培訓工作中遇到的困難

『壹』 安全培訓教學工作中，遇到哪些問題

1、員工的素質差異，可以適當的加強本分、職責思想的固化和意識；
2、培訓時的課堂紀律和內容是否具備吸引力；
3、培訓後是否有培訓的考核或者考試，檢驗培訓效果；
4、培訓後的總結，不足與優勢記錄。便於以後改善；

『貳』 企業培訓工作難點是什麼

我覺得來難點主要體現在三方自面：
1、如何提高培訓項目的針對性和實效性？這一點是關鍵，也是大方向。建議培訓項目負責人和培訓講師都要多關注企業的問題所在，從實際出發，不要盲目跟風。市場上的培訓課程很多也很雜，要善於選擇，取我真正之所需。只有從實際出發，精心設計培訓計劃，才能為培訓的實施打好基礎。
2、培訓項目的實施。培訓計劃制定後，實施也很重要。包括合適的培訓機構或培訓老師的選擇、培訓環節的落實以及相關服務流程的銜接。
3、培訓項目的效果轉化工作，尤其是投資比較大的重要的培訓項目。如果培訓成果沒有得到明顯的回報，很難讓老闆和員工對該培訓項目給予最充分的肯定和後續培訓的支持。

『叄』 培訓工作中有什麼困難

1、達不到預期效果。
2、領導不重視，員工不配合；
3、設備、資料、場所等投入缺失；
4、缺少專業的，對公司全面了解的培訓師等。

『肆』 企業面對培訓的問題與困惑該怎麼辦

『伍』 在工作中遇到了那些困惑希望通過培訓得以解決

你是做什麼工作？培訓可以向企業單位反映啊？！

『陸』 淺談如何解決創業培訓工作中存在的問題

一、首先要加強領導，建立完善的創業服務工作體系
做好創業培訓工作首先要加強對整體創業幫扶工作的領導，健全創業服務工作體系，建立由人社局、財政局、工商局、稅務局、民政局、工會、團委、婦聯、銀行等多部門參加的領導小組。通過工作體系建設形成多部門共同參與、協調聯動的工作格局，充分發揮自身職能的優勢，及時研究解決創業培訓工作中出現的問題，對創業幫扶工作的全面開展起指導作用。從組織有創業願望人員《就業失業登記證》的辦理到開展免費創業培訓，以及創業培訓資金的及時劃撥等各項工作都能做到密切配合，互相支持，確保創業培訓工作順利開展。
加強培訓中心自身建設，為創業者排憂解難。加強業務培訓，開展學習政策會議，採取讀政策、學政策、寫心得體會，寫工作總結、探討交流等多種形式，進行政策解讀、政策領會，提高在崗工作人員的工作效率。培養工作人員吃苦耐勞的工作作風，凝心聚力，發揮團隊精神，為有創業願望者服務到家。大力表彰，激勵創業培訓工作人員的服務意識，對在創業培訓工作中成績突出的同志給予表彰獎勵，激勵其他工作者以他們為楷模，積極進取，努力工作，取得更大的成績。
二、要廣泛宣傳，營造濃厚的創業氛圍
要想把創業培訓工作做好，需要廣大有創業願望者積極參與。因此要加大宣傳力度，營造創業光榮的社會氛圍。定期組織召開 「創業幫扶工程」大會，組織有創業願望的人員參加，開展就業創業大動員，邀請財政、工商、稅務、銀行、團委、工會、婦聯、民政等部門領導到場進行政策宣傳，講解國家有關創業的優惠政策，電視台專門錄像進行新聞專題報道，號召群眾積極加入到這支創業大軍的隊伍中來。為使廣大創業人員了解創業幫扶政策，積極參與全民創業活動，在當地《巨鹿晚報》開辟了《就業之路 創業故事》專欄，每周一期，宣傳國家的就業創業優惠政策和創業典型的先進事跡，通過典型引路，激發其他有創業願望的勞動者積極創業。為擴大宣傳面，我們印發自行編制的《巨鹿縣創業服務指南》手冊，同時還設計印製有創業培訓內容和咨詢電話的台歷、保溫杯，發放給學員，便於他們了解政策，電話咨詢創業方面的問題。我們把每月10日定為「創業培訓宣傳日」，安排工作人員上街、下鄉進行政策宣傳。通過多種渠道、多種方式的宣傳，「參加創業培訓，提高創業能力」的理念日益深入人心，在全縣營造了濃厚的創業氛圍，提高了社會各界支持參與創業的積極性，對創業培訓工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
三、成功創業，創業培訓是重中之重
創業培訓是有利於勞動者實現個人價值，為社會創造更多的就業崗位，推動社會經濟持續、快速、健康發展的培訓，為提高創業成功率、穩定率，搞好創業培訓是重中之重。開展創業培訓使用的教材是《創辦你的企業》，這是由國際勞工組織開發並經世界80多個國家使用獲得好評的一套培訓教材，有較強的針對性、實用性和可操作性，能真正讓學員通過培訓轉變就業觀念，激發創業意識，掌握創業技巧，增強創業能力，有效地幫助失業人員自主創業。
我們會同工商部門有針對性的將有創業願望的未就業勞動者進行實名登記，做好培訓前期的組織工作，然後為他們安排時間地點進行免費創業培訓。為節省創業人員的時間，我們不能在辦公室坐等創業人員來申請培訓，我們走出去主動上門了解創業者的需求，能幫辦的幫辦，能代辦的代辦，對創業者預約服務、跟蹤服務，以創業人員滿意為標准，為創業人員提供方便快捷的優質服務。做到創業培訓開展的時間按學員需要設定，地點按方便學員移動，方式按學員需求改進，范圍向農村基層延伸。
創業培訓的廣泛推廣，惠及了下崗職工，大中專畢業生，農村進城務工人員，農村富餘勞動力，復員轉業軍人，刑滿釋放人員等眾多群體，幫助他們創新觀念，明確創業目標，掌握創業必備的專業知識，提高創業的基本能力，使他們增強創業信心，成功走向自主創業之路。創業培訓不同於傳統的任何培訓，其課程體系，授課形式，課堂組織，政府的投資引導扶持，創業的未知性以及學員的差異性和其對創業的期望值等均具極大的挑戰性，如何有效地開展創業培訓，達到預期的目標，創業培訓教師可謂首當其沖，肩負重任。建立富有創業指導經驗的教師團隊直接關繫到創業培訓工作的成效，我們每年組織培訓教師參加省組織的培訓班進行學習，提升培訓教師的授課能力，他們對創業培訓工作起直接推動作用。
本人作為一名創業培訓教師在幾年創業培訓教學過程中，感觸很深，每一期的教學都會有不一樣的感受，深切感受到責任的重大和使命的神聖。創業培訓教師要堅持不懈地上好創業培訓課，教師自身要充滿激情，鍥而不舍地投入到創業培訓教學活動中，培訓教師要不斷地給自己充電，補充能量，提高知識水平和授課技能，在教學過程中要採用參與性教學方法，挖掘學員的潛力，認真審閱每個參訓學員制定的創業計劃書，指出不足，進行修訂，直到全部合格通過，為創業者成功創業做好前期周密的計劃。
教師在教學過程中要激發學員的創業激情，點燃學員的創業夢想，讓學員形成創造性的創業思維想法，通過培訓時零距離接觸，面對面地解決創業者在創業過程中遇到的具體問題，幫助他們捕捉成功創業的關鍵因素，把創業夢想變成現實行動。只有這樣，創業培訓活動才能有效開展，從而使政府的惠民政策落到實處。
四、建立台帳，保存學員檔案資料進行及時回訪
做好後續跟蹤服務，建立幫扶長效機制。通過跟學員面對面接觸，我們了解到他們在實際創業過程中的需求，為每位學員建立創業檔案，給具備創業條件者提供一系列後續服務支持。在創業培訓過程中建立完善的工作台賬，及時整理學員培訓資料，作為開展創業培訓的重要依據，並且依據創業者信息採取電話回訪、預約指導、上門服務等形式，對創業者進行不低於6個月的跟蹤服務，及時掌握創業者的生產經營狀況，幫助他們解決創業過程中遇到的實際難題，為他們創業提供後續服務，從而提高創業成功率和穩定率。
總之，創業培訓是一項具體的惠民、富民創業服務，創業培訓工作需要社會廣大群體的積極參與，需要我們拿出滿腔的服務熱情，在實踐工作中不斷創新工作方法，提高服務水平，將創業培訓深入持久的開展下去，才能實現以培訓促進創業，以創業帶動就業的倍增效應，從而推動社會經濟發展和充分就業，保障和改善民生，促進社會的和諧和穩定。

『柒』 基層黨員幹部教育培訓中存在哪些困難和問題

廣大基層黨員是貫徹黨的路線方針政策、保持黨的先進性和踐行為民服務宗旨的主體，而教育培訓直接決定著他們素質的高低，決定著他們作用發揮的優劣，歸根結底決定著黨的各項事業的成敗。帶著對這個問題地關注，我們調研小組深入到我市的市直單位鄉鎮農村和公司企業，以基層探訪、問卷填答和學員座談等方式，在主管領導、中層幹部、無職黨員和普通群眾等各個層次的群體中開展了調研，並考察了黨員活動室。通過耳聞目睹，分析綜合，發現我市的基層黨員教育培訓，在取得一定成績的同時，也存在著如下問題：

一、密度不夠，缺乏經常性。有許多基層黨組織在對黨員的教育培訓中，活動密度不夠，缺乏經常性，有的只是在上級有活動、提要求時，才組織黨員的教育培訓；而農村的黨員教育培訓活動普遍較差，能夠在每月的黨員活動日組織一次就算是好的了，多數平時很少活動或根本就沒有活動。如此不良現狀與中央下發的《關於加強黨員經常性教育的意見》要求相去甚遠。

二、形式不活，缺乏多樣性。在已有的教育培訓中，缺乏靈活多樣、豐富多彩的形式，普遍都是念念通知、學學文件、讀讀報紙，你念我聽、你打我通的單一形式。這種司空見慣、枯燥乏味的灌輸式教育培訓，多數黨員對此已經產生了「抗體」，自然也不會有好的教育培訓成效。

三、聯實不緊，缺乏針對性。黨組織教育培訓的內容，大多都是理論，而且學在學別人，議在議別人，不能緊密聯系自己的學習、工作和生活實際，缺乏應有的針對性，尤其是對黨員最為關注的事關切身利益的內容很少涉及，造成理論與實踐、學習與應用的脫節，使教育培訓不能較好地發揮其應有的作用。

四、黨員不屑，缺乏自覺性。有的黨員不願意參加教育培訓，缺乏內在的自覺性，在黨組織開展教育培訓活動時，要麼消極怠慢遲遲不到，要麼編造借口根本不到，從而影響了活動的開展。

『捌』 培訓系列一:企業培訓,我們遇到了什麼困難

最近一直被培訓的事情折磨著.說是被折磨，其實是找不到一些好的方法來解決我在搭建公司培訓體系過程的一些困難.相信許多中小企業里眾多的培訓主管和人力資源經理們,也都有著和我一樣的煩惱.那麼對於中小企業在開始重視培訓的時候，我們需要建立一個怎麼樣的培訓體系?在建立這一體系的過程,主要的困難會有哪些?解決的方法是什麼?在最近的一些博文中,試著就這些問題進行討論,希望能給正在和我一樣受培訓折磨的人們一點啟發. 1.經費短缺. 缺少培訓的經費是培訓主管們面對的第一個問題,也是最重要的問題.大多數的中小企業面臨著生存的問題,資金主要用在研發,生產,銷售等能給企業帶來直接利潤的環節.缺少經費的原因很多,但最主要的可能有以下幾點: 第一,培訓不能直接快速地給企業帶來收益,所以很少能進入老闆們的眼中.在剛剛度過生存關的企業老闆們看來,培訓不僅需要花費不少經費，而且還要耽誤員工不少的工作時間,而這些時間要是不培訓的話是能直接給企業帶來效益的. 第二,以前公司組織過培訓，可是效果不好,這樣企業領導就不再支持. 2.培訓講師的激勵體系匱乏. 這里的培訓講師主要是說內部培訓講師.在剛剛建立企業培訓體系的時候，企業想到更多的可能還是內部資源,挖掘內部講師對於企業減少培訓成本還是非常有幫助的.可是,在現實的操作過程中,開發內部講師卻同樣是件不容易的事情. 緊接著的問題是,培訓講師們准備培訓的時間是在工作時間還是在業余時間?培訓講師們給員工做培訓這是他們的工作義務還是他們的額外工作?(眾所周知,初期的內部培訓師大多數是企業的管理人員). 3.培訓計劃不能很好實施. 在按照書本上經典的培訓需求調查方法後，我們羅列了一大堆的培訓課程，並安排好了詳細的培訓計劃,培訓的時間,培訓講師,參加培訓的人員等等.可是,當我們按照培訓計劃表,開展培訓工作的時候，我們發現由於各種各樣的原因,我們的計劃不能如期地舉行. 4.培訓的效果不好評估. 培訓效果的不明確正是大多數中小企業的管理層不願意支持培訓的主要原因之一.組織良好的培訓肯定是有效果的，培訓對於企業長期的發展也肯定是有益處的.問題的關鍵之一是培訓的效果我們不能很好地立馬呈現在管理層的面前,不能給予他們足夠的信心來支持培訓.再者,培訓效果的不好評估也給培訓的組織者帶來了許多工作的麻煩,不能及時地給予培訓給予調整.一堂培訓課程下來，學員們也就是上課時聽聽,課程下來也就忘了. 當然,培訓主管們在實際的操作過程遇到的問題還遠不止這些,培訓需求的分析,培訓制度的建立,培訓流程的規范等等,都是我們不得不面對的問題.有問題就會有解決的辦法.在接下來的幾篇文章里，我們將一一討論.

『玖』 提供那些培訓幫助您解決工作中遇到的問題和困難

工作是人在做，有問題就要溝通，而最難的就是人與人之間的交際有關系。
所以說：能解決工作中的困難就是人際關系。 提高人際關系的技巧。