大羽藝術培訓

Ⅰ 淄博大羽培訓學校好么

都說比廣電好。人超級多，編導專業應該不錯。

Ⅱ 博山大羽培訓我為博山大羽代言怎麼投票

幫我投票網

Ⅲ 大羽華裳文化傳媒公司的大羽華裳傳媒公司的資源優勢

1、 趙小鵬先生及精英團隊18年來，為中國時尚產業方面做出了突出的貢獻，並與中國服裝工業協會、中國紡織工業協會、中國設計師協會緊密合作了十餘年。在中國國際時裝周中，連續十年擔任了中國國際時裝周的策劃、拍攝、製作、發布的唯一官方指定合作方。
2、 在巴黎、米蘭、悉尼等地建立了時尚最前沿的咨詢基地使公司具有強大的國際信息優勢，能夠及時為公司、客戶提供最新的時尚類信息及素材。
3、 與法國國家旅遊局、瑞士國家旅遊局、泰國國家旅遊局形成了長期戰略合作夥伴關系。 公司名稱:北京大羽華裳文化傳媒有限公司
組織文化藝術交流；承辦展覽展示；圖文設計、製作；廣告設計、製作、代理、發布；會議服務；市場調查；編輯服務；企業管理咨詢；公關策劃。
營業期限：2007年04月13日至2027年04月12日 電視節目：在未來的公司經營中依然開發製作更好的電視節目。
電視欄目：包括時尚、服裝、汽車、旅遊、青年節目、兒童節目等。
廣告製作：包括電視廣告，平面廣告，戶外廣告等。
廣告發布：有中央電視台和國內其它電視台代理廣告業務。
紀 錄 片：策劃、拍攝、製作事件、名人、歷史等題材的紀錄片。
公關活動：組織新聞發布會、公關活動、產品推廣、媒體資源整合、危機公關等。

Ⅳ 淄博市春季高考超越培訓學校和大羽培訓學校哪個好

你是哪個高中的啊？你也想學春考，我剛報了土建，我去濟南看了，在大羽，超越都看了，自我感覺還是在超越報了，來一塊吧。望採納

Ⅳ 大羽江蘇文化傳媒藝術培訓學校在哪裡

我知道，我在暑假的時候在那裡學了一期，是學影視編導專業的。感覺很好，現在在家裡努力的鑽文化課。我這兒有電話可以打電話咨詢一下：025-84818756

Ⅵ 高三選藝術類的文化傳媒怎麼樣啊(大羽文化傳媒)

「藝考再火也得去考，畢竟我們再也回不去了。」在很多場合，我們經常會聽到藝術考生和家長表達出這樣的無奈。的確，由於藝術類院校對考生的文化成績要求較低，導致近幾年藝術考試持續升溫，報考人數屢創新高，藝考也似乎「當之無愧」地成了許多差生上大學的一條「捷徑」。

檢討當前愈演愈烈的「藝考熱」，產生的原因是多方面的。其中，既有部分考生的「明星夢」在作怪，也有藝考背後龐大的經濟利益驅動，還與一些學校錯誤的人才價值觀取向有關。具體而言：一是一些學校盲目追求高考升學率，而一味地勸說那些文化基礎薄弱的學生，去報考藝術，這就給部分學生造成了一種誤導：藝考就是差生上大學的捷徑。二是由於藝術類院校文化成績要求普遍較低，以及考生和家長的升學高期待，導致許多考生和家長將藝考作為跨入大學的「敲門磚」。三是出於經濟利益考慮，一些藝術院校為了收取更多學費，不論其自身的辦學基礎如何，盲目地增設影視、動畫等藝術專業，以擴大招生規模，這又在一定程度上助推了「藝考熱」。而這種大規模擴招，也催生了一個高收費的龐大藝術培訓產業，這又給考生家庭造成巨大的經濟壓力。當然，擴招確實為部分考生提供了更多的深造機會，但絕大多數考生的落榜，又反過來使考生家庭蒙受了巨大的經濟損失，同時也給社會帶來了莫大的就業壓力。

從藝術學科自身的培養特點來看，藝術是一個高投入、高產出的專業門類，也是一種綜合素質要求比較高的學科，它既需要考生家庭具備比較雄厚的經濟實力，也需要考生具備一定的藝術天賦，還需要考生具有包括文化在內的多種素質，而並非差生高考「曲線救國」的一劑良方。

然而，事實上，近幾年來，藝術類考生中有相當部分是高三「臨時轉行」的「藝術插班生」，他們此前並未真正接受過系統的專業訓練，大多隻是在考前集訓一兩個月後，匆忙上陣應考。不可否認，這種考前「臨時抱佛腳」的做法，確實幫助部分考生圓了他們的大學夢，但很難說這些僥幸過關的考生，由於藝術功底的薄弱、文化和藝術素養的缺失，將來在專業上有所作為。

「治國齊家平天下」、「學而優則仕」，一直是中國社會傳統讀書人的核心價值觀。當然，今天我們並不苛求每個讀書人都具有「治國平天下」的胸懷和素養。但是，與傳統讀書人的價值觀相比，當前的「藝考熱」更讓人擔憂的是，隨著招生規模的逐年增加和社會需求的日益飽和，將來社會如何去「稀釋」越來越多的藝術人才，這將是藝術院校和社會都無法繞過的一道現實難題。如果社會的「稀釋」能力有限，那麼，過度的「藝考熱」將在一定程度上會造成社會教育資源的浪費。倘若如此，那將是一定意義上的人才浪費。古語有言：父母之愛子則為之計深遠。作為家長，作為老師，在幫助孩子合理規劃未來的同時，應當理智地根據不同孩子的差異性特徵和家庭經濟條件，幫助他們長遠考慮未來，而不能「病急亂投醫」，將藝考作為差生升學的「最後一根救命稻草」；作為學校，也應當在理解考生求學願望的同時，切實從學科、專業發展和社會需求的實際出發，從考生前途發展的角度出發，確定合理的招生規模，科學組考，以正確引導考生的報考行為回歸理性。(柯進）4（來源：中國教育報）