南京小鴻燕文化藝術培訓

⑴ 文化藝術培訓學校如何招生

招生看似簡復單，但是由於現制在市場競爭很激烈，那就要拿出你的特色和差異化。區分於別的學校。還有要根據擬招生的范圍，幼兒？小學生？中學生？大學生？成人？不同的顧客群體有不同的方式。我也在做著一塊，可以交流。私信我吧

⑵ 呼和浩特小鴻燕舞蹈學校電話是多少謝謝！！！如題 謝謝了

電話我不知道，不過每周六日在青城公園都會有小鴻雁的培訓班，應該是一天都開，你可以問問，有很多家長等在外面就是了，很好找的。我妹妹就在那裡練跳舞。

⑶ 南京有哪一家藝考培訓機構相對來說比較正規和錄取率比較高

首先，孩子的興趣是什麼。藝考就是通過學習藝術相關專業進行高考。回普通高考則是答通過學習文化課來進行高考。其次，弄清楚藝術專業有哪些。常規的就是美術、音樂、舞蹈等，若是孩子身高條件優秀，還包括模特等。第三，孩子要是文化課成績比較弱，那就...

⑷ 南京哪家藝術培訓機構教表演比較好

南京藝術培訓機構有很多，建議同學線下多走訪，到培訓機構去看看、感受感受；一般培訓機構都有試聽課，建議同學聽聽。

畢竟，選擇一件物品的時候，每個人選擇的出發點都不同；適合別人的，並不一定適合你；適合你的，也並不一定適合別人，還是需要根據自己的實際情況來進行選擇。

不過，選擇培訓機構還是可以從幾個大的方面來看的

一、辦學資質

首先需要了解該培訓學校是否有教育局頒發的證書，注意是教育局，而非工商局。

二、辦學者身份

了解辦學者是否從事教育工作，是否具有教學情懷，避免選擇商業性質濃厚的機構。辦學者一定是在校潛心做教育，具有一定專業權威性和責任心。

三、辦學環境

了解該培訓學校的辦學條件以及辦學環境。願意在硬體設施投資的培訓學校或機構，一般有更高的辦學高度和理念。同時更好的硬體設施也為學生學習創造了良好的環境。

四、教學與管理團隊

1、除考察創辦者外，還需考察培訓學校校長是否從事過中學教育領導崗位；

2、了解該培訓學校的教學與管理團隊是否成熟，教學次序是否穩定；

3、從言行舉止上了解老師是否有責任心和愛心，是否能確保學生的教學與安全，能否正確管理學生。

⑸ 南京納才教育咨詢有限公司怎麼樣

簡介：南京納才教育咨詢有限公司（NCJY）是南京的一家教育培訓公司，總部位回於南京市江寧區，是由一答批數十名擁有多年教齡的老教師組成的一個教育團隊，是一家集幼小銜接、小學託管、小學一對一、小學班課、初中一對一、初中班課、高中一對一、高中班課為一體的綜合性教育培訓機構，擁有雄厚的一線教學資源，善於開發及培養學生學習興趣。教育信息咨詢；教育科技產品、教育軟體研發和銷售；文化藝術培訓、職業技能培訓（不含與學歷教育相關的培訓或服務）；組織文化藝術交流（不含演出）；技術服務；企業形象策劃。
法定代表人：邵瑾澤
成立時間：2016-11-17
注冊資本：100萬人民幣
工商注冊號：320123000417217
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：南京市江北新區長蘆街道寧六路525號2268室

⑹ 南京少兒藝術培訓機構有多少

三牌樓邊畫音少美術錯每寶寶都要課想走新城市廣場虹橋8樓

⑺ 南京有沒有比較好的美術培訓班

天元創建於1991年，以文化復讀為基礎，在多年的教學過程中形成了一種相對穩定的風格，即教學模式概括為：「優化課程，『文』、『美』滲透；因材施教，靈活多變；加強投入，夯實基礎，素描為本；專業教學，強調兩『重』。使我中心的教學質量、辦學效益顯著提高。
天元美術培訓中心根據歷年來的高考趨勢的發展，美術高考可以算是通往大學之門的捷徑之路。天元美術培訓中心多年來一直研究怎樣走這段路才能更加一帆風順而積累了豐富的教學方法。因材施教，根據每一位考生的特點，學生的專業水平而制定出不同的培訓計劃，讓考生在很短的時間掌握高考中的知識點和關鍵點，從而讓考生少走彎路，快速達到高考要求，讓學生避開學習盲點、誤區，讓學生認識、了解美術高考的本質，掌握應有的考試技巧，為自己進入大學鋪平道路。
天元美術多年的教學成果贏得眾多的高校的認可和青睞，爭相和天元簽定美術培訓基地協議。目前，天元美術培訓中心已成為「東南大學美術學院」的生源教學基地。先後被「中央美院」「清華大學美術學院」指定為江蘇省唯一的生源教學基本，並派專業美術老師親身授課。中心學員達數百人之多，學員遍及全國，尤以江蘇周邊為最。 本中心已發展成為以美術高考培訓為核心，集美術興趣、動漫設計、園林設計、美術中考、成人美術等多專業的美術培訓機構，並形成了「以人為本，求新求異」的教學風格，深受學員和家長的好評。本中心是南京唯一一家集文化、藝術辦學一體化的教學機構，採用學院化的教學模式、管理，使學生「文」「美」兼顧，一改其他畫室重「藝」輕「文」的致命缺點，使家長和學員更放心。 步入天元這一正規、專業的美術培訓中心，讓你更放心，你將邁向更輝煌的藝術旅程。

課程設置： 靜物寫生、實地風景寫生、人物頭像寫生、半身像寫生、多媒體教學、藝術鑒賞與評論、藝術設計、透視學、速寫、裝飾畫、藝術史論、定期模考。

教師隊伍也是由南藝教授、高級教師唐老師、譚老師和南師大教授及南京美術名校名師擔當。