難，只是你想不想要這種生活而已。
我覺得現在這個行業相比幾年前更加活躍，進入門檻低，外企壓力增加，與給人一種自由的感覺或許是原因。而現在不僅外企大型國企，民企私企的需求也增加。個人覺得職業前景還不錯，等到不想鳥老闆，而自己的經歷也夠厚，可以試試這個工作。

3. 一名培訓師，需要考什麼證

助理企業培訓師：（具備以下條件之一者）
1.連續從事本職業工作6年以上。
2.具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業技術學院本專業或相關專業畢業。
3.具有本專業或相關專業大學專科及以上學歷。
4.具有其他專業大學專科及以上學歷，連續從事本職業工作1年以上。
5.具有其他專業大學專科及以上學歷，並取得結業證書。
注:相關專業是指：教育、經濟、管理、心理學、人力資源管理、機械工程、電子信息、歷史、哲學、文學藝術、人文科學、語言。

企業培訓師：（具備以下條件之一者）
1.連續從事本職業工作13年以上
2.取得助理企業培訓師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上
3.取得助理企業培訓師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上,並取得結業證書
4.取得本專業及相關專業大學本科學歷後，連續從事本職業工作5年以上
5.具有本專業及相關專業大學本科學歷，取得助理企業培訓師職業資格證後，連續從事本職業工作4年以上
6.取得碩士研究生及以上學歷後，連續從事本職業工作2年以上
7.具有大專學歷，連續從事本職業工作8年以上

4. 培訓師這個工作怎麼樣

培訓師前景還是不錯的，大概一下幾點吧：
1、自身提高，我認識的一個朋友專在物流培屬訓公司，在職三年內，她從初級物流師到中級物流師的證都考到手了，知識也得到了積累，目前自己單幹了；
2、培訓行業可以累積很好的人脈，試想下桃李滿天下是什麼感覺，如果培訓做的好，主管、經理、老總認同了你的培訓理念或培訓技巧，跳槽或者發展新業務都是有很大機會的，我認識的一個姐姐就是之前是公司做項目的，項目做的好了被客戶單位挖去做總監；
3、前景光明，外企一般有完善的培訓體系和職業生涯規劃，內資企業發展速度過快，但是管理和培訓缺乏，所以培訓和管理這塊很大缺口；
總之前景尚可，不過需要你熱愛這份事業，並能投入很大的經歷去學習、提高、成長，達到一定的水平，發展空間才會更加廣闊。

5. 培訓師的工作內容

1、在特定、專長領域內不斷學習研究，根據市場需要設定系列培訓課程回；
2、根據不同行答業、公司的培訓需求的不同，有針對性的進行培訓課程的開發和調整；
3、運用各種培訓方法和培訓工具，講授培訓課程，實現培訓目標。

6. 培訓講師崗位職責

培訓講師崗位職責： 一、初級培訓師 1、培訓規劃和計劃：在培訓經理的指導下，進行培訓課程開發，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓並維護合適的學習與培訓渠道； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。二、中級培訓師 1、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓並維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告。三、高級培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，准備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解並有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課：專業並生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告。四、資深培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，准備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解並有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課與實施：專業並生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發展活動取得預期效果； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告； 5、培訓資源建設：開發靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業內部培訓講師的挖掘與培養，負責組織開發外部培訓機構資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質。

7. 培訓師的職業類型

、按職業分類

培訓師的3個職業名稱

想要做培訓師，首先就必須要了解培訓師的幾個職業名稱。培訓師屬於一個籠統的叫法，包含了企業培訓、商業培訓師、內訓師這.企業培訓師、商業培訓師、內訓師這3個職業名稱大同小異，但又有所不同。想做這一行，首先得弄清幾者的關系，才能更好的了解其分類。

企業培訓師，這個叫法更多是源於我國之前人社部有一個職業資格認證考試---企業培訓師（分助理企業培訓師、企業培訓師、高級企業培訓師）。目前該考試已經取消了。當時參加這個考試的絕大多數是企事業單位從事培訓工作的人，從事人力資源工作的人，還有一部分社會上的商業培訓師。畢竟當時，這是全國唯一獲得政府部門認可的證書，開辦培訓機構，到國企、事業單位、政府上課，這個證書的級別往往決定了課酬的多少，因為中央培訓經費管理辦法有明文規定。所以叫企業培訓師，絕大多數是值在企業單位從事培訓工作的人，這部分人的待遇往往跟商業培訓師有很大的差距，一般優秀的企業培訓師都會考慮走兼職商業培訓師或全職商業培訓師這條路，畢竟待遇高很多，比如企業培訓師往往可能一年十來萬左右，但商業培訓師上路了的話，一年幾十萬並不是難事，優秀的上百萬，幾百萬也是有可能的。

內訓師，更多是指在單位內部從中內部培訓工作的人，這個崗位有90%都屬於兼職，也就是各部門的人兼職給企業上課，全職的很少，一般只會出現在有企業大學或設立了專門的培訓部門的單位。所以來說，要想轉型做培訓師，先從內訓師干起倒是一個比較務實的渠道。內訓師的待遇一般都是本職崗位的待遇+內訓師授課津貼（基本上是雞肋，一般調動不了大家的積極性）。如果要想通過授課獲得較高收入，內訓師這條路一般是難以行得通的。

商業培訓師，就是通過商業授課獲得收入。圈子裡一般有多種商業培訓師，根據渠道可以分為線上、線下商業培訓師。