公務員培訓與監督工作

⑴ 國家公務員管理與監督的主要內容是什麼

行政法制監督的主體是指依法對行政主體及其工作人員是否依法行使行政職權和是否遵紀守法進行監督的國家權力機關、國家司法機關、上級行政機關、專門行政監督機關以及國家機關體系以外的公民、組織。

其次，弄清行政法制監督的內容。行政法制監督包括對各級政府制定各種行政法律規范的行政行為的合法性和合理性進行監督，對各級政府及公務員實施的具體行政行為的合法性和合理性進行監督，對國家公務員是否守法、廉潔奉公進行監督。

第三，就可以分析行政法制監督的方式了。
（一）國家權力機關的監督
國家權力機關對行政主體的監督是全面的，具有最高權威性的。其監督方式主要有：
1．法律監督；
2．工作監督；
3．人事監督。
（二）國家司法機關的監督
國家司法機關的監督包括審判機關的監督和檢察機關的監督。
審判機關的監督主要是通過行政訴訟的方式進行。
檢察機關的監督主要是通過查處行政機關工作人員的職務犯罪案件的方式進行。
（三）國家行政機關的監督
國家行政機關的監督是指行政監察機關、審計機關和上級行政機關的監督。屬於內部監督，有較大的監督范圍。
行政監察機關主要是對國家公務員遵紀守法情況進行監督。
國家審計機關主要是對各級人民政府及其工作部門的財政收支行為進行監督。
上級行政機關對下級行政機關負有領導和監督職責，主要是通過檢查工作、受理復議申請等方式進行監督。
（四）國家機關體系以外的公民、組織的監督
公民、組織的監督主要是通過批評、建議、檢舉、揭發或申訴、申請等方式進行。

⑵ 公務員在培訓期間違反培訓有關規定和紀律的是情節輕重給與什麼處分

《公務員培訓規定（試行）》監督紀律
第三十二條組織、人事部門應當對版公務員培權訓工作進行監督檢查，制止和糾正違反本規定的行為。
第三十三條公務員所在機關未按規定履行公務員培訓職責的，由組織、人事部門責令限期整改，逾期不改的給予通報批評。
第三十四條公務員培訓機構有下列情形之一的，由組織、人事部門責令限期整改，逾期不改的給予通報批評；情節嚴重的，由有關部門對負有主要責任的領導人員和直接責任人員給予處分：
（一）採取不正當手段招攬生源的；
（二）以公務員培訓名義組織公費旅遊或進行高消費活動的；
（三）違反國家有關規定收取培訓費用的；
（四）違反國家有關規定擅自印發學歷證、學位證、資格證、培訓證的；
（五）其他違法違紀行為。
第三十五條公務員在參加培訓期間違反培訓有關規定和紀律的，視情節輕重，給予批評教育直至處分。

⑶ 國家公務員與社會監督員的關系

國家公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利專的屬工作人員。
社會監督員，主要是由政府或單位根據需要從各級人大、政協、民主黨派、社會團體、新聞單位、有關職能部門及執法管理相對人中聘請的。

社會監督員是屬於義務性質的。

⑷ 公務員考試培訓機構由誰來監督舉報電話多少

公務員考試沒有官方的培訓機構，樓主可以去當地工商局舉報。

⑸ 如何健全和完善我國公務員的監督機制 畢

那幾個最高等級的公誤猿，也就是那幾根長痿，尤其那個最高的公誤猿，你能監督嗎，有辦法監督嗎？如果不能，如果無法做到，就不要扯什麼健全和完善

⑹ 如何改進和加強公務員考錄的資格審查、面試和監督工作的組織實施，對新錄用公務員出任培訓的課程設置和培

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2015年黑龍江省考信息匯總

公告下發時間：5月、14、15日

網上報名時間：2015年5月29日至6月2日

報名費用：2科105，3科150

網上列印准考證：2015年6月22日9：00至6月26日17：00期間

筆試時間擬定於2015年6月27日

筆試成績查詢時間：7月15日

2014年黑龍江省考各階段時間表（僅供參考）

筆試科目：行測和申論（部分崗位有加試）

報名費用：2科130，3科165

筆試公告：4月28日

報名時間：2014年5月12日-5月17日

准考證列印時間：6月23日—6月29日

筆試時間：6月29日

筆試成績查詢：7月14日—7月22日

資格確認通知公布：7月17日

二次報名：7月26日—7月27日

擬進入面試名單：8月4日

調劑公告：8月4日

調劑入口開通：8月7日

調劑人員資格審查：截止至8月10日

省直司法行政系統警務技能（體能）測試公告：8月6日

面試調劑合格人員名單：8月13日

調劑後職位調整通知：8月14日

領取（列印）面試准考證時間：8月20日起（地市以地市公告為准）

面試時間：8月26日—8月27日

各地市擬進入體檢階段考生名單公告：8月29日（地市以地市公告為准）

省直司法行政系統招考公務員體檢通知：10月28日

各地市體能測試通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告為准）

黑龍江墾區公務員體能測試和體檢的通知：10月22日

森工系統公安機關體能測試的通知：10月28日

各地市體檢通知：10月22日—11月7日

擬錄用名單：11月28日

其他問題請點擊→2014年黑龍江省公務員考試相關信息匯總：http://hlj.offcn.com/html/2014/04/22496.html?wt.mc_id=bd4224

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⑺ 公務員培訓規定的監督紀律

第三十二條組織、人事部門應當對公務員培訓工作進行監督檢查，制止和糾正版違反本權規定的行為。
第三十三條公務員所在機關未按規定履行公務員培訓職責的，由組織、人事部門責令限期整改，逾期不改的給予通報批評。
第三十四條公務員培訓機構有下列情形之一的，由組織、人事部門責令限期整改，逾期不改的給予通報批評；情節嚴重的，由有關部門對負有主要責任的領導人員和直接責任人員給予處分：
（一）採取不正當手段招攬生源的；
（二）以公務員培訓名義組織公費旅遊或進行高消費活動的；
（三）違反國家有關規定收取培訓費用的；
（四）違反國家有關規定擅自印發學歷證、學位證、資格證、培訓證的；
（五）其他違法違紀行為。
第三十五條公務員在參加培訓期間違反培訓有關規定和紀律的，視情節輕重，給予批評教育直至處分。

⑻ 國家公務員管理與監督主要內容有哪幾種

第一、行政法制監督的主體是指依法對行政主體及其工作人員是否依法行使行政職權和是否遵紀守法進行監督的國家權力機關、國家司法機關、上級行政機關、專門行政監督機關以及國家機關體系以外的公民、組織。
第二，弄清行政法制監督的內容。行政法制監督包括對各級政府制定各種行政法律規范的行政行為的合法性和合理性進行監督，對各級政府及公務員實施的具體行政行為的合法性和合理性進行監督，對國家公務員是否守法、廉潔奉公進行監督。
第三，就可以分析行政法制監督的方式了。
（一）國家權力機關的監督
國家權力機關對行政主體的監督是全面的，具有最高權威性的。其監督方式主要有：
1．法律監督；
2．工作監督；
3．人事監督。
（二）國家司法機關的監督
國家司法機關的監督包括審判機關的監督和檢察機關的監督。
審判機關的監督主要是通過行政訴訟的方式進行。
檢察機關的監督主要是通過查處行政機關工作人員的職務犯罪案件的方式進行。
（三）國家行政機關的監督
國家行政機關的監督是指行政監察機關、審計機關和上級行政機關的監督。屬於內部監督，有較大的監督范圍。
行政監察機關主要是對國家公務員遵紀守法情況進行監督。
國家審計機關主要是對各級人民政府及其工作部門的財政收支行為進行監督。
上級行政機關對下級行政機關負有領導和監督職責，主要是通過檢查工作、受理復議申請等方式進行監督。
（四）國家機關體系以外的公民、組織的監督
公民、組織的監督主要是通過批評、建議、檢舉、揭發或申訴、申請等方式進行。

⑼ 怎樣對公務員進行監督

一是國來家權力機源關的監督。權力機關的監督和制約主要表現為以法制權，通過監督法律、決議、命令的執行，在改變和撤銷違反憲法的不適當的法律性文件、決定、命令的同時，向公務員的工作方法和程序提出質詢和責問，通過罷免政府組成人員等形式來實施對公務員責任監督。

二是獨立的專門機構的監督。在我國現階段主要由監察部門充當專門監督職能，將權力機關的監督和司法機關的監督、行政內部監督和外部監督結合起來，從而實現多層次、全方位的監督系統。

三是民主黨派的監督。我國實行共產黨領導下的多黨合作制度，民主黨派在政治參與中有著極其重要的地位。民主黨派對公務員的監督制約作用也是責任監督體系中一個不可或缺的組成部分。

四是媒體輿論的監督。媒體輿論的力量不可忽視，隨著信息技術的普及，民眾通過類似網路等傳播速度快、覆蓋面廣、影響大的技術手段來發布輿論，進行監督。在政務公開的基礎上，利用媒體輿論來補充立法、行政、司法對公務員監督的不足，具有重要的現實意義，媒體通過正當的批評和評論，特別是對公務員反面事件的揭發和檢舉，幫助社會表達懲治違法行政行為的要求，這對公務員的工作情況起著重要的監督制約作用。

⑽ 如何對訪問員進行培訓和監督

按照不同的標准，訪問可分為不同的類型。按照與訪問對象的接觸方式分為直接訪問與電話訪問等。其中，最常見的是按訪問前是否擬定詳細的標准化的訪談提綱，將訪問分為結構性訪問和非結構性訪問。

結構性訪問 訪問者在訪問前，制定好詳細的標准化的訪談提綱，對被訪者進行訪問。特點是：獲得的資料便於比較和進行量化處理，能減少交談中的主觀成分，避免被訪者含糊的回答或偏離訪談提綱的談話。在進行結構性訪問時，所有的訪問員都要遵循事先制定好的訪談提綱，按照一定的順序提出問題，不能隨意偏離訪談提綱。制定訪談提綱是進行結構性訪問的一項重要工作。研究人員將需要詢問的問題及其可能出現的答案篩選排列，分類編碼，製成統一的訪問調查表。訪談提綱中可以包括少量的開放性問題（見問卷），以及供當場使用的較為復雜的量表和圖表。

非結構性訪問 訪問者不依照某種統一的訪問調查表，而是圍繞研究的問題與被訪者進行自由交談。特點是：交談自然，可以深入了解多方面的情況。它常用於探索性研究。與結構性訪問相比，它對訪問員的要求較高，訪問耗費的時間較多，訪問員與被訪者之間的社會互動對訪問調查的結果的影響更為顯著。進行非結構性訪問的關鍵在於有效地控制談話，准確地作好訪談記錄。訪問員要在保持融洽的交談氣氛的前提下主動地引導交談，隨時糾正偏離研究主題或冗長的談話。

原則和要求
①必須嚴格挑選與訓練訪問員，應選用與被訪者社會特徵接近的人員擔任訪問員。訪問員必須具備一定的社交能力，對調查的目的、內容、訪問的程序和要求以及被訪者的基本情況有相當的了解。
②訪問時，訪問員應帶上必要的物品，如個人身份證明、有關組織或團體的介紹信、被訪者的名單和住址，記錄工具等。訪問員的服飾打扮應大眾化。
③訪問開始時，訪問員應向被訪者說明訪問的目的和意義，保證不損害被訪者的聲譽和利益。④交談時，訪問員的言行舉止要自然，平易近人，使用通俗易懂的語言，對詢問的問題保持中立的立場，注意觀察被訪者的非言語行為。