① 四川天一學院為什麼一直在招聘輔導員
裝樣子吧，或許沒人能幹長，幾天就跑路
② 我想做安利，希望安利的優秀團隊的老師（領導）給我指導，安利有培訓嗎
兄弟三思啊~我一個也才認識不久的朋友 做安利的 她帶我去聽了一次課專 本來我是跟她屬說就是過去參觀下看看而已的 現在天天纏這我做 煩的要死 一天十幾個電話 每天讓不同的老師給我上思想政治課就是給我灌輸安利如何的沒風險 可以賺大錢啊 我在想要是真的那麼賺錢她都可以拉上她全家人去做了 ~聽了不下二三十次了這些話的 我現在一看到她的電話就害怕啊~~最初剛做的話最少投資6400 而且很多產品她會讓你自己使用的 說自己都不要試下什麼讓別人信服的~~前三個月到半年時間你是別想賺錢的~還要一直投入大量的時間金錢的 如果你6400沒賣完 她讓你達到下個目標 肯定會讓你再購貨的~~我現在是一聽安利就怕啊~ 我也上網看了很多 不過好像都是安利的專業營銷人員寫~
③ 四川民辦天一學院有哪些專業
管理系
管理系成立於2001年9月，現開設有工商企業管理、物業管理、物流管理、會計電算化、房地產經營與估價六個專業，現有在校學生3400餘人。 管理系下設工商管理、物流管理、會計信息、房產物管四個專業教研室以及擁有五個專業實訓室的實訓研究室一個。 管理系共有專兼職專業教師100餘名，教師中絕大多數是有豐富教學經驗和一線實際工作經驗的雙師型教師，教師結構合理，高中級職稱及碩士以上學歷教師佔80%，近年來出版專著、教材20餘部，承擔省級課題兩項，並榮獲四川省教學改革成果二、三等獎各一項。 我系的實訓教學研究室，在四川省同類高校中，各項指標均屬前列。近一年中，共有二十三所高校到校參觀交流，2009年共有二萬六千人次學生參加了高質量的相關實訓，2010年將有四萬人次的學生參與教學實訓。吉利汽車成都高原汽車工業有限公司人力資源管理部李仲民部長在參觀了我系校內實訓室後感言：天一學院管理系有如此先進的校內實訓室來培養學生，你們培養的學生我們歡迎他們加盟我們的企業。 在學院辦學思想指導下，管理系全力打造學生「能做、能說、能合作」，著重培養「生存及發展能力」的綜合素質，走「產學結合」的道路，注重實踐能力拓展，與保利集團、九寨天堂洲際大飯店、華宇物流、深圳長城、深圳花樣年、世宇房產、玉樹物流、神州儲運、前鋒集團、二十一世紀房產、中遠房產、青龍大件、恩威集團、匯源集團、大家會計師事務所、健飛財務管理咨詢有限公司等35餘家知名企業建立了廣泛的校企合作關系。我系通過「認知實習」、「教學實習」和「頂崗實習」多階段實習模式，增強了學生的社會及崗位適應能力，較好地滿足了用人單位對畢業生的經驗要求，為畢業生順利就業打下了堅實基礎。基於我系始終把學生實習當成我系生存和發展的重中之重工作來抓，為六屆學生3000人安排了教學實習和定崗實習，我系連續六年畢業生一次就業率均保持在93.5%以上。在積極拓展學生實習就業渠道的同時，管理系還鼓勵專職教師深入企業掛職鍛煉，以幫助教師貼近行業實際，獲得具體的專業知識，打造真正的雙師型教師，為學院「511工程」作貢獻。 在學生工作中，管理系始終把提高學生的思想道德素質修養放在人才培養的首位，本著安全穩定壓倒一切，狠抓學風建設，關愛每一位學生，多渠道培養學生，使學生工作更上新台階。管理系黨總支於2008年7月被四川省教育工委授予先進基層黨組織；2008年10月，被四川省委宣傳部、四川省教育工委、四川省教育廳授予2005—2007年度四川省大學生思想政治教育工作先進集體等多種榮譽。 管理系在院領導的正確領導和大力支持下，全系師生的不斷努力下，現已成為治學嚴謹、管理創新、團結奮進的系部。
環境藝術設計系
1、培養目標：培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，擁有良好的綜合素質和崗位素質，能適應生產、建設、管理、服務第一線需要，具備以能做、能說、能合作為主要特徵的生存與發展能力，具有設計基礎應用與創意、制圖與表現、施工管理的專業核心能力和工程監理、工程預算等相近專業執業拓展能力的室內裝飾和園林景觀設計高素質應用型人才。 2、學制：全日制三年，並按照國家學分制試點高校的要求執行3、主幹課程范圍： （一）崗位素質課程建築裝飾裝修行業法律法規、畢業社會實習(1)、室內設計師修養、第二課堂與創新活動課程描述： 1、建築裝飾裝修行業法律法規課程主要講述與建築裝飾裝修行業有關的法律，行政法規，部門規章，裝飾裝修工程相關標准、規范。是從事環境藝術設計設計（室內設計方向）、施工與管理人員必須掌握的法律常識。通過教學，培養學生的崗位素質。 2、畢業實習是實踐教學的重要組織部分，目的是使學生在實習過程中了解社會、了解國情，樹立正確的世界觀、人生觀和為社會服務的思想，逐步增強社會活動能力，理論聯系實際，提高解決問題的能力；同時，以就業為導向，走產學研結合之路，提高學生的實踐動手能力；培養學生嚴肅認真、求真務實的工作作風與職業精神。 （二）專業核心能力課程設計美學、人居空間室內設計、公共空間室內設計、室內設計綜合實訓、室內裝飾工程制圖基礎、計算機室內設計表現、室內漫遊動畫製作、建築模型設計與製作、手繪效果圖表現技法、室內裝飾工程組織與管理、計算機設計應用(1)(PS) 、計算機設計應用(2)(CAD)、計算機設計應用(3)( 3Dmax)、裝飾裝修材料、畢業設計(1)。 課程描述： 1、設計美學課程主要講述設計美學的學科定位、類別以及發展態勢，依據設計美學的原理、規律和方法，探尋設計實踐操作過程中，美學原理的具體應用、藝術設計的美學特徵認知與審美創造以及滿足設計人員的審美需求的方法。遵循美學自身的發展規律，結合藝術設計的專業特點，辨證地分析了各個時期藝術設計所表現出的不同審美需求和審美特徵。提高學生的審美和審美應用能力。 2、人居空間室內設計課程主要講述人居空間室內設計原理、方法和步驟，以及室內設計的有關知識，如室內採光、照明、色彩、傢具、陳設、綠化、室內環境心理學等。通過人居空間室內設計經典案例介紹和訓練，培養學生人居空間思維能力和創新設計能力。 3、公共空間室內設計課程是從室內設計中分離出來的具體針對公共空間設計的專業課程，主要講述室內公共空間設計的構成要素及構成要素間的相互關系。通過公共空間室內設計經典案例介紹和訓練，使學生掌握公共空間的設計的原理、方法和程序。培養學生公共空間思維概念和創新設計能力。 4、室內設計綜合實訓課程是實踐教學的重要組織部分，目的是使學生將室內設計的原理、方法和程序知識運用在實訓過程中，以實踐鞏固理論知識，提高學生解決問題的能力及實踐動手能力，為學生畢業社會實習和就業奠定崗位素質和能力要求的基礎。 5、室內裝飾工程制圖基礎課程講述裝飾裝修工程識圖與制圖的基礎知識和原理，重點講述室內裝飾工程制圖的方法、規范、標准、三視圖、裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖以及局部大樣圖、軸測圖、節點圖的繪制方法。使學生了解國家制圖規范和圖例標准，從而達到能夠熟練看懂及繪制施工圖紙的要求；能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等。為提高學生設計創意的表達奠定基礎。 6、計算機室內設計表現課程是隨著數字化飛速發展，「無紙化」設計理念應用於室內設計行業的一門新興的專業支持課程。講述計算機室內設計表現的基本原理、制圖規范、製作內容、製作程序，目的是提高學生室內設計方案的表達能力和出圖效率。 7、室內漫遊動畫製作課程主要講述室內漫遊動畫製作的基礎理論，攝像機與鏡頭的應用。室內環境氣氛的創建，LightScape中室內漫遊動畫的製作到 After Effects 6.5的後期處理，是學生全面學習室內設計系統課程後最後學習總結性的課程。本課程擬通過對室內漫遊動畫製作的基礎理論的講解，結合相關實例講解，讓學生熟悉室內漫遊動畫製作的基本技巧和方法。提高學生「能做」的能力。 8、建築模型設計與製作課程講述模型製作的原則、模型的製作工具及基本技術要求以及模型製作的程序和方法，將功能、技術、美學完美結合。培養學生的空間理解與想像、動腦與動手、審美與造型能力，為設計創意的表達或職業拓展奠定基礎。 9、手繪效果圖表現技法課程主要講述建築裝飾繪圖的基礎知識和原理，使學生掌握建築裝飾效果圖的手工畫法及繪制技巧，從而能夠將自己的設計構思准確精細的繪制出來，以提高學生的動手能力。 10、室內裝飾工程組織與管理課程主要講解裝飾工程組織與管理工作的人事、材料、資金、工藝質量督促和安全防範等知識。通過學習，使學生應用專業知識熟記各工序的施工過程環節，能科學編制室內裝飾工程施工進度表，提高學生能「合作」的能力，靈活協調工地事務的能力，為就業奠定基礎。 11、計算機設計應用(1)(PS) 課程主要講述Photoshop軟體在繪制室內設計效果圖中的操作知識、操作技巧，及室內設計效果圖的後期處理，包括燈光、色彩、照明、陳設等。培養學生的計算機設計應用能力，設計創意表達能力。 12、計算機設計應用(2)(CAD) 課程結合工程繪圖實例講述CAD軟體應用及操作技巧，通過多種有代表性的室內設計工程圖例的繪制訓練，使學生能夠達到繪制符合行業規范的平面圖、立面圖、節點圖、大樣圖等全套施工圖的要求。提高學生「能做」的能力，為學生考取職業資格證書和就業奠定基礎。 13、計算機設計應用(3)( 3Dmax) 課程講述3D軟體在繪制建築裝飾效果圖中的操作知識、操作技巧，通過進行有代表性的室內設計部件繪制及局部和整體效果的繪制實際操作，使學生能通過該軟體將自己的設計方案製成逼真的建築裝飾效果圖。提高學生「能做」的能力，為學生考取職業資格證書和就業奠定基礎。 14、裝飾裝修材料課程是從《建築材料》中獨立出來的一門基礎材料學科。主要講述裝飾材料的作用、分類方法、發展趨勢、選用原則和基本性質；石材、建築陶瓷、玻璃、無機膠凝材料、木材、塑料、膠粘劑等非金屬裝飾材料的特點、規格、性能指標和使用要點；鋼材、鋁合金及裝飾五金配件的特性、規格、性能等。提高學生材料認知與應用能力。 15、畢業設計是環境藝術設計專業的綜合實踐課程，通過實踐，使學生掌握完成方案調研報告、模擬（真實）客戶、設計任務書（設計主題思想）、設計與工藝流程、材料報表、方案場景圖片、手繪及電腦繪圖等一系列工作任務的技巧。培養學生發揮最大的主觀能動性和創新精神，養成科學的思維習慣，能獨立地完成一個比較完整的室內方案設計任務。提高學生的方案設計與表達能力。 （三）專業拓展能力課程裝飾工程概預算、園林規劃設計(2)、室內施工工藝標准與規范、室內陳設設計、室內裝飾工程監理、傢具設計。 課程描述： 1、裝飾工程概預算課程講述裝飾工程施工預算基本理論知識，工程定額的概念、用途以及費用構成規律、依據等，通過教學，使學生能夠熟練掌握計算工程量、工程總造價、成本控制、標書製作的方法；了解招投標技巧和實務工作。提高學生裝飾工程預算能力及專業的拓展能力。 2、室內施工工藝標准與規范課程講述建築裝飾工程的施工方法、工藝流程和施工規范等知識。通過教學，使學生掌握裝飾材料的選用、施工准備、施工方法、施工要點、質量要求及檢驗方法。提高學生對裝飾行業的新知識、新材料、新工藝的運用能力。提高學生專業的拓展能力。 2、園林規劃設計(2)課程主要講述現代園林發展概況（發展歷史、功能作用、分類）、園林規劃設計的概念、內容、相關技術指標規范、程序，各類型園林設計程序、方法；國內外典型園林規劃設計實例。並通課程設計，幫助、指導學生完成一定規模的園林規劃設計項目。 3、室內陳設設計課程主要系統介紹室內陳設品布置的設計特點、范圍、室內陳設藝術的風格流派、表現形式、方法。通過典型案例的分析與實訓。提高學生知識的應用能力及職業拓展能力。 4、傢具設計課程主要講述傢具設計的基礎知識和基本設計理論，即傢具風格、功能、造型、色彩、結構、裝飾、經濟等方面的知識。通過教學，提高學生傢具設計與設計方案表達的基本技能。提高學生知識的應用能力及職業拓展能力。
經濟系
經濟系成立於2001年，是學院最早成立的系部之一。現開設有國際金融、國際貿易實務、市場營銷、市場營銷（展會策劃方向）、文秘、文秘（商務秘書方向）等6個專業和專業方向，現有在校生近1500人。國際金融專業在2002年被四川省教育廳批准為四川省高職高專教學改革示範專業。建系以來，在學院領導的正確領導下，在全校各部門大力支持下，在全校師生的共同努力下，經濟系嚴守校訓，勇於創新，以嚴格的系風和學風，贏得了校內外各界的好評。 經濟系擁有一支教學、實踐經驗豐富、結構合理、愛崗敬業，學術造詣較深的師資隊伍。全系現有專兼職教職工36人，其中專業從事教學、科研的人員27人。在專業教師中具有教授職稱的1人，副教授職稱4人，講師10人；獲得碩士學位及正在攻讀碩士學位的19人，在讀博士5人；「雙師型」教師比例佔50%以上。在學生管理方面，擁有一支責任心強，團結、向上、求實創新的青年教師隊伍，學生各項活動無論在德育、智育、體育、美育方面均能走到前列。 目前，本系在校內已建有「綜合模擬實驗室」和「文秘實訓室」，面向就業市場和社會需要，採用現代科學技術培養和提高各專業學生「能做、能說、能合作」的綜合技能。此外，我系先後於招商銀行、萬貫集團、成都興源企業管理顧問有限公司、成都天寅（新華智合）商品交易公司、重慶小天鵝集團、北京益普索市場咨詢有限公司、西藏證券、瑞琪達商貿有限公司等多家企業和單位建立了長期的校外實習、實訓合作關系，構建了學校、受教育者、企業之間教育互動、互補平台，大大提高了學生的就業競爭能力。 經濟系全體教職員工團結務實，富有強烈的創新意識和與時俱進的精神，全體教師勤奮敬業，秉呈創新教育理念，以職業素質教育為根本、綜合能力培養為中心、崗位技能實訓為重點，取得了較好的教學效果，為社會培養了大量上手快、幹得好、留得住的優秀人才。經濟系自建系以來共為社會輸送經濟類各專業人才1300餘人，並得到用人單位的廣泛好評，許多畢業生已在各自的崗位中擔當了重要職位。 經濟系永立經濟大潮的前沿，是培養各類經濟管理人才的搖籃，經濟系熱誠歡迎有志之士，莘莘學子報考經濟系，報考經濟系是您明智的選擇，邁入經濟系，助你前程似錦，永遠輝煌！
信息工程系
信息工程系成立於2002年，現有專、兼職教師69名，其中正副教授14名、享受國務院津貼專家2名。我系教學、科研力量雄厚，教師主編並出版計算機基礎教材1套，目前已編教材3套，建設省級精品課程1門，院級精品課程1門。我系設有四川省及國家計算機等級考試基地、全國信息技術及遠程培訓教育基地；建有電子基礎實驗室、PLC實驗室、單片機與自動控制實驗室、感測器實驗室、電工實驗室、計算機網路實驗室、計算機硬體實驗室、實習工廠、實習（訓）基地等。 目前我們開設有：計算機應用技術、計算機應用技術（硬體維護與病毒防治方向）、電子信息工程技術（自動控制方向）、電子信息工程技術、圖形圖像製作、軟體技術（商業應用開發.net方向）等專業和方向。 其中軟體技術、圖形圖像製作等為四川省IT類高職教學改革示範專業，培養特色職業IT人才。
英語系
英語系以培養「能做、能說、能合作」的人才這一辦學指導思想為導向，目標是逐步將英語系建成一個在四川乃至西南地區具有特色、較有影響的教學科研團隊，培養出融英語語言、特色基礎於一身，並適應現實需要的具有較高素質的大學畢業生。為達到此目標，英語系加強了與四川省內優秀英語院系的合作，大力提高教師的認識水平和業務水平，鼓勵在崗不斷加強專業素質和教學技能，強調教師擁有引導和服務學生的意識，注重培養學生的參與和實踐能力。 英語系下設商務英語、應用英語和公共英語三個教研室，共有教師及輔導員25人，以青年教師為主。專職教師隊伍中，碩士研究生比例達到了50%，擁有講師及以上職稱的超過40%，黨員教師的比例達到50%以上，是一支教學水平高、思想覺悟高、朝氣蓬勃、勇於創新的師資隊伍。英語系還擁有一支穩定的、責任心強、受到學生歡迎的兼職教師隊伍，是教學力量的有益補充。 英語系設有商務英語、應用英語（英語教育方向）、應用英語（翻譯方向）三個專業方向，現有學生600餘人，其中應用英語（翻譯方向）為2008年新增專業。英語系在教學中嚴格遵循「實用為主、夠用為度」以及「應用為上」的原則，重視提高學生的英語實際應用能力，突出高職高專的培養特色。目前英語系已有六屆畢業生（2003-2008屆），分布在全國各地，實際就業崗位以公司文員、英語教師、酒店職員為主，學生的就業率一直保持在96%以上。他們在各自的工作中表現出良好的綜合素質，受到了用人單位的好評。
旅遊系
旅遊系旅遊管理專業創辦於2000年，現設有旅遊管理、餐飲管理和涉外旅遊三個專業。十年來為社會輸送了大量優秀旅遊人才，在業界擁有良好的聲譽。 旅遊系擁有一支由教授、全國導游考試評委、酒店考評員、高級調酒師、中高級導游員和營養師等具有職業化特徵的充滿活力的雙師型隊伍組成，其中，教授、副教授4名、講師11名，碩士學歷佔50%以上。並成立了以校外專家為主的專業建設指導委員會。 在人才培養中，旅遊系注重形象與品德建設，重視提高學生綜合素質，強化外語教學，開設旅遊英語、日語、泰語以及粵語等富有特色的語言類課程，培養學生語言運用能力。突出實踐教學環節，培養學生具有較強的動手能力、適應能力和創新能力。建設有校內實訓實驗室4個：餐飲實訓室（含酒水實訓室），客房實訓室、形體實訓室和旅遊綜合實訓室。 旅遊系積極拓展校外實踐教學基地。校外實踐教學基地廣布於海內外，與世紀城洲際大飯店、武侯祠、皇冠假日、巴國布衣、光大國際旅行社、海外旅遊公司、四川維泰導服公司、銀河王朝大酒店和聯森集團等建立起校企合作關系，赴新加坡等國的海外實習項目實現了我系的國際化人才培養模式。 旅遊系重視學生就業能力的培養，開展了系統的的職業規劃與就業指導。從新生入學教育開始，定期進行專業思想教育，開展職業生涯規劃設計輔導，幫助學生樹立正確的職業觀，調整好心態，培養專業意識，通過不斷參與各種實訓實習，做好由「學校人」向「社會人」的角色轉換，讓他們成為一個形象、氣質俱佳、語言表達得體、充滿自信樂觀的優秀畢業生。多年來，旅遊系就業工作成效顯著，畢業生就業率一直保持在96％以上，學生踏上工作崗位後，很快就能適應工作並成為崗位能手。 藝術設計系藝術設計系引成立於2002年，在校學生430餘人。現設電腦藝術設計、動漫藝術設計與製作、環境藝術設計（園林景觀設計、室內設計兩個專業方向），共三個專業。 藝術設計系以培養「能做、能說、能合作」的人才這一辦學指導思想為導向，建設了一支教學、實踐經驗豐富、結構合理、愛崗敬業，學術造詣較深的師資隊伍。全系現有專兼職教師30餘人，其中具有教授職稱的2人，副教授職稱4人，講師10人。「雙師型」教師比例佔50%以上。 本系在辦學條件方面取得突出的成果，建有功能齊全、富有特色的校內實訓基地。包括材料與製作、工程制圖與出圖、圖形圖象輸出、動漫設計與製作實驗室、藝術作品展廳、功能齊全的多媒體教室、高配置的專業機房、畫室、設計室。 在專業建設和課程設置上，藝術設計系深入貫徹教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，建立多個對口實習實訓基地，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，並取得了顯著的成績。近些年來，畢業生的就業率達95%以上，且深得用人單位的信賴與好評。 我系注重培養學生的藝術創造能力，在省級大學生藝術節大賽中 參賽學生均獲得較好名次和獎項。歷屆畢業生作品展覽均在學院產生了很好的反響。
我高考前沒考慮過這個學校。這是給你查到的~不知道你是不是滿意啊~多選幾個學校備選吧~不過我覺得你現在得先准備好好高考~先別想去什麼學校。這些留在高考後想啊~哈哈~加油咯~
④ 濟南天一教育培訓學校
這個培訓學校也太沒名氣了吧，沒聽說過。網上說就是在濟南很多地方都有校區，什麼洪家樓，英雄山等等，學校說不定明天就換地方了呢，誰能說准呢。
是否可以解決您的問題？
⑤ 廣州市天一文化藝術培訓學校裡面的培訓效果如何
你最好到裡面看看，可能有免費試學幾天的更好，這樣能更好的了解培訓的效果。
⑥ 北京天一翔宇國際藝術培訓學校怎麼樣，有關過來人嗎，詳細說一下，
還行啊，我就是在那學的。老師都很好，素質很高的。我現在在浙傳上呢版，學校雖然不是特權別好但是一直是我想上的學校，我恨滿足。我覺得如果想真的學到點有用的東西什麼的，可以來翔宇試試，畢竟北京的教育比其他地方要好的多。反正我們班回去後我是拿到了最好的合格證的。
⑦ 濟南天一培訓教育好不好我是藝術生求幫助！！！
沒進去過，你可以實地考察一下
⑧ 哈爾濱有天一翔宇藝術培訓學校嗎
你好，據我所知現在天一翔宇在哈爾濱還沒有設立分校，不過來北京學也是很不錯的，內北京的學習氛容圍較為濃厚，而且天一翔宇的老師絕大多數都是北京的，這樣方便師資的調動，有利於教學。其實哈爾濱離北京也不是很遠啊，往年都有東北的及內蒙古的學生來天一翔宇學習呢。有什麼問題可以直接到天一翔宇的官方網站上咨詢專業老師哈！
⑨ 青島天一聚信文化傳媒有限公司怎麼樣
青島天一聚信文化傳媒有限公司是2018-10-23注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於山東省青島市黃島區五台山路1693號盛世府邸2號樓2單元1304。
青島天一聚信文化傳媒有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91370211MA3NEB3E30，企業法人張榮艷，目前企業處於開業狀態。
青島天一聚信文化傳媒有限公司的經營范圍是：設計、製作、代理、發布國內廣告；包裝裝潢印刷品印刷（憑許可經營）；數據處理與儲存；基礎軟體服務；應用軟體服務；計算機系統集成服務；組織文化藝術交流活動；承辦展覽展示活動；企業營銷策劃；產品設計；模型設計；包裝裝潢設計；工藝美術設計；動畫設計；文藝創作與表演；影視策劃；翻譯服務；會議服務；公共關系服務；市場調查；以自有資金投資、商務信息咨詢、企業管理信息咨詢 、一般經濟信息咨詢（上述未經金融監管部門批准，不得從事吸收存款、融資擔保、代客理財等金融業務）；教育信息咨詢服務（不含教育培訓及舉辦托幼機構）；軟體開發；銷售：計算機軟硬體、電子產品；餐飲管理；酒店管理；經營其它無需行政審批即可經營的一般經營項目。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。
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