『壹』 幼兒舞蹈教師實習月總結範文大全2000字
培訓與管理的重要。 沒有範文。 以下供參考， 主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點： 1、你對崗位和工作上的認識 2、具體你做了什麼事 3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考： 總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。 2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。 3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。 總結的注意事項： 1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。語句通順，容易理解。 3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期。
『貳』 幼兒園教師舞蹈技能論文
一、幼兒舞蹈教育的價值
1. 幼兒舞蹈可以鍛煉幼兒身體機能
運動始終伴隨著所有機體活動。兒童是通過運動而得到身心的全面發展的。
舞蹈活動屬於體力運動范疇，能促進幼兒的骨骼肌肉、呼吸、神經系統和循環系統的生理機能的發育。通過舞蹈動作訓練幼兒的協調性和節奏感，在幼兒進行一定運動量的舞蹈以及掌握一定的舞蹈技巧後，能加強他們的形體訓練和體能發展，也更能有效地鍛煉他們身體各個部位的發育、幼兒身體運動的機能。教師可以帶著孩子一起隨音樂動起來，比如拍手、踏腳、擺頭、扭腰等，讓舞蹈帶給幼兒整個身心的快樂。
舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體yi術表現為手段，是一種空間性、時間性、綜合性的動態造型藝術。幼兒舞蹈也是如此。幼兒舞蹈教育實踐是反映學齡前兒童的生活，表達他們思想、感情和態度的舞蹈。它是根據幼兒生理及年齡特點加以創編的。例如幼兒學習基本古典手位時，可以通過用小手模仿花兒開放、小樹抖動的動作，以此促進幼兒手指肌肉的靈活性和協調性，指關節和腕關節、肘關節的靈活性；通過花綁步、小碎步、圓場步等動作的學習可以達到幼兒的腿部肌肉的更發育的效果。在學習舞步舞姿、練習舞蹈表演的過程中，幼兒的整個機體都在積極地參與活動。由此可見，幼兒舞蹈教育活動不僅能發展幼兒動作的協調性和節奏感，而且對幼兒整個身體機能健康發展起著不可估量的作用。
『叄』 幼兒教師舞蹈培訓方案
可以選擇到專業的學校學習中等職業學校學前教育專業(幼師班
)的學生，獲得畢業文憑後，可以報考幼兒園教師資格。
『肆』 舞蹈對幼兒教師的好處
先不說什麼好處不好處，起碼舞蹈基礎是幼師必學的，必學的你懂嗎
難道你想不學就不學嗎。
至於好處那是顯而易見的，在教學中用處非常大，那是你謀生的技能。
『伍』 如何開展對幼兒教師舞蹈培訓計劃範例
幼兒教師舞蹈培訓計劃範例:
一、情況分析：
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。中班幼兒的協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳並不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使幼兒產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
二、工作目標：
1、通過教師指導，培養幼兒舞蹈興趣，發展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發展。
2、訓練幼兒協調、速度、肌力、耐力、瞬發力、柔軟性等基本能力。
3、進行形體訓練並學會簡單的舞蹈基本動作， 培養幼兒對音樂的感受力和節奏感。
4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協調能力。
5、培養幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。
三、具體工作安排
第一周：熟悉幼兒
新授：
1.頭組合：培養孩子的頭部上下左右方位感。
第二周：基本功訓練
新授：走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第三周：基本功訓練
新授：
2.胸肩組合：培養孩子開並胸肩伸展姿態。
新授：音樂反應
（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第四周：基本功訓練
新授：
3.壓腿組合：培養孩子前旁腿的柔韌性。
新授：音樂反應
（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第五周：基本功訓練
新授：
4.壓大胯組合：培養孩子胯部的柔韌性。
新授：3 擴指（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第六周：基本功訓練
新授：
5.腰背肌組合：培養孩子的腰部背部正確姿態。
新授：4 手臂動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第七周：基本功訓練
新授：
6.腰組合：培養孩子腰部的柔韌性。
新授：5 彎腰、轉腰（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第八周：基本功訓練
新授：
7.腿組合：培養孩子的後退和腰部的柔韌性。
第九周：基本功訓練
新授：律動部分
1.《走路》
第十周：基本功訓練
新授：律動部分
2.《小手小腳》
第十一周：基本功訓練
新授：律動部分
3.《我的本領多麼大》
第十二周：基本功訓練
新授：6 前壓腿（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第十三周：基本功訓練
新授：7 雙吸腳（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第十四周：基本功訓練
新授：8 腳位（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第十五周：基本功訓練
新授：9 頭的動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第十六周：基本功訓練
新授：10 擺臂（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
『陸』 如何成為一名優秀的幼兒舞蹈教師
在我們身過，出現這樣一種現象，老師都是從專業院校出來的，可在教學過程中，成績平平，我認為，想成為一名好的拉丁舞老師，必須具備以下幾個方面，才能在少兒舞蹈這一塊做出成績。 1）具備專業的舞蹈技能 這是作為一名老師的第一條件，因為少兒舞蹈最初的學習，是一種模仿學習狀態，老師做示範，學生跟著學，這個時候要求老師的動作的准確性非常強，這樣才不會誤導學生。 2）具有教少兒學習體育舞蹈的心理素質 因為我們面對的是孩子。所以凡是能夠把孩子吸引在身邊的老師，一定是熱愛孩子、耐心細致、童心未泯的老師.。經驗告訴我們：少兒拉丁舞老師必須具備良好的師德，要學會觀察、掌握少兒學舞進程中的火候，學會抓住少兒的心理。具備了這些素質的老師，在教學中還一定要把學習做人、養成良好的學習習慣。但是現在我們看到的是，有很多老師，他們是有專業知識，卻沒有面對少兒的經驗，老師在講課，孩子們卻在各玩各的，不知道自己來干什麼。這個時候老師應該做的是針對兒童的天性和特點，避免「大道理」教學，語言語氣兒語化，讓孩子互幫互學，增加思維理解能力，對專業技術學習，先拆裝後拼裝，也就是先對動作各個擊破再組合。 3)要有豐富的教學經驗 面對不同的年齡段的孩子，教學方式方法都大不相同。5—7歲的孩子，應該在教學過程中，把語言簡化，不要用太強的專業用語，同時可以加入易懂的比喻幫助孩子們去理解。同時，因為這個年齡段的孩子，大多還是在幼兒園學習生活，上課注意力不集中，對老師的話影響不深切等成為大多數孩子的問題，老師要有非常豐富的經驗去幫助孩子們解決這些問題。以鼓勵教育和批評教育相結合等方法，總結一套針對幼兒教學方法和課程。 面對初級，中級，高級的孩子，有經驗的老師會安排不同的學習方式和學習習慣。這是非常重要的，如果只會跳，不會教，那不叫老師，只是一個舞者。是不可能從事教學這個行業的。少兒學習體育舞蹈除鍛煉身體、享受快樂外，得到的更多的是健康心態、文化涵養、執著態度、堅定信心、優雅風度、團結協作等優秀品質的全面培養，因此，可以肯定地說，體育舞蹈是青少年綜合素質培養的最佳選擇。而這些都是需要老師去引導，去塑造每一個孩子成為一個最優秀的舞者。 面對孩子的家長，要學會很好的與家長溝通，設置入門課程，放慢進門坎的速度，一些拔苗助長、急於求成的家長們能積極配合嗎？這也是老師們在教學中碰到的最棘手的問題。這就需要老師加強同家長的溝通，把與家長的交流和溝通當做一項重要的課程。 望採納，O(∩_∩)O謝謝
『柒』 幼兒園舞蹈老師工作總結
教育、訓練與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。