ttt培訓對工作的啟發

『壹』 通過這次培訓,對你今後的工作有什麼幫助和啟發

舉例如下：

「在參與中學習，在學習中感悟；在過程中鍛煉，在鍛煉中成長；在互專動中交流，在交流中找差距；屬在培訓中啟迪，在啟迪中碰撞思想」。這是我在參加2016年省聯社高級管理人員金融管理專題研修班中的深刻體會。

有幸赴上海參加此次培訓，對我而言，既學到了知識，開拓了視野，更是轉變觀念的一次難忘體驗。盡管在上海培訓的時間不長，但我很受教育，這對我今後的工作和生活有很大的啟發和幫助。

通過這次培訓，我對當前金融形勢、金融改革創新、互聯網金融、銀行業經營理念、領導力與執行力建設等方面有了粗淺的了解，也讓我明白了要常懷一顆感恩之心。

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啟發感想文章寫作技巧

1、介紹在時間、什麼地點、參加了什麼培訓、或是看了什麼書、接觸了什麼榜樣、學了什麼文章、感覺受益很深、感觸很大。

2、簡要描述培訓課程，描述一下那本書，或者是所學文章具體內容等。

3、對照學習，書或者文章中的角色、精神，或者是榜樣事跡，結合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。

4、在受啟發之後顯示主題，表明下一步自己或是大家應該怎麼做，必須提出倡議或者是表表決心。

『貳』 TTT培訓的含義

培訓師是一個問題的解決者，通過前期企業系統化的需求調研，確定企業問題的關鍵原因和責任人，然後運用視覺化工具進行問題的分析和解決方案，在需求調研的前提下，運用視覺化工具進行培訓結構的設計和課程互動內容的設計，設計引導框架，最後講師授課。整個課程在視覺化的基礎下進行授課 1、通用企業管理培訓領域的職業培訓師；
2、企業內部專職培訓講師；
3、專業培訓機構的管理人員和培訓課程負責人；
4、企業內部培訓體系規劃、內訓師管理和內訓課程開發人員；
5、企業內部的HR經理、培訓業主管；
6、以兼職培訓師身份參與企業內部培訓的企業中層幹部、業務骨幹；
7、企業內部各級管理人員。
TDP按照國際職業標准教程對經理人、培訓師進行全面、系統、專業訓練，幫助企業培訓師更專業，幫助管理者提升領導力和影響力。 表達班培訓：
1、幫助學員建立身為頂尖講師正確的心態，不斷提升成功講師的各種修為
2、掌握完美教學表達的十餘種方法
3、高效能的運課技巧，使課程生動、氣氛熱烈、學員參與性高，同時能夠靈活應對突發狀況
4、職業講師對器材的應用
企劃班培訓：
很多企業在進行TTT培訓的時候只注重學員表達能力的訓練，卻忽略了課件企劃方面的培養。其實，專業的教學創意是從企劃開始的，如果缺乏企劃能力，課程結構的設計就會缺乏合理性，知識結構混亂、模糊，這時即便有再好的表達能力，因為缺乏系統性，最後學員接受的有用知識也少得可憐。
1、建立學員對教學企劃的正確認知
2、提升學員自我需求診斷能力，確保培訓高效益
3、提升教材、教案、授課PPT研發專業技巧，提升課件系統專業度和完善性
TTT的課程是企業目前所需的最實用的培訓。它讓企業完全站在了主導地位，使培訓的效益最大化，完全符合當今企業培訓以自主性為主的發展方向。使企業培訓走上認同文化——提高技能——人才儲備的良性發展循環。雖然TTT只有二至三天的課程安排，但是，它卻能起到幫助企業建立培訓系統，根據企業需求設計培訓計劃，根據培訓課程進行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是，它為企業培訓了內部的培訓師。解決了外部培訓不能緊貼企業需求的培訓不足。通過對企業培訓評估程序的建立，也避免了有些企業為了培訓而培訓的弊病。 企業市場變化無窮，競爭優勢難以鞏固，從資源掌控、人脈經營到公平的市場競爭發展中，企業家越來越形成共識：人才團隊是企業實現戰略目標的基礎。但是問題是如何才能擁有符合完成企業經營目標的團隊呢？外部獵頭空降大蝦到企業是一種方式，但更多企業認為更可行的方法是企業自我培養。
然後在培養自己的人才團隊的過程中，企業又遇到一個核心問題：如何讓進入企業的員工成長為企業所需的人才？大多數企業家都相信培訓不是萬能的，但是要員工自我滿足工作標准甚至成為卓越的人才，沒有培訓也是萬萬不可能的。
這些年的培訓行業發展就是基於這樣的市場背景，然而對於企業家來說有提出了一個更現實的問題：我承認培訓很重要，但是如何用較低的成本實現培訓目標呢？如果都是通過外部機構職業講師的方式培訓，一來講師是有水平的，課程也是不錯的，但是卻未必真正了解企業實際經營的現狀和問題；二來這樣的模式成本對於企業來說實在是太高了，因為培訓部門不是直接產生業績的，而是花掉利潤中撥出的經費的。
基於這樣的情境，企業家開始接受「企業培訓還是要靠自己人」，讓中高層幹部，骨幹員工，標桿基層員工成為內部培訓師，將他們的知識、技能、價值觀復制到其他員工身上。這個方向肯定是對的，在實踐過程中，阻隔這條路徑的巨石就是內部的培訓師不具備培訓領域的專業技能！TTT培訓就是基於解決這個問題而開發的課程。

『叄』 培訓後的感想和啟發怎麼寫

一、來從本課程中學到了什源么？
持續兩天的「XXX」學習中，我主要學到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析，團隊執行力心得體會。首先領導者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時修自己的形象。再一個明確公司的願景及戰略規劃，身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是？
1、企業咒語：是，保證完成任務！
2、執行步驟中：明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。
3、制度建設中：領導與制度、朝夕制度。
4、管理模式中：團隊溝通、團隊激勵。

三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助？
與其說是咒語不如說是激發活力的口號，是，保證完成任務！它充分體現團隊勇於接受工作任務，只對實現目標增加措施，不能降低目標草草了事的管理工作作風。總結下來，目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術能力，另一方面增加員工間的溝通，同時更應該提高部門領導對下屬的關心，增加他們的歸宿感。

『肆』 TTT培訓給給企業人力資源帶來哪些好處呢

這個問題好

『伍』 通過培訓對以後工作有什麼啟發

通過培訓你可以了解培訓的相關知識和前途發展，然後決定干不幹這一行。