A. 如何做好新形勢下的基層黨建工作(講課稿) 詳細
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B. 怎樣做好黨建工作
當前，在地方基層黨建工作中，無論是企事業單位，還是社區鄉鎮，不少黨員幹部都覺得黨建難做，踏石無印，抓鐵無痕。究其原因，一方面是認識不夠。很多基層黨員幹部搞不清「黨建」二字的內涵和外延，不能正確認識黨建工作的重要性，不知平日黨建正是處理事務、解決矛盾的法寶。另一方面是運用不夠。疏於學習、忽於實踐，遇事「臨場發揮」、憑老經驗老辦法去面對和解決新問題，缺乏理論指導、全局統籌和長遠考慮。理論修養和儲備匱乏，出言雷人，「外行」不滿，「內行」不屑。
事實上，基層黨建工作是基層發展的重要資源。如果不能從思想上深刻認識到黨建的重要性，不自覺身體力行，那麼基層黨員幹部就會處於被動，永遠被牽著鼻子走，在應付上級檢查和敷衍群眾訴求之間「疲於奔波」。因此，只有讓黨建工作的重要性真正被領會，從以下五個方面入手，才能真正使基層黨建工作從被動轉向主動自覺。
持續擴大宣傳。要通過報刊、雜志、電視、網路等媒體宣傳黨建工作的重要意義，讓基層黨員幹部理解黨建工作的重要性，掌握黨建工作的方法;多組織群眾活動，寓黨建宣傳於群眾喜聞樂見的具體活動之中，讓群眾在潛移默化中了解、支持、監督黨建工作。要在全體基層黨員幹部心裡形成黨建工作是工作和發展的需要，是自己要求的共識。
不斷創新模式。黨建工作要改變那些按部就班、亦步亦趨、閉門造車只為應付檢查的舊習氣。要結合實際，設計符合基層群眾的利益需求的黨建新模式。嘗試推進建成重大社會風險評估機制，化不穩定因素於搖籃;推行「道德你我他」活動，帶領群眾講社會公德、職業道德和家庭美德;加大社會網格化管理力度，定格、定點、定人、定責，使基層黨建工作處於掌控之中。
確保組織保障。基層黨員幹部普遍面臨年齡偏大、文化偏低的問題，基層黨建需結合實際注重後備力量的培養和新鮮血液的補充，避免「斷層」現象的發生。要確保公共投入無偏差，確保每個支部有黨建學習室、圖書室、電教室等，保障黨建學習效果。要把組織保障一做到底，確保每一個支部，就是一個堡壘、一面旗幟。
堅持績效考評。要把績效考評和激勵機制結合起來，把基層黨員幹部對黨建工作的學習、領悟、宣傳與幹部的獎懲、晉升、使用掛起鉤。通過看基層黨員幹部學習實踐心得是否卓有成效，心得轉化運用是否卓有成效，形成基層黨建工作考評有依有據的局面。要把真學、真懂、會學、會用的幹部選拔到領導崗位，形成重視學習、學以致用的用人導向。
廣泛群眾監督。要把黨的政策講解給群眾，在群眾的眼光下推進基層黨建，防止「兩張皮」，杜絕陽奉陰違。基層黨建工作的主要任務是服務群眾，要讓群眾時刻以主人翁的態度和責任感來監督評價基層黨建工作，適當公布聯系電話、網路聯系方式等，讓基層黨員幹部在傾聽和解決群眾的利益訴求和民生問題過程中接受群眾的監督。
只有從上述五個方面齊抓狠抓，延伸黨建工作的神經末梢，拓展「有形」的黨建工作力臂於「無形」，才能使基層黨員幹部理論上有儲備，工作上有方法，將黨的政策內化於心，外化於行，才能把群眾路線教育實踐活動真正落到實處，從而贏得廣大群眾的信任和擁護。
C. 如何做好黨建工作課件
針對新時期黨建工作的要求和特點，結合工作實際，我認為新時期黨建工作在以「三個代表」重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆五中六中全會精神的前提下，可以按照「抓學習，搞調研,提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作」的總體思路，樹立和落實科學發展觀，並以作風建設和解放思想大討論為載體,突出「抓好黨建促經濟，抓好經濟促發展」為重點,推動國有企業改革，推動企業各項工作的發展．具體地說,可以從以下幾個方面做起．
一、抓學習，搞調研，建設學習型的黨組織，不斷提高駕馭工作的能力和水平。
通過理論聯系實際的學習，可以進一步武裝黨員同志的頭腦，提高黨員同志的政治思想素質，加強黨員同志的黨性修養，增強他們貫徹執行黨的路線、方針、政策和綱領的自覺性，樹立他們正確的權力觀、地位觀、利益觀．
學習時，我們可以創新學習方式，盡量讓其形式多樣，內容豐富。採取集中學習與自學相結合，在職與離職相結合，思想與工作實際相結合等多種方式進行學習。例如我們可以改變以往政治理論學習的方法，不再以念書念報為主，而是採取以專題發言為主，集中研討某個方面的重要問題的討論式學習方式，先由相關人員結合實際工作，就工作中某個主要問題進行中心發言，然後分管領導作點評，其他同志提出意見、建議。這種專題研討的政治理論學習方式，可以增強黨員分析問題和解決問題的能力，提高黨員的理論水平和寫作能力，形成濃厚的學習氛圍，為創建學習型、研究型的黨組織打下良好基礎。集中學習時可以通過黨委中心學習組、召開學習會議、黨支部以及黨小組進行學習。自學時可以指定一定的必讀篇目，讓許多同志在學習中帶著問題學習，認識和領會黨的路線、方針和政策，聯系工作實際認真思考一些重要問題，提高他們分析問題和解決問題的能力。離職學習：可以派出一些優秀的黨員代表走出企業，去學習先進的企業管理經驗，開闊他們的視野．思想與工作相結合的學習：在學習中著力於思想和工作相結合，認真交流思想和學習心得體會，達到思想上、政治上相互幫助，相互提高。另外，還可以鼓勵黨員同志深入基層和企業，認真調查研究，在掌握基本情況的基礎上，針對存在的問題，結合工作實際，撰寫較高質量的調研文章，結合工作實際通過理論分析，積極公司出謀獻策。
通過為廣大黨員幹部職工創設良好的學習機會和環境，一定能使他們做到觀念上轉變，思想上進步，作風上改善，工作上創新，視野上拓寬，心胸上開闊；一定能把他們的思想統一到企業的統一部署上來，把力量凝聚到促進企業的全面發展的宏偉目標上來。
二、強化基礎建設，為黨建注入生機活力，不斷挖掘人才表彰先進．
首先，我們進一步可以引深「五好黨支部」和「無違紀支部」創建活動，進一步完善活動方案，豐富活動內容，促進基層黨支部和黨員「兩個作用」的有效發揮。其次是建立和完善黨員訪談制度，開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。第二是在黨員入黨紀念日，開展送溫暖活動，送上一束鮮花、一聲問候、一片期望，使黨員有一種「我是黨員我自豪」的榮譽感，感受到組織的溫暖，把基層黨組織建設成具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。第三是在七一黨的生日之際，召開黨員大會，緬懷黨的豐功偉績，評選表彰優秀黨員。我們在深入開展各項黨建活動中，可堅持要求各黨支部工作結合公司具體實際，細化目標，明確責任，強化措施，抓好落實，真正使黨建工作與經濟中心工作結合，為推進企業建設培養更多人才、表彰更多閃光點、挖掘更多領軍人物和產業領袖。為此我們可以積極組織各類評選活動如：雙爭先鋒模範、雙愛雙評活動，青年崗位能手等等．最後我們可以創新用人機制，及時調整充實各支部班子，把有朝氣、有覺悟、有素質的青年黨員選拔到支部領導崗位上來，提高班子的活力。並且堅持吐故納新，注意發展新黨員。對要求入黨的積極分子，年初有計劃，幫帶有人管。實行一幫一，具體落實到人，嚴肅紀律，在發展黨員方面，不照顧情緒，不照顧資格，堅持符合一個，發展一個，並公開亮相，全面公示，認真考察．
三、抓黨建，探路子，認真研究和探索新時期企業黨建工作新思路。
面對新時期的企業黨建工作，結合實際，因企制宜，分類指導，我認為可採取以下措施切實加強企業的黨建工作。一是在企業改革中同步推進黨的建設。圍繞企業改制中如何抓好黨建工作，充分發揮企業黨組織的戰斗堡壘作用。二是認真抓好新時期的黨組織建設。做好企業的黨組織建設和黨員發展及管理工作。如果可能可以納入計算機系統，建立黨內統計信息庫，對黨員進行動態管理。結合企業實際，建立與各基層黨組織的信息聯系制度，根據實際情況適時調整企業黨組織設置，充分作好各項基礎工作。三是抓好標准和規劃的制定，建立黨員管理制度，給黨員提出明確的目標任務。對黨員幹部建立長期的學習制度、檢查制度、監督機制、激勵機制。使本系統內的黨組織和黨員能夠明確年度工作內容、工作目標及採取的措施，不僅知道要做什麼，而且明確怎麼做。四是按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內情況通報制度、重大決策徵求意見制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地了解和參與黨內事務，形成生動活潑的黨內政治生活。
D. 如何做好新形勢下的基層黨建工作(講課稿) 詳細
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E. 如何做好嚴格黨的組織生活八項制度培訓課件
（一）當前基層黨組織生活主要存在的問題1.黨的組織生活制度落實情況不好。黨的組織生活制度，涉及表決、學習（理論學習和參觀考察等）、匯報、交流、監督（批評與自我批評）、服務、民主評議等多方面的內容。但從實際情況看，基層黨組織落實黨的組織生活制度普遍不到位。最嚴重的情況是一些支部除了進行表決（選舉、處分黨員）、組織參觀考察等活動外，其他組織生活一概不開展。比較普遍的情況是有選擇性地落實一些組織生活制度。能夠完整開展所有組織生活的支部屬於極少數。2.黨的組織生活質量不高。從集中學習情況看，理論學習、時政學習和黨課走形式的情況比較普遍，主要讀讀報紙、看看電教片、傳達上級精神，學習方式過於生硬，學習內容過於空泛，黨員對集中學習內容感到枯燥和厭煩，學習效果普遍不佳。參觀考察本是一種比較好的活動方式，但由於普遍不進行總結、引導，結果淪為純粹的觀光旅遊休閑。從組織生活的內容看，不少支部開展組織生活時，搞得最多的是參觀考察和休閑娛樂活動，而很少開展學習、服務、報告、批評與自我批評等活動。黨組織生活變成「繳繳黨費，讀讀文件，看看片子，碰碰杯子」，內容與形式不夠豐富，組織生活流於形式，參與者心態淡漠，參與積極性很低。3.組織生活受黨內權力影響較大。黨章規定：「不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。」但實際上比較普遍的情況是領導幹部的雙重組織生活往往落實不了，而且領導幹部職務越高、權力越大，越不參加組織生活。一些領導幹部幾乎從不參加支部組織生活。領導幹部這種反面示範，對組織生活的正常開展形成了極為不利的影響。4.服務黨員做得很不到位。黨組織為黨員提供服務，其內容應該是很豐富的，例如：通過組織學習幫助黨員提升理論分析水平與能力，深入理解黨的重大政策，幫助黨員解決遇到的困難和問題，幫助黨員在黨組織活動中發揮個人特長、提升成就感，等等。但是，目前除了偶爾開展幫扶困難黨員活動外，其他服務開展得很不理想，特別是不注意創造讓黨員發揮個人特長的機會和條件，黨員個人在組織中缺少成就感。（二）主要原因1.對基層黨組織生活的重要性認識不足。基層黨組織是黨的組織體系的基礎，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的組織生活是組織建設的基礎性工作。所謂基礎性工作，就是指很重要，缺了它不行。不僅起不到教育、監督、約束作用，反而降低了黨組織的影響力、號召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰鬥力。如果黨組織主要靠執政的權力吸引黨內外人士，主要靠幹部任用這個權力來影響黨內外人士，則其後果是非常危險的。任何一個組織如果缺少活力，就無法對其成員產生吸引力，無法產生歸屬感和凝聚力、戰鬥力。因此，縱觀基層組織生活存在的種種問題，歸根到底，在於我們對基層組織生活的重要性認識不到位。2.對基層黨組織生活重視不夠。黨建工作目標管理雖納入了組織生活的內容，但著重檢查記錄，基本沒有對組織生活質量、效果的測評考核。黨建研究方面更注重研究時髦問題，沒有重視研究如何有效開展組織生活這類基礎性問題。不少單位開展黨組織活動的經費不能保證。在開展理論學習、黨課方面，對基層黨組織的負責人理論培訓嚴重不足，上級黨組織又往往沒有提供理論宣講服務，導致基層黨組織理論學習內容空泛。3.黨內權力干預組織生活的正常開展。現有的黨內權力體制使得黨內握有權力的各級主要領導幹部客觀上處於強勢地位，並且在黨內的強勢程度與其所處黨內權力體系的位階高低、手裡權力大小成正比，而一般黨員和幹部則相應處於權利弱勢位置，很難對黨內權力進行強而有力的制約與監督。在這樣的權力結構特性下，黨內同志之間的平等合作奮斗關系就會被扭曲成一定程度上的權力依附關系，出現以權力意志支配黨內關系、處理黨內事務的潛規則，黨章制度的權威也就被權力意志權威所取代。而一旦下級對上級存在著權力依附關系，黨內民主就難以保證。
F. 如何做好黨建提升工作
一、找准結合點，探索適應現代企業制度要求的黨建工作新路子
（一）找准工作定位正確認識和把握基層黨組織的定位，是有效開展黨建工作的重要前提，也是基層黨組織工作的方向和目標。抓好黨建工作就是圍繞生產經營做好人的思想政治工作和組織監督工作。
第一，在思想認識上，堅持把加強黨建放在經濟轉型、建立現代企業制度的大背景下去思考和把握，在「結合」、「融入」上不斷創新，確保企業改革發展始終堅持正確方向。
第二，在領導職能上，堅持把完成中心任務，改善民生作為黨建工作的出發點和落腳點。通過完善落實領導機制、履職盡責的協調機制、評價機制和議事機制，使黨建工作的運行機製成為企業管理的有機組成部分，真正做到謀中心、抓中心、保中心。
第三，在工作思路上，堅持黨政同心，擰成「一股繩」，合成「一股勁」，形成「一盤棋」，使黨政工作同頻共振。
（二）發揮好作用
在黨和國家方針政策的貫徹落實方面發揮監督保證作用，在加強黨的自身建設、幹部和人才隊伍建設和群眾工作方面發揮領導組織作用，在公司治理結構依法行使職權、促進企業生產經營任務完成方面發揮支持協助作用，在企業重大問題決策方面發揮溝通參與作用，在企業內部關系和諧方面發揮指導協調作用。
二、創建新模式，完善黨建工作動力＋活力＋驅動力新方法
一是同心，有價值認同感。這就需要建立一個讓人共同認可的價值體系和標准化的工作流程。要選好「領頭雁」，只有把最優秀又想幹事的人選拔出來，使有效的操作程序運轉起來，才會有黨建創優的原動力。
二是同向――有動員黨員職工群眾融入的引導模式。這就需要建立培訓機制、人才培養機制。通過實施黨員「三培養」和年輕幹部「雙向培養」工程，吸引更多人才加入黨組織。讓黨組織真正成為思想的散播地、人才的集團軍。
三是同力――有開放式的工作格局。搭建黨建帶工建、帶團建的平台，以活動來提高活力。通過開展活動提高人氣，久而久之就會凝聚各類優秀資源，形成齊抓共管、優勢齊聚的大黨建工作格局。
四是同效――有凝聚黨員職工群眾的靈活有效運行機制。通過黨支部會議制度，黨員大會制度、民主評議黨員制度逐級傳遞思想，基層組織才能運行，才能上下溝通無距離、運行無障礙。
五是同果――有職工群眾笑臉的檢驗。服務群眾工作要做實，落實監督評價制度，讓服務常態化。只有把職工群眾發動起來了，基層黨組織工作才會有活力。
三、創新載體，搭建黨組織和黨員發揮作用的平台
（一）明確主要任務，加強三支隊伍建設
一是加強基層領導班子和基層管理者、骨幹隊伍建設。按照優化個體素質，優化群體結構的「雙優化」思路，在加強理論武裝、服務職工群眾中創先爭優。要促進決定重要事項科學民主，實施人才強企戰略，積極推進「交叉任職、雙向進入」幹部任用模式，培養造就一批「政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好」的「四好」領導集體。
二是加強黨員隊伍建設。通過黨員教育、管理（六式法：在職黨員「目標式」、無職黨員「定崗式」、退休黨員「歸口式」、流動黨員「服務式」、困難黨員「幫扶式」）、監督和服務工作（黨員關愛）的有效性，使廣大黨員做到履行義務的充分全面性、履行義務和形式全力的統一性，把黨員隊伍建設成為具有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源，充分發揮黨員在各項工作中的先鋒模範作用。
三是加強職工隊伍建設。加強職工隊伍建設，是提升企業的軟實力的關鍵所在。要按黨的宗旨，建立健全以「八個人」（尊重人、了解人、關心人、提高人、規范人、激勵人、依靠人、凝聚人）為主要內容的服務職工的工作機制。還要建立「八個人」相應配套的工作制度。
（二）堅持三個原則
加強和改進黨組織建設，要堅持解放思想、與時俱進，堅持科學發展觀，堅持民主集中制，堅持繼承和創新相結合，真正做到工作的「聚焦、務實、有效」。
一是黨組織工作要聚焦，就是要緊緊圍繞本單位中心任務，把有限的工作資源集中在做好思想政治工作和組織監督工作和抓好三支隊伍建設上來，進一步激發廣大黨員和職工的內在活力，促進本單位生產經營任務的完成。在具體工作中要注意抓中心、找典型、抓重要環節，反對平均主義的作風。
二是黨組織工作要務實，黨建工作要進入到中心工作中，深入到黨員和職工群眾中，切忌浮在表面和形式主義。要充分運用黨組織自身的工作平台和生產經營管理工作平台，注重工作的策劃，搭建有效載體，活動安排少而精。改變以往「形式主義」，「空喊的主義」，「孤立主義」等「不夠務實」的現象。
三是黨建工作要有效。有效，也就是有價值。評定黨建工作是否有價值，就是看黨組織能否切實解決實際中的問題，能否不斷激發黨員和職工的積極性、主動性和創造性，不斷提高黨員和職工素質，促進企業生產經營任務的出色完成，繼而促進職工和企業共同發展。
（三）抓好四項重點
一是健全落實好四項制度：即學習制度、民主生活制度、民主評議領導幹部制度、參與重要事項決定製度。
二是深入開展「黨員登高計劃」活動。要緊緊圍繞本單位的中心工作在素質、能力提升，業績提升，關心職工中制定計劃，通過集中教育、組織實施、評價反饋環節體現「帶頭」和「帶動」。
三是實行職工需求與關注點信息管理。通過「一線工作法」和黨員幹部「下基層大走訪」活動，查民情、解民意，建立信息台帳，對收集的意見建議進行動態管理。
四是加強黨組織生活設計。通過設計一些如「我的情況支部聽、支部工作大家評」等少而精的活動，達到受歡迎、起作用、有實效的目標。
（四）實施「三項工程」
為動員和激發各級黨組織和廣大共產黨員幹部在創新發展中內生動力，搭建創爭新平台。
一是實施「領航工程」。要圍繞「四好」領導班子創建標准，開展好「黨建之星」評選和述職述廉活動，全力打造一批政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的領導班子和高素質領導幹部，把加強領導班子建設作為創先爭優活動的重要內容，激發黨員領導幹部在引領科學發展中創先爭優。
二是實施「聚力工程」。要圍繞「固本強基」開展好基層黨建工作創新項目評比和 「凝心聚力、攻艱克難」等活動。按照一個單位一個創新主題，建設一處精緻的品牌工程的標准，打造一批基層黨建品牌。通過開展黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員品牌工程、黨員攻關項目等有效載體，為黨員發揮作用搭建平，激發基層黨組織和黨員在履職盡責中創先爭優。
三是實施「先鋒工程」。要圍繞中心、服務群眾、立足本職、務求實效，在日常工作和重大活動、關鍵時刻彰顯黨員先進性。通過黨組織承諾、黨員個人承諾、黨員帶職工群眾承諾等方式，取信於民。堅持一流工作標准，把黨的先進性轉化為愛崗敬業、履職盡責的實際效果。嚴格遵守法律法規，推進黨風廉政建設，切實把各項法律法規要求轉化為個人的自覺行動，感召和帶動身邊群眾。
G. 如何做好基層黨建工作如何做好基層黨建工作
如何抓好基層黨建工作
一、目前基層黨建工作存在的薄弱環節
(一)工作缺乏緊迫性。從基層一線黨支部及基層黨員的實際狀況來看，絕大多數基層黨支部還是能夠按照部局、總隊和支隊級黨委的工作要求，將黨建工作置於隊伍建設的核心地位，抓好、抓實。基層廣大黨員官兵也能夠做到立黨為公，在本職崗位上以共產黨員的標准，盡心盡責地工作。但從基層黨建工作與提高隊伍素質的密切聯系來看，一些單位對黨建工作的重視程度不夠，對本單位內部如何開展好黨建工作的分析研究不多，把黨建工作的好壞與黨員隊伍不出問題劃上等號、掛起鉤來的現象還比較常見。
(二)形式缺乏時代性。從基層黨組織抓黨建工作的情況來看，雖然取得了一些成效，但工作形式仍然較多地沿用過去傳統的老方法、老模式，並沒有很好地結合當今社會經濟飛速發展形勢下基層黨建工作面臨的新形勢、新變化，更沒有把解決基層黨員隊伍的思想實際問題聯系起來，墨守成規，因循守舊，未能積極地探索和建立基層黨建工作的新模式、新方法。
(三)內容缺乏針對性。從基層黨員教育的內容和基層黨建工作的成效來分析，一些基層黨支部在抓黨建工作和黨員教育管理上，過多地呈「粗放型」狀態，對本單位黨員思想狀況缺乏一個深入的了解和分析，習慣於「大囫圇式」教育，工作往往較缺乏針對性、有效性。
二、存在問題原因分析
(一)對黨建工作的認識不夠深。表現為有些單位在思想認識上存在「重業務，輕黨建」，在抓黨的建設上存在「一手硬，一手軟」的問題。認為：只要把業務工作完成好了，其它工作也自然而然會上去。因此，往往把工作精力都投入到了業務工作的完成上，本該抓隊伍建設、抓黨建工作的時間無形中被擠佔了。還有的單位認為業務工作是硬指標、硬任務，而黨建工作是軟指標、軟任務，不能立竿見影，一旦上級部門來檢查，只要突擊一下就行了。
(二)對黨建工作的制度落實不夠嚴。表現為一些單位在抓黨建工作制度的落實上，只停留在制度上牆、做表面文章上，存在「黨員教育活動形式大於效果」的錯誤認識。有的單位認為：只要按照上級布置的工作要求，開展幾項教育活動，完成黨建工作上必須要做的「規定動作」就可以了。還有的單位認為：對黨員的教育管理，只不過是走走形式而已，關鍵要靠黨員自己。長此以往，由於缺乏很好地檢查和督促，基層黨員的積極性也有所減退，本該自己寫的體會被網上抄襲所替代，本該一次很好的黨性教育成了一次「走過場」的教育。
(三)抓黨建工作的機制不完善。表現為有些單位和領導對基層黨建工作缺乏一種常抓不懈的責任心、堅韌性和緊迫感，存在「黨建工作可深可淺、黨員教育管理時松時緊」的問題。有的單位認為：基層黨建工作無非是在組織管理系統上能有所記載、反映就行了，基層黨建工作就算到位了。有的則認為：現在的黨員教育管理，只能在口頭上說說，黨員的「出口」機制要真正實施很難。即使某位黨員對自身的要求與一般群眾相等同，但只要沒有違法違紀的事情，可以「睜一眼，閉一眼」，對黨員教育管理缺乏必要的信心。
三、對加強基層黨建工作的思考
（一）抓住關鍵，轉變觀念，進一步增強抓好基層黨建工作的責任感和緊迫感。一是從「重業務輕黨建」的觀念轉變到「抓黨建、促發展」上來。要使基層領導牢固樹立「抓黨建不離中心工作，抓業務不離黨建工作」的指導思想，把基層黨建工作與業務工作緊密結合起來，使業務工作與黨建工作同步進行，做到同部署、同要求、同檢查、同考核，並把業務工作的難點作為黨建工作的重點來抓，以黨建工作促進各項業務工作的開展。二是從「抓隊建輕黨建」的觀念轉變到「抓黨建，帶隊建」上來。要使基層領導進一步牢固樹立「抓黨員隊伍素質是提高隊伍整體素質關鍵」的觀念，切實把加強黨員隊伍建設放在核心位置，進一步明確責任，落實黨建工作責任制，積極探索黨員隊伍建設中的難點熱點問題，逐步建立黨建工作的新機制。三是從「黨建工作只是務虛」的觀念轉變到「黨建工作思想務虛與工作務實相結合」上來。黨建工作從面上看，的確有很多工作都是無形的。但從本質上說，卻與其它工作有著十分緊密的聯系。如幹部的任免、考核、教育、監督，離不開黨組織的保證作用，激發官兵的工作激情，調動積極性，更離不開黨組織深入細致的思想政治工作等等，為此，在加強基層黨組織的建設過程中，要進一步增強做好黨建工作的信心，進一步明確黨建工作的具體內容、目標，使黨建工作由虛變實。
（二）以人為本，提升素質，進一步提升基層黨員的綜合素質。黨的基層組織是由一個個黨員組成的，基層黨組織先進與否，基層黨員素質是決定因素。在基層黨組織建設中，廣大基層黨員既是黨建工作的對象，又是黨建工作的主體，更是基層黨組織的構成元素，因此必須落實以人為本，全面提高基層黨員素質。一是著力提升黨員的道德素質。古語曰： 「德者，才之帥也，國之基也」，「有才無德，其行不遠」。無數案例表明，一個人有德無才，可能幹不成大事，但也不會壞大事；無才無德，壞事也壞不到哪裡；最怕是有才無德，不僅能壞事，而且會壞大事。因此，提高基層黨員素質，必須把道德素質放在首位，在黨員中進一步加強社會主義道德修養，使黨員樹立正確的道德觀、價值觀。二是著力提升黨員的政治素質。政治責任是一個人的政治方向、政治主張、政治觀念、政治態度、政治信仰的綜合表現。對基層黨員而言，提高政治素質應該包括四個方面。即堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨意識，較強的政治敏感性和政治鑒別力。三是著力提升黨員的理論素質。對於基層黨員來說，理論素質主要表現在對馬克思主義基本理論的掌握上。只有掌握了馬克思主義的世界觀和方法論，才能不斷提高分析問題和解決問題的能力，才能在復雜形勢下不迷失方向；只有掌握了馬克思主義的基本原理，才能更有效地宣傳群眾、動員群眾，更加貼近老百姓的要求。
（三）創新方法，完善機制，進一步提升基層黨支部的工作水平。一是完善學習教育機制，增強學習力。黨員的理論素質、業務素質，是黨員素質中最基本的素質。這種素質的提高，除了靠黨員自身的勤奮學習、自覺實踐以及不斷積累總結外，基層黨組織在這方面也有許多工作要做，建立健全黨員長期受教育的學習機制就是其中之一。一要堅持和完善學習制度，健全學習體系，落實學習計劃，提高學習質量，注重學習實效。特別是制訂好黨員教育培訓規劃、實行黨員教育培訓目標化管理，建立和完善黨員教育培訓工作責任制，分工負責，形成合力。二要不斷拓寬學習教育途徑，豐富學習教育形式。包括正面教育、互動教育、自我教育、典型教育、集中教育、網路教育等形式。三要強化黨員學習培訓的激勵和約束機制。把黨員參加學習的情況作為黨員評議的重要依據，切實改變學與不學一個樣，學深學淺一個樣的狀況。二是完善全自我評價管理機制，增強自省力。要進一步完善自我評價管理機制，通過組織的關心和引導，使基層黨員自覺加強黨性修養，充分發揮主觀能動作用。建立健全黨員思想和行為表現的自我評價管理制度，包括：查黨員思想上是否樹立了共產黨人對馬克思主義的信仰；查黨員政治上是否樹立了共產黨人的理想信念；查黨員紀律上是否模範地遵守了黨章黨紀；查黨員工作上是否起到了崗位示範作用；查黨員作風上是否保持了黨和人民群眾的血肉關系。三是完善組織生活機制，增強驅動力。要進一步完善組織生活制度，讓每個基層黨員按黨章的要求參加嚴格的組織生活，使黨員能夠經常對照檢查自己的言行是否符合先進黨員的要求。要落實黨員目標管理制度，上級聯系下級，及時了解黨員思想、工作、作風情況，有針對性地作好工作；要樹立黨員嚴守黨紀，增強組織觀念，遵紀守法的觀念，通過黨的組織生活及其他形式的學習教育，幫助黨員明確做一個合格黨員在紀律和法規方面的具體要求；黨組織在政治上、生活上和工作上要支持幫助黨員，增強黨員對組織的凝聚力、向心力和感召力，從而強化從嚴治黨的自覺性。四是完善監督制約機制，增強生命力。要按照《中國共產黨黨內監督條例》，建立和健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，遵循民主平等、公開公正、實事求是等監督原則，落實相關規定。一要嚴格黨內監督。堅持民主集中制原則，擴大黨內民主，增強黨員貫徹執行黨的路線方針政策、履行黨員義務、行使黨員權利的自覺性和主動性，營造一個黨員自我約束的良好氛圍，以體現和促進黨員先進性。二要拓展監督渠道，大力創新和廣泛應用黨外監督約束機制，把黨外監督、專門監督和群眾監督等有機結合，使黨員始終與人民群眾保持密切聯系，處於嚴格的外部監督之中。三要強化廉潔自律，要求黨員自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，尤其是要將開展黨性分析的做法制度化，定期開展，保持隊伍的生命力。五是建立健全激勵機制，增強創造力。建立健全黨員激勵機制，是促進基層黨員發揮先鋒模範作用的重要動力，對喚起黨員內在動力，激發、引導黨員的思想行為向更高層次發展，使黨員在實現組織目標的同時實現自身需要。激勵機制的運用，首先要實現激勵形式的多樣化，積極為黨員創造環境條件，為黨員發揮先進作用搭建平台；其次是實行目標激勵，要根據實際將責任目標落實到人，並通過定期檢查，民主評議，督促黨員履行義務；再次要以黨員先進性的具體要求為標准，認真組織開展好優秀黨員評比活動，促使更多的基層黨員積極向上，奮發工作。