⑴ 優秀班集體申請材料
2009-2010年08人力（1）班班級情況表
班級介紹
08人力（1）班是管理科學系於2008年9月招收的一批本科生組成的班集體，54名同學在兩名代班學姐的帶領下開始了在漳州師范學院的大學生活。經過一年多的大學歷練，我們班同學在德智體美勞等各方面成績得到提高，班級舉辦了諸如中秋晚會、男生節、女生節、班級生日會、元旦聚餐、主題班會、主題活動等各具特色的活動，在團部活動方面成績尤為突出，先後有6名同學獲得團校培訓優秀學員稱號，14名同學獲得優秀小組成員榮譽。強大的凝聚力、向心力是我們班同學取得驕人成績的基礎，我們以「53幫1」為口號，積極進取、互幫互助，在新的一學年裡更加努力奮進，爭取取得更好成績。
班級榮譽
一、班級衛生評比
★系衛生先進班級評比第二名
二、宿舍
★1間宿舍被評為五星級宿舍
★3間宿舍被評為文明標兵宿舍
班級ABC類幹部發展情況
★A類幹部（2人，佔3.7%）：
管理學社副社長 系自律會副主任
★B類幹部（16人，佔29.63%)：
系團委辦公室主任 系團委辦公室副主任、團支書
院藝術團辦公室主任 自律會辦公室副主任
《經略》文編部副部 自律會督導部副部
《經略》文編部副部 院藝術團禮儀隊副部
系藝術團企劃部副部 班長
系志願者服務隊隊長 院學通社評論部副部
志願者管理系隊副隊長 系學生會外聯部部長
院學生社團聯合會人力資源部副部
院學生社團聯合會宣傳中心部長
★C類幹部（11人，佔20.37%）
副班長 學習委員 生活委員
體育委員 文娛委員 組織委員
勞動委員 宣傳委員
院藝術團辦公室幹事 院藝術團辦公室幹事
院藝術團禮儀隊幹事
班級個人榮譽
主要事跡
一、 政治思想方面
對於學生來說，學習是第一要務。但是我們在努力學習的同時在思想上要求上進，加強政治理論學習,逐步提高政治素質。為了提高我們班廣大共青團員的思想覺悟,我班同學積極響應團總支和黨組織的強烈號召,認真組織政治理論學習和實踐學習.並成立了班級班級小組，在班級以及班委會的領導下,我班同學對政治理論學習有了充分的積極性和深入的覺悟性，並且提出了 "將思想理論溶入生活,進一步賦予行動"的要求,制訂了詳細的學習計劃。在黨的十七大以來,我班廣大團員積極響應，思想覺悟和學習熱情都得以很大的提高.大學生是未來國家建設的中流砥柱,更應該樹立科學發展觀，來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設做好思想准備.我班同學同時表示要用 "三個代表" 來指導自己的思想和行動,爭做先進生產力的追求者,先進文化的傳播者,人民利益的維護者.並且所有同學先後均上交了入黨申請書，並積極參加共青團的活動，目前已發展了十五個入黨積極分子，其中十名同學已通過黨校培訓並順利結業。
1、 入黨積極分子組成培訓小組對入黨積極分子候選人進行黨史教育工作，幫助其通過入黨積極分子考核。
----2009年11月
2、 積極參與系裡組織的團校培訓工作並取得驕人成績，其中四名學員獲得團校培訓優秀學員榮譽稱號，班級組織的兩個學習小組均獲得「優秀小組」榮譽稱號。
----2009年12月
3、 積極參與院里組織的黨校培訓工作並獲得院系的一致好評。
----2009年11月-2010年3月
4、 入黨積極分子按時按質上交思想匯報，體現時代精神，發現現實弊端，提出屬於自己的馬克思主義新見解。
----2009年9月-2010年4月
5、 我班同學互助互愛，在同學生病期間主動關心照顧，特別是在預防H1N1特別期間，對發燒同學給予了極大的的幫助。
----2009年9月-2010年1月
二、 班級管理方面
1、 貫徹實施班級制度並做了相應修改，以期獲得與實際發展相符合的班級制度。
----2009年10月-至今
2、 定期召開班級安全會議及支部小組會議，特別是針對假前安全教育工作的開展，副班長認真負責地做好每次的假前去向登記表及節後的人員返校情況表。
----每月定期召開，假前特別召開
3、 凝聚班級同學向心力，像家人一樣，每學期定期舉行班級聚餐。
-----每學期開學初
4、 班級組織院社會實踐活動—班級執勤周，在執勤期間個別同學表現突出，獲得院負責老師的表揚嘉獎。
----2010年3月
5、 迎接新生，我班同學盡顯學長姐風采，熱心助人。
----2010年3月
6、 特殊節日，班級組織進行文娛紀念活動，本學年主要有2009年11月男生節戶外活動、2010年3月女生節送禮活動。
7、 我班同學在系相關領導老師的支持下，與院系志願服務隊聯合進行「幫助他們，我們一起牽手」義務支教活動，獲得貧困山區小朋友的歡迎，我們也將一如既往堅持愛心精神的傳遞。
----2010年3月-2010年6月
8、 響應院團委對西南大旱的捐款愛心活動，我班同學發揚愛心傳遞精神，積極捐款，捐款數為年級第一，獲得系裡表揚。 ----2010年3月
三、 班級學風建設方面
1、 班幹部帶頭認真學習，向系裡建議廣大學生到篤行樓教室自習，得到我班同學積極響應。
----2009年9月-至今
2、 召開「我們的未來」主題班會，總結過去，暢談同學們的未來，提出當前專業困惑並得到適當解決，為班級同學能更明確地學習提供了交流的平台，得到輔導員的肯定與鼓勵。
----2010年3月
3、 我班通過組織主題班會，成立一個由學習委員牽頭、普通同學積極參與的學習互助小組，主要針對當前專業信息及相關考證信息進行匯總與分享，使全班同學都能夠及時了解資訊，探索專業前沿。
----2010年3月-至今
4、 通過大二上學期的努力，我班同學成績顯著提高，專業綜合成績前50名，我班同學佔了26名，全班除一名休學無一人出現不及格現象。
四、 班級先進人物和模範典型
管理科學系08人力資源管理（1）班，54條人生曲線在這里，在最韶華閃亮的一刻，做了一次最無間的契合。在這過去的短暫時光里，在班級建設中涌現出了一批先進人物和模範典型。
1、 林xx同志，作為一大班的大班長，為了整個大班的事務，嘔心瀝血，犧牲了自己大量的學習時間。然而林xx同志任勞任怨，在搞好大班建設的同時，刻苦學習科學文化知識，並且在思想上積極要求上進，光榮地成為了一名入黨積極分子。
2、 我班唐xx同學努力刻苦，以飽滿的熱情投入到學習工作和生活中去，在上學期的考試中，學習成績由專業52名，躍居專業第二。這種積極向上的精神值得所有同學學習。
在平常的學習生活中，我班同學們互相幫助，成績好的同學多次幫助成績較差的同學補習功課。在班級幹部及黨員積極分子的帶領下同學們養成了上自習的好習慣。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，人力1班全體同學在將來的日子會取得更加優異的成績。
五、 班級組織紀律方面
1、 我班同學遵守課堂紀律，堅持不遲到、不早退、不無故曠課，課堂氣氛活躍，獲得任課教師的肯定。特別是大學英語課程，同學們的課堂表現寓教於樂，值得贊揚。
----2009年9月-至今
2、 我班同學認真對待教室衛生打掃工作，獲得系衛生先進班級第二名。
----2009年9月-2010年1月
3、 我班同學嚴格要求自己，認真對待宿舍衛生評比工作，其中有男女生各一間宿舍獲得系自律會文明標兵宿舍榮譽稱號。
----2009年9月-2010年3月
六、 班級活動情況
班級同學作為一個整體，緊密地團結一起，積極配合學校學院有關活動，全力奉獻我們人力1班集體的力量。同學們積極參加學校和學院組織的各項活動，以鍛煉自己的綜合素質。在參與這些活動的過程中，同學們不僅加深了友誼，也表現出作為班集體一分子的強大向心力。
1、 作為一個注重覺悟建設及愛國主義、集體主義教育和自我信念培養的培養的班級。我們把黨團建設當作班級建設的重點。2009年11月我班十三位團員參加了我系舉辦的第三期團校培訓。在培訓期間，接受了我們了解了團的知識，團的歷史，以及如何成為一名合格的團員幹部，以及共青團的任務，《學生幹部的素質》、《高校學生幹部的工作藝術》《學生幹部品格修養》、《大學生公民意識培養》、《學生幹部素質提升》、《如何成為一名優秀的黨員》等課程的培訓，使同學們思想水平提升到了一個新高度。在全體學員的共同努力下，我班團員取得了優異的成績，榮獲「優秀小組」的榮譽稱號，並有四名優秀學員。
2、 為了緬懷民族先烈的英雄事跡和豐功偉績，追尋革命先烈的足跡，更多的接受先烈們堅貞不屈，勇於獻身的革命氣節的熏陶，更清楚的認識到奉獻精神的意義，同時也增強思想政治理論觀念，提高思想正是素質和理論水平 ，用實際行動來證明自己，發揚英烈這種無私風奉獻的精神。借著建國六十周年與海西建設的春風，我班小組到烈士凌園實踐活動，學習烈士事跡，打掃烈士陵園。
3、 做為五四青年團的一分子，我們不忘團的深刻教誨，時刻銘記著為人民服務。為了幫助來自貧困山區小朋友，在學習上幫助他們，在生活上與他們連接起友誼的橋梁。在院志願服務隊的帶領下、在管理系團委的義務支教的號召下，我班同學積極響應，發揚愛心傳遞的精神，利用周六、日假期到華安碧溪小學，對其三、六年級學生進行英語、音樂、體育課程的輔導工作，與這些貧困鄉村的孩子建立互幫互助的關系，從而發揚我班同學的愛心與回饋社會的良好願望。
4、 在專業學習方面，我們更加步步緊跟。這一學年來，在老師的帶領下，我們班級內部組織了多次的專業學習活動，大大促進了同學們的學習激情。有以班級成員小組為單位的，田蘭老師帶領的自主創業賽，職業生涯管理，李敏老師帶領的網路營銷分析等等，讓同學們向管理專業全面化進步。
5、 在校園活動中，我班同學發揮其文學涵養，積極投稿院系刊物，並獲得發表，成績斐然。還利用課余時間參加院系舉辦的各種文娛、知識技能競賽活動，如，系管理學社舉辦的院科技文化節之模擬公司對抗賽、模擬炒股大賽、案例分析大賽、辯論賽等，並獲得不錯佳績。另外，我班同學針對專業特點，參加省「挑戰杯」創業大賽，努力增加自身專業素養。
⑵ 學習李芳老師的先進事跡
。？？，，:你們班主任
⑶ 材料已經寫好了，但還沒想好標題，誰能提供幾個優秀教師材料的標題給我參考
1、矢志不渝 雙鬢雙鬢始不忠
2、艱苦創業 三十八年風雨路
3、植根鄉土 嘔心瀝血育新人
⑷ 急用 小學先進教師材料範文
**，女，是******實驗學校的一名教師，於1988年畢業**人文科技學院（原**師范學校）體育專業，分配至學校工作，先後擔任過體育、音樂、社會、美術、數學等教學工作，並先後擔任了學校的團支部書記、少先隊輔導員、政教處教導員、**附屬幼兒園園長、政教處主任等職務。從教二十多年來，她在工作上兢兢業業，勤勤懇懇，樂於奉獻，忘
我工作，無私奉獻，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的業績。也因本人的突出表現，曾多次榮獲地、市級優秀團支部書記、「十佳」少先隊輔導員、優秀教育工作者、優秀共產黨員等榮譽稱號；撰寫的20多篇論文曾獲省、地、市各種不同的獎勵；在全省的體育教學評優中，多次榮獲省級優秀獎，在教育戰線上，她讓自己的青春綻放出最美麗的火花。
一、以校為家、勤奮努力、無私奉獻青春年華
**自1988年8月走上工作崗位以來，在教學工作上，她已奮鬥了近二十一個春秋。由於自己是體育專業的一名畢業生，剛來校時擔任的是體育課教學。參加工作時，也由於學校體育專業教師人數較少，但班級卻很多、且班級的人數也較多，繁重的體育教學任務壓在她年青的肩膀上，一個人甚至要完成兩人以上的教學工作量。上體育課又是在室外進行的，而大班的教學也只得大嗓門的講課、授課。超量的教學工作，導致了她常年聲音的沙啞。但從來不叫一聲苦與累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。在她擔任繁重的體育教學時，**老師還不斷地從理論上探尋體育教學規律、不斷鑽研與提升體育理論教學水平。在1991年的**省第二屆中、小學體育教學評秀活動中，獲省級優秀獎；撰寫的論文《韻律和舞蹈教學應解決的問題》獲全市一等獎；1993年1 月還擔任了**省九年制義務教育體育教學大綱骨幹教師學習班的教學工作，受到省教育研究所的贊賞與肯定。在91至97年的省、地、市的各類體育教學比武中，曾多次榮獲一等獎。
她除了擔任體育教學外，還參與了學校的少先隊輔導員工作，給學生編排各類舞蹈節目等。可以說，在整個的工作與生活時間里，分不清到底是八小時內還是八小時以外。為了學校的工作，她卻將自己的所有時間、精力與心血，全部地奉獻在教育與教學工作之中。
由於工作的需要，**於1993年調入學校的政教處辦公室並兼任體育教學工作。而小學政教處的工作卻又是教育、教學中最為繁瑣、最為辛苦的工作，同時也本文來源：文秘 114 http://***是學校工作中最重要的工作部門之一。政教工作的任務是從小培養孩子們懂禮貌、守紀律、愛祖國、愛人民的良好品德，以及建設良好的校風、樹立良好的班風。為此，**老師為政教處工作的開展，做了一系列卓有成效的努力，並付出了辛勤的勞動。每周星期一清晨，王老師都要帶領孩子們升起五星紅旗，對學生們進行愛國主義教育；每學期的每個星期的每一天中午，也都要守在學校的辦公室，指導孩子們開展學校廣播站的工作；平常有學生生病了，總是王老師把孩子送進醫院，為孩子們端水送葯，送去無微不至的關懷。十幾年中，她總是第一個最早走進校門、而總是最晚一個走出校門的老師。由於**老師的勤奮工作、扎實努力，學校開展了一系列的優秀班級評比、文明衛生評比、學生演講比賽等活動，各種政治思想教育活動開展得有聲有色、紅紅火火，學生們在這些活動中，鍛煉了能力，陶冶了情操，活躍了學習氛圍，使小學生們受到了良好的政治思想教育。
無數個早晨，她總是頂著風霜雨雪、披著點點星光最早一個走進尚未完全蘇醒的校園，開始一天繁忙的工作；無數個傍晚，她總是伴著燈火，帶著欣慰和倦意最後一個離開學校。學校成了她心中的綠洲和夢中的聖地。累了，無怨無悔；苦了，藏在心底，而對家庭的照顧不周，面對老公與兒子的種種埋怨，她總是默默地承受著，只是在內心深處責怪自己，可是到了工作需要的時候，她卻依然是義無反顧地走出了家門。她就是這樣，為了黨的教育事業，一直在勤奮地工作著，二十一年如一日執著地奉獻，執著地追求她的人生價值。
二、 堅持學習、努力追求、不斷提高自身素質
1993年，**同志擔任了**學校的政教處主任，一切的新工作、新任務，使她從單純的上課走上了教學與學生管理。作為一名室主任，她也深深地知道，德高方為人師 情摯始能服人，她像一隻永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向網路學，向報紙雜志學。多年以來，她就開始堅持自費訂閱報刊雜志，通覽教育教學刊物，重點文章精讀細讀，並隨時摘抄或撰寫心得體會，積累的筆記手抄本每年下來都有厚厚的一摞。這種良好的學習習慣他一直堅持至今。二十多年來，王老師積累的業務學習筆記多達50多萬字。通過學習，她的教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高，為促進學生的科學管理、為進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了
堅實的基礎。**老師最初學歷是中師，作為新時代的教師，她也是日益感到自己的吃力，對高科技、網路信息等幾乎是一知半解，只有利用業余不斷地給自己「充電」，才能彌補自己知識面的不足。她利用業余時間進修，自學大學課程，2001年專科畢業，2004年又取得大學本科文憑。在這方面，**同志無疑是目光超前的人，在學術鑽研方面，她總能不懈追求、奮
力進取。由於她本人刻苦鑽研專業知識，體育教學教案在全市評比中多次獲優秀教案獎，教學成果獲** 人民政府嘉獎。2004年撰寫的論文《中小學韻律活動與舞蹈教學現狀與對策》、在長沙市教師培訓中心的論文參評中獲一等獎；2006年在市、地「國防知識」手抄報比賽中，獲婁底市優秀輔導員；並多次榮獲得全市體育教學說課比賽一等獎等榮譽。
三、農村支教、敬業愛生、傳送先進教學理念
為了深入貫徹《義務教育法》，推進我市義務教育均衡發展，**人民政府作出決定，從城市中選派優秀青年教師投身到農村中小學去任教，為農村學校注入了新的活力，以支援農村教育事業的發展。而**老師是首批於2001年中參加支教隊伍的教師之一。當時她的小孩才一歲多一點，丈夫也經常在外出差。但一想到農村教育師資的缺乏，孩子們尤其缺乏音、體、美方面的老師，她通過耐心細致地說服家人，也是
義無反顧地第一個響應市教育局的號召、報名參加了農村支教事業。到了農村學校，沒想到農村的孩子連一套廣播體操都作不全，體育教學內容是空前薄弱。兩年中，她幫助農村學校提高了教學質量，手把手地教會每個班裡的每一位學生一套全新的廣播體操，並在全校成功地舉行了廣播體操比賽。在體育教學工作中，她把全新的教學理念、教學方法與教學內容，融入到農村學校的體育教學活動之中，為同學們帶來了無盡的健康與快樂。王老師作為首批支教的教師，為農村教育發展做出了積極貢獻。她的敬業愛生、無私奉獻精神，更展現了新時期優秀人民教師的風采。
四、以人為本、教書育人、抓好學生品德教育
自她擔任政教處主任以來，積極配合學校校長與其他各部門的工作，一貫重視對學生進行思想品德方面的教育與良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生「學會做人」，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由於她特別重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養不斷提高和增強。
首先她十分重視學生的日常管理，利用《守則》和《規范》對學生進行系統的教育，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環境衛生和個人衛生；按時佩戴紅領巾,升旗時恭敬端莊；遵守社會公德和公共秩序，尊老愛幼、孝敬父母、樂於助人……
其次，抓禮儀教育，創文明班風。她結合胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀——《八榮八恥》，引導學生積極認真學習，深入體會，親自踐行，開展「五講」、「四美」、「三熱愛」活動和「講文明，樹新風」 活動，鼓勵學生爭取做「講文明懂禮貌」的好學生，形成良好的講文明班風。學生的巨大轉變，換來家長的嘖嘖稱贊：「我們的孩子懂事了!」「我們的孩子變得有禮貌了!」「還是王老師指導有方呀!」……
最後，開展豐富多彩的活動，讓學生得到實際鍛煉。**老師始終堅持「德育先行」的教學原則，十分注重學生的思想教育工作，結合時事向學生宣傳黨的方針政策和國家的新發展，鼓勵小學生關心國家大事，經常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義思想教育。有計劃地開展形式多樣的活動，如「雷鋒在我身邊」、 「環境小衛士」等，引導學生在做中學習如何做人，取得了比口頭宣講更有成效的實際工作效果。
也得益於學校對學生的全面均衡的教育，使得學生的綜合素質能有很大的提升，**實驗學校的小學生在升入初中時，都能得到中學老師的賞識，學習成績與音、體、美都有一個全面的發展。由**實驗小學學生參加的全省與全國的音樂、美術、書法比賽中，取得了幾十個全國、全省的金獎的好成績。
由於**老師的的突出表現，曾多次榮獲地、市級優秀團支部書記、全市 「十佳」少先隊輔導員、優秀教育工作者、優秀共產黨員等榮譽稱號。但在榮譽與成績面前，她並沒有被陶醉，她為自己重新定下了新的起點。也深知人民教師責任的重大與光榮，她願貢獻出自己全部的人生與心血，為學生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業奉獻青春、盡顯風流，做出她自己全部的努力。