1. 求一篇「電化教育工作先進工作者先進事跡」材料1200字
我是xxx實驗小學的一名教師，大專學歷，小學一級教師，團員，入黨積極分子。2003年在實驗小學實習，2004年正式分配到xxx實驗小學，主管電教及計算機教學，一直在教學工作第一線，為國家的基礎教育奉獻自己的一份力量。
??? 一、思想政治表現
??? 在思想上始終堅持以鄧--理論和江--同志的「三個代表」重要思想為指導，時刻牢記胡總書記的「八榮八恥」。在政治上擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，多次提交入黨申請書，處處以黨員的標准要求自己，已被黨組織確定為入黨積極分子。熱愛人民的教育事業，堅持實干，全面關心愛護學生，把學生的利益放在首位，舍小家顧大家，對搞好教育教學事業有著開拓進取的精神和矢志不移的信念。平時做到嚴於律己，寬以待人，為人師表，勇於承擔重擔，做到有一份光發一份熱。
??? 二、付出獻給工作，真愛獻給學生
??? 人們常謳歌母愛的偉大，殊不知有一種愛比母愛更博大，恢宏，那就是師愛。托爾斯泰說過：如果教師只有對事業的愛，那麼，他是一個好教師；如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，他就是個完美的教師。教育事業是愛的事業，教師的愛心是教育之魂。
??? 在教育教學中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論基礎如何，成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
??? 三、探索教學新路子，做研究學者型教師。
??? 教師的從教之日，正是重新學習之時。在課堂上我本著平等的原則，盡可能的讓優等生吃飽，中等生吃好，待優生吃得了。有些從來沒有接觸過電腦的同學，我必須從零教起，先讓學生接受，再讓學生喜歡。對那些有基礎的學生，除了課堂上必須掌握的知識外，再教給他們一些喜歡並且對以後學計算機有用的知識。
??? 為學生創設一個富有創造氣息的學習環境，同時注重學生的探究發現，鼓勵學生大膽操作，勇於動手，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力、創新意識。在信息技術課上，我一改以往教師教、學生練，教師操作學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對知識點的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。比如在中低年級上的畫圖課上，我先講每一個工具的功能，再畫一幅范圖，我不只是讓學生照著我的畫，更注重學生的創新能力與想像能力，並讓同學之間進行交流、評價與學習。在教學法中，我還試用了發現學習與嘗試學習的方法，提高了學生學習的主動性與創新性。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，不斷的研究新的教育教學理論，爭取教學方法更有效。
??? 四、犧牲小我，完成大我，
??? 作為一名教師，我能肩負身上的職責，做到先公後私。近年來，我的主要工作是搞好學校的電教工作，計算機教學及培訓任務。
??? 從事電教工作以來，我積極為學校的教育現代化發展出謀畫策，提出一些建設性的意見，同時，創造性地開展工作，使學校電教工作走在了同類學校的前列。學校的網路設備能自己安裝，自己動手，不怕苦，不怕累，爬上爬下，為學校節省了安裝費和維修費近萬元。利用放假時間自己動手做對外網站和校園管理系統，又為學校節省軟體費近萬元，特別是在暑假犧牲了休息時間，為學校趕制校園網，上了班還不斷地進行加工，得到了市區各級領導的贊賞和肯定，為學校爭了光。平時，能做好服務工作，教師只要在教育技術上有問題，只要叫到我總是能立即辦好，贏得了師生的好評。
??? 一個人的時間是有限的，而工作的質量是無限的。中午，人們在休息娛樂時，我還在鑽研業務；下班了，我常常還要工作到很晚，檢查完學校的設備才回家；回到家，我還要研究如何管理學校的網路，維護學校的網站。為了搞好電教工作，我犧牲了大量的休息時間，去學習，去鑽研。學校里各種各樣的活動以及各種特殊情況是免不了的，盡管是休息時間，只要學校有事，我是隨叫隨到，服從領導的安排。
??? 幾年來,我不僅在學校電教事業建設上付出了大量心血,做出了很大貢獻，而且在業務方面，勤奮努力，不斷提高自身的知識水平。利用業余時間，製作了大量的教育教學課件，以便為老師們服務。同時還參加大學本科學歷的進修。相關專業的在職培訓，2003年取得了小學教師第三輪繼續教育證書，2004年取得教師計算機高級培訓合格證書，同年取得普通話測試二級甲等證書，並取得小學教師資格證書。隨著知識不斷的充實，我將所學的知識不斷運用到學校電教工作中，使我校電教水平不斷上升。
??? 五、主要教育教學活動與成績
??? 現在的教育，各個部門的各個方面都和信息技術密切相關，我在認真完成本部門任務的同時經常協助學校、教師進修學校、區教研室、區教育局等單位舉行的各類教育教學活動及現場展示會。比如，利用課件協助學校通過了「市級交通安全達標校」的評比，「市級綠色學校」的評比，我還利用網路對學生進行教育宣傳，還利用課件充分展示了學校創綠工作的點點滴滴，該課件更是受到了上級領導的一致好評該課件還受到了上級領導的一致好評；利用視頻文件、教學課件等形式，先後為教師進修學校、區教研室、區教育局完成「xxx區年度課改實驗總結表彰大會」、「xxx區校際交流研討會」、「xxx區新課程改革展示交流會」、「xxx區送課下鄉活動」、「天津市美術學科校本課程展示會」、「天津市十五科研課題階段匯報展示會」、「天津市十五科研課題結題會」、「天津市楊柳青年畫校本課程展示會」等。
??? 在業務上大膽創新，在科研上勇於實踐，2004年我被xxx教研室聘為電教計算機兼職教研員。在一次又一次的磨練中，讓自己的業務水平不斷的提高，自從2003年至今連續四年，我先後承擔了天津市招生考試院xxx考區的天津市初等信息技術等級考試的培訓、報名、系統安裝、組織考試、監考。天津市少兒NIT計算機考試的培訓、報名、系統安裝、組織考試、監考。天津市初等英語等級考試的報名、組織考試。2006年承接了天津語通公司與天津市少年宮共同舉辦的「語通杯英語口語大賽」的考試系統安裝、考試組織、上報數據等具體工作。2006年利用周六、日的時間為楊柳青鎮政府及農廣校的部分學員培訓計算機，並承擔了天津市成人「紅證」計算機考試的培訓、報名、系統安裝、組織考試、監考工作。
??? 撰寫的論文和製作的課件多次在天津市論文、課件評比中獲獎，2003年論文《淺談信息技術的學科整合》在03年度xxx信息技術與課程整合評比中獲得區三等獎。2004年製作的六個多媒體課件均被xxx區第四屆多媒體教學軟體評比中獲得一等獎。2005年論文《論信息技術課中教為「主導」、「學為主體」的教學關系》獲得信息技術年會區級二等獎。2005年課件《Unit3 lesson16》在天津市信息技術與學科整合優秀課評比中獲得市級二等獎。2005年課件《秒的認識》在天津市信息技術與學科整合優秀課評比中獲得市級二等獎。2005年課件《四季》在天津市信息技術與學科整合優秀課評比中獲得市級一等獎。2006年論文《小學信息技術多元智能教學策略的初探》在xxx區新課程改革校際交流中獲得一等獎。2006年論文《「任務驅動」在小學信息技術課中的實踐與探究》獲得第六屆新世紀杯教育科研論文區級二等獎。2006年論文《在「樂學」中「會學」促創新精神》獲得第三屆「信息技術與課程整合」市級三等獎。2006年課件《IIikehamburgers》在xxx區第六屆多媒體教學軟體評比中獲得一等獎。2006年《信息技術教育與新課程》在xxx區中小學教育技術論文評選中獲得一等獎。2006年《認識鍾表》一課的教學設計在天津市第二屆「信息技術優化教學過程優秀教學設計」評選活動中獲得小學組二等獎。2006年完成xxx區小學語文、數學學科教師基本功培訓，完成學習及考核。2006年在「語通杯」天津市少年兒童英語口語大賽中，獲得優秀輔導獎。
2. 先進工作者主要事跡
黃欣同志主要事跡
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省高技能人才培育先進工作者主回要答事跡
省高技能人才培育先進工作者主要事跡 1李文才，男，漢族，中共黨員，49歲，昆明市職業培訓指導中心副主任。 主要事跡：積極開展調研，在取得較好理論研究成果的
優秀紀檢工作者主要事跡【我的範文—屬於你的範文中心】
2008年1月27日 我的範文黨員材料，事跡材料，優先進工作者主要事跡優秀紀檢工作者主要事跡 。 本類相關範文： 新農村建設先進典型事跡材料 全國建設系統先進工作者事跡材料
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省先進會計工作者推薦人選主要事跡公告
你的位置： 公告通知 全省先進會計工作者推薦人選主要事跡公告 根據省財政廳、省《關於開展全省先進財會工作集體和先進會計工作者（勞動模範）評選表彰
先進工作者主要事跡
3. 優秀教育工作者先進事跡
優秀教育工作者先進事跡材料 —— 許身教育 無怨無悔
——記天祝縣新華中學校長陳明琪同志
陳明琪，男，漢族，中共黨員，1962年11月生於天祝縣大紅溝鄉。1981年8月從天祝縣民族師范學校普通班畢業，從此走上教育生涯，曾先後在天祝縣朱岔中學、松山牧業中學、新華中學等學校任教。期間，於1986年8月至1989年8月在白銀有色金屬職工大學學習三年，獲大專學歷，2004年通過函授取得了法學本科學歷。1990年9月至1992年8月擔任松山牧中校長，1992年8月至1998年2月擔任新華中學副校長，1998年2月至2003年3月擔任新華中學黨支部書記，2003年3月至今擔任新華中學校長。
在二十五年的從教生涯中，陳明琪同志忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則。作為學校領導，他在平時的工作中以身作則，率先垂範。作為教師，他能兢兢業業、愛生如子。2001年7月被天祝縣委授予「優秀共產黨員」榮譽稱號，2003、2005年度兩次被評為「武威市優秀自學考試考務工作者」。
一、不斷加強思想道德修養和業務學習
陳明琪同志一直堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 「三個代表」重要思想以及黨的基本路線和各項方針政策。通過學習，對「三個代表」重要思想的科學體系，對全面建設小康社會的奮斗目標有了新的認識，更加堅定了社會主義信念，增強了在工作中貫徹黨的方針政策和實踐「三個代表」的自覺性。堅持學習《黨章》，嚴格以黨員的標准要求自己，廉潔自律，克已奉公，十分注意樹立幹部良好形象。堅持學習法律法規，尤其是教育法律法規知識，自覺遵守黨紀國法，不斷增強依法治教意識。注重職業道德修養，遵守校紀校規，團結同志，作風民主。
為了履行好崗位職責，勝任本職工作，他堅持有關教育方針政策、教育教學理論和業務知識學習，並做了大量的學習筆記。通過學習，對現行教育方針政策有了更加全面的理解，自身業務素質有了很大的提高，進一步更新了教育理念和管理意識，並學以致用，躬於實踐，努力用現代教育理論、新的管理理念指導學校各項工作，取得了良好的成效。
二、營造良好的育人環境，增強德育工作的針對性和實效性
陳明琪同志根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在充分吸取外校經驗的基礎上，結合本校實際制定了《新華中學關於進一步加強和改進學生思想道德建設的實施方案》。堅持「德育為首、全面發展、以德立校、依法治校；事事育人、時時育人、人人育人、處處育人」的原則，提出「學校無小事，事事有教育，教師無小節，處處是楷模」的口號。確立了德育工作總體目標：從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養；從確立遠大志向做起，樹立和培養正確的理想信念，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好准備；從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從提高基本素質做起，培養學生的勞動意識、創造意識、安全意識、效率意識、環境意識和民主法制意識。
建立了五個德育工作體系：主管校長－政教處、保衛股－年級組－班主任為主體的管理育人體系；主管校長－教導處－教研組－任課老師為主體的教書育人體系；黨支部－團委、學生會－團支部、班委會為主體的自律育人體系；主管校長－總務處－後勤工作人員為主體的服務育人體系；社會－學校－家庭「三位一體」的共同育人體系。
實施了四項德育工作制度，即：校級領導包年級制、領導班子成員聯系班級制、班級量化考評制、德育工作研討制。
開展了十項系列教育活動： 「一訓三風」教育系列活動、 「文明禮儀」教育系列活動、「在黨旗下成長」系列活動、愛國主義思想教育系列活動、「學雷鋒、樹新風」系列活動、生理衛生及心理健康教育系列活動、「第二課堂」系列活動、「讀好書」系列活動、「安全教育月」系列活動、法制教育系列活動。
加強家校聯系，形成了學校、家庭、社會「三位一體」的共同育人合力。在教育局和縣婦聯的大力倡導和支持下，成立了「新華中學家長學校」，並於今年被省文明委確定為省級示範性家長學校。家長學校舉辦家長培訓班一期，邀請西北師大心理學教授進行講座，針對家教中存在的突出問題，幫助和引導家長樹立正確的育人理念，掌握科學的家教方法，提高教育子女的能力，深受家長歡迎。在每年定期召開一次全校性家長會的基礎上，聘請各層次家長代表，成立了家長委員會，發給聘書，聘期三年，每學期召開一次座談會，徵求家長和社會各界對學校的意見、建議和評價，有針對性地改進學校工作。
近年來，通過開展貼近學生實際的各項系列活動，極大地豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園育人氛圍，使學生在活動中得到了鍛煉，在活動中得到了提高。學校的文藝隊多次參加縣上組織的文藝演出並獲獎，教工代表隊參加縣上組織的籃、排球運動會多次取得了第一、二名的好成績，在全縣書畫展中，我校先後有12名同學的作品分獲一、二、三等獎。在科技創新活動中獲得科技創新獎勵的學生數達65人次，其中國家級7人，省級9人，市級12人。
三、學校機構改革及教師隊伍建設扎實有序
根據縣政府辦[2003]13號文件精神，陳明琪同志主持進行我校的事業單位改革試點工作。在縣改革領導小組的領導下、在縣人事、教育主管部門的具體指導下，他結合本校實際，一是在充分發揚民主的基礎上，討論制定出了《改革實施方案》、《三定方案》（定職能、定機構、定編制）、《內部崗位設置方案》、《結構獎金發放辦法》等一系列配套制度。其次在用人上實行聘任制。三是在分配製度的改革上，遵照按勞分配，效率優先，兼顧公平的原則實行了按崗定薪，崗動薪變的分配製度，使教職工的獎金（津貼和菜籃子補助）同工作崗位、工作數量和工作質量掛鉤，在學期末全面考核發放。在制度建設上，系統總結多年的辦學經驗，制定了76項各類規章制度，編印了《新華中學規章制度匯編》及《續編》，逐步形成了一套富有成效的師德以及教學業務考核的管理制度和辦法。通過改革，增強了教職工的競爭意識和危機感，充分調動了教職工工作的積極性、主動性和創造性。
四、教育教學工作有條不紊
1、加強班子建設，提高管理水平。
陳明琪同志始終把教育教學工作作為學校一切工作的中心來抓，把提高教育教學質量視為學校的生命線，要求領導班子發揚歷屆班子的優良傳統，團結協作、恪盡職守、作風民主、務實創新，樹立為教學服務的思想意識，全力以赴抓教學，在全體教職工的大力支持下，充分發揮了領導集體強有力的組織作用，進一步提高了管理水平。
2、加強教學管理，全面提高教學質量。
作為一校之長，陳明琪同志工作十分繁忙，但他始終以教學工作為統攬，一是加強了制度建設，為了使學校的有關制度順應教育教學管理和人事制度改革的需要，在廣泛徵求意見和充分討論的基礎上，修改了《教職工考勤制度》、《班級工作考核制度》、《教師教學工作考評辦法》、《骨幹教師評選辦法》、《優質課教師評選辦法》等，從而進一步健全了各項規章制度，使學校步入了依法治校的軌道。二是加強了教學常規管理。他要求學校領導，尤其是主管領導、教導處、教務處要加大對備課、上課、批改作業、教研活動等教學過程各個環節的指導、檢管力度，改變了以往重結果輕過程的現象，達到了過程管理和結果管理的統一。三是繼續在初三年級實行了教學目標責任制，促進了畢業班教學工作。四是進一步加強了薄弱學科和實驗課的教學管理工作。按新課程標准開足開齊了史地生、音體美以及計算機等課程，並在原來基礎上，改進了考評辦法，加大了對這些課程教學過程的考核，進一步促進了教學工作。同時開展了理化生實驗課觀摩活動，加強了實驗課教學。五是嘗試了現代信息技術在各科教學中的運用。通過培訓，現有近一半教師會利用網上資源製作課件。並開展了「如何將現代信息技術運用到課堂教學中」的嘗試活動，各個學科都要推出多媒體公開課供大家觀摩學習，從而推進了我校教育信息化建設，加快了我校教學手段現代化進程。
3、加強教學科學研究，努力提高教學水平。
陳明琪同志非常重視教科研工作在教學中的作用，他要求教研活動定計劃、定任務、有記錄。要求每個教師訂與教學有關的業務雜志，加強業務學習，做好學習筆記。在繼續開展分層教學實驗、學法指導實驗的基礎上，學校在2003年開始實施「合作學習的形式與內容研究」的省級教研課題，要求教師樹立新的教學理念，探索構建學生之間、師生之間合作互動的課堂教學模式，建立和諧的師生關系，取得了較好的效果。同時鼓勵教師積極撰寫教研論文，2003年在全省舉行的「新課程、新理念」論文評比中，我校居全市第三名。
4、開展各科知識競賽，激發學生學習興趣。
在積極組織學生參加上級教育主管部門組織的各類知識競賽的同時，學校在每學年組織不同年級學生開展學科知識競賽和技能競賽及課本劇表演競賽，促進了特長生的培養，在活動課教學上進行了有益的探索。
五、做好後勤工作，保障服務教學
陳明琪同志在財務上來格遵守嚴格遵守財經紀律，堅持「一支筆」審批，重大開支集體討論決定的制度，總務管理制度，財務制度健全，收支合理，無亂收費和亂開支現象。根據《天祝縣中小學校財務管理若干規定》和《天祝縣教育系統內部審計工作制度》等法規性文件要求，制定了《新華中學財務管理制度》，並實行內部審計制度，由學校黨支部書記負責，教職工代表參與每年進行審計，自覺接受群眾監督。實行校務公開制度，將學校經費收支、收費標准等予以公示。學校各種設備、設施、財產及圖書帳目清楚，管理、維護及時，使用率高，完好率達90%以上。同時他非常重視「兩免一補」工作，每學年對家庭貧困學生進行認真地摸底調查，如實登記造冊，嚴格執行公示制度，提高工作透明度，自覺接受各級審計，監察部門以及社會各界、廣大群眾的監督檢查。
六、努力改善辦學條件
陳明琪同志自主持新華中學工作以來，非常注重辦學條件的改善，先後投入資金700多萬元，使學校硬體建設邁上了一個新台階。校舍建築面積增加3840平方米；新建標准理、化、生實驗、儀器室8個，新增微機100多台，並擴建了校園區域網；學校圖書室藉助「美國青樹基金會」項目，與縣圖書館、天祝一中等四家圖書館（室）聯網實行圖書資源的共享，現藏書共46297冊，其中電子圖書903冊，報刊雜志185份，生均圖書近17.11冊。
2003年邀請設計部門繪制了校園規劃圖，使校園布局更趨合理。先後對校園進行了硬化、綠化、美化、亮化。共硬化地面8540平方米，種植草坪(花壇)2750平方米，植樹100餘株，安裝路燈、射燈11盞，有室內外宣傳欄25個。
2006年6月8日
積極進取，不懈追求，
為教育事業的發展而努力奮斗
——杜希有同志事跡材料
杜希有同志1987年畢業於東北師范大學生物學系。先後在省重點中學從事高中生物課教學，市教師進修學校生物學科科研員，中學教研部主任，現任第五中學業務校長。
杜希有同志忠誠黨的教育事業，認真執行黨的方針政策，為人師表，在工作中作出了突出成績，受到所在單位領導和同志們的高度贊揚。
一、嚴謹的治學態度，踏實的工作作風
杜希有同志自樂北師范大學畢業以來，始終保持著嚴謹的治學態度，對工作認真，一絲不苟。他認真研究各階段工作的基本規律，虛心務實，工作扎實，一步一個腳印。他在尚志中學任教期間，認真鑽研教學規律，在學科教學上成績突出，先後被評為市級教學新秀和市級教學能手，高考輔導成績在全地區名列前茅；在任班主任工作期間，十分注意研究德育工作的特點和規律，班級管理有特點，有創新，班級多次被評為優秀班集體，受到學生和學生家長的好評。在任全市生物教研員期間，開展了大量的學科教研活動，極大地推動了全市生物學科教學；他主持的《生物教學中的環境意識》和《十二字教學模式》等多項教改實驗課題分別獲得省級優秀科研成果獎；作為教研員，他有著甘為人梯的精神，培養指導了一大批青年教師現都已成為各學校學科教學的骨幹，培養指導了一大批青年教師現都已成為各學校學校教學的骨幹，並多人次獲得省級賽課獎勵。在任中學教研部主任期間，能夠團結全體同志，針對全市各學科教研工作的特點開展全方位、高起點、高層次的教研和教改實驗活動，取得了豐碩的教研和科研成果，開創了中學教研工作的新局面。中學教研部也因此三次榮獲省級先進教研集體的光榮稱號。目前，杜希有同志在第五中學任業務校長，在建校初期，他能夠准確把握學校教學工作的全局，及時調整不同階段教學工作的重心，建立健全了一系列教學方面的管理制度，從全校教學常規的管理，教研工作、師次隊伍建設、教師工作績效評價和教師工作考核等各方面都做到了制度健全，科學規范，有序運行，從而使五中的教學呈現出強大的後勁。他為人正直廉潔，負責全校教師工作考核和職評工作做到了公正、公平、公開，使這項工作順利開展，極大地調動了全體教師的積極性，保持了全校工作的穩定。
二、積極探索，勤於實踐
教研活動是載體，科研教改是先導，對此，杜希有同志始終有著清醒的認真。在教師進修學校期間，人主持了多項教改實驗，並獲得省級科研成果獎勵。目前，第五中學的科研和教改也已經邁出了堅實的步伐：
1、多學科課外興趣小組活動蓬勃開展。開展課外活動是教委下達給我校的實施素質教育教改實驗項目的子課題之一。本學期學校成立了音樂、體育、美術和硬筆書法四個課外活動小組，文學興趣小組正在籌劃之中，寒假即將開始活動。學校對興趣小組在教師配備、教材選擇、課程開設和效果評定等方面做到了管理規范運作有序。各類興趣小組活動的開展，促進了學生的全面發展，調動了學生的多方面的積極性，為素質教育的實施邁出了實質性的步驟。
2、成立學校質量分析軟體開發課題組。學校的質量分析工作從數學建模、試驗調試、結果論證到實際運用都取得了預期的效果，較為客觀地評價了教師的教學效果，從而改變了以往只考查「三率」和平均分的局面，使教學評估向科學化邁進了一步。
3、進行了旨在增優補差的分層次教學試驗。在教材選取、課程計劃開設、師資配備和跟蹤測評等方面取得了進展，並在部分學年顯現初步成果。
4、組織開展學法研究。此項工作從兩個層面進行：一是組織教師進行學科學法講座，二是組織優秀學生在班組和學年進行學法交流。從而使教師在注重教法的同時注重學法的研究和指導，學生學法的意識也得以提高。
5、對教師的工作績效採取了兩項舉措：一是教師出勤與課時津貼掛鉤，從而實現了多勞多得；二是設立了教學效果獎，實現了優勞優酬。
6、實現了課時改革，即由原來的每節課45分鍾改為40分鍾，這樣就使原來每天8節課增加為9節課，這一改革不僅提高了課堂教學效率，而且也使全校的增優補並工作和課外興趣小組的活動在時間上有了保證。
7、學校承擔了省級「創新教育」教改實驗。該項實驗已初步完成了實驗的准備階段，下學期將按計劃啟動實施。
三、潛心鑽研，著述頗豐
杜希有同志不僅工作踏實，而且勤於思考、筆耕不輟，著述頗豐：《談強化農村生物學科的教研工作》等兩篇文章在《生物學通報》上發表，《「十二字教學模式」教改實驗》等兩項教改實驗獲省級優秀科研成果獎勵，《生物科實施素質教育的做法》在《黑龍江教育》上發表，《談相對概念的處理》收入《生物教學探索》一書，論文《中學生物學科課堂教學綜合評估方案》獲東北地區教研會一等獎，《求新務實，抓好教學常規》98年在尚志市教育教學工作會上進行大會交流。
四、現主要工作和績效
（一）起草制定了我校教學管理方面的各項規章制度。這些規章制度有：制定學期初和學期末的學校教學工作計劃和總結、第五中學教學常規、學生留級管理制度、學生補考制度、教師工作考核實施細則、作業布置與批改的有關規定、有關考試的實施細則、各學科各課型的課堂教學評估方案、說課評價標准、百校達標方案、優化課堂教學實施素質教育方案、質量分析方案、計算機培訓方案、教師教學技能訓練與競賽方案、投影片製作培訓與競賽方案、青年教師培養規劃、「三考」（中考、高考和會考）獎勵方案、教學開放周方案等。這些制度和方案涵蓋了教學的常規管理、師資隊伍建設、教師教學效果的過程性和終結性評價以及教研活動等各方面，為教學工作有序而科學地運行提供了制度的保證。
（二）找准切入點，對教學常規長抓不懈，強化教學工作的全程管理。在構建完整的教學常規管理框架的基礎上，重點進行了教學常規實施過程的檢查和監督。通過多方式多形式多層次的檢查和結果通報，強化了教學的過程管理，增強了評價的即時性和客觀性。
1、抓好備課。強化備課組功能，注意發揮備課組全體成員的集體智慧，尤其是通過課型教案的評比，加強和突出了不同課型的集體備課工作。
2、抓好課堂教學。在各科各課型的課堂教學評估方案的指導下，開展課堂教學。通過學生評議、教研組評議和領導評議三個層次來對每一個教師的課堂教學進行全方位的評價。
3、抓好作業。依據作業的布置與批改的有關規定，使各科作業體現差異性、質與量和注重情感效應諸因素的和諧統一。
4、抓好輔導。通過定時間、定數量和定內容使全校各科輔導走上制度化和規范化軌道。
5、抓好考試。通過把好命題關、試題保密關、考試關、評卷登分關、差生補考關和分析評價關，樹立了嚴謹的教風和認真的學風。
（三）下大力氣進行師資隊伍建設
通過聽課、信息反饋和質量分析，基本掌握了師資隊伍情況。我校師資隊伍建設是一項緊迫而又長期的艱苦任務。對此，學校根據上級有關文件精神，結合我校實際開展了旨在強化基本功訓練實現兩個轉化（基本功向教學能力轉化，教學能力向教學效果轉化）的一第列活動。
1、初中開展了「百校達標」活動。通過個人自學分散練、教研組學習集中練、階段檢查促進練、學校驗收強化練等層層推進的方式，使廣大教師對學科知識、大綱、教法都有進一步的理解和掌握。到目前為止，我校的「百校達標」活動已完成了校級驗收。
2、開展各項專業技能訓練並結合學科實際進行針對性訓練。具體開展的活動有：鋼筆字粉筆字的訓練與比賽，導入技能、結課技能和提問技能的訓練與比賽，英語簡筆畫訓練，普通話訓練與比賽，語文學科教師下水文展示，非計算機學科教師計算機應用能力的培訓，投影片製作技能的培訓與評比等。
3、將青年教師的培養作為教師隊伍建設的重要內容之一。青年教師的培訓採取了兩個層次：一是對剛畢業的青年教師進行教學常規的過關性培訓，二是對青年教師確定指導教師確定指導教師，實行新老教師結對子，並對該項活動及時進行檢查、督促、展示和階段性表彰獎勵。
（四）積極開展多層次多形式的教研活動
1、建立教學能手和骨幹教師匯報課表演制度，共進行了43人次的表演，充分發揮了我校優秀教師的帶頭作用和輻射作用。
2、為所有學科教師創設奮發向上和積極進取的整體工作氛圍，通過教師不失時機的走出去，使廣大教師通過自己辛勤的工作和努力的進取，樹立奉獻的本職，成功在講台的人生觀和價值觀：99年6月在全市教育工作會上我校就如何貫徹教學常規作了大會發言，去年袁寶貴等8名教師在全市高三研討會上作專題講座，金雲、李培東在全市教師培訓班上作課，宋立會在哈市素質教育匯報課表演中作課。
3、在走出去的同時，堅持請進來，為教研工作提供外部動力。先後兩次聘請各科教研員來我校集中指導和業務講座；同時也注意了內部人才資源的挖掘，使不同年級間、初中部和高中部間進行相互研討、交流和提高。多次組織教師去兄弟學校和哈市參加各科有關教學工作會議和教學觀摩。
（五）積極進行教學改革和教學科研工作
1、組織領導我校質量分析軟體開發課題組的工作。從數學建模、試驗編程、實驗調試、結果論證到實際運用都取得了預期效果，羅為客觀地評價了教師的教學效果，從而改變了以往只考查「三率」和「平均分的局面，使教學評估向科學化邁進了一步。
2、進行了旨在增優補差的分層次教學試驗。在教材選取、課程計劃開設、師資配備和跟蹤測評等方面取得了一定的成績。
3、對相關學年和學科進行重點深入和研究，對出現的典型問題進行重點解剖和分析，從而制定出相應的制度和規章。
4、組織開展學法研究。此項工作從兩個層面進行：一是組織教師進行學科學法講座，二是組織優秀學生在班級和學年進行不法交流。從而使教師在注重教法的同時注重學法的研究和指導，學生學法的意識也得以提高。
（六）以高度負責的精神對待教師工作考核和教師的職評工作。我深知這兩項工作政策性強，涉及到每一個教師的切身利益。對此，我始終有著清醒的認識。本著公正、公平、公開和政策面前人人平等的原則，保證了職評工作和考核工作穩定而有序地進行。
（七）經過一年多的師資隊伍建設，其效果初步顯現。
我校有以張淑舫為代表共19人被評為省哈和尚志市級骨幹教師，劉立功在全省中學教師基本功比賽中榮獲省級三等獎，徐保華等12名教師被評為新一屆教學能手，宋立慧等15名教師在哈市和尚志市的各類賽課中取得好成績，楊曉華在全市普通話大賽中取得第一名，渠艷麗等7名教師分別在哈市高三教學研討會上作專題講座。
五、踏實的工作，成績突出，得到廣泛的認可
由於杜希有同志踏實的工作和突出成績，多次受到上級部門的獎勵。1995年和1996年二次榮尚志市級優秀教師稱號，1996年榮獲省級科研科普先進個人稱號。
堅定的信念，不懈的追求，使杜希有同志在教學工作、教研工作和教學管理工作中做出了突出成績。現在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作態度在第五中學這塊沃土上辛勤耕耘，去開創教學工作的美好明天。
4. 先進工作者個人事跡申報材料
***同志，現任工商局黨組成員、副局長。
擔任領導幾年來，**同志在市局和局黨組的領導下，勤於工作，甘於奉獻，廉潔奉公，視黨務工作為天職，工作創新，開拓進取，使全局的黨務工作一年一個新變化，一年一個新台階，受到當地黨委的好評和廣大黨員幹部的認可。
他認為，要把自己的本職工作做好，就要不斷學習，更新新觀念，增強新意識，建立新機制，把握新動向，在創新中求得工作的進取和發展。在此基礎上，他不斷學習，首先用政策理論武裝自己，用「三個代表」的重要思想指導自己的工作實踐。為了提高全局廣大幹部知識水平，今年年初，他向黨組提議：邀請***組織部、紀委等領導同志來局講課，利用兩天時間為全體幹部講解黨風廉政方面的知識，使參學人員開闊了視野，更新了觀念。
***同志抓黨務工作實實在在，各項工作有突破、有起色。為了把分管工作做好，他經常深入企業調研，並積極和同志們一道開展各項市場整治行動，特別是在食品安全整治工作中，他認真負責，細致入微，對假冒產品從不放過。在他的帶領導下，今年以來，我局執法辦案成效顯著，並立案查處了兩起大案要案。
****同志常說：嚴是做人和干工作的基本，說千道萬，不如實干，要嚴要求，嚴管理。早在2001年，那時他主持全局工作，他首先從制度建設著手，建立和健全規章制度，並身體力行，率行垂範，帶頭遵守各項工作紀律和規章制度。****同志對自己的嚴，還體現在忘我工作上，去年局裡配備了幾台電腦，他為了引導大家學好電腦，自己利用晚上和早晨時間加壓練習，不到一個禮拜就掌握了電腦基礎知識，且親自完成自己的述職報告列印。在擔任局長期間，正值體制改革關鍵時期，一方面要做好人員穩定工作，另一方面要加大監管和收費到位工作。他總是感覺到有做不完的事，一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。而在這節骨眼上，妻子由於身體原因在企業提前病退，有時一病就是躺幾天，女兒初三關鍵一年。而此時的他，根本沒有時間照顧家裡，只能看在眼裡，疼在心上。工作家庭難兩全，他毫無怨無悔地說：「肩上挑著這么一副重擔，如果工作上不去，一則喜負了領導和群眾的信賴；二則有負於黨的事業，我怎能有絲毫懈怠」。
在***的頭腦中時刻綳著「過緊日子」這根弦，他說：過緊日子可以防止腐敗，何況我們這個小局，經費本來就緊，盡量把資金用於執法辦案中去。他不管是在當局長時，還是當分管財務的副局長，他總要求各部門要勒緊褲帶，控制開支。在局裡，他嚴格控制經費支出，壓縮一切不必要的開支，從不亂花公家一分錢，盡量把工作管細。他分管財務工作以來，僅招待費就節約了數萬元。作為局裡的領導，親朋好友提出幫幫忙、照顧等經常發生，他總是堅持原則，婉言拒絕。在局裡，他經常教育職工，有為才有位，引導他們積極努力工作，將精力放在搞好工作，干出成績上。他就是這樣一位在家裡過緊日子，在單位上也過緊日子的人。有人說：「常在河邊走，哪有不濕鞋」。而他卻做到了「拒腐蝕，永不沾」，用自己的實際行動過好了權力關，金錢關，名利關。
****同志時刻把對黨員的先進性教育放在首位，在黨員的分類教育管理、黨員培訓、幹部提拔、發展新黨員等工作中都有新舉措。平時，他經常和黨員談心，及時掌握黨員的工作情況，思想動態，引導他們發揮先鋒模範作用。在發展新黨員工作中，他注重培養年紀輕、有文化的一線人員，全面考察，嚴格把關。2004年全局發展新黨員2名，重點培養入黨積極分子4 名， 使我局黨員人數佔全局人數的75%。
在黨建工作中，****同志把對黨員幹部的廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位，使每名黨員做到自警、自省、自立，在工作中發揮先進帶頭作用。通過他的工作，全局黨員幹部沒有違法違紀現象，都以嶄新的姿態，飽滿的熱情，投入到地方的三個文明建設中。