國企職工培訓工作會議

A. 國有企業如何加強職工教育

一、國有企業加強職工教育要建立健全職工教育的制度
為了適應企業深化改革的需要，企業職工教育的進行離不開企業領導的重視。國有企業要加強職工的教育，企業領導要解放思想，把職工教育作為企業的管理的重要內容來抓。這就需要企業建立健全相應的制度和保障機制。
制度是企業做好一切事情的保障，企業職工教育也不例外。企業要制定《職工教育管理制度》，用制度規范職工教育的管理工作，才能保證職工教育持之以恆地進行下去。
二、國有企業首先要加強職工的職業道德教育
職業道德教育是企業思想政治工作的重要組成部分，職工群眾的精神風貌是企業道德和文化建設的集中表現，加強職業道德建設直接關繫到企業的精神文明建設，關繫到企業在市場競爭中的興衰成敗和職工素質的提高。
國有企業要有計劃、不間斷地組織職工進行系統的職業道德教育。一方面要抓好理論教育。通過理論引導，提升職工的思想認識，使職工明白哪些該做，哪些不該做，明辨職業行為中的真、善、美，從而揚善避惡，遵守職業道德，發揚社會主義公德。另一方面，要開展豐富多彩、喜聞樂見、易於接受的職業道德教育活動來升華幹部職工的道德品質。企業工會、黨團委等要充分發揮部門優勢，創新性地開展職業道德實踐活動，形成黨政工團齊抓共管的局面，形成職業道德教育的整體合力，是營造良好職業道德氛圍。第三要完善制度、強化道德約束，加大職業道德輿論宣傳的力度，使幹部職工從中懂得職業道德具體要求，促其養成良好的職業道德習慣，使之創造性地干好本職工作。為企業快速發展提供了強有力的思想保證和精神動力。
國有企業加強職工的職業道德教育，要持之以恆地抓緊抓好，教育上求實，制度上求嚴，活動上求新，職工的道德素質和企業的整體文明程度就一定會取得大提高，推動企業各項工作的順利開展。
三、國有企業要加強對職工的形勢教育
在國有企業轉型改制中會遇到各種新矛盾、新情況，這就要求企業要加強對職工的形式教育，穩定職工隊伍，統一群眾認識，推進企業改革順利進行，實現企業全面轉型。
一方面要通過對職工的政策形勢教育，引導職工認清市場經濟條件下，企業發展的形勢和方向，認識到企業的優勢和存在的困難危機，認識到只有通過改革不適應市場經濟要求、不適應企業發展的制度機制，才能克服企業發展中出現的各種困難。另一方面要引導職工充分估計企業所處的環境和有利條件，積極轉變觀念，認識到不改革就沒有出路，不適應市場需求就不能很好發展。對職工進行形勢任務教育，會解決實際問題和思想認識之間的矛盾，形勢教育是解除職工思想問題的重要手段，為推進改革、促進企業發展提供有力的思想保障。
國有企業對職工進行形勢教育，要針對職工的各種思想現狀，對症下葯，分層次進行，不流於形式不搞一刀切，也不能高談闊論；要走群眾路線，廣泛深入的職工，調查思想現狀，緊密結合企業和職工的思想實際，採取不同方式，靈活多樣的進行，做到形式與內容的有機統一。
四、國有企業要加強職工的培訓工作
國有企業對職工進行培訓是企業開發人力資源的主要途徑，也是企業提升競爭力的措施之一。一方面，在瞬息萬變的市場競爭環境下，企業員工的知識結構、勞動技能必然會出現種種老化和不適應。職工必須不斷學習新知識、掌握新技能，與時俱進，才能更好地適應企業發展的要求，提升員勞動效率和工作質量。 同時，職工培訓也是企業的一種激勵辦法，能最大限度地調動員工的生產積極性。所以，職工培訓是企業發展的需要，也是企業吸引人才、留住人才的有效途徑。
國有企業各級領導要認識到抓好提高職工各方面的素質，就要對職工進行科學文化、專業技能為主要內容的培訓工作。而職工培訓是一個長期堅持的過程，不是一蹴而就的。企業要堅持經常化、制度化、正規化地開展教育培訓，提高職工的各方面素質，尤其是業務素質。
五、搞好職工教育，國有企業要保證職工教育的經費投入
國有企業要搞好職工的教育工作，需要一定經費開支的保障。職工教育，職工培訓，都需要教材、設備、資源，所以，教育經費的管理和投入是非常必要的。目前，一部分國有企業仍然不重視職工教育培訓工作，忽視對職工教育經費的投入，總覺得職工教育投入是出力不討好的事。這是錯誤的認識，沒有認識到企業職工教育培訓不僅僅是對企業有著十分重要的作用，更有利於提高職工職業技能和綜合素質，有利於提高企業創新能力和競爭能力。企業加強人力資源建設，實施人才培養是企業開發人力資源，適應經濟發展、技術進步不可缺少的重要做法。企業要發展就要加強職工的教育培訓，職工教育也需要適當的經費投入。
總之，不管那一類國有企業，要想適應現代化發展需求，做到與時俱進，科學持續的發展，在市場競爭中立於不敗之地，就要重視對企業職工的教育，就要不斷提高職工素質，才能企業在激烈的市場競爭中，求得更大的生存與發展空間，才能為提高企業競爭力提供強有力保證，使職工隊伍不斷更新知識、技術和管理水平，始終走在新技術革命的前列，才能在競爭中立於不敗之地。

B. 現代大型國有企業員工培訓的方式有哪些

國企來現在一般會有一些企業源內訓，讓一些講師到企業內部來講課。
還有通過拓展訓練的方式 對企業內部的員工進行培訓

中高層會外派到各大院校的MBA EMBA進行學習。或者出國訪問。

基本上就那麼多，以前國企是不太注重培訓的，現在情況也慢慢的改善了，培訓意識也比以前強很多。

希望我的回答能讓你滿意

C. 國企職工培訓學習支付年工工資嗎

一般在職的，企業派出培訓學習，企業不僅交培訓費，也給正常開資。

D. 國企人員培訓工作存在的問題

你作為人力培訓負責人

第一個問題能看出公司領導不重視真正的提升員工專業知識
只是為完成任務,可以看出你們的工作效益不是太好

你可以找個適當的機會跟領導談談真正培訓能帶來的效果.

這是唯一能解決的辦法,

E. 職工培訓的職工培訓的相關規定

第一條
為規范企業職工培訓工作，提高職工隊伍素質，增強職工的工作能力，根據《勞動法》、《職業教育法》、《企業法》和《公司法》，制定本規定。
第二條
本規定適用於中華人民共和國境內的企業和職工。
第三條
本規定所稱職工培訓是指企業按照工作需要對職工進行的思想政治、職業道德、管理知識、技術業務、操作技能等方面的教育和訓練活動。
第四條
企業職工培訓應以培養有理想、有道德、有文化、有紀律、掌握職業技能的職工隊伍為目標，促進企業職工隊伍整體素質的提高。
企業職工培訓應貫徹按需施教、學用結合、定向培訓的原則。
第五條
各級政府勞動行政部門負責本地區企業和職工培訓工作，各級政府經濟綜合部門負責本地區企業管理人員培訓工作。
第六條
行業主管部門負責指導協調本行業職工培訓工作，依法制定本行業職工培訓規劃、組織編寫職工培訓計劃、大綱、教材和培訓師資。
第七條
社會團體、群眾組織、公共培訓機構，可根據企業需要自願承擔職工培訓任務。 第八條
企業應建立健全職工培訓的規章制度，根據本單位的實際對職工進行在崗、轉崗、晉升、轉業培訓，對學徒及其他新錄用人員進行上崗前的培訓。
第九條
企業應將職工培訓列入本單位的中長期規劃和年度計劃，保證培訓經費和其他培訓條件。
第十條
企業應將職工培訓工作納入廠長(經理)任職目標和經濟責任制，接受職工代表大會和上級主管部門的監督與考核。
第十一條
企業應結合勞動用工、分配製度改革，建立培訓、考核與使用、待遇相結合的制度。
第十二條
企業對經批准參加脫產培訓半年以內的職工，應發放基本工資、獎金及相關福利待遇(雙方另有約定的可除外)。
第十三條
國有大中型企業高層管理人員應按照國家有關規定參加職工資格培訓，並在規定的期限內取得職業資格證書。
從事技術工種的職工必須經過技術等級培訓，參加職工技能鑒定，取得職業資格證書(技術等級證書)方能上崗。
從事特種作業的職工，必須按照國家規定經過培訓考核，並取得特種作業資格證書方能上崗。
第十四條
參加由企業承擔培訓經費脫產、半脫產培訓的職工，應與企業簽訂培訓合同。
培訓合同應明確培訓目標、內容、形式、期限、雙方的權利和義務以及違約責任。
第十五條
企業應按照培訓合同的規定，保證職工的學習時間，創造必要的學習條件，發揮所學專長。
第十六條
職工應按照國家規定和企業安排參加培訓，自覺遵守培訓的各項規章制度，並有義務向本企業其他職工傳授所學的知識和技能。
第十七條
職工應履行培訓合同規定的各項義務，服從單位工作安排，搞好本職工作。
第十八條
由企業出資(有支付貨幣憑證)對職工進行文化技術專業培訓的，當該職工提出與企業解除勞動關系時，已簽訂培訓合同的按培訓合同執行；未簽訂培訓合同的按勞動合同執行。因培訓費用發生爭議的，按國家有關勞動爭議處理的規定處理。 第十九條
企業可以根據需要，單獨或聯合設立職工培訓機構並報企業主管部門備案，也可以委託社會公共培訓機構進行培訓。
第二十條
企業應按國家有關規定配備職工培訓專職教師和管理人員。
職工培訓專職教師、管理人員的職稱評定、職務聘任、晉級、調資、獎勵、住房和生活福利等方面應與普通教育教學人員或專業技術人員同等對待。
第二十一條
企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費：
(一)職工培訓經費按照職工工資總額的1．5%計取，企業自有資金可有適當部分用於職工培訓；
(二)職工培訓經費應根據企業需要，安排合理比例用於職工技能培訓；
(三)企業用於引進項目、技術改造項目的技術培訓費用可以在項目中列支；
(四)工會用於職工業余教育的經費由各級工會掌握使用；
(五)企業職工培訓經費應合理使用，當年結余的可結轉到下一年使用。
第二十二條
企業可以對尊師重教的廠長、經理、教學成績顯著的職工培訓機構和崗位成才的優秀職工進行表彰獎勵。
第二十三條
經縣級以上地方人民政府批准，勞動行政部門、經濟綜合部門可對不按國家規定提取和使用職工培訓經費、開展職工培訓的企業，徵收一定比例的職工培訓經費，用於組織聯合培訓，或扶持公共培訓機構承擔繳費企業的職工培訓任務。 第二十四條
企業違反本規定有下列行為之一的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門對直接責任者和企業法定代表人給予批評教育，責令改正：
(一)不按國家規定組織開展職工培訓的；
(二)侵佔職工培訓校舍，損害培訓教師或管理人員正當利益，影響培訓工作正常進行的；
(三)強令未經培訓的職工上崗作業的；
(四)不按國家規定使用培訓經費或將培訓經費挪作他用的。
第二十五條
職工違反本規定有下列行為之一的，由企業給予批評教育，經教育拒不改正的，可以給予行政處分：
(一)無故不服從單位安排參加職工培訓的；
(二)嚴重違反單位規章制度，擾亂職工培訓正常進行的；
(三)破壞職工培訓校舍、儀器設備的。
第二十六條
企業和職工不履行培訓合同規定義務的，應當承擔違約責任。
第二十七條
承擔職工培訓任務的培訓機構違反本規定，有下列情形之一的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門給予批評教育，情節嚴重的可取消培訓資格：
(一)教學管理混亂，培訓質量不高，考核質量低劣的；
(二)侵害受培訓職工權益，情節嚴重的；
(三)違反國家規定亂辦班、亂收費、亂發證的；
(四)截留、挪用培訓經費的。 第二十八條
企業職工參加取得國家承認的學歷證書、職業資格證書的培訓，應按國家有關規定執行。
第二十九條
本規定由勞動部、國家經濟貿易委員會根據職責分工負責解釋。
第三十條
本規定自頒布之日起實行。

F. 職工培訓管理部門組織會議學習的內容有哪些

1.各部門、主要崗位的培訓需求調查；
2.分類後，按脫產不脫產，內部和外部培訓等版分類，制定培權訓計劃。
3.內部培訓結合業務工作安排，一般安排在周五下午或周六，選定老師和准備，下發通知。外部聯系培訓機構或老師。
4.安排培訓，考試或考察或評定培訓效果。
5.跟蹤、評價。准備下一輪的培訓。

G. 國有企業員工培訓應參照哪些文件規定

建立培訓制度，有利於企業員工培訓有序進行，為企業培訓提供製度保障。我國《版勞動法權》規定，用人單位必須建立職業培訓制度，對技術工種的職工進行上崗前培訓。
然而統計資料表明：國有企業中，有231 000個單位建立了職業培訓制度，佔全部國有企業總數的15．4％ ，有241 000個單位建立了技術工種上崗前培訓制度，佔全部國有企業總數的16 。可見，建立培訓制度的國有企業很少，還不到所佔總數的1／3。