⑴ 如何加強鄉鎮黨政主要負責人培養教育工作的幾點建議
一、堅持嚴格程序與改進任用方式相結合，確保「德才兼備、群眾公認」的優秀人才進入鄉鎮黨政主要領導幹部隊伍
1、克服由少數人選人，在少數人中選人的弊端，擴大民-主選好人，進一步擴大鄉鎮黨政主要領導公推公選的范圍，推行領導幹部辭職制，試點推行鄉鎮黨政「一把手一肩挑」，激發「一把手」隊伍建設活力。
2、克服憑印象「點人頭」的弊端，嚴防按照程序選人、用人，防止個人或少數人說了算。
3、克服「親近繁殖、平衡照顧」的弊端，推進交流配合好人。要本著增強班子整體效能，加大鄉鎮黨政主要領導調動交流力度，實現貧困與富裕鄉鎮、機關與基層合理交流，增強隊伍的生機和活力。此外，在幹部調動進程中，要認真研究和准確把握鄉鎮黨政「一把手」在任期內的變化規律，積極完善和推行任期制，如無特殊情況，一屆內盡量不要調動，使鄉鎮黨政主要領導選任真正做到制度化、任期化，最大限度地保持工作的持續性和穩定性。
二、堅持強化集中培訓與嚴格實踐鍛煉相結合，進一步提高鄉鎮黨政主要領導立黨為公，執政為民的能力素質
1、要建立定期教育培訓制度，採取點名調訓等強制性措施，按照「缺什麼補什麼」的原則進行培訓。對鄉鎮黨委書記，側重提高把握方向、謀劃全局、提出戰略、協調班子等能力培訓；對鄉鎮長，側重提高制度執行、工作協調、發展經濟、管理社會等能力。此外，還應分區域經濟發展狀況和鄉鎮實際，相應調整培訓內容，增強培訓的針對性。
2、要進一步改進培訓方式，積極探索符合黨政主要領導教育培訓的新方法，如可開設「黨政主要領導論壇，通過開設一些高層次的專題講座，邀請高層次的專家、學者就農村改革發展中的一些熱點、難點問題進行授課，提高培訓的針對性、有效性；還可通過異地辦班，組織赴外調研考察等活動，集鄉鎮黨政主要領導在對比中開拓視野，拓展思路，總結經驗，尋找差距與不足，從而進一步增強憂患意識，激發拼搏爭先，幹事創業的熱情。
3、要拓展培訓渠道，把實踐鍛煉當作有效的培訓途徑，一是互補性鍛煉，組織經濟欠發達鄉鎮黨政主要領導與經濟發達鄉鎮互相交流鍛煉；二是見習性鍛煉，選派經濟欠發達鄉鎮的黨政主要領導到經濟發達地區鄉鎮進行短期掛職鍛煉，借鑒他人經驗，增強立足現有條件加快發展的信心和能力；三是補課性鍛煉，組織從鄉鎮基層起來的鄉鎮主要領導到上級綜合部門鍛煉，提高把握全局，宏觀管理和決策能力，對從機關下派到鄉鎮的黨政擬任人選，一般要經過一段時間副職崗位的實踐體驗，使之循序漸進，逐步進入「一把手」角色，縮短能力與崗位職責的適應期。
三、堅持考核激勵與加強監督管理相結合，促使鄉鎮黨政主要領導自覺勤政廉潔
1、科學考核實績。制定科學考核評價實績指標體系，在評價鄉鎮黨政主要領導工作實績時，既要看任內做出的成績，又要看前任留下的基礎起點；既要看眼前看得見的工作實績，又要看打基礎、謀長遠、促進經濟社會可持續發展的工作力度;既要看發展速度，又要看自然條件、人文環境和工作基礎；既要看平時工作能力，又要看在重要時期，重要工作，重大事件中的決斷魄力和應對能力；既要看物質文明建設的實質，又要看抓政治文明，精神文明，生態文明建設的成效。
2、充分運用考核成果。一要實施精神激勵；二要實施政治激勵，體現憑實績用幹部的導向，對執政能力強的鄉鎮黨政主要領導予以提拔重用，在職數受限的情況下，也可給予提高職級待遇；三要實施物質獎勵，對在經濟條件較差的鄉鎮的黨政「一把手」可考慮每月發放一定數量的補助獎金，對為地方經濟社會發展作出重大貢獻的，可考慮給予重獎等。
⑵ 對黨支部書記個人的意見和建議
對支部書記的評議意見
××同志在開展學習實踐科學發展觀活動以來，除加強自身學習與實踐，還組織帶領本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領導責任的基層黨員，他自覺地把學習科學發展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程，以科學發展觀為指導，帶領支部成員認真貫徹黨的各項方針政策，進一步加強員工的政治思想工作，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，全力踐行科學發展觀，解決了很多工作中的實際問題，有效地促進公司三個文明建設方面取得顯著成效。
按照學習實踐科學發展觀的要求，本著「縱向找不足、橫向找差距」的原則，××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找，深入查找不符合科學發展的工作思路和工作方式等方面存在的問題，認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。
同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格，業務過硬、工作兢兢業業、克已奉公，能夠積極地理解和執行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度一致，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，堅決執行公司黨組的決議，嚴守黨紀；在本次學習初中科學發展觀活動中，深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效，科學發展意識得到增強，科學管理能力得以提高，為公司各項經營工作的順利開展立下了汗馬功勞。
他的不足之處在深入基層時間較少，沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題；其次是帶領全體黨員同志開展支部生活較少。
⑶ 淺談新時期如何加強對支部書記的培訓
1 要明確培養的目標
2 要明確培養的內容
3 要明確培養的方法
⑷ 如何加強基層黨務骨幹培訓的培訓工作
（一）創新方法途徑，激發黨員參加教育培訓的內在動力1.深化先鋒實踐教育。引導黨員積極投身創先爭優活動，自覺參與黨員關愛幫扶生活困難群眾行動和黨組織服務創新創業行動，使黨員在助推發展、服務群眾中普遍受教育。在農村開展向常德盛同志學習和「雙帶三評」等活動，推廣常德盛「鄉情工作法」。在街道社區開展在職黨員進社區和黨員志願者服務活動，推廣陸仁華「仁愛工作法」。在國有企業開展爭創「四強」黨組織、爭做「四優」共產黨員活動。在機關開展「雙千服務實踐」活動，深化「雙結對」和「三服務」活動。在非公有制經濟組織開展「服務企業促發展、轉型升級爭先鋒」活動，推廣陳惠芬「融和工作法」。在社會組織開展以「公平正義、誠信服務」為主要內容的「提升公信力」活動。教育、衛生等領域要結合自身行業特點，創新活動載體，引導黨員在主題實踐中接受教育，增強黨性。
2.推進黨員教育培訓項目化管理。在各級黨組織提供各類主題黨課的基礎上，深化與圖書館、教育培訓機構、培訓基地的合作，繼續辦好「先鋒講壇」、「名家進名企」等教育培訓項目。大力整合社會性、區域性公共教育資源，著力搭建以基層黨組織主題黨課為「主課」、社會公共教育為「選學」、網路教育為「輔導」的綜合型黨員教育平台。通過採取菜單式選學、專題輔導、案例分析、知識競賽等方式，增強黨員教育培訓的吸引力。
3.發揮現代信息傳播平台作用。加強農村黨員幹部現代遠程教育和黨員電化教育，充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓，大力推進市基層黨建信息平台規范化建設，努力打造成為融黨員教育、管理、監督、服務為一體的黨員教育管理網上平台。辦好《七月陽光》、《陽光周刊》，完善各級黨建網站、網上黨校功能，探索運用在線學習、「紅色簡訊」、手機報等手段，不斷創新黨員教育培訓方式方法。
（二）健全各項制度，構建黨員教育培訓的長效機制1.健全黨員經常性教育制度。堅持以正面教育、自我教育為主，組織黨員積極參加黨內集中教育活動。進一步嚴格黨內組織生活，堅持「三會一課」制度，完善民主評議黨員、談話談心、黨員思想匯報等制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。根據黨員不同需求，分期分批開展黨員集中輪訓，扎實開展農村黨員冬訓工作。落實黨校和培訓機構「在幹部培訓中增加廉政教育內容，明確相關課程設置，確保廉政教育課時」的規定，深入開展基層黨員幹部反腐倡廉經常性教育。
2.健全黨員教育培訓考評制度。針對不同單位、不同類型、不同行業黨員特點和實際，探索建立黨員教育培訓積分考核制度，推行《黨員先鋒卡》，對黨員參加組織生活、教育培訓、公開履諾以及先鋒實踐活動等進行登記，實行量化考核，考核結果作為年度民主評議黨員、黨內評比表彰的重要依據，調動黨員參加教育培訓的積極性和主動性。
3.健全黨員領導幹部講黨課制度。結合領導點評創先爭優工作，各級黨員領導幹部和基層黨組織負責人定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員群眾普遍關注的問題，深入淺出地作出解答。組織開展優秀黨課教案評選活動，不斷提高黨課質量和效果。
4.推行黨務工作者資格認證制度。在街道社區、非公有制經濟組織和社會組織中積極推行黨務工作者職業資格認證制度，探索開展社區專職工作者職業水平評價制度試點工作，建立非公有制經濟組織黨務工作者人才庫。以規模以上非公有制企業黨組織書記為重點，探索推行社會化招聘、契約化管理、專業化培訓、市場化運作模式，逐步建立非公有制企業黨務工作者職業化管理體系。
（三）加強資源整合，提高黨員教育培訓的實際效果1.開發整合黨員教育培訓陣地資源。發揮各級黨校在黨員教育培訓中的主陣地作用，不斷提升建設水平和教學質量。加強黨員服務中心（站）和黨員幹部現代遠程教育站點建設，進一步完善功能，強化服務。依託「全面建設小康社會崑山基地」、蘇州市基層黨員幹部培訓基地、愛國主義教育基地和廉政教育示範基地等，建立一批分工合理、優勢互補、特色鮮明、資源共享的黨員教育培訓示範基地。利用大專院校、科研院所、革命紀念館等各類教育培訓資源，精心培育一批黨員教育培訓示範點。
⑸ 如何當好機關黨支部書記 書記培訓會上發言
一、強化三種意識，正確把握支部工作方向一是要強化大局意識。古人雲：「不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時。」這充分昭示了謀全局、講大局的重要性。黨支部書記必須跳出一時一地的思維局限，在黨紀國法的約束下，服從服務大局。一是必須正確認識和處理局部與全局利益的關系。要兼顧局部利益和全局利益，全局要照顧局部，局部要服從全局。二是必須正確認識和處理當前利益和長遠發展的關系。要重當前發展，更要考慮長遠發展，不能只顧當前，犧牲長遠。三是必須確保政令暢通。堅決貫徹中央和上級黨委政府的決策和部署，不能打折扣，更不能各行其事。四是必須增強法治觀念。要堅持依法辦事，加大執法力度，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究。
二是要強化責任意識。對於黨支部書記來說，責任意識強，就會把困難想在前頭，把工作做在前頭，黨支部所在的單位職能不同，擔負的具體責任也有所不同，但作為黨支部書記，一級黨組織的負責人，有著共同的責任，就是對上級黨組織負責，對支部所有黨員負責，對所有服務對象負責。
三是要強化服務意識。作為黨支部書記，要樹立為基層，為廣大人民群眾服務的思想，要把自己擺在為單位出成績、出人才、積極爭創文明單位的「服務位置上，要圍繞單位的中心工作和重點工作，想方設法充分發揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進性，為單位整體工作任務的完成做好思想上的服務，而平時則要常關注黨員幹部的個人實際，特別是年輕幹部的思想波動，在他們成長，進步的道路上排憂解難，充當鋪路石，讓他們安心工作，早出成績。
二、提高三方面能力，注重提高自身綜合素質一是要提高正確決策能力。支部書記作為支部的領路人，想問題必須比別人更深、更細、更准，才能正確決策。要提高決策能力，既要力戒主觀武斷，又要有主風，做到凡事要「三思」：即「先思」、「善思」、「熟思」。先思，即要有超前意識，做到有謀在先，善思，即要由表及裡，由此及彼，去粗取精，去偽存真，善於透過現象看本質。熟思，即要對事情深思熟慮，心中要有明燈一盞，胸中要有「成竹」一株，腦中要有對策幾條，手中要有方案幾套，對事態的發展變化有預見、有準備、能爭取處處主動，立於不敗之地。
二是要提高說服教育能力。黨支部書記要做好每個黨員的思想工作，在實際工作中為黨員解決思想問題，必須要有過硬的說服教育能力，隨著時代的發展及改革開放的進一步深入，人們的思想觀念和認識都發生了深刻的變化，作為支部書記，要善於抓黨員思想方面的難點、熱點，積極探索思想教育工作的新途徑、新方法，寓說服嚴肅性，藝術性和趣味性於一體，起到「事半功倍」的效果。
三是要提高本職業務工作能力。黨支部書記除了政治素質、工作能力，領導水平等以外，還必須是本部門、本行業的行家裡手。所以，要努力鑽研業務知識，不斷提高專業水平，在思想覺悟方面當好支部的「頭」，只有這樣才能帽相得益彰，這才稱得上是一個合格的、優秀的黨支部書記，只要做一行，愛一行，專一行，鑽一行，認真學習，虛心請教，善於總結提高，才能從「門外漢」變成「行家裡手」。
⑹ 對支部書記培訓工作有何意見和建議
一、明確高校教師黨支部的主要任務
高等院校中黨的基層支部是黨在高校的基礎，是黨的各項工作在高校的落腳點。
1、宣傳、執行黨的方針政策和上級黨組織的決議，團結師生員工，保證教學、科研等各項任務的完成。
2、加強對黨員的教育、管理和監督，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評；向黨員布置做好群眾工作和其他工作任務，並檢查執行情況。
3、培養教育入黨積極分子，做好發展黨員工作。
4、經常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析教師的思想情況，有針對性的做好思想政治工作。
二、健全支部生活，堅持不懈的進行理論學習
思想建設和組織建設是支部的核心工作之一，基層支部應該按照黨支部工作制度，定期召開支部黨員會議，及時向廣大黨員傳達有關文件和通報情況，使黨員們思想上有所進步，在日常工作中自覺發揮先鋒模範作用。
黨支部要堅持不懈的組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。在理論學習中重點要做到堅持不懈，持之以恆。不斷提高黨員的政治理論素質，加深理解，與時俱進。針對政治理論學習枯燥乏味的現象，實施動眼、動腦、動嘴、動筆的學習方法，豐富學習形式，使每個黨員都能夠主動學習、善於思考，人人都能動嘴講解，動筆寫出學習心得體會，並組織開展理論學習心得體會交流和討論活動。
三、配合中心工作，提高支部戰鬥力
研究中心的黨支部工作應該同中心的工作和發展緊密聯系在一起，應該將支部工作定位在「對本單位各項工作發揮參與、領導、保證和監督的作用」，努力做到圍繞中心，保證中心，進入中心，促進中心。黨支部應該積極參與中心各項重大事務的實施，不僅為實現中心的發展目標提供了重要的思想保障和組織保障，同時也推動了本中心科研工作的發展，提高了支部的戰鬥力。要堅持一切從實際出發的原則，在貫徹執行黨的路線、方針、政策時，要同研究中心的具體情況結合起來，通過深入細致的調查研究，在佔有豐富材料的基礎上，來確定工作方針，創造性地貫徹執行黨的路線、方針和政策。
在教學方面，黨支部應該結合各中心承擔課程的特點，組織教師不斷更新教學觀念，改革教學方法。借鑒世界一流研究型大學的教學模式，推進教學方法與考試制度的改革，大力加強課程教學和訓練環節的建設，實施研究型的教學方式。同時要將工程訓練、實驗、實習、課程設計、社會實踐以及科技創新活動均納入教學計劃中。在科研方面，繼續保持研究中心在國內的領先地位，繼續加大國家863、自然科學基金、國防基礎研究、應用研究等方面的研究投入和開發力度，保證每年都有一批高水平的科研成果產出。同時，結合國家信息化方面的要求，繼續加強科研成果的轉化和普及力度，真正為振興東北老工業基地、實現跨越式發展做出應有的貢獻。
四、關心培養積極要求進步的同志
制定組織發展培養計劃，採取定人結對的方式，對那些忠誠老實、積極肯干、熱愛黨的事業的積極分子給予有力的幫助和引導，使他們樹立正確的入黨動機，自覺以黨員的標准嚴格要求自己，用行動早日實現入黨願望，成為黨組織中的一員。
黨支部要把發展工作的著力點放在提高入黨積極分子素質上。要堅持質量第一，防止片面追求數量和比例。黨支部要積極主動地開展工作，對入黨積極分子，要採取多種形式進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本知識的教育，引導他們逐步樹立共產主義理想信念，加深對黨的認識，端正入黨動機。
黨支部每學期至少分析、研究一次入黨積極分子的情況。要堅持培養聯系人制度，培養聯系人每學期至少向支委會匯報一次，黨支部還應定期召開黨外教師座談會，了解他們對入黨積極分子的反映，並及時反饋給入黨積極分子。
⑺ 如何開好村支部書記培訓
搞好農村黨支部書記的培訓工作，是縣委和鄉鎮黨委不斷加強農村基層黨組織建設的一個重要內容和重要舉措。
搞好農村黨支部書記的培訓工作，要把握好以下幾點：
一，靈活運用培訓形式
對農村黨支部書記的培訓形式有：
1，定期集中培訓。選擇農閑季節的時間段，將農村黨支部書記集中起來進行培訓。
2，利用電化教育手段進行培訓。可以通過電視台播放專題節目或是下發vcd碟片進行。
3，組織外出參觀學習現場培訓。由黨委領導帶隊，組織村支部書記到典型單位接受現身說法的實地教育。
二，合理確定培訓內容
1，培訓內容與形勢、任務要求相銜接。
2，培訓內容與黨委的中心工作相銜接。
3，培訓內容與解決村支部書記隊伍中存在的共性問題相銜接。
三，注重培訓效果
為檢驗培訓效果、鞏固培訓效果、發展提高培訓效果，有效的方法就是召開總結會、經驗交流會。
做到以上幾點，對村支部書記的培訓，就一定會卓有成效。